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幼兒園后勤工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-12 10:07:24 幼兒園后勤工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園后勤工作總結(jié)(12篇)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的幼兒園后勤工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園后勤工作總結(jié)(12篇)

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇1

  幼兒園的后勤工作本就是一件服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。但本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作繼續(xù)以教育指導(dǎo)《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,對(duì)照幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生、安全的標(biāo)準(zhǔn),全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)。

  本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容以《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》為主,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的`提高,用她們的話說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

  二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平。

  幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

  1、安全管理方面。

  本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度,又一次為每個(gè)家庭制作了安全接送卡,并督促門(mén)衛(wèi)把好大門(mén)關(guān)。為了避免接送是的擁擠,我們改變的統(tǒng)一放學(xué)的時(shí)間。結(jié)合健康活動(dòng),要求各班老師加強(qiáng)重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導(dǎo)親臨,由于全園人員的安全防范意識(shí)加強(qiáng)了,本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

  2、幼兒健康管理方面。

  本學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)在教師緊缺的情況下,并繼續(xù)由老師負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填寫(xiě)好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

  3、食堂飲食管理方面。

  本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

  4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。

  我們始終以幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇2

  園長(zhǎng)是幼兒園的一把手,主要負(fù)責(zé)管理幼兒園教學(xué)教務(wù)工作,而幼兒園后勤主任,好比園長(zhǎng)助手,幫助完成幼兒園后勤工作的管理,下面是幼兒園后勤主任述職報(bào)告,總結(jié)任職履職期間,個(gè)人的工作情況的表現(xiàn)和不足。幼兒園后勤主任述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!首先,我想說(shuō),我是個(gè)幸運(yùn)的人,有人給我關(guān)懷,有人給我?guī)椭,有人給我支持,有人送我溫暖,這些人就是你們,我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,今天我滿懷感恩的心,對(duì)你們表示我最真誠(chéng)的感謝!20xx年5月對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,我被任命為幼兒園后勤主任,作為園長(zhǎng)的助手,我肩挑著后勤的重?fù)?dān),追尋著認(rèn)真做事,勤謹(jǐn)做人的不變信念,帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待,肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變,對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè),享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!今年我又被任命為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快,我在新的一年中做到。

  一、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律重視理論聯(lián)系實(shí)際,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),在思想與行動(dòng)上努力發(fā)揮先鋒模范作用,抵制各種不良侵蝕,增強(qiáng)抗腐防變能力。在工作中,我以身作則、實(shí)事求是,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè);在生活中,我與人為善,坦誠(chéng)相待,以實(shí)際行動(dòng)影響人,感染人,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的`工作氛圍,和同事們建立了深厚的感情和友誼,在思想、言論、行為等方面積極為同行起好的表率作用。

  二、甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)后勤工作瑣碎而繁雜,沒(méi)有甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)的精神,是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上需要更新思想,開(kāi)闊思路,打造品牌。因此,我們積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),工作中雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),但是幼兒和老師們的需要就是我工作的方向,為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾,更是一種責(zé)任。今年有了新的奮斗目標(biāo)。園長(zhǎng)對(duì)我們有了更高的要求。就會(huì)有做不完的工,忙不完的事。但我有信心,有動(dòng)力,我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo),在她的帶領(lǐng)下,在艱難的工作也不怕。我們會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,做出好的成績(jī)。

  三、轉(zhuǎn)變角色,不斷進(jìn)步知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高,努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識(shí)。我常常想,作為一名教學(xué)主任,一定要定位準(zhǔn)確,做園長(zhǎng)的助手,與同職攜手,做教師困難時(shí)的幫手,不是園長(zhǎng)要我做什么,而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么光陰荏苒,不經(jīng)意間,一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有做出什么驚人的壯舉,更不敢說(shuō)為之付出了多少,我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;個(gè)人的力量是渺小的,可團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,我相信:天道酬勤,憑著我的努力,憑著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的悉心指導(dǎo),憑著老師們對(duì)我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì),我會(huì)以此為動(dòng)力,更加勤奮地工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!請(qǐng)大家看我的行動(dòng)吧!

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇3

  結(jié)合園部工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況,在幼兒園全體教職工的支持及配合下,后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難,順利地完成了各項(xiàng)工作,確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,F(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下:

  一、重視學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  本學(xué)期,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高,對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的了解。根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,新增了“保育組長(zhǎng)”,以老帶新,引領(lǐng)新手保育員盡快的熟悉工作內(nèi)容,更好地服務(wù)幼兒,服務(wù)家長(zhǎng)。特別是在后勤工作中,多次發(fā)生了一些意料之外情況,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助,順利的度過(guò)了一個(gè)個(gè)“難關(guān)”,保證了工作的順利開(kāi)展。

  二、關(guān)注細(xì)節(jié),確保安全。

  與各部門(mén),各崗位簽定安全責(zé)任書(shū),明確每位教職工的安全責(zé)任,層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任。對(duì)教職工開(kāi)展了多次的安全培訓(xùn),并把安全工作列入考核中,對(duì)發(fā)生安全責(zé)任事故的班組取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,執(zhí)行一票否決制和責(zé)任追究制,督促每位教職工認(rèn)真履行自己的安全職責(zé),關(guān)注安全工作的細(xì)節(jié),保證了幼兒園保教活動(dòng)正常開(kāi)展。

  利用安全教育平臺(tái),有計(jì)劃的開(kāi)展幼兒安全教育。各年級(jí)制定了有關(guān)交通安全、防溺水、防火、防傳染病等方面的安全教育內(nèi)容并落實(shí)在每周的安全教育活動(dòng)中。中大班的孩子們還和消防車(chē)來(lái)了一次親密接觸,孩子們認(rèn)識(shí)了高壓噴射槍、水帶、隔熱服等消防器材的用途和使用方法,觀看了接水帶的演習(xí)。通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒樹(shù)立了安全的意識(shí),初步掌握了一些自我保護(hù)的.技能,提高自我保護(hù)的能力。

  幼兒園還下發(fā)了“致全國(guó)中小學(xué)生的一封信”,“告家長(zhǎng)書(shū)”,“特異體質(zhì)排查表”,回收率和家長(zhǎng)知曉率100%。同時(shí)利用短信,櫥窗,告家長(zhǎng)書(shū)等多種形式,提醒家長(zhǎng)注意出行安全,節(jié)假日肩負(fù)起看護(hù)責(zé)任,保證孩子非在園期間的安全。

  本學(xué)期與電力和消防設(shè)備維保公司簽訂維保合同,由專(zhuān)業(yè)的單位負(fù)責(zé)幼兒園電力和消防安全,為幼兒園安全工作加固了安全防線。開(kāi)學(xué)前完成了紅外線布控、監(jiān)控錄像存檔,電燈電扇扇空調(diào)外機(jī)的安裝牢固度、消防疏散應(yīng)急燈運(yùn)轉(zhuǎn)情況的檢查。對(duì)食堂煙感經(jīng)常性誤報(bào)、紅外線布不上去、班級(jí)違規(guī)使用空調(diào)熱水器、電動(dòng)車(chē)庫(kù)與幼兒活動(dòng)場(chǎng)地未隔離、各班部分安全護(hù)角丟失、三樓平臺(tái)門(mén)開(kāi)向隱患、玻璃爆裂、門(mén)縫夾手、紫外線燈不亮、油煙機(jī)清洗等問(wèn)題進(jìn)行了整改,防止安全事故的發(fā)生。

  嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,對(duì)出入幼兒園刷卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì),反饋到班級(jí),提醒家長(zhǎng)務(wù)必帶好接送卡,保證接送的安全。嚴(yán)格做好中途離園接送工作,做到了三方簽字放行的要求。保安24小時(shí)值班,保證上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)段有2位保安在崗,加強(qiáng)巡視,切實(shí)做好了幼兒園的安全保衛(wèi)工作。

  三、食安管理,吃的放心。

  定期召開(kāi)膳委會(huì),根據(jù)上學(xué)期家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn),認(rèn)真制定好每周食譜,增加了幼兒點(diǎn)心的花式品種,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,專(zhuān)款專(zhuān)用,讓孩子吃飽吃好的同時(shí),營(yíng)養(yǎng)均衡。

  加強(qiáng)組織食堂人員管理,組織學(xué)習(xí)了衛(wèi)監(jiān)抽查情況反饋及冬季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知,再次培訓(xùn)了如何規(guī)范操作,對(duì)烹飪過(guò)程中出現(xiàn)的食品容器放地上、留樣超前、備餐間溫度不達(dá)標(biāo)、倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用管理不夠規(guī)范等問(wèn)題及時(shí)指出整改,定期檢查考核。

  幼兒園嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、烹飪、分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān),每天搞好食堂衛(wèi)生,做好消毒工作。食堂人員嚴(yán)格按流程操作各類(lèi)設(shè)備,定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況,本學(xué)期更換了橡皮軟管、修復(fù)了搖擺龍頭漏水、蒸飯車(chē)卡扣破損等問(wèn)題,保證了食堂工作有序正常的開(kāi)展。在大家的共同努力下,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起食品安全事故。

  四、抓實(shí)各環(huán),保健升級(jí)。

  班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒,并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級(jí)衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。保健老師不定期的對(duì)衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促,指導(dǎo)保育員及教師做好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié),確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

  保健人員認(rèn)真做好每天的晨檢、因病缺勤病因登記,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了中三班出現(xiàn)了一例水痘,后勤人員高度重視傳染病的預(yù)防工作,及時(shí)加大消毒力度,對(duì)班級(jí)進(jìn)行隔離觀察。保健室通過(guò)家校路路通、宣傳櫥窗,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí),杜絕了傳染病的發(fā)生。

  由于各項(xiàng)保健工作落實(shí)到位,本學(xué)期,衛(wèi)生保健工作順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)園評(píng)審。

  五、執(zhí)行制度,勤儉辦園。

  全力做好后勤保障工作,保證幼兒園各類(lèi)活動(dòng)正常有序地開(kāi)展。期初做好教學(xué)用品、學(xué)習(xí)用品和衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。對(duì)于園內(nèi)的各類(lèi)公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要,及時(shí)提供所需的材料或物品,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。

  每周組織衛(wèi)生檢查活動(dòng),并及時(shí)與負(fù)責(zé)人員反饋,認(rèn)真搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了防止蚊蠅滋生,開(kāi)學(xué)前分發(fā)了驅(qū)蚊包,下班前噴灑殺蟲(chóng)劑,利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假噴灑殺蟲(chóng)藥物,組織保育員清理衛(wèi)生死角,有效地防止了蚊蠅爬蟲(chóng)的困擾,為幼兒創(chuàng)設(shè)了干凈整潔的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)收費(fèi)的文件,嚴(yán)格按照物價(jià)局的有關(guān)文件,依法收取幼兒保育教育費(fèi),收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)在幼兒園網(wǎng)站和櫥窗內(nèi)公式,接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇4

  幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),圍繞幼兒園的中心工作,遵照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí),提高他們的服務(wù)意識(shí)

  本學(xué)期,我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)內(nèi)容有《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊(cè)》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《消防安全培訓(xùn)》等,在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jī),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到的提高,用她們的話說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的'提高。

  二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛(wèi)生保健水平

  幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

  1、安全管理方面,本學(xué)期,為加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建設(shè)步伐,提高校園安全管理水平,全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校園安全管理軟件,遵照規(guī)定,幼兒園的每日安全工作與每月履職報(bào)告、以及每月的安全工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。同時(shí),本學(xué)期還規(guī)范了安全教育備課,結(jié)合健康活動(dòng),每班每月開(kāi)展的安全教育內(nèi)容及安全教育月的內(nèi)容,都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的安全意識(shí),同時(shí)重視了對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育,提高了幼兒的安全意識(shí)。

  在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:由安全小組成員每周一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。嚴(yán)格接送制度,要求門(mén)衛(wèi)督促家長(zhǎng)記錄好無(wú)卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時(shí)的擁擠,我們分時(shí)間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4:00—4:10,中班為4:10—4:20,大班為4:20—4:30,讓幼兒真正做到開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園,安安全全回家。本學(xué)期,我們還邀請(qǐng)市消防大隊(duì)對(duì)全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來(lái)。并通過(guò)自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

  本學(xué)期,在安全方面,我還扎實(shí)做了以下工作:

  在期初,分條線、分部門(mén)層層簽訂了安全責(zé)任狀,簽約率100%。根據(jù)市局要求及幼兒園安全教育內(nèi)容,發(fā)放各類(lèi)安全工作告家長(zhǎng)書(shū)。組織全體教職工進(jìn)行了突發(fā)事件緊急疏散演練。做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。根據(jù)片安全檢查結(jié)果,及時(shí)安裝應(yīng)急照明燈。通過(guò)全園教職工的共同努力,本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。

  幼兒健康管理方面,本學(xué)期繼續(xù)由保健老師負(fù)責(zé)班級(jí)老師協(xié)作,認(rèn)真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據(jù)保健要求,本學(xué)期重視了對(duì)患病兒的全日觀察,嚴(yán)格了對(duì)藥物的管理,于保健老師和班級(jí)老師共同填寫(xiě)好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期,進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作,對(duì)個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低,也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時(shí),我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

  食堂飲食管理方面,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,首先在食堂人員上作了調(diào)整,其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工,使他們真正起到了各取所長(zhǎng),各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,做到配餐營(yíng)養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比,谷類(lèi)食品的用量增大了。

  環(huán)境衛(wèi)生管理方面,我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé),衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長(zhǎng),分工到人,責(zé)任到人,堅(jiān)持每周一次檢查,并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查,確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

  三、圍繞幼兒園的中心工作,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作

  做好了食品衛(wèi)生方面的各類(lèi)索證工作。做好了各班物品的發(fā)放工作,保證教育教學(xué)活動(dòng)正常準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)展。食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工,保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。做好了xx省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作,并按要求輸機(jī)存檔。后勤工作月報(bào)表能按要求按月按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。合理添置部分學(xué)習(xí)用具、廚房生活用品,保證后源充備。

  做好設(shè)備設(shè)施的檢查與維修工作。做好學(xué)校的政府采購(gòu)工作,有計(jì)劃地添置設(shè)備設(shè)施。為順利舉辦“家長(zhǎng)半日觀摩活動(dòng)”、“超級(jí)童星比賽”、“小太陽(yáng)親子樂(lè)園”“大班畢業(yè)匯報(bào)演出”“大型同構(gòu)活動(dòng)”等活動(dòng)做好了籌備工作。協(xié)助會(huì)計(jì)做好了幼兒牛奶、點(diǎn)心的結(jié)算工作。

  以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇5

  幼兒園下半年后勤工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼就要臨近新春佳節(jié),一年的工作又要接近尾聲了,為了能把下學(xué)期的工作安排地更好,在此,我對(duì)過(guò)去一學(xué)期的后勤工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  一、政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,我們堅(jiān)持進(jìn)行每周一次的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等,并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識(shí),從主觀上掌握指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。二、各崗工作完成情況

  保。

  1、認(rèn)真參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做筆記。

  2、堅(jiān)持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

  3、根據(jù)各班幼兒發(fā)病情況,安排熏醋、熏艾等消毒工作。

  4、對(duì)保育員、炊事員的'工作能經(jīng)常性檢查,并對(duì)查出問(wèn)題,進(jìn)行指導(dǎo)。

  5、每月進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)計(jì)算,組織召開(kāi)伙委會(huì),公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營(yíng)養(yǎng)攝入分析情況。

  6、定期為幼兒上健康課,并注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,嘗試用多種形式進(jìn)行。

  7、能配合各類(lèi)興趣班的時(shí)間,做好下午的看門(mén)工作。

  8、指導(dǎo)新教師熟悉保育護(hù)理、衛(wèi)生消毒工作。

  9、與潘老師配合建立校產(chǎn)的電腦化,及完成教學(xué)刻錄工作。

  保育員:

  1、能按要求對(duì)包干場(chǎng)地進(jìn)行清掃,落葉多時(shí)能主動(dòng)多次打掃。

  2、能及時(shí)處理好幼兒突發(fā)性的生活問(wèn)題。

  3、衛(wèi)生消毒知識(shí)掌握好,順利通過(guò)了市里領(lǐng)導(dǎo)的提問(wèn)檢查。

  4、在園內(nèi)有大活動(dòng)時(shí)能及時(shí)配合。

  5、工作態(tài)度誠(chéng)懇。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,能按要求進(jìn)行整改。

  炊事員:

  1、能按要求驗(yàn)收食品數(shù)量、質(zhì)量。

  2、能?chē)?yán)格按照帶量食譜執(zhí)行,不隨意變更。

  3、對(duì)物品的清洗、消毒工作能?chē)?yán)格按照規(guī)定進(jìn)行。

  4、能虛心接受意見(jiàn)。

  會(huì)計(jì):

  1、認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定記帳、報(bào)帳。

  2、按時(shí)完成各種報(bào)表的填寫(xiě)、上交。

  3、本學(xué)期更改了銀行,給收費(fèi)工作帶來(lái)了極大的不便,但也能克服困難,保證無(wú)誤。

  4、組織好后勤人員的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。

  5、定期或不定期的對(duì)后勤各崗進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后能示范操作,進(jìn)行指導(dǎo)。

  6、能團(tuán)結(jié)后勤人員,協(xié)調(diào)好各崗的工作。

  7、能熱情而細(xì)致地回答家長(zhǎng)的提問(wèn),幫家長(zhǎng)解決后顧之憂。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在仔細(xì)回顧一學(xué)期的工作時(shí),難免也發(fā)現(xiàn)有一些缺憾,如協(xié)作單位衛(wèi)生許可證復(fù)印件的更換督促、點(diǎn)心的數(shù)量和價(jià)格的控制、堅(jiān)持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調(diào)試以及衛(wèi)生檢查要更加細(xì)致,這些都將是我們?cè)谙聦W(xué)期努力的方向。

  “全心全意為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)著想”永遠(yuǎn)是我們后勤人員不變的主題!

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇6

  一、以質(zhì)量求發(fā)展

  質(zhì)量使幼兒園發(fā)展的生命線,增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)使提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵,幼兒園嚴(yán)抓后勤隊(duì)伍的管理,園領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)后勤人員財(cái)務(wù)工作制度,報(bào)帳員制度、采購(gòu)員制度,安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),增強(qiáng)后勤人員的法律意識(shí)及處理問(wèn)題能力,促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺(jué)性,及時(shí)幫助后勤人員更新觀念,并放手讓后勤人員擔(dān)重任,激勵(lì)他們用于探索有特色的工作思路,逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性,具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊(duì)伍,在后勤人員共同辛勤努力下,我園創(chuàng)下令人喜悅的成績(jī),幼兒園園舍綠化管理受到檢查團(tuán)的好評(píng),幼兒園無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生。

  二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓實(shí)工作

  財(cái)務(wù)工作實(shí)幼兒園的重要工作,這項(xiàng)工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展,為此財(cái)務(wù)人員工作十分盡責(zé),具有高度的的責(zé)任心,嚴(yán)格履行報(bào)帳員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》切實(shí)做到報(bào)帳憑證,真實(shí)、合法核算準(zhǔn)確,財(cái)務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)項(xiàng)目,招生工作,幼兒園收支等財(cái)務(wù)公開(kāi),在收費(fèi)時(shí)熱情服務(wù)家長(zhǎng),熱心解答家長(zhǎng)關(guān)心的'問(wèn)題,在家長(zhǎng)中樹(shù)立良好的教育工作者的形象,得到了好的贊譽(yù)。保管人員做到財(cái)產(chǎn)進(jìn)出有帳目,熱情的做好教學(xué)服務(wù)工作,廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,為保證

  幼兒吃到放心食品,拒絕購(gòu)買(mǎi)無(wú)證及腐爛變質(zhì)的食物,確保無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生,安全工作嚴(yán)格貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針。在防治工作中,注重消防器材,電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測(cè)和更換,杜絕火災(zāi)的發(fā)生,春秋季節(jié),認(rèn)真做好幼兒春秋游的安全保障工作,及時(shí)制定安全預(yù)查,嚴(yán)格按照上級(jí)要求向教育局呈上春秋游申請(qǐng)報(bào)告,由于防護(hù)工作做的細(xì)致,再加上老師們有高度的責(zé)任心,保證了幼兒春秋游的安全,在基礎(chǔ)建設(shè)方面,我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo),幼兒添置了各種爭(zhēng)奇斗艷的花卉、盆景美化園榮,幼兒園四季如春,形成一支獨(dú)秀的文化景觀。

  一年來(lái),后勤工作人員為幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的汗水,為幼兒園的建設(shè)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn),使我園的整體工作取得了一次新的飛躍,20xx年后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績(jī)。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇7

  一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。

  一、發(fā)展戰(zhàn)略:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展

  今年,我們幼兒園的變化最大。從園舍搬遷到現(xiàn)在一年多了,在這一年里我們上下一心,把一座空蕩蕩的新園舍裝飾得絢麗多彩、富有兒童特色。十三個(gè)活動(dòng)室,配備專(zhuān)用的功能活動(dòng)室,可接受300名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)操場(chǎng)鋪設(shè)了安全塑膠地墊,大型的活動(dòng)器械款式新穎,顏色鮮艷,深得小朋友的喜愛(ài),是小朋友們的樂(lè)園,F(xiàn)在,我們有7個(gè)班的小朋友,共210位小朋友。23位教職員工。我們的硬件設(shè)施不斷地提高,接下來(lái)的目標(biāo)是:我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),辦出自己的特色,辦成社區(qū)的文化亮點(diǎn)。

  二、辦園理念:“傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天”

  1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天,就是說(shuō),做任何事情既要為孩子的今天考慮,又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為:愛(ài)中求精、樂(lè)中求進(jìn)。愛(ài)中求精 :愛(ài)事業(yè)精益求精,愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,大家把愛(ài)融入到工作中,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。樂(lè)中求進(jìn):在快樂(lè)中工作、生活,力求不斷進(jìn)取發(fā)展。社會(huì)要求不斷提高,老師們需要不斷的充實(shí)自己、完善自己,所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累,但老師們彼此尊重、相互關(guān)心,每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),每個(gè)人都在為自己、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,老師們相互幫助,共同提高。

  2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,也就是“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切的孩子”。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程:在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢?很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn):幼兒園離園環(huán)節(jié),教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),否則她還得再重新收拾,地板再擦一遍。那么,這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,舒服不舒服,滿意不滿意為準(zhǔn),一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的`自由為代價(jià)去做事。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,這一信念,應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。

  三、管理理念:以人為本,民主辦園

  教師在幼兒園具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,沒(méi)有教師的積極參與,再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中,以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái),我的考慮是,因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,如果不確定我的主體地位,那我很有可能上行下效,你的觀念再新,你對(duì)我的管理再好,其實(shí)你根本不尊重我,你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,你讓我怎么去面對(duì)孩子?所以我就提出,要確立教職工的主體地位,做一切事情要先想到教職工。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)地工作,教職工才能讓孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓老師感到工作快樂(lè),就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。確立教職工的主體地位,就要通過(guò)多種渠道,提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué),對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),培養(yǎng)骨干教師,提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深,F(xiàn)在,每一次活動(dòng)結(jié)束,我們及時(shí)進(jìn)行交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,就可以克服缺點(diǎn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  我們還要關(guān)心教職工的身心健康,定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng)、旅游活動(dòng),讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,相互交流,增進(jìn)情誼,陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),主動(dòng)上門(mén)安慰,并盡力幫助解決困難,令教師非常感動(dòng)。只有園長(zhǎng)把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時(shí),教職工才會(huì)為幼兒園的“急、難、苦、需”獻(xiàn)計(jì)出力,其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任、尊重溫暖了教職工的心,教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)造,又激起了園長(zhǎng)的勁。

  四、群策群力,求實(shí)效

  要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(zhǎng)和社會(huì)的贊揚(yáng)和肯定,這些成績(jī)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,而是在我園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象,也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇8

  時(shí)光總在你忙碌的時(shí)候悄悄溜走,不知不覺(jué)又是一學(xué)年過(guò)去了,回想這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng),真令人難忘。本學(xué)年,我和姜老師組成了一個(gè)新的班級(jí),俗話說(shuō):“三人行,必有我?guī)煛!苯蠋煂?duì)待工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)待孩子細(xì)心、耐心。因此在工作中我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),工作不分彼此,在我們的共同努力下我班的教學(xué)工作有新意,有突破,班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序;仡欉@一學(xué)年的工作,看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉,我們感到很欣慰,因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步以及孩子對(duì)我們沉甸甸的愛(ài),F(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):

  一、以幼兒生活為背景,預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng),實(shí)施課程整合。

  1 、我們這個(gè)班剛從小班升入,由于年齡特點(diǎn)的限制,自己生成活動(dòng)機(jī)會(huì)較少,主要還是要教師善于捕捉時(shí)機(jī),在幼兒周?chē)熳R(shí)的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,從他們尚未明確但有價(jià)值的內(nèi)容中,有選擇的直接提出主題,生成內(nèi)容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動(dòng)、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成,《我長(zhǎng)大了》、《種子的秘密》、《信的旅行》、《汽車(chē)》等主題活動(dòng),圍繞主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng),積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中,及時(shí)提供豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動(dòng)地與材料相互作用,從中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,使幼兒的探索活動(dòng)更加豐富和深入。引導(dǎo)幼兒在探索活動(dòng)中根據(jù)需要自由選取材料,使探索活動(dòng)更加豐富和深入。

  2、重新認(rèn)識(shí)環(huán)境的價(jià)值,讓墻面說(shuō)話。

  幼兒最喜歡的是自己真正參與設(shè)計(jì)和布置的班級(jí)環(huán)境。在主題活動(dòng)中,我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展,都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),賞識(shí)、接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂(lè)趣。在我們的主題環(huán)境中,有幼兒的手工繪畫(huà)作品,有我們提供的材料,也有幼兒收集的圖片、照片、物品等,更有幼兒的觀察記錄和活動(dòng)記錄,使我班的主題環(huán)境不斷的充實(shí)和調(diào)整,真正發(fā)揮環(huán)境的價(jià)值。

  3、本學(xué)期,我們結(jié)合主題活動(dòng),開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成”、“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手。午睡室的空間較大,但是由于每天要將床推出,活動(dòng)區(qū)位置要移動(dòng)。為此,我們?cè)谖缢业牡匕迳显O(shè)計(jì)了“歡樂(lè)大棋”的區(qū)域活動(dòng),很好的解決了床與活動(dòng)區(qū)的空間矛盾,并且孩子們也十分喜歡。在活動(dòng)室里我們和孩子們一起生成了“智慧鐘表店”的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,還利用教室的墻面,布置成“巧手作坊”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來(lái)。結(jié)合主題活動(dòng),開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、“橘子皮作畫(huà)”和“蟹殼制作”等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常?梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂,有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。通過(guò)努力我們?cè)谟淄袌@組織的環(huán)境評(píng)比中獲主題墻、活動(dòng)區(qū)綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  二、樹(shù)立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心健康。

  1 、幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿衣服,并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來(lái)臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)有了一定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服、包小肚子。

  2 、我班的個(gè)別幼兒是過(guò)敏性體質(zhì),經(jīng)常感冒咳嗽;蔡悅玲身體瘦小,飯量也;王晶體質(zhì)較差,吃飯經(jīng)常嘔吐。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn),戶外活動(dòng)中我們?yōu)槿菀壮龊沟暮⒆,?zhǔn)備干毛巾,在戶外活動(dòng)之前為孩子墊好,以免孩子在玩的時(shí)候出汗過(guò)多,再每天提醒孩子把用過(guò)的毛巾帶回家,這一舉措贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  3 、在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我們?cè)谌粘I钪幸仓匾曁岣哂變旱纳眢w素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒通過(guò)玩各種體育玩具,學(xué)習(xí)、掌握并創(chuàng)造性發(fā)明玩法,在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,減少了以前幼兒偏向一、二種體育玩具的現(xiàn)象。在我們努力下,本學(xué)期幼兒的體重、身高有了明顯的提高。

  三、聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  開(kāi)學(xué)初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話;看電視、聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng),常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話題,缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。良好的傾聽(tīng)習(xí)慣有助于幼兒提高語(yǔ)言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì),我們覺(jué)得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,本學(xué)期我們利用音樂(lè)游戲、餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽(tīng)故事,隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來(lái)講述故事,漸漸地,幼兒對(duì)聽(tīng)故事、講故事活動(dòng)越來(lái)越感興趣了,家長(zhǎng)反映,孩子在家也能安靜地聽(tīng)錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽(tīng)習(xí)慣的同時(shí),我們也注重在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動(dòng)中,我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己操作的過(guò)程或結(jié)果,引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)歌曲、樂(lè)曲或繪畫(huà)作品的感受,對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言,并在各種活動(dòng)中要求說(shuō)話完整,學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)。

  四、注重個(gè)性,因人施教。

  1、在教育過(guò)程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個(gè)孩子的身心發(fā)展的`可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要教師做到:注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析,分析問(wèn)題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒,教育手段進(jìn)行教育。我們針對(duì)不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。施奇宏小朋友“攻擊性”非常強(qiáng),在班里常常會(huì)聽(tīng)到有人告他的狀,我們就時(shí)常與他說(shuō)說(shuō)悄悄話,講講道理,在全班孩子面前多鼓勵(lì)他,一有成績(jī)馬上表?yè)P(yáng)。通過(guò)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行引導(dǎo),現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少,而且還經(jīng)常幫助別人。

  2、我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應(yīng)的組織形式,小組或個(gè)別指導(dǎo)。如在小組活動(dòng)中,進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),對(duì)孩子的要求也有一定的層次性,這樣,不同水平的幼兒都獲得成功,在原有的基礎(chǔ)上都得到了發(fā)展、提高。同時(shí)我們還根據(jù)孩子的不同情況,對(duì)家長(zhǎng)提出不同的要求,使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,通過(guò)家園的密切聯(lián)系配合共同達(dá)到因人施教的目的。在教育中,我們不搞一刀切、齊步走、用一把尺去衡量他們,而是在了解孩子的基礎(chǔ)上,為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,在教育評(píng)價(jià)過(guò)程中,我們經(jīng)常將孩子與他自身進(jìn)行縱向比較,真正將因人施教做好、做實(shí)。在大家的努力下,孩子們都在原有水平上得到了提高

  3、面對(duì)班里智力發(fā)展滯后的特殊孩子王家涵,我并沒(méi)有因?yàn)檫@一點(diǎn)而放棄對(duì)孩子的教育,而是更加關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),并且利用休息時(shí)間翻閱有關(guān)書(shū)籍,制定相關(guān)教育方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)王家涵有一些進(jìn)步時(shí),心理真是充滿了喜悅。

  4、黃正之是這個(gè)學(xué)期剛插到我們班的,這個(gè)孩子天性頑皮是以前幼兒園里有名的調(diào)皮大王,為了讓他能夠更好的在我們班學(xué)習(xí)和生活,我們和他的父母進(jìn)行密切的聯(lián)系,并且在他生病住院時(shí)去看望他,讓他喜歡我們。并且經(jīng)常讓他做小組長(zhǎng)以此來(lái)約束他的行為,收到較好的效果。

  五、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴

  1 、在注重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料,為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,我們都通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。家長(zhǎng)也有對(duì)我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都盡可能地答復(fù),讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

  2 、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展,我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

  3、為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”等,我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。

  在本學(xué)年的工作中有些想法還沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中,主要原因是放松了自己,下學(xué)期將克服。總結(jié)本學(xué)年班級(jí)工作,孩子各方面能力得到了提高,家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意,同時(shí),也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后,我們將不斷努力,齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好。

  后勤是幼兒園管理工作中堅(jiān)強(qiáng)后盾,為了使每月的后勤工作做的好,就必須累進(jìn)經(jīng)驗(yàn),小結(jié)每月工作,找出工作中的不足,只有這樣才能把后勤工作做的更出色,11月份小結(jié)。

  一、保健方面:

  1.完成了啟智班的視力檢查(請(qǐng)疾控中心的醫(yī)生來(lái)為啟智班的幼兒免費(fèi)檢查眼睛)。

  2.檢查指導(dǎo)大班幼兒刷牙的正確性。

  3.對(duì)幼兒的健康以掛圖的形式加以宣傳。

  4.特別是在防病期間,加強(qiáng)對(duì)廚房人員及其保育員的消毒意識(shí),要求保育員每天對(duì)班級(jí)及其寢室進(jìn)行紫外線的照射消毒。

  5.晨檢流程圖及內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒園晨檢的全過(guò)程,讓家長(zhǎng)了解為什么幼兒來(lái)園要晨檢這個(gè)道理。

  二、保育工作:

  1.對(duì)保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),讓保育員了解中小班幼兒年齡的特點(diǎn),根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)來(lái)為幼兒服務(wù)。

  2.為了使保育員的業(yè)務(wù)提高,鼓勵(lì)在職保育員外出培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平。

  三、安全方面:

  11月份的天氣逐漸變冷,有是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié),又是禽流感傳染的季節(jié),為了預(yù)防禽流感和呼吸道傳染病,后勤做了大量的工作;首先,成立園長(zhǎng)為首由保健老師等3人為組員的預(yù)防禽流感防病小組,每星期三通報(bào)(向?qū)W區(qū))幼兒發(fā)熱人數(shù),制定防禽流感預(yù)案、對(duì)全體教師員工進(jìn)行宣傳,并以出試卷的形式加強(qiáng)教育,對(duì)家長(zhǎng)以出黑板告家長(zhǎng)書(shū)的形式宣傳,對(duì)幼兒、老師把宣傳工作放到平時(shí)的教學(xué)中去。使幼兒對(duì)禽流感更加認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)安全管理,及時(shí)檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。

  四、其他方面:

  后勤凝聚力比以前加強(qiáng),本月一位保育員生病一星期,又遇到外單位來(lái)園參觀,財(cái)產(chǎn)保管員、保健老師、后勤組長(zhǎng)一起把這項(xiàng)工作做好,并慰問(wèn)這位保育員,讓她在家安心養(yǎng)傷。協(xié)助一線教學(xué)大活動(dòng),后勤人員齊心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來(lái)園指導(dǎo)工作。

  財(cái)產(chǎn)保管員把教育局調(diào)撥的設(shè)備及時(shí)進(jìn)入固定財(cái)產(chǎn)帳。添置教學(xué)用品,及時(shí)報(bào)廢損壞的玩具。

  出納人員嚴(yán)格遵守《現(xiàn)金管理》條列,清算幼兒伙食費(fèi)及時(shí)上繳幼管費(fèi),張貼伙食費(fèi)收支情況表。并做好發(fā)放各種獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。

  門(mén)衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位,態(tài)度和藹地對(duì)待各位家長(zhǎng),每天早上勸住家長(zhǎng)不要送幼兒進(jìn)行教學(xué)大樓起到顯著的效果(因?yàn)槭欠啦∑陂g)。

  存在的問(wèn)題:

  后勤人員的責(zé)任意識(shí)要加強(qiáng)、安全意識(shí)要加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平要提高。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。

  12月份主要工作:

  1.對(duì)中大班幼兒當(dāng)中有貧血3個(gè)月的進(jìn)行復(fù)查,對(duì)幼兒體重的測(cè)量》50率加強(qiáng)防病工作

  2.對(duì)新進(jìn)人員的培訓(xùn)。

  3.做好園內(nèi)一切安全工作,重點(diǎn)是防禽流感工作。

  4.家訪全日觀察的抽查,讓班級(jí)老師對(duì)幼兒特別觀察幼兒來(lái)園時(shí)的臉色、午睡、飲食、活動(dòng)、大小便的情況,及時(shí)通報(bào)給保健老師。

  5.經(jīng)常抽查食堂的工作,并檢查營(yíng)養(yǎng)員操作規(guī)范。

  6.財(cái)產(chǎn)年底進(jìn)行大盤(pán)點(diǎn),出年報(bào)表。

  7.結(jié)算幼兒代辦費(fèi)。

  8.關(guān)心體弱幼兒,及時(shí)增加營(yíng)養(yǎng)。

  9.購(gòu)置教學(xué)用品。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇9

  針對(duì)全國(guó)不斷出現(xiàn)的幼兒園校園安全事故,我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,把安全工作放在全園工作的首位,F(xiàn)將20xx年幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

  一、狠抓安全工作,消除不安全的隱患

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,后勤工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專(zhuān)班專(zhuān)人對(duì)園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全檢查。徹底清除安全隱患,讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

  2、開(kāi)學(xué)后,每周組織專(zhuān)班對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除。并認(rèn)真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  二、保教并重,加強(qiáng)幼兒日常生活管理

  為了做好衛(wèi)生保健工作,本學(xué)期來(lái),認(rèn)真執(zhí)行托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度及食品衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

  1、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。

  2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

  3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。

  4、堅(jiān)持抓好計(jì)劃免疫工作。

  5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳,為了讓幼兒有一個(gè)良好的`環(huán)境,一年來(lái),由于管理嚴(yán)格,全園沒(méi)發(fā)生過(guò)大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。

  本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成,時(shí)代在變化,對(duì)人才的要求也將越來(lái)越高,這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤管理模式的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善后勤管理制度,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇10

  本學(xué)期的工作結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計(jì)劃,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。

  二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門(mén)衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。

  保育工作要求細(xì)致,通過(guò)不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上,請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的'阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份,太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

  門(mén)衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門(mén),管好自己的人”,經(jīng)常檢查門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

  后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級(jí),了解教師的心聲,開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒(méi)了出去買(mǎi);環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買(mǎi)物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,期初、末作好核對(duì)清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開(kāi)支。倉(cāng)庫(kù)鑰匙專(zhuān)人管理,進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

  三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證孩子健康成長(zhǎng)。

  1.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

  2.日常維修及時(shí)化。對(duì)老師報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門(mén),不留問(wèn)題過(guò)夜。

  3.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長(zhǎng),王劍玫任副組長(zhǎng),組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

  4.保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

  綜上所述,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好下半年工作計(jì)劃,進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇11

  3月4日下午,在綠野仙蹤幼兒園會(huì)議室召開(kāi)了20xx年春季學(xué)期第一次后勤職工大會(huì),由項(xiàng)老師主持,幼兒園全體后勤教職工參加了會(huì)議。王園長(zhǎng),后勤主任王主任出席會(huì)議,并對(duì)綠野仙蹤幼兒園20xx年春季學(xué)期后勤工作作出重要指示和工作安排。

  會(huì)議上,王園長(zhǎng)重要強(qiáng)調(diào)幼保育員一定要轉(zhuǎn)變工作思路,工作上要積極參與到日常幼兒教育活動(dòng)中來(lái),在幼兒教學(xué)活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)時(shí),要協(xié)助帶班教師做好幼兒管理工作。王主任在會(huì)上進(jìn)一步明確了保育員組長(zhǎng)的工作職責(zé),帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了廚房工作人員一日工作流程,保育員一日工作流程,并且強(qiáng)調(diào)保育員在工作中要加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,保育員組長(zhǎng)要認(rèn)真做好監(jiān)督檢查工作,如實(shí)填寫(xiě)檢查記錄表,真正把監(jiān)督檢查工作落到實(shí)處。

  通過(guò)這次會(huì)議學(xué)習(xí),綠野仙蹤幼兒園全體保育員在思想觀念上得到進(jìn)一步提升,表示在以后的工作中要加強(qiáng)樹(shù)立主人翁意識(shí),不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),充分發(fā)揮保育員在保教工作中的'積極作用,全力以赴做好自己的本職工作。同時(shí),廚房工作人員要不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我管理,保證今后的工作更加規(guī)范,積極做好幼兒的一餐兩點(diǎn)工作,為幼兒提供更加營(yíng)養(yǎng),更加健康,更加美味的餐點(diǎn)。

  幼兒園后勤工作總結(jié) 篇12

  一、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),提高校園文化品味

  為了讓孩子們擁有一個(gè)溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們利用國(guó)慶節(jié)放假期間對(duì)本園環(huán)境進(jìn)行大整改,一樓大廳鋪上PPC,操場(chǎng)鋪上綠草坪,小操場(chǎng)布置一面攀登墻;各班老師根據(jù)主題開(kāi)設(shè)進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,家長(zhǎng)幫忙收集廢棄物品,全體教師發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神,利用晚上下班和雙休日時(shí)間加班加點(diǎn),有畫(huà)的、有剪的、有手工制作的、有變廢為寶的、有師生、親子共同合作的,為孩子們創(chuàng)設(shè)新的區(qū)角和活動(dòng)室環(huán)境。有付出,就有收獲。在11月8日安海教委辦舉辦的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中,我園取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  二、加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)

  1.健全各項(xiàng)保健制度

  每天堅(jiān)持晨檢,把好入園關(guān),對(duì)患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,并及時(shí)記錄。利用消毒柜、消毒液、紫外線燈等消毒設(shè)施,各班做好桌椅、餐具、玩具、教室、寢室等清洗和室內(nèi)空間的消毒工作。每天清理和保持好室內(nèi)外衛(wèi)生,堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),指導(dǎo)幼兒飯前便后洗手,兩點(diǎn)一餐后飲水,使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理,購(gòu)置的藥品,用品有登記,有使用記錄,保證衛(wèi)生保健用品的供給,促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作向前邁進(jìn)一大步。

  2.安全工作經(jīng);、制度化

  根據(jù)本園自身特點(diǎn),完善各項(xiàng)安全制度,使幼兒在安全的環(huán)境中游戲、生活、學(xué)習(xí),并獲得一些粗淺的自我保護(hù)意識(shí)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”安全周活動(dòng)、消防和地震展逃生演練活動(dòng)防溺水、交通安全宣傳周活動(dòng);強(qiáng)調(diào)幼兒接送卡的`使用情況及每周開(kāi)展幼兒出勤的刷卡情況的評(píng)比;每月定期與不定期對(duì)園舍、設(shè)施設(shè)備、對(duì)水電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等進(jìn)行安全檢查,做到早發(fā)現(xiàn)早排除,并做好檢查記錄等。

  3、認(rèn)真做好迎評(píng)工作。

  在綜治安全學(xué)校評(píng)比中,全園教職工齊心協(xié)力,認(rèn)真對(duì)照評(píng)估的具體要求,找差距,找問(wèn)題,逐條分解落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo),建立了規(guī)范、清晰、完善的評(píng)估檔案,受到評(píng)估人員的充分肯定。一份耕耘,一分收獲,2013年12月26日學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)中,我園達(dá)到900分優(yōu)秀成績(jī)。

  三、強(qiáng)化財(cái)務(wù)工作,規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理

  1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作 一學(xué)期來(lái),做到嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,分清主次輕重,合理安排經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,財(cái)務(wù)人員能夠當(dāng)好學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)的參謀,做到帳目日清月結(jié),賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理。

  2、對(duì)班內(nèi)使用物品的領(lǐng)取有規(guī)定的領(lǐng)用辦法。做到財(cái)產(chǎn)到班,責(zé)任到人,使幼兒園的財(cái)產(chǎn)管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范。

  一學(xué)期來(lái),嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,后勤人員始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

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