幼兒園后勤工作總結(jié)模板集合9篇
時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,為此要做好工作總結(jié)。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)的開頭該怎么寫吧,以下是小編收集整理的幼兒園后勤工作總結(jié)9篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇1
后勤工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園一學(xué)期的后勤工作一直圍繞園整體工作安排,充分發(fā)揮了團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神,積極配合保教工作及園其它中心工作來開展,始終以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為目標(biāo),腳踏實地完成了各項后勤工作任務(wù),全面提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。
一、統(tǒng)籌兼顧,合理規(guī)劃。
本學(xué)期一是在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,后勤認(rèn)真做好各項經(jīng)費(fèi)的使用計劃,并合理使用各項經(jīng)費(fèi),確保了幼兒園保教工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和改善辦園條件資金所需;同時,財務(wù)人員能按照有關(guān)的財經(jīng)規(guī)定嚴(yán)謹(jǐn)做好財務(wù)工作,財務(wù)工作有序有效。二是良好發(fā)揮園產(chǎn)物資的作用:保管、資料人員對幼兒園的教具、玩具、保教用品,能按幼兒園的規(guī)定進(jìn)行登記、分發(fā)、回收、清點、統(tǒng)計損耗等的管理,維修人員對園內(nèi)的設(shè)施設(shè)備認(rèn)真做好檢查和維修,確保園設(shè)施設(shè)備的有效利用。
二、措施得力,防患未然。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,我們?nèi)w后勤人員在開展工作時也是時時牢記安全第一,始終將安全工作放在首位。
1、開園前由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)及維修人員組成安全檢查小組對園內(nèi)所有設(shè)施、設(shè)備仔細(xì)檢查,如電燈、電線、戶外大型玩具、炊具等,要求安全檢查工作人員在工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。做到安全警鐘長鳴,人人樹立安全源自警惕,事故出于麻痹的安全防范意識。
2、突出食品安全衛(wèi)生工作。
。1)采買人員及時與各供貨商簽訂了供貨安全責(zé)任協(xié)議,并將供貨商的相關(guān)合格證件進(jìn)行核定,存檔。
(2)強(qiáng)化并落實了食堂衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的明確責(zé)任到人工作,每天保持室內(nèi)外、餐廳的整潔,每天做好餐用具的消毒工作。
。3) 做好食物的采購驗收,幼兒的用餐留樣工作,并做好食品入庫、出庫臺賬,健全登記、報帳管理手續(xù)。堅持了財物、食品進(jìn)出庫及時登記臺帳,單據(jù)上確保供貨人、采買、質(zhì)量把關(guān)人、炊事班長簽字到位。做到餐飲進(jìn)貨流程責(zé)任到人:采買負(fù)責(zé)采物,質(zhì)量把關(guān)人負(fù)責(zé)驗收質(zhì)量,炊事班長根據(jù)完整規(guī)范臺帳與供貨人結(jié)帳付款。
。4) 食堂做好下班前的各種檢查,剩余物品及時清點入庫,人離門鎖,防止了外人進(jìn)入,確保了食品的安全。
(5)本學(xué)期還召開了飲食衛(wèi)生安全專題會,組織餐飲人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《食品安全保護(hù)法》。加強(qiáng)了食品采購、食品制作、臺帳管理等方面的工作。
3、確保資金安全:財務(wù)人員及時處理各種帳務(wù),做到帳務(wù)日清月結(jié),資金及時入幼兒園資本賬戶。
三、科學(xué)管理 狠抓落實。
1、思想?yún)R報專題確保了園整體公共衛(wèi)生清潔、消毒工作到位。為了更有效控制幼兒流行性疾病的發(fā)生,保證幼兒生活的環(huán)境潔凈,后勤詳細(xì)制定了滅“四害”工作計劃,并在愛衛(wèi)會專家的指導(dǎo)下采用物理及化學(xué)的`方法對本園、早教的各個角落進(jìn)行了消滅“四害”工作,樹立“消滅‘四害’,人人有責(zé)”的觀念。
2、努力做好園硬件環(huán)境的改造工作,使我園硬件設(shè)施在激勵的競爭中立于不敗之地,適應(yīng)了教育現(xiàn)代化的需要。
。1)利用借假日時間,進(jìn)行了圍墻維修、長廊維修、廚房維修等,并根據(jù)季節(jié)變化購買各種花卉,使幼兒園四季鮮花盛開。
。2)本學(xué)期為各辦公室新添置了幾臺電腦、打印機(jī)、飲水機(jī),更換了辦公桌;為廚房添置了切菜機(jī)、菜案和幾個大柜;更換了部分中、大班幼兒桌椅和其它設(shè)備設(shè)施,購買了大量的幼兒玩教具等。
四、配合中心工作積極,效果良好。
在教師們熱烈慶祝“元旦”活動期間,后勤廚房人員認(rèn)真搞好節(jié)目演出期間的進(jìn)餐問題,采買人員及時合理采購獎品,為大家度過一個開心、快樂的節(jié)日提供了有力的后勤保障。
今后,我們?nèi)w后勤人員將繼續(xù)努力,繼續(xù)倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、任勞任怨,愛崗奉獻(xiàn)、踏實奮進(jìn)的工作態(tài)度,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。
城東路幼兒園
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇2
隨著幼兒園管理工作的實施,一學(xué)期來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補(bǔ)短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的'環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計劃,保證孩子健康成長。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.保教并重,加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學(xué)發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3.堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。
4.日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當(dāng)天通知維修部門,不留問題過夜。
綜上所述,本學(xué)期后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好,進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇3
一、加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
1、建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經(jīng)歷,體檢狀況,工作考核狀況等。
2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識,樹立工作主人翁精神。
3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、繼續(xù)實施員工工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質(zhì)量。
二、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)的效益。
1、認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2、加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費(fèi)審計,規(guī)范收費(fèi),落實幼兒伙點賬目的'公示制度。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
4、愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
5、繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強(qiáng)保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的
不錯的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
5、繼續(xù)加強(qiáng)對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
6、繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進(jìn)工作。
四、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作
本學(xué)期,后勤工作人員要克服人員緊缺的困難,積極配合完成園中心工作,做好幼兒春游活動、科研匯報活動、六一慶;顒拥暮笄诒U瞎ぷ。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期的后勤工作將緊緊圍繞博思幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,以園務(wù)計劃為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建省市名園為辦園目標(biāo),以幼兒為本,特色立園,服務(wù)至上,追求卓越為辦園理念,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量;根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強(qiáng)財產(chǎn)的管理,采購管理,食堂的管理,校車管理,門衛(wèi)管理,文印管理,衛(wèi)生保健管理,努力使保育水平再上一個新臺階,經(jīng)過全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項工作。
二、校情總概:
1、師資情況:本學(xué)期共有園長2名;教師18名,保育員9名,其中外教1名,英語老師3名,武術(shù)老師1名,美術(shù)老師2名,舞蹈老師1名,鋼琴老師1名;司機(jī)2名;廚房2名;后勤(安全保衛(wèi))2名;園醫(yī)1名,雖然由于自身原因中途流走1名教師,1名保育員,1名園醫(yī),但及時補(bǔ)缺并沒有給保教工作帶來影響。
2、班級情況:本學(xué)期由220名小朋友增加到了230名,學(xué)費(fèi)已經(jīng)全部交清,截止目標(biāo)前,新生報名已近20名,參游的家長已百名有余。
3、部門情況:本學(xué)期共分教學(xué)處、德育處(安全辦)、后勤處、廚房、門衛(wèi)等五大部門,為了促進(jìn)教學(xué)工作,又在教學(xué)處增加了2名年級長,經(jīng)過了一個學(xué)期的努力,每個部門基本上都能做好本職工作。
4、硬件設(shè)施:在原基礎(chǔ)上,學(xué)期末又增加了演講臺,正在擴(kuò)建校園場地。
三、具體工作
。ㄒ唬、安全管理
(1)開學(xué)初召開全體教職工安全工作會議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和所有教職工簽署安全責(zé)任書。
。2)安全工作人員經(jīng)常對設(shè)備、教室、宿舍等地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時進(jìn)行維修。
。3)加強(qiáng)司機(jī)、跟車?yán)蠋煹陌踩婪兑庾R的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
。4)門衛(wèi)人員做到了,對外來人員的、盤問、登記、探熱手續(xù)。
。5)加強(qiáng)夜間值班,確保園內(nèi)的財產(chǎn)安全。
。ǘ⑿l(wèi)生保健工作
1、食堂管理
(1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項重要工作,根據(jù)家長們的反映的問題,組織行政及有關(guān)人員進(jìn)行研究,提出整改方案:a、增加營養(yǎng)含量,調(diào)整菜譜;b、改變購菜方式。c、餐前做好菜價的合算工作。做到:公開、公正。d、每天把菜譜通過園校通的方式發(fā)送給每位家長,并將菜單公布在黑板上,經(jīng)過一系列的改革,取得了明顯的成效。
。2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗收關(guān)。做到每天對所購進(jìn)的菜進(jìn)行驗收,并做好相應(yīng)的記錄。
(3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。
。4)保健教師認(rèn)真做到對食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。
。5)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時間。
。6)管理員定期對操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
。7)對食堂的帳務(wù)進(jìn)行核算。
2、保健管理
。1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時去醫(yī)院就診。
(2)每天提供足夠飲用水,保證每個幼兒飲用。
。3)對幼兒視力、體重、身高進(jìn)行檢測,并做好記錄。
。ㄈ⑸罟芾
。1)教師每天提前十分鐘到校,做好班上的衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)的工作。
(2)定期讓家長清洗幼兒的被褥。
。3)對生病的幼兒及時處理、就診、并及時做好匯報工作。
。ㄋ模┴攧(wù)管理:
1、做好幼兒園財務(wù)工作計劃,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作;
2、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事;
3、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度;
4、嚴(yán)格財務(wù)制度,一切財經(jīng)支出都必須在園長的`統(tǒng)一安排下進(jìn)行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,學(xué)期末對財務(wù)賬目審查一次;
5、定期上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金;
。ㄎ澹┦聞(wù)方面:
1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料;
2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除安全隱患,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修;
3、熱情主動為各班做好文印工作,組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)Word排版、Excel表格制作以及簡單的課件設(shè)計,使我們的教學(xué)水平達(dá)到更高的境界;
。﹫@舍建設(shè):
1、管理好花木、草坪。在草坪成長期,要保護(hù)好草坪,讓其生長好,同時要加強(qiáng)施肥,增加部分花木,做到四季常青,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀。
2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各種活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物。
四、亮點總結(jié):
隨著幼兒園管理工作的實施,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作,針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題,做以下總結(jié):
。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
定期對教職工培訓(xùn)衛(wèi)生保健知識,如何預(yù)防疾病,怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
。ǘ┟鞔_職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。
保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,提高服務(wù)水平。6月12日區(qū)衛(wèi)生保健部門來園檢查,設(shè)備、環(huán)境、衛(wèi)生、資料等方面工作,總體取得良好成績。
門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期舉行的幾次重大活動,最忘不了的是六一文藝演出,教職工冒著大雨在操場上搬桌椅的情景。另外加強(qiáng)幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
(三)重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計劃,保證孩子健康成長。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長阮春華組長,郭美娟任副組長,組員由保健老師各班主任組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2.保教并重,加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本著園本實際情況,努力為幼兒服務(wù),為教師服務(wù),為教育服務(wù),腳踏實地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)后勤人員思想學(xué)習(xí),提高服務(wù)意識。
本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計劃地堅持加強(qiáng)對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持兩周一次后勤組學(xué)習(xí),兩周一次三大員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。通過學(xué)習(xí),后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,用她們的話說,工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,少了就不行,懂得了,作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強(qiáng),全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn),制作了大量的戶外活動器具,豐富了幼兒戶外活動內(nèi)容,提高了幼兒活動興趣。又如,為保障幼兒每天有足夠的運(yùn)動時間,園領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了雨天幼兒運(yùn)動場地,為此,三大員碰到雨天得把運(yùn)動器具搬至規(guī)定生活樓三樓或后走廊,大家也能理解并很快適應(yīng)熟悉總之,本學(xué)期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。
二、加強(qiáng)三大員管理培訓(xùn),堅持規(guī)范操作。
本學(xué)期,我們認(rèn)真開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的'問題,開展專題學(xué)習(xí)討論,加強(qiáng)自培、注重學(xué)習(xí),提升三大員隊伍整體素質(zhì):
。ㄒ唬I養(yǎng)員工作:
為進(jìn)一步規(guī)范我園食堂管理,全面提升食堂衛(wèi)生、品質(zhì)和效率,保證食品衛(wèi)生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門的要求,積極開展“六T實務(wù)”現(xiàn)場管理創(chuàng)建工作,為此,三位營養(yǎng)員按照“六T”規(guī)范,學(xué)習(xí)、整改、反思、提高,工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。
1、指導(dǎo)、檢查營養(yǎng)員規(guī)范操作。個人衛(wèi)生、健康日檢等;生熟分開—標(biāo)記清楚、操作規(guī)范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時間、數(shù)量、標(biāo)記。
2、加強(qiáng)營養(yǎng)室管理(質(zhì)量驗收、進(jìn)出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專間操作人員特殊衛(wèi)生、食堂場所、設(shè)施、設(shè)備工具規(guī)范使用等要符合常規(guī)要求)。
3、食品衛(wèi)生突出一個“嚴(yán)”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛(wèi)生為原則。保證幼兒營養(yǎng)膳食合理烹調(diào)。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調(diào)。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項衛(wèi)生制度,環(huán)境、飲食衛(wèi)生、規(guī)范操作。每天就餐觀察,及時掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。
4、、嚴(yán)格執(zhí)行食品驗收制度。把好食品購買關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān),做到萬無一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)。(對數(shù)量不足、價格不符、質(zhì)量有問題的一律按要求償還)。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
5、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的伙委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。
6、加強(qiáng)營養(yǎng)室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,貼好標(biāo)簽,放在指定的位置。
7、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄,積極主動聽取大家意見,開展多種形式的伙委會,改善幼兒伙食,提高烹飪水平。
。ǘ┍S龁T工作:
1、消毒工作突出一個“全”字,指導(dǎo)保育員各類物品清潔保管、消毒方法,物品消毒記錄以及幼兒生活護(hù)理,如幼兒午睡時異常兒童的記錄。指導(dǎo)教師工作有重點:全日觀察指導(dǎo)、特殊幼兒與體弱兒護(hù)理。日常工作,深入操作第一線,對保育員、營養(yǎng)員提出專業(yè)指導(dǎo),并隨時商議交流工作中碰到的問題,使理論指導(dǎo)和實踐操作得到有效的互動提升。
2、針對本園實際問題,開展崗位競賽、互幫互學(xué),談體會等活動。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復(fù)查工作。
3、開展“開展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。
4、以課題引領(lǐng)三大員專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)我園保健工作中存在的實際問題,在園長的親自掛帥和指導(dǎo)下開展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專業(yè)化發(fā)展的策略研究:”一學(xué)期中先后開展了生活老師午餐活動配班、幼兒自主點心活動配班、幼兒戶外活動配班;ハ嘤^摩、結(jié)對帶教、技能競賽、撰寫案例等促進(jìn)了生活老師專業(yè)化的發(fā)展。觀摩研討中園長親自參加指導(dǎo),圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據(jù)小中大幼兒不同年齡特點,怎樣去顧及每個孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開積極討論。同時對存在的問題也提出了指導(dǎo)性意見。
5、鞏固生活老師的專業(yè)知識,針對實際問題,組織崗位練兵活動,結(jié)合活動加強(qiáng)崗位責(zé)任意識,進(jìn)一步規(guī)范生活老師專場指導(dǎo),提高生活老師的組織幼兒生活活動的能力。
6、進(jìn)一步完善保育業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,嘗試收集撰寫案例,利用案例的研究講評,推動保育工作的創(chuàng)新。開展保育工作專題研究,從真正意義上做到“保護(hù)孩子”。
三、不斷改善幼兒園硬件設(shè)施,優(yōu)化教育環(huán)境
1、我園是一所老園所,硬件設(shè)施陳舊。本學(xué)期,我園投入較多資金,為每個班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機(jī),更換了所有窗簾在六T創(chuàng)建過程中,還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導(dǎo)在我園經(jīng)費(fèi)非常緊張的條件下,對食堂的一些硬件設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了完善與添置。如把雙向開門保潔柜嵌入墻體,使消毒保潔使用成一體;食堂后場地搭建陽光棚,使清潔工具有了一個干凈整潔的家,原料進(jìn)貨驗收放置不再懼怕風(fēng)雨;倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架;粗加工間添置了不同顏色的各類籃子便于取放;烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護(hù)物品等等。園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。為保證幼兒學(xué)習(xí)游戲等的開展,我們又投入資金,給每個孩子添置了儲物籃、小社會、創(chuàng)意室等活動場所條件都得到改善。
2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀原因,本學(xué)期我園增加工程一直到12月初結(jié)束。
在這期間,我們能加強(qiáng)管理,保證工程不影響教育教學(xué)。
3、努力做好教養(yǎng)工作的后勤保障,做好辦公用品、教學(xué)用具、日常用品的添置等。本著勤儉節(jié)約,花小錢多辦事,使有限的經(jīng)費(fèi)和財物發(fā)揮更大效益原則,能自己做的就不請維修人員,在保安人員的配合下完成門鎖、水籠頭等修換工作,發(fā)現(xiàn)問題都能及時趕到處理。為幼兒園教育教學(xué)的正常開展提供有力保障。
四、嚴(yán)格規(guī)范實行財產(chǎn)管理,認(rèn)真完成固定資產(chǎn)校產(chǎn)登記:如資產(chǎn)驗收入賬、資產(chǎn)報廢工作等,做到每月與財務(wù)核實資產(chǎn),嚴(yán)格做到帳帳相符、帳實相符;對幼兒園各項設(shè)施設(shè)備定期檢查,做好保養(yǎng)維護(hù)工作,強(qiáng)化維護(hù)意識,努力延長校產(chǎn)使用壽命,保證了幼兒園各項工作有序進(jìn)行。
五、切實加強(qiáng)安全工作,保障幼兒園師生生命安全、財產(chǎn)安全本學(xué)期的安全工作,在做好幼兒園常規(guī)工作的同時,重點是世博安保工作。在世博會召開期間,我園認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極落實上級主管部門有關(guān)安全工作的指示精神與要求,健全各項安全工作制度,切實加強(qiáng)幼兒園安全管理,加強(qiáng)排查,努力消除各種不安全隱患,開展各種豐富多彩的安全教育活動,增強(qiáng)了師生安全意識和防范能力。在各方的配合努力下,世博召開期間幼兒園各項工作順利安全開展,無一安全事故發(fā)生(詳見安全工作總結(jié))
六、工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)及主要問題
1、后勤科學(xué)化管理工作還不夠,特別是“細(xì)節(jié)”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等,下學(xué)期要加強(qiáng)。
2、“六T”實務(wù)食堂現(xiàn)場管理需常態(tài),要經(jīng)得起“回頭看”。
3、后勤人員學(xué)習(xí)活動內(nèi)容和形式不夠豐富。
“全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)”是我們后勤人員永遠(yuǎn)不變的主題。在以后的工作中我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,吃苦在先,為幼兒園整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇6
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期9月份后勤工作小結(jié) 后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,是幼兒園管理工作中堅強(qiáng)后盾,剛開學(xué)時后勤工作繁忙而瑣碎,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下,得以使后勤工作順利開展,在此要感謝姐妹們的支持與配合!
為了使每月的后勤工作做的好,就必須累進(jìn)經(jīng)驗,小結(jié)每月工作,找出工作中的不足,只有這樣才能把后勤工作做的更出色,F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:
一、保健方面:
。ㄒ唬、完成了各個年級身高體重測量。
(二)、進(jìn)行新生入園體檢及接種預(yù)防的統(tǒng)計工作。
。ㄈ、每天嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情的對每位幼兒進(jìn)行晨檢。
(四)、特別是在防病期間,加強(qiáng)對廚房人員及其保育員的消毒意識,
要求保育員每天對班級及其寢室進(jìn)行紫外線的照射消毒。
二、保育工作:
。ㄒ唬、對保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),讓保育員了解中小班幼兒年齡的
特點,根據(jù)不同的年齡特點來為幼兒服務(wù)。
。ǘ、為了使新保育員的業(yè)務(wù)提高,鼓勵在職保育員多進(jìn)行相互之
間的經(jīng)驗交流,提高業(yè)務(wù)水平。
三、安全方面:
9月份的天氣逐漸變冷,是呼吸道感冒發(fā)病的季節(jié),又是手足口病傳染的季節(jié),為了預(yù)防手足口和呼吸道傳染病,后勤做了大量的工作;首先,成立以園長為首由保健老師等為組員的預(yù)防手足口防病
小組,每天向嵩陽辦中心校上報幼兒發(fā)熱人數(shù)。 制定防手足口預(yù)案、對全體教師員工進(jìn)行宣傳加強(qiáng)教育,對家長以出黑板告家長書的形式宣傳,對幼兒、老師把宣傳工作放到平時的.教學(xué)中去。加強(qiáng)安全管理,及時檢查園內(nèi)的一切設(shè)備設(shè)施,如發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
四、其他方面:
。ㄒ唬、后勤凝聚力比以前加強(qiáng),協(xié)助一線教學(xué)大活動,后勤人員齊
心協(xié)力把幼兒園的環(huán)境打掃的干干凈凈接待外單位來園指導(dǎo)工作及家園開放活動。
。ǘ⒇敭a(chǎn)保管員及時對進(jìn)出物品進(jìn)行統(tǒng)計。添置教學(xué)用品,及時
報廢損壞的玩具。
。ㄈ、出納人員嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)定,清算幼兒伙食費(fèi)及時上繳幼
管費(fèi),張貼伙食費(fèi)收支情況表。并做好發(fā)放各種獎勵費(fèi)。
。ㄋ模、門衛(wèi)人員堅守崗位,態(tài)度和藹地對待各位家長。
五、存在的問題:
后勤人員的責(zé)任意識要加強(qiáng)、安全意識要加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平要提高。加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)。
六、十月份主要工作:
。ㄒ唬、對新進(jìn)人員的培訓(xùn)。
。ǘ、做好園內(nèi)一切安全工作,重點是防手足口工作。
。ㄈ、 家訪全日觀察的抽查,讓班級老師對幼兒特別觀察幼兒來園時的臉色、午睡、飲食、活動、大小便的情況,及時通報給保健老師。
(四)、經(jīng)常抽查食堂的工作,并檢查營養(yǎng)員操作規(guī)范。
。ㄎ澹、關(guān)心體弱幼兒,及時增加營養(yǎng)。
。①徶媒虒W(xué)用品。
后勤工作繁忙而瑣碎,有時難免心里有煩躁的時候,表現(xiàn)在態(tài)度和語言上可能會讓人不滿意的地方,急躁還會造成工作上的小失誤。今后一定要樹立為一線做好保障和服務(wù)的意識,耐心細(xì)心工作,爭取把工作做得更好。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇7
一學(xué)年來,我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導(dǎo)下,本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。
一、完善常規(guī)工作操作,加強(qiáng)新舊保育員的培訓(xùn)工作,以提高自身素質(zhì)。
。、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。
熟悉每日工作操作程序,能在規(guī)定的時間段完成相應(yīng)的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊,無存在衛(wèi)生死角。
。病⒁荒陙韴@內(nèi)有三位保育員因事辭職,因此更換三位新保育員。
在新保育員剛上班時都能進(jìn)行上崗前的理論培訓(xùn),且跟班學(xué)習(xí)操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、理論知識,現(xiàn)場操作活動并討論學(xué)習(xí)。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識培訓(xùn),參加考試并取得合格證書,通過這次集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí),大家在座談中,都覺得受益非淺,有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動積極的參與教學(xué)當(dāng)中,能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規(guī),配合準(zhǔn)備教學(xué)過程中所需的活動材料。
一年來,園還組織全體教職工進(jìn)行評優(yōu)工作,評出青陽街道優(yōu)秀工勤人員一名,園優(yōu)秀工勤人員三名,這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用,樹立榜樣、起著帶頭的'作用。
二、時刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運(yùn)作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開展前,安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環(huán)境巡視一遍,確認(rèn)有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,共同商討如何創(chuàng)建一所平安園所,做到有會議有記錄,定期組織領(lǐng)導(dǎo)組的成員進(jìn)行安全檢查:電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發(fā)現(xiàn)不安全的地方,馬上進(jìn)行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包,市內(nèi)公路過路速度快等一系列不安全情況,都能及時的向上級反映并采取下列措施:
a、加強(qiáng)門衛(wèi)的巡視力度,與交警一中隊聯(lián)系,爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。
b、填寫申請表報送教育辦,申請設(shè)立校園警示牌減速慢行的路障等。節(jié)假日都有分發(fā)告家長書,并及時取回家長的回執(zhí)單,以確保每名幼兒在節(jié)假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀察直至24小時以后,每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施,確保園平安有序的進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),得到上級檢查團(tuán)的一致好評,并獲得青陽教育辦“創(chuàng)建安全學(xué)校先進(jìn)單位”
三、大力度抓好保健、科學(xué)合理安排一日膳食。
新的保健員主抓園內(nèi)衛(wèi)生保健工作,由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門,對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,因此要花較為大的時間來對其進(jìn)行講解、培訓(xùn)、示范等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學(xué)習(xí),通過參加泉州市兒童保健培訓(xùn)、晉江市保健員定期培訓(xùn)等也學(xué)到了一寫些理論知識,加上園實地操作,用心鉆研,一學(xué)年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨立操作保健室的有關(guān)資料填寫,到班級及進(jìn)行指導(dǎo)衛(wèi)生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。
抓好晨檢關(guān),每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作,發(fā)現(xiàn)有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養(yǎng)計算,召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴(yán)把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美的育人環(huán)境。
一年來圍繞以幼兒健康成長為核心,努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境,根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施:
a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機(jī),每班有家長贈送的電視機(jī)、影碟機(jī)、音箱、話筒。
b、辦公室添置一臺電腦。
c、多功能結(jié)構(gòu)室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械,以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設(shè)施,位置不符合衛(wèi)生局的要求,因而重新請人設(shè)計、畫圖紙送衛(wèi)生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。
一些不適應(yīng)幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛(wèi)生有責(zé)任到人分區(qū)到位;保證時刻干凈。以上為本學(xué)年的工作總結(jié),存著一定的工作成效,但也是著一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛(wèi)生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養(yǎng)量中,海鮮類、蔬菜類達(dá)不到要求。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇8
以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面解讀、領(lǐng)會《幼兒園教育教學(xué)指導(dǎo)綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下下,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,認(rèn)真完成了各項工作,
一.校園建設(shè)。
1.根據(jù)園所發(fā)展的規(guī)劃,配合做好園所拆遷、擴(kuò)建的前期準(zhǔn)備工作。
2.利用假期和雙休日,后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學(xué)樓三樓平臺的欄桿;改造多功能室的室內(nèi)裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄桿和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二.后勤隊伍建設(shè)。
1.堅持隔周保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動,逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀,進(jìn)一步提高保教水平。
2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立了“小組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進(jìn)一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”,請保健醫(yī)生為保育員做輔導(dǎo)培訓(xùn),通過實際操作、觀摩交流,加大督促和檢查的力度,使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求,正確配比使用。本學(xué)期,九月底“市衛(wèi)生局和市婦保所”兩單位對我園“衛(wèi)生保健工作”進(jìn)行抽檢,獲得了領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
4.本學(xué)期根據(jù)實際情況,因增加了幼兒人數(shù),且各年齡段菜肴烹調(diào)的要求不同,故增加了食堂工作人員,并以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》《、餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”,并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討,使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的`食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知,進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé),日常規(guī)范操作,把幼兒的安全、健康放在首位,
三.材物管理。
1. 認(rèn)真執(zhí)行上級文件,做到購置仟元以內(nèi)物品由園委會討論通過,仟元以上的物品由園委會討論通過,再填表審批,并到指定的政府采購點去購置。
2.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對于園內(nèi)的各類公開活動,能根據(jù)教師的需要,及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算,并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。
四 .安全方面。
1.期初,后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購,做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施,做到發(fā)現(xiàn)問題及時記載,請專業(yè)人員進(jìn)行維修,延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。
4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班,安全正確使用ck報警器,并作記載,定期檢查CK
使用記載情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報和處理,促使安全防范措施起到更好的作用。
5.本學(xué)期,檢查滅火器1次;各類維修30余次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識,加強(qiáng)安全防范措施,使安全工作深入人心,并化為實際行動。
五.衛(wèi)生保健方面。
。ㄒ唬┩瓿赏杏讬C(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。
1.科學(xué)合理地制定食譜、及時完成營養(yǎng)分析。
嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素:蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)季節(jié)特點,綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素,制定出適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。每月按時完成一次營養(yǎng)分析,召開膳委會會議,公布營養(yǎng)分析結(jié)果,聽取各方意見,不斷提高食譜質(zhì)量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即進(jìn)行隔離觀察,通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒,防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者,仔細(xì)詢問后做好記錄,給予必要的護(hù)理照顧。按時給患兒服藥,喂藥時核對班級姓名。
3.完成體格檢查并進(jìn)行評價。
期初收齊新生入托體檢卡,認(rèn)真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,按WHO標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價。上學(xué)期篩檢出的肥胖兒繼續(xù)進(jìn)行管理直至轉(zhuǎn)歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學(xué)期體弱兒有一人,肥胖兒有人。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價,采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
。ǘ┬l(wèi)生宣教
1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材,每月為幼兒上一節(jié)健教課。
2.每月更換衛(wèi)生保健宣傳櫥窗,進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。
3.認(rèn)真做好愛國衛(wèi)生工作,臺帳資料齊全、規(guī)范,服從街道、社區(qū)管理,隨時接受檢查,確保幼兒園衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。
本學(xué)期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學(xué)期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把閶幼建設(shè)的更好。
幼兒園后勤工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期,在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,我園不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式, “團(tuán)結(jié)、尊重、務(wù)實、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)和“熱心、愛心、耐心、細(xì)心、誠心、信心””的教風(fēng)正在逐漸形成,我們以“一切為了孩子,構(gòu)建和諧樂園”為辦園宗旨,努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育,保教質(zhì)量更趨完善。
一、創(chuàng)新管理理念,將人文管理和制度化管理結(jié)合起來,力求管理規(guī)范化。
內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是提高保教質(zhì)量的重要保證。我們認(rèn)真貫徹實施《規(guī)程》、《條例》、《綱要》,堅持“健康活潑、自信好學(xué)、文明禮貌、樂于交往”的培養(yǎng)目標(biāo)。以“育人、服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新”為管理理念,把“愛心構(gòu)建孩子成長的搖籃”作為服務(wù)特色。以“一切為了孩子,促進(jìn)和諧發(fā)展,讓每位家長放心”為出發(fā)點。中心園和分園進(jìn)行了較好的整和,干部、教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧,已經(jīng)把我們擰成一股繩,在幼兒園里編織著快樂的網(wǎng)絡(luò)。我們每個人都努力做到具有良好的心態(tài),良好的修養(yǎng),與人為善,和睦相處,從自己做起,從一件一件小事做起,通過大家的共同努力,構(gòu)建和諧樂園。我們用肯定的話語,激起教師的工作熱情和創(chuàng)造靈感,用贊許的眼神讓教師感到工作著,辛苦著,但是卻快樂著。讓快樂在幼兒、家長、教師之間流動,在快樂中得到發(fā)展。
為了讓管理更具規(guī)范化,我們認(rèn)識到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來,于是我們開始完善各項管理制度,逐步建立和健全保教常規(guī)評價制度,教師培訓(xùn)制度等一系列規(guī)章制度。本學(xué)期,我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師保教行為,也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。我們引導(dǎo)老師們在進(jìn)行教育教學(xué)實踐的過程中,以制度為根本,具體指導(dǎo)其保教行為。檢查人員也嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,提高管理的科學(xué)性、人文性。讓本園的各項活動規(guī)范化,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,促進(jìn)幼兒、教師、干部、幼兒園的共同發(fā)展,
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題,為了使分園中心園都得到更好的發(fā)展,在管理上完全融合,管理人員在提高自身素質(zhì)的同時,進(jìn)一步更新了觀念,積極主動地開展各自分管的工作,沒有消極對待困難,而是積極尋找解決困難的方法,提高自己解決困難的能力。大家努力做教師的服務(wù)員和好伙伴,融入教師之中,積極為每一位教師的成長提供有利的條件,生活上互相關(guān)心,工作上互相幫助,與教師一同分擔(dān)工作的艱辛,共同體驗創(chuàng)造的樂趣。
建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊伍是我們努力的目標(biāo)。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)教師都是從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來,本期我園又有11名教師從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來,他們的到來為幼兒園注入新的活力和生機(jī),但是也為幼兒園教師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難。本期我們的33名教師中,只有6名畢業(yè)于幼師,近三年從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師有27人。面對今天我園教師隊伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動、園本培訓(xùn)等各種活動的開展,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。根據(jù)教師的需要,我們確立了教師培訓(xùn)的五個方面的內(nèi)容,即:師德培訓(xùn)、理論培訓(xùn)、教學(xué)實踐能力培訓(xùn)、教育科研能力能力培訓(xùn)、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。在教研組的設(shè)置上,將以前的幼教中心組、園本教研組改為分語言、科學(xué)等五個領(lǐng)域的學(xué)科教研組,由教務(wù)員和骨干教師擔(dān)任組長,使教研組的設(shè)置更加科學(xué)合理,并更好地發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。教研活動形式也更加豐富,將理論和實際問題結(jié)合起來,使教師真正進(jìn)入培訓(xùn)的主體角色,較好地激發(fā)了教師主動參與的熱情,讓教師們成長于學(xué)習(xí)之中,發(fā)展于工作之中。通過各種培訓(xùn)活動,許多教職工明白了幼兒園的工作需要團(tuán)結(jié)協(xié)助精神,需要強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作中合作意識增強(qiáng)了,大家互相尊重,而不斤斤計較。大家在思想上達(dá)成了共識,進(jìn)一步體會到:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。如果沒有憂患意識,滿足已有的成績,只能走向失敗,所以教師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
為了建設(shè)一支有奉獻(xiàn)精神、高素質(zhì)的骨干隊伍,實現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目標(biāo)斗。我們加強(qiáng)了對骨干教師和后備骨干教師的培養(yǎng)和使用,堅持搞好我園的幫帶活動,發(fā)揚(yáng)老師們各自的優(yōu)點,在互幫互助中共同提高,以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干教師起到了較好的模范作用,使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長,更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。參加名師工作室學(xué)習(xí)的歐德娟老師也積極主動地將學(xué)到的新理念帶到幼兒園,帶動一大部分教師迅速地成長起來。為了進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,我們提供機(jī)會讓她們參加各級各類的公開教學(xué)活動、競賽,使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,成為充滿創(chuàng)造力,富有開拓進(jìn)取精神的一支隊伍。本期的全員賽課活動,大家都積極認(rèn)真地參與,許多年輕教師脫穎而出,我們?yōu)樗麄兊难杆俪砷L而欣喜。
三、增強(qiáng)服務(wù)意識,開展特色服務(wù)
發(fā)展是幼兒園的生命,特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色,發(fā)展特色,幼兒園才能在激烈的競爭中立于不敗之地。
我們清醒地認(rèn)識到幼兒園要生存和發(fā)展,必須增強(qiáng)服務(wù)意識和特色意識。在服務(wù)上創(chuàng)出特色。我們克服了教師大多數(shù)都是近一兩年才從小學(xué)調(diào)進(jìn)幼兒園,業(yè)務(wù)知識欠缺,分園與上馬臺私立園競爭激烈等困難,通過各種學(xué)習(xí)和活動提高大家的專業(yè)素質(zhì),老師們勤學(xué)、敬業(yè),樹立了為家長服務(wù)的意識,每天用春天般的微笑迎接孩子和家長,用夏天般的熱情幫助孩子和家長,解決了家長的后顧之憂。結(jié)合實際,我們派出教師到轉(zhuǎn)龍、全勝定時定點隨車接送孩子,讓本地區(qū)的農(nóng)村孩子也接受正規(guī)的學(xué)前教育。我們以優(yōu)質(zhì)的保教,努力構(gòu)建平等的師幼關(guān)系,和諧的家園關(guān)系,友好的社區(qū)關(guān)系,以此促進(jìn)幼兒、教師、家長、幼兒園的同步發(fā)展。
現(xiàn)代教育呼喚著平等教育,農(nóng)村孩子雖然住得分散、入園困難,我們卻追求把平等教育的`機(jī)會給每一個孩子。我們頂烈日、冒酷暑,爬山涉水做家訪,讓更多的家長理解學(xué)前教育的意義;我們開辦的全托班,讓居住偏遠(yuǎn)的孩子也能入園……我們辛勤的工作終于贏得了家長的信任,如今,在各種困難面前,幼兒園生源仍然比較穩(wěn)定。
四、開展多種形式的教學(xué)教研活動,在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
本學(xué)期,我園的教研活動是有聲有色地進(jìn)行著。五個不同領(lǐng)域的教研組都制定了切實、有效的活動計劃,并重視了計劃的落實,教研組活動的形式比較豐富,使教師們在自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)、研討活動中,獲得理性認(rèn)識,通過實踐運(yùn)用理論,以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說課、上課、評課活動為老師們搭建了學(xué)習(xí)、展示、交流的平臺,老師們設(shè)計活動組織活動的能力增強(qiáng)了,大家“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,積極營建平等、寬松、和諧的師幼關(guān)系,為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。成為“幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”
我園象許多農(nóng)村幼兒園一樣缺少經(jīng)費(fèi)、設(shè)備條件差, “走小學(xué)化傾向”“照搬城市幼兒園”的做法都不適合我園的發(fā)展。我們又開始探討怎樣立足本地實際,利用好我們的資源,開發(fā)屬于自己的課程,讓農(nóng)村的孩子也享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,辦出自己的特色,促進(jìn)發(fā)展。碧綠的嘉陵江、樸實無華的農(nóng)村,為我們提供了豐富的自然資源。麥稈、樹葉、花生皮、各種農(nóng)作物種子、鵝卵石、蘿卜……在老師們的指導(dǎo)下,在孩子們的巧手下,變成充滿童趣的工藝品……運(yùn)用自然資源,我們逐步解決了幼兒園玩具、教具不足的問題,師生們在快樂的音符中共同成長,使幼兒園具有真正的魅力和持久的生命力。
我們清醒地認(rèn)識到:幼兒園保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導(dǎo)教師參加教科研活動。本期,幼兒園繼續(xù)對我園的一個市級課題開展了深入細(xì)致的研究,努力在教學(xué)科研方面創(chuàng)特色。
五、家、園、社區(qū)三結(jié)合,統(tǒng)籌各方面資源,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,與小學(xué)銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”農(nóng)村家園合作難,缺乏合作意識的家長認(rèn)為:“孩子上學(xué),啥都應(yīng)該老師教。”我園在市級課題《農(nóng)村家園合作現(xiàn)狀調(diào)查及實施策略研究》中,運(yùn)用家長問卷、家園欄、家長會、家長開放日、家訪等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系,轉(zhuǎn)變家長的觀念。我們請家長和小學(xué)教師走入幼兒園觀看活動,一起探討教師的教學(xué)、孩子們的收獲。一位家長深有感觸地說:“幼兒園的活動真好,老師真不錯,孩子接受這樣的教育我們放心!”家長理解的笑容,孩子們活潑可愛的身影,教師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面。幼兒在發(fā)展,教師、家長、幼兒園也在發(fā)展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園辦得成功與否,除了會挖掘自身資源外,還要學(xué)會開發(fā)家長資源,幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)系,一是成立了家長委員會,邀請他們參加幼兒園的各項活動,聽取他們的合理建議。二是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動,比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原則及方法等。三是通過各班的,家園聯(lián)系欄或家長宣傳欄。以清晰的文字,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家長和教師達(dá)成共識。四是每學(xué)期向幼兒家長報告幼兒四育發(fā)展?fàn)顩r。我們以誠懇、積極的態(tài)度贏得了家長的密切配合。
幼小銜接活動也有聲有色地開展起來。這個研究內(nèi)容提出以后,老師們更加重視孩子習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),我們的教師來到小學(xué)上課,對小學(xué)孩子與幼兒園孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題進(jìn)行探討,孩子們習(xí)慣更好了,學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)了,老師們也在活動中得到提高。
六、全面貫徹《規(guī)程》精神,做好園內(nèi)保育工作。
1、愛每一個孩子,細(xì)心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認(rèn)識到幼兒園工作保教并重,而且因為有對每一個幼兒的愛,所以大家像孩子的父母一樣細(xì)心地照顧著孩子們。孩子們活動后汗水打濕了衣裳,老師們及時地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了,老師們耐心地喂著他們;有的孩子太小了,不小心尿濕了褲子,老師們及時地為他換上干凈的衣褲……孩子們雖小,但仍然被老師們那濃濃的愛感動著,他們親切地喊著“老師媽媽”。
2、科學(xué)合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長征求意見,讓家長出謀劃策,為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點心還是午餐,幼兒園都嚴(yán)格按要求規(guī)范操作。
3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作,讓幼兒感受到家庭似的溫暖。
七、保證師生安全,認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。
幼兒園堅持保教為中心,安全為前提,本學(xué)年,我們按有關(guān)文件精神,結(jié)合實際建立健全了安全工作的管理制度。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視園舍安全的管理、監(jiān)控,對滑坡現(xiàn)象長期進(jìn)行監(jiān)測。重視消防安全,加強(qiáng)消防設(shè)施的檢查,特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每半個月對幼兒園的場地、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面檢查,還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒園的設(shè)施設(shè)備的安全,保證了幼兒的正常活動。
每位教職工都與幼兒園簽定了安全工作責(zé)任書,增強(qiáng)了教職工的安全意識,大家明白了應(yīng)從哪些方面做好安全工作。每周三按要求全園有共同的安全教育主題,這樣使安全教育制度化、經(jīng);。在一日活動中,首先強(qiáng)調(diào)的也是安全為先,組織活動得先保證幼兒的安全。戶外活動時要求保教人員全部到位,要求每一位幼兒無論什么時候,都必須在教師的視線范圍內(nèi),以確保幼兒的安全。
在廚房的管理中,炊事員嚴(yán)格按制度辦事,購買食物、烹調(diào)食物都做到按相關(guān)衛(wèi)生要求來做,后勤人員也堅持驗收制度,行政人員堅持每天的檢查,從制度上、從管理上、從實施上很好地保證了食品的安全衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進(jìn)行學(xué)習(xí),提高她們的能力。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點來安排食譜,注重食品的色、香、味,及時到班上了解幼兒的吃飯情況,調(diào)整幼兒伙食,讓幼兒吃得開心,吃得健康。
我園的保育人員嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作,除每日的常規(guī)消毒外,每周幼兒的擦手毛巾進(jìn)行兩次消毒,每兩周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。幼兒體質(zhì)弱,很容易受病毒的侵害,為保證每個孩子的健康,首先嚴(yán)把新生入園關(guān),每個孩子必須經(jīng)過醫(yī)院的體檢方可入園,若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療,健康后才接納。然后加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園,并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。
在教師隨車接送幼兒的問題上。我們加強(qiáng)了與接送車的聯(lián)系,共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書,對幼兒接送安全制度廣而告知,很好地保證了接送幼兒的安全。
八、取得的成績。
有付出,才有收獲。這學(xué)期,通過我們的努力,取得的成績令人欣慰:
1、舉辦了邀請家長參加的幼兒體操比賽和元旦節(jié)文藝匯演,孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開,幼兒園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),都喜出望外,教師的工作得到認(rèn)可和信任。
2、教職工隊伍整體水平正在逐漸提高。在全園賽課活動中,我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的,大家所組織的活動較好的運(yùn)用了新《綱要》的理念,以幼兒為本,使孩子得到較好的發(fā)展。我們?yōu)榻處熢鷮嵉幕竟Χ炔,我們(yōu)橛變涸诨顒又兴玫降陌l(fā)展而欣喜。
3、06年11月順利地通過了幼兒園登記注冊和等級園的檢查驗收。
九、存在的問題。
經(jīng)過大家的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,但還有許多工作有待改進(jìn)和提高。
1、部分教師對幼兒的心理琢磨不夠,幼兒學(xué)習(xí)的積極性以及文明禮貌習(xí)慣還沒有得到很好的培養(yǎng)。教師的專業(yè)水平和教師的思想素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
2、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進(jìn)一步研究,還應(yīng)該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學(xué)常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目的:優(yōu)化一日活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、發(fā)掘我園的辦園特色,增加社會知名度,為今后的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),更好地為孩子、為家長,為社會服務(wù)。
本學(xué)期,是很不平常的一學(xué)期,這學(xué)期從小學(xué)轉(zhuǎn)崗而來的教師多,教師擔(dān)任的角色更復(fù)雜,即要擔(dān)任教師工作,有要擔(dān)任保育工作,這學(xué)期教研組的建設(shè)和活動的開展都邁向了一個新的的臺階。在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們積極努力地工作,取得了一些成績,但還存在著一些不足,我們清醒地認(rèn)識到:幼兒園面臨新世紀(jì)的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進(jìn)一步“以人為本,科學(xué)管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!
【幼兒園后勤工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園后勤主任工作總結(jié)04-12
幼兒園后勤工作總結(jié)04-29
幼兒園后勤月工作總結(jié)10-04
幼兒園后勤工作總結(jié)04-29
幼兒園后勤主任工作總結(jié)10-17
幼兒園后勤幫廚工作總結(jié)11-28
幼兒園后勤月度工作總結(jié)11-23
幼兒園后勤保健工作總結(jié)04-12