幼兒園宣傳工作總結(jié)（精選23篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園宣傳工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 1
本學(xué)期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計(jì)劃及園所實(shí)際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺(tái)，修訂了信息信息宣傳意見(jiàn)，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設(shè)，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，全力推動(dòng)幼兒園信息宣傳工作建設(shè)�，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、宣傳工作：
1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào)
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶(hù)的普及，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無(wú)錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號(hào)，通過(guò)“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動(dòng)社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語(yǔ)音、視頻等類(lèi)別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類(lèi)活動(dòng)，讓幼兒家長(zhǎng)、社會(huì)各界輕輕動(dòng)動(dòng)手指就能全面了解幼兒園動(dòng)態(tài)，提升社會(huì)關(guān)注度，進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設(shè)。
2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見(jiàn)，明確職責(zé)
10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見(jiàn)”，并提交行政聯(lián)席會(huì)議審議通過(guò)，并于20xx年1月正式實(shí)施。
通過(guò)自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺(tái)推送工作；各級(jí)部、各部門(mén)也分別推薦了一名通訊員負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。
意見(jiàn)中還明確了宣傳干事、各部門(mén)通訊員工作職責(zé)，各班班主任宣傳工作要求、考核評(píng)優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時(shí)效性，本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計(jì)結(jié)果為：區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇，無(wú)錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。
3、網(wǎng)站宣傳方面
網(wǎng)站是外界認(rèn)識(shí)、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時(shí)把信息上傳到網(wǎng)站，更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動(dòng)態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等信息平臺(tái)，擴(kuò)大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級(jí)教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線(xiàn)索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享，督促每位教師不斷進(jìn)步并及時(shí)了解、掌握先進(jìn)的幼教動(dòng)態(tài)。除此之外，我們還借助報(bào)紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
二、信息技術(shù)工作：
1、人員管理，責(zé)任分工
學(xué)期初，信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門(mén)、各年級(jí)組的信息宣傳員，并細(xì)化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實(shí)到人，確保了日常工作有序開(kāi)展。信息部對(duì)組內(nèi)成員定期開(kāi)展培訓(xùn)，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，小組成員還經(jīng)常針對(duì)幼兒園信息工作開(kāi)展情況進(jìn)行交流、研討，比如，開(kāi)學(xué)初班級(jí)網(wǎng)站存在的問(wèn)題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺(tái)的利用率促進(jìn)教師的'專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、如何敏感地察覺(jué)新聞事件，撰寫(xiě)好新聞稿件等等。每次的工作交流與研討，都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了工作方向。
2、日常維護(hù)，定期檢查
信息部堅(jiān)持定時(shí)檢查各班電腦的開(kāi)機(jī)使用情況，定期對(duì)所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對(duì)電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修，并給予及時(shí)修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。
3、注重信息與教研整合
本學(xué)期，我園繼續(xù)推進(jìn)信息與教研的整合，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道，拓展了教研的時(shí)間和空間，有效助推了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實(shí)踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開(kāi)展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動(dòng)還是公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運(yùn)用電教設(shè)備，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使活動(dòng)達(dá)到了事半功倍的效果。
4、完善網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范上傳格式
本學(xué)期，信息部再次對(duì)班級(jí)主頁(yè)上傳規(guī)范作出要求，針對(duì)上傳內(nèi)容的分類(lèi)、字體、照片的大小等都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，每月信息部進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整、修改，更好地發(fā)揮班級(jí)主頁(yè)應(yīng)有的作用。
三、取得的成績(jī)
在第十三屆全國(guó)中小學(xué)校園電視評(píng)選活動(dòng)中我部選送的綜合類(lèi)節(jié)目《我們的民族體育日》、《無(wú)錫叫賣(mài)》都獲得了二等獎(jiǎng)。
四、今后努力的方向和不足之處
1、突出宣傳重點(diǎn)，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計(jì)劃，進(jìn)一步提高新聞的時(shí)效性，把各項(xiàng)工作開(kāi)展的豐富多彩。
2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)變能力，各部門(mén)之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時(shí)準(zhǔn)確，提高信息質(zhì)量。
3、進(jìn)一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動(dòng)員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié)，提高認(rèn)識(shí)，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 2
做好貧困家庭幼兒政府資助工作，是維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任，它直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)力。下面對(duì)20xx春季幼兒園的幼兒資助工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況
20xx春季，幼兒園共幼兒178人，接受政府資助的幼兒23人，其中建檔立卡家庭6人，低保1人，殘疾2人，一般困難14人，共計(jì)資助金11500元。
二﹑主要做法
1﹑宣傳資助政策。
在園內(nèi)網(wǎng)站和發(fā)放家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)、櫥窗等形式宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉。
2﹑成立資助貧困學(xué)生評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平﹑公正﹑公開(kāi)，把好事辦好，讓群眾滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意，讓最困難的家庭子女受益，成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)﹑校干及班主任等為成員的評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專(zhuān)項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平﹑公正﹑公開(kāi)”的原則，保證貧困家庭的幼兒部受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)﹑完成學(xué)業(yè)。
3、資助對(duì)象認(rèn)定程序
(1)公開(kāi)資助信息.宣傳資助政策，真正做到家喻戶(hù)曉.
(2)資助申請(qǐng)，貧困家庭幼兒家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)填寫(xiě)《貧困家庭教育資助申請(qǐng)表》交幼兒園審核。
(3)評(píng)審及公示。評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生家長(zhǎng)貧困程度進(jìn)行審核，擬定幼兒名單公示，公示期內(nèi)，如有異議的，評(píng)審對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行從新審核。
(4)上報(bào)，幼兒園根據(jù)公示無(wú)異議的受助的'幼兒名單，填寫(xiě)匯總表上報(bào)，
(5)資金發(fā)放，資金到位后有資助中心將資助金足額打卡發(fā)放到監(jiān)護(hù)人銀行卡內(nèi)。
4、享受資助的幼兒每學(xué)期評(píng)定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對(duì)受助的貧困家庭幼兒做出適當(dāng)調(diào)整。
資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，將深入持久地開(kāi)展下去，注入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭，讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 3
幼兒園是推廣普通話(huà)、使用規(guī)范漢字的重要陣地，為了深入宣傳、實(shí)施《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高，說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，是學(xué)前教育語(yǔ)言領(lǐng)域的重中之重�；仡櫼粚W(xué)期的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，我園語(yǔ)言文字工作得以順利開(kāi)展�，F(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)言文字工作情況總結(jié)如下：
一、高度重視，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化
我園嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度、獎(jiǎng)懲條例，明確提出普通話(huà)為幼兒園的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話(huà)，教師在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話(huà)等。為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動(dòng)安排，全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話(huà)的行列中來(lái)，把工作定位在各段各班，使工作運(yùn)行暢通，切實(shí)有效。
1、為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作，提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí)，我園語(yǔ)言文字工作小組根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開(kāi)展工作，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理，對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行整理，并妥善保管。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)先、評(píng)職等方面相掛鉤的辦法。
4、加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對(duì)幼兒園內(nèi)各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話(huà)情況加強(qiáng)檢查，并提出規(guī)范用字等意見(jiàn)。以此來(lái)規(guī)范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。
二、營(yíng)造氛圍，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用性
我園積極開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)多方配合，使全體教職工都積極參與到說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的活動(dòng)中來(lái)。
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1、小班段落實(shí)“一天學(xué)一句普通話(huà)”的活動(dòng)方案，在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話(huà)，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的`交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
2、中班段開(kāi)展“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
3、大班段積極營(yíng)造濃郁的普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展幼兒講故事表演，不僅提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
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1、開(kāi)展教師講故事比賽活動(dòng)，以“我的教育夢(mèng)”為主題，從而使教師在提高業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實(shí)踐能力的同時(shí)，促進(jìn)教師學(xué)好普通話(huà)，用好普通話(huà)的能力。
2、組織全體教師開(kāi)展“推普意義大”鋼筆字比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高我園全體教職工及幼兒的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，切實(shí)提高教師寫(xiě)好規(guī)范字的水平。
（三）家長(zhǎng)活動(dòng)
1、向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳說(shuō)普通話(huà)的重要意義，共同做好推普工作。
2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳說(shuō)好普通話(huà)、用好規(guī)范字的重要意義，拓展覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。
三、深入研究，確保語(yǔ)言文字時(shí)效性
組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話(huà)的實(shí)際情況，探索幼兒口語(yǔ)發(fā)展和自主閱讀的新辦法、新對(duì)策。運(yùn)用微信公眾號(hào)、微信群、美篇、校訊通等多種方式加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)及周邊人員的推普宣傳，讓普通話(huà)成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。
通過(guò)推普周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規(guī)范字的能力和水平。營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、個(gè)個(gè)寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍�？傊覀儗⒄J(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 4
今年第x號(hào)臺(tái)風(fēng)xx是第一個(gè)影響海南的臺(tái)風(fēng)，省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視。按照區(qū)委、區(qū)政府的工作要求，全局上下迅速做好防御工作，全力以赴，高效運(yùn)作，贏得時(shí)間，贏得成效，確保了人員零傷亡，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)百分百（作業(yè)漁船100%回港、漁業(yè)人員100%上岸、100%實(shí)現(xiàn)人員零傷亡）�，F(xiàn)將此次防臺(tái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、防臺(tái)工作情況
1、工作部署。在臺(tái)風(fēng)（xx）登陸我省之前，我局對(duì)防臺(tái)工作進(jìn)行全面部署，從x月20日起安排人員24小時(shí)值班，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、保持通信暢通，密切注意xx動(dòng)向、及時(shí)傳達(dá)信息；利用e信通、商企信息平臺(tái)、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)和傳真等設(shè)備通知轄區(qū)1542艘漁船回港避風(fēng)，加強(qiáng)養(yǎng)殖業(yè)防范措施和做好人員疏散安置準(zhǔn)備工作。
2、文件、信息處理工作。辦公室人員主要負(fù)責(zé)密切跟蹤xx臺(tái)風(fēng)走向和強(qiáng)度等變化情況，及時(shí)把省、市氣象部門(mén)發(fā)布的臺(tái)風(fēng)情況通過(guò)最快捷方式轉(zhuǎn)達(dá)至各鎮(zhèn)、街道辦相關(guān)人員，通過(guò)商企平臺(tái)發(fā)信息、電話(huà)通知、手機(jī)發(fā)送信息、傳真等渠道發(fā)送信息至相關(guān)單位和各漁船船主，充分做好防臺(tái)準(zhǔn)備和落實(shí)防臺(tái)措施。
二、下一步的工作舉措
針對(duì)本次臺(tái)風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強(qiáng)防臺(tái)抗汛工作的宣傳教育，提高全員對(duì)臺(tái)風(fēng)的`認(rèn)識(shí)，使全員能夠在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，自覺(jué)做好防臺(tái)、避臺(tái)、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺(tái)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、針對(duì)此次防臺(tái)抗汛工作中暴露的問(wèn)題，認(rèn)真分析自身的不足之處，努力改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作，盡量做細(xì)、做實(shí)，做好。同時(shí)，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺(tái)抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立、健全防臺(tái)抗汛工作長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 5
我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》精神要求，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的效果�，F(xiàn)將工作實(shí)施情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《xx省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育活動(dòng)月活動(dòng)的通知》的通知后，立刻行動(dòng)，對(duì)文件要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)我縣開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行了研究和部署，為了切實(shí)做好學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，我縣首先加強(qiáng)了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以教文廣新體局的名義下發(fā)了在全縣開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知，并及時(shí)召開(kāi)了全縣各校區(qū)、縣直幼兒園、三街小學(xué)、縣直第一小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)通知要求，并做出具體的工作安排。
要求各幼兒園認(rèn)真對(duì)待這項(xiàng)工作，回去召開(kāi)全園教師會(huì)議，讓學(xué)前教育宣傳工作落到實(shí)處。對(duì)教師明確活動(dòng)任務(wù)和工作責(zé)任，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。各校根據(jù)各校校情，制定活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)計(jì)劃，精心組織實(shí)施好本校學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。
二、積極營(yíng)造濃厚的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的氛圍
為了開(kāi)展好活動(dòng)月宣傳活動(dòng)，營(yíng)造科學(xué)保教，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍。我縣在縣城主要街道、各幼兒園大門(mén)口及園內(nèi)分別懸掛了宣傳橫幅；在縣電視臺(tái)設(shè)置宣傳學(xué)前教育的滾動(dòng)字幕；充分利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)、廣播宣傳學(xué)前教育發(fā)展的政策、措施；宣傳發(fā)展學(xué)前教育的重要意義，宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒的`知識(shí)。在校園內(nèi)外刷寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)；組織有關(guān)人員在集市設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放宣傳資料等。
三、廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
1、舉辦幼兒教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)。
組織各幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章及省、市、縣有關(guān)文件，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)教，規(guī)范辦園行為。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了幼兒教師專(zhuān)業(yè)理論修養(yǎng)水平。
2、開(kāi)展面向幼兒家長(zhǎng)的宣傳教育活動(dòng)。
各園召開(kāi)了一次全園幼兒家長(zhǎng)會(huì)，組織了兩次全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，向全體幼兒家長(zhǎng)宣傳了科學(xué)保教的重要性和“小學(xué)化”傾向的危害性，向家長(zhǎng)們傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變了部分家長(zhǎng)的錯(cuò)誤教育觀念和違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律的行為，解答了家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑，使家園形成合力，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)。
各園利用當(dāng)?shù)丶赵诖逯饕值篱_(kāi)展了一次大型室外宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)前，在街道醒目位置懸掛了宣傳橫幅�；顒�(dòng)中，通過(guò)印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問(wèn)題等方式宣傳國(guó)家、省和我縣學(xué)前教育發(fā)展方針政策、學(xué)前教育先進(jìn)理念和科學(xué)保教方法，收到了良好的效果。
4、舉辦幼兒活動(dòng)觀摩和保教成果展演活動(dòng)。
組織各幼兒園開(kāi)展幼兒教師練兵大比武活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：一是開(kāi)展幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。各幼兒園教師組織一節(jié)幼兒活動(dòng)優(yōu)質(zhì)觀摩課，由評(píng)委評(píng)出了優(yōu)秀課，并給每位授課幼兒教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。二是開(kāi)展幼兒教師教學(xué)成果展示。各幼兒教師結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，創(chuàng)新思維，精心設(shè)計(jì)自己的幼兒活動(dòng)教具及其他科研成果，將成品（成果）進(jìn)行展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展充分展示了教師技能，促進(jìn)了幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，也為各幼兒教師提供了一次切磋交流提高的平臺(tái)。
5、召開(kāi)座談交流會(huì)，總結(jié)活動(dòng)效果。
組織各單位負(fù)責(zé)人及幼兒教師召開(kāi)了座談?dòng)懻摃?huì)。交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)活動(dòng)效果。各單位負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了本單位組織實(shí)施活動(dòng)月宣傳活動(dòng)的工作情況。與會(huì)人員各抒己見(jiàn)，交流經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)充分總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展取得的良好效果，認(rèn)真分析了存在問(wèn)題的成因，對(duì)于今后進(jìn)一步開(kāi)展好學(xué)前教育工作奠定了基礎(chǔ)。
四、取得的成效及存在問(wèn)題分析
取得的成效：
1、形成了全社會(huì)共同關(guān)心、理解、支持學(xué)前教育的良好社會(huì)環(huán)境。
2、提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力，轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)錯(cuò)誤教育觀念和教育行為，使家園教育形成合力。
3、促進(jìn)了我校幼兒教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高了幼師隊(duì)伍素質(zhì)。
存在問(wèn)題分析及改進(jìn)措施：
1、社會(huì)上對(duì)學(xué)校幼兒園、學(xué)前班在辦園（班）條件、師資水平、幼兒園管理等方面存在一些看法，認(rèn)為有些方面不能較好的滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。今后學(xué)校在學(xué)前教育方面，應(yīng)加大投入，從“硬”“軟”兩方面下大力氣改進(jìn)工作，促進(jìn)本地幼兒教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2、部分家長(zhǎng)的教育觀念落后，教育理論知識(shí)貧乏。有些家長(zhǎng)文化水平低，精力集中于家庭創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)收，不注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。對(duì)“小學(xué)化”傾向的危害性認(rèn)識(shí)不到位，不能認(rèn)同游戲教學(xué)法，對(duì)教師組織的活動(dòng)課不認(rèn)可，認(rèn)為幼兒應(yīng)該學(xué)一些粗淺的小學(xué)語(yǔ)文、算術(shù)知識(shí)，為小學(xué)一年級(jí)打基礎(chǔ)。幼兒管理方式簡(jiǎn)單。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們今后要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)理論水平和科學(xué)育兒能力，與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變落后觀念。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 6
學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和教師走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)宣傳，通過(guò)親子活動(dòng)、講座等方式，積極宣傳學(xué)前教育政策。在宣傳期中組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策。
2、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)�；顒�(dòng)月期間，組織3次游戲活動(dòng)開(kāi)放日；組織家長(zhǎng)參加《世紀(jì)星杯家庭公益講座》，邀請(qǐng)養(yǎng)正中心小學(xué)教科室主任施妮老師來(lái)園，舉行1次大班段家長(zhǎng)《一年級(jí)家長(zhǎng)應(yīng)該懂的事兒》家庭教育講座，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒“幼小銜接”階段有全面的了解、正確的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)有的放矢地為孩子入小學(xué)做準(zhǔn)備，減少家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接的顧慮
3、開(kāi)展《走進(jìn)小學(xué)零距離》活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在成功中心小學(xué)小導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書(shū)室。在參觀的.過(guò)程中，小朋友們專(zhuān)心聆聽(tīng)了鄭成功小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 7
根據(jù)教體局的總體要求部署，第二幼兒園結(jié)合工作實(shí)際，緊緊圍繞服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)的中心工作，以依法治園為出發(fā)點(diǎn)，積極提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識(shí)和能力，將普法工作納入教師的日常工作中，形成了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任落實(shí)到位。
從七五普法工作啟動(dòng)至今，我園認(rèn)真組織全體員工學(xué)習(xí)普法工作的文件，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件的`精神實(shí)質(zhì)。理清普法工作思路，把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的一個(gè)重要組成部分，作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園的普法工作。
二、制定普法工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
為了提高員工的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法保護(hù)幼兒、保護(hù)自己合法權(quán)益的能力，擴(kuò)大法制宣傳的影響力，幼兒園針對(duì)員工和幼兒進(jìn)行普法教育。通過(guò)法制副校長(zhǎng)講座、集中學(xué)習(xí)、對(duì)幼兒教育等形式學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。
三、認(rèn)真做好普法規(guī)劃，普法工作見(jiàn)效。
我園結(jié)合實(shí)際發(fā)展情況，制定了七五普法工作規(guī)劃，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī)，努力提高全體員工的法制意識(shí)；二是制定普法工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，積極開(kāi)展依法治園工作；三是制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取不同的教育形式來(lái)提高了全體員工的法律觀念。四是向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行普法宣傳，做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結(jié)合，是每位員工具有良好的師德師風(fēng)，作自覺(jué)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的守法公民。通過(guò)普法學(xué)習(xí)，全體員工責(zé)任感強(qiáng)，知法懂法守法，依法辦事的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，接受法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化，幼兒懂得了淺顯的法律知識(shí)和社會(huì)規(guī)則以及基本的自我保護(hù)意識(shí)。
四、確保普法時(shí)間、人員、內(nèi)容的落實(shí)。
我園嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊落實(shí)，做到學(xué)習(xí)有筆記，講座有記錄，并把遵紀(jì)守法納入績(jī)效考核，保證了普法教育的效果，形成了良好的普法與學(xué)法氛圍，促進(jìn)了全體員工和家長(zhǎng)及幼兒法律意識(shí)的提高。
五、存在的問(wèn)題和下步工作思路。
由于教職工日常工作繁瑣，幼兒園只能開(kāi)展計(jì)劃中的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，而且一些法律法規(guī)沒(méi)有實(shí)際來(lái)集中組織學(xué)習(xí)。在普法內(nèi)容上，多是按照本宣科式的通學(xué)。因此普法工作的深度和廣度還有待加強(qiáng)，必須堅(jiān)持長(zhǎng)期普法，將普法工作落到實(shí)處。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 8
一、防臺(tái)防汛工作開(kāi)展情況
項(xiàng)目部為今年防臺(tái)防汛工作做好了充足的準(zhǔn)備。公司總經(jīng)理親自牽頭組織、落實(shí)召開(kāi)防臺(tái)防汛安全專(zhuān)題會(huì)議和相關(guān)措施，并開(kāi)始今年防臺(tái)防汛安全總體部署工作，有針對(duì)性的編制了防汛防臺(tái)的專(zhuān)項(xiàng)措施，項(xiàng)目部建立了以公司總經(jīng)理掛帥的防臺(tái)防汛領(lǐng)導(dǎo)小組以及防臺(tái)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急小分隊(duì)，并明確各相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)，對(duì)項(xiàng)目部施工工人進(jìn)行防臺(tái)防汛安全專(zhuān)項(xiàng)教育，布置了臺(tái)風(fēng)汛期期間工作協(xié)調(diào)，指揮和值班制度，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)設(shè)施、腳手架、塔吊等關(guān)鍵部位進(jìn)行加固，檢查并疏導(dǎo)排水系統(tǒng)，檢查加固了臨時(shí)用電管線(xiàn)線(xiàn)路及臨時(shí)設(shè)施房屋，具體情況如下：
針對(duì)今年第9號(hào)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的防臺(tái)防汛安全指示，項(xiàng)目部也及時(shí)了解“燦鴻”動(dòng)向及其他相關(guān)信息，并針對(duì)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”召開(kāi)防臺(tái)防汛安全專(zhuān)題會(huì)，項(xiàng)目經(jīng)理留守項(xiàng)目部并部署防臺(tái)防汛工作。
1、臺(tái)風(fēng)、暴雨期間隨時(shí)跟進(jìn)天氣動(dòng)向，施工人員避免外出活動(dòng)。必須外出時(shí)應(yīng)自身安全工作，工程值班巡查人員禁止單人外出，外出巡查事先應(yīng)了解施工現(xiàn)場(chǎng)及路途狀況，不能單獨(dú)行動(dòng)，保證人身安全。并建立防汛防臺(tái)臨時(shí)人員安置點(diǎn)供臨時(shí)撤離人員休息。項(xiàng)目經(jīng)理帶頭吃、住在施工現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)，同大家同進(jìn)退，共努力。
2、項(xiàng)目經(jīng)理組織帶頭對(duì)項(xiàng)目部生活區(qū)臨時(shí)設(shè)施進(jìn)行檢查加固，對(duì)已松動(dòng)的壓頂鋼管進(jìn)行加固或進(jìn)行更換。
3、編制好防臺(tái)防汛應(yīng)急救援和響應(yīng)預(yù)案，并及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)改變和完善。
4、項(xiàng)目部為做好防臺(tái)防汛工作，準(zhǔn)備了較充分的物資準(zhǔn)備，應(yīng)急燈，蛇皮袋，潛水泵，雨衣，雨鞋，繩子，對(duì)講機(jī)，應(yīng)急車(chē)輛等。
20xx年7月10日上午我項(xiàng)目部對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了全面的檢查和部署，檢查結(jié)果如下：
1、項(xiàng)目經(jīng)理帶頭組織對(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的`材料和設(shè)備進(jìn)行檢查，易受臺(tái)風(fēng)影響的材料和設(shè)備已進(jìn)行了入庫(kù)和加強(qiáng)防護(hù)處理，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了應(yīng)急救援所需的材料和醫(yī)療用品。排水設(shè)施保證暢通。
2、臨時(shí)用電管理：對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)用電工程進(jìn)行了普遍檢查，施工機(jī)具的臨時(shí)線(xiàn)路已全部拆除，配電箱門(mén)全部關(guān)閉，現(xiàn)場(chǎng)施工用電全部切斷。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)管理：對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的圍擋進(jìn)行檢查，存在隱患的已進(jìn)行了加固和補(bǔ)強(qiáng)；職工宿舍已進(jìn)行了加固和防臺(tái)風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備工作。
20xx年7月10日晚上10點(diǎn)起，根據(jù)天氣預(yù)報(bào)（臺(tái)風(fēng)橙色、暴雨黃色的預(yù)警）現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，由公司總經(jīng)理親自坐鎮(zhèn)指揮，項(xiàng)目部值班人員對(duì)生活區(qū)的每間宿舍進(jìn)行了轉(zhuǎn)移告知，到凌晨2點(diǎn)成功的轉(zhuǎn)移了全部工人，轉(zhuǎn)移地點(diǎn)為工地15#房，成功轉(zhuǎn)移人數(shù)為900多人，項(xiàng)目部為轉(zhuǎn)移工人免費(fèi)提供了11日的早、中、晚三餐及12日的早餐，確保了所有工人的飲食起居、確保了人生安全。
本次防汛防臺(tái)項(xiàng)目部總計(jì)參加值班人數(shù)為15人，進(jìn)行了24小時(shí)值班，手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，值班人員不定時(shí)的對(duì)轉(zhuǎn)移人員進(jìn)行慰問(wèn)及安全告知，確保工人在臺(tái)風(fēng)期間的安全。
二、防臺(tái)防汛工作不足之處
部分人員防臺(tái)防汛意識(shí)不強(qiáng)，近幾年臺(tái)風(fēng)對(duì)上海本地影響不大，導(dǎo)致部分人員思想麻痹，不以為然，項(xiàng)目部以后應(yīng)對(duì)這種情況加強(qiáng)人員的防臺(tái)防汛教育工作，并及時(shí)宣傳防臺(tái)防汛工作的重要性。
三、防臺(tái)防汛工作展望
項(xiàng)目部將及時(shí)根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和單位指示以及天氣變化情況，高度重視，積極準(zhǔn)備，防患于未然，積極加強(qiáng)安全檢查，落實(shí)各項(xiàng)防范措施，努力清除安全隱患，進(jìn)一步加大除險(xiǎn)加固的投入力度，做細(xì)做實(shí)，做好防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保防汛工作有序，有力開(kāi)展，進(jìn)一步完善防汛各項(xiàng)預(yù)案，做到應(yīng)急響應(yīng)及時(shí)，組織保障到位，災(zāi)情處置有力，確保防臺(tái)防汛各項(xiàng)工作做到有序進(jìn)行，更進(jìn)一步完善防汛能力建設(shè)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的精神，恪盡職守，齊心協(xié)力，不斷推進(jìn)防臺(tái)防汛工作走上新臺(tái)階，促進(jìn)本工程安全生產(chǎn)順利進(jìn)行。為本工程順利竣工做出最大努力。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 9
按照洪山鎮(zhèn)關(guān)于防御第七號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)蘇力的工作要求，自7月12日以來(lái)，福嶼社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，相繼召開(kāi)緊急會(huì)議，安排部署防范工作�，F(xiàn)就有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
社區(qū)全面落實(shí)了一把手負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，全面安排，科學(xué)調(diào)度，迅速啟動(dòng)相關(guān)預(yù)案，全面進(jìn)入防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急狀態(tài)。從7月12日起社區(qū)黨委李峰宇書(shū)記親自帶班，坐鎮(zhèn)指揮，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組也全部落實(shí)了24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確掌握臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和防御工作信息，確保了信息上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確，各項(xiàng)臺(tái)風(fēng)防御工作扎實(shí)有序進(jìn)行。
二、強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)
1、扎實(shí)做好防御臺(tái)風(fēng)的宣傳工作。所有網(wǎng)格員下網(wǎng)格張貼緊急通知，利用小喇叭深入轄區(qū)的新村樓院進(jìn)行防臺(tái)風(fēng)預(yù)告，讓居民提早做好防臺(tái)風(fēng)的準(zhǔn)備，提醒居民把陽(yáng)臺(tái)上的花盆和其他懸掛物品及時(shí)收起，避免臺(tái)風(fēng)來(lái)襲時(shí)給過(guò)往行人帶來(lái)危險(xiǎn)，
2、各項(xiàng)防汛工作方面
對(duì)轄區(qū)的排水溝實(shí)施24小時(shí)值班巡查，發(fā)現(xiàn)堵塞及時(shí)疏通。檢查轄區(qū)內(nèi)是否存在危墻等情況及時(shí)上報(bào)，并張貼禁行標(biāo)志，避免車(chē)輛行人通過(guò)。
對(duì)在建項(xiàng)目督促施工隊(duì)加強(qiáng)對(duì)塔吊、支架、基坑、防護(hù)網(wǎng)等危及人身安全的`設(shè)施、設(shè)備的檢查和加固，要求臺(tái)風(fēng)期間禁止施工，確保建筑工地萬(wàn)無(wú)一失。
三、下一步的工作舉措
針對(duì)本次臺(tái)風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們的下一步工作舉措如下：
1、加強(qiáng)防臺(tái)抗汛工作的宣傳教育，提高全員對(duì)臺(tái)風(fēng)的認(rèn)識(shí)，使全員能夠在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，自覺(jué)做好防臺(tái)、避臺(tái)、緊急救援等工作，全面提高防汛防臺(tái)意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
2、針對(duì)此次防臺(tái)抗汛工作中暴露的問(wèn)題，認(rèn)真分析自身的不足之處，努力改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作，盡量做細(xì)、做實(shí)，做好。同時(shí)，向其他兄弟單位學(xué)習(xí)防臺(tái)抗汛的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，建立、健全防臺(tái)抗汛工作長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)公司安全生產(chǎn)順利做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 10
幼兒園坐落在鳴泉村，老昆洛路邊100米左右遠(yuǎn)的地方，周邊有駿騏干菜市場(chǎng)，雨龍家俱城等多個(gè)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，流動(dòng)人口較多，幼兒園系今年剛剛改制成立的一所私立幼兒園，入園幼兒中外來(lái)人口的小孩占全園幼兒的三分之一，由于剛組建，很多工作千頭萬(wàn)緒，重新開(kāi)始，幼兒報(bào)名入園時(shí)上面未通知查閱小孩的計(jì)劃免疫預(yù)防登記本，而只強(qiáng)調(diào)了幼兒的體檢本。今年幼兒園報(bào)名小孩總?cè)藬?shù)286人，每天實(shí)到幼兒平均為240人左右，收存體檢本已達(dá)到每個(gè)幼兒一本。幼兒園自9月4日開(kāi)學(xué)以來(lái)除繼續(xù)使用原鎮(zhèn)第一幼兒園的部份規(guī)章制度外，又重新補(bǔ)充完善了新制度，新的班級(jí)消毒措施，以及對(duì)購(gòu)入食品的驗(yàn)收、消毒等措施，由于嚴(yán)格的把關(guān)，自開(kāi)學(xué)以來(lái)未發(fā)生過(guò)食物中毒及傳染病的流行，保證了全園工作順利展開(kāi)。
12月上旬幼兒園曾經(jīng)對(duì)全園小孩的六病預(yù)防接種本進(jìn)行過(guò)一次普查，詳細(xì)情況已上報(bào)教育局。12月29日參加衛(wèi)生局教育局舉辦的衛(wèi)生培訓(xùn)班，要求再次對(duì)幼兒園的計(jì)劃免疫進(jìn)行查驗(yàn)，現(xiàn)我園查驗(yàn)工作已近尾聲，共查預(yù)防接種本156人，補(bǔ)證3人，還差127人未查到，主要是冬季幼兒入園數(shù)量減少，部份幼兒接種本不在身邊，而在老家（指外來(lái)人口），造成100%查驗(yàn)計(jì)劃達(dá)不到，所下發(fā)的'麻療加強(qiáng)疫苗接種次及流感疫苗接種互傳率達(dá)100%，做到入園小孩家長(zhǎng)人手1張。查記中補(bǔ)種麻療加強(qiáng)疫苗人數(shù)19人，風(fēng)療人數(shù)19人，流腮20人，工腦33人，流腦人數(shù)37人，水痘24人，工肝人數(shù)1人，甲肝人數(shù)23人，上述這些計(jì)劃免疫未完成的人數(shù)全部都開(kāi)了補(bǔ)種通知書(shū)，要求家長(zhǎng)在適應(yīng)療條件下完成上述疫苗接種。
以上是此次幼兒園上學(xué)期的驗(yàn)證情況，1月1日以后入園的幼兒遵照學(xué)習(xí)班上的要求必須做到二證齊全，方能入園（體檢證、預(yù)防接種證）。并已按上級(jí)部門(mén)的要求逐步完善傳染病的預(yù)防管理及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的管理，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 11
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)平安防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全訓(xùn)練為指導(dǎo)思想。
小班幼兒的自我愛(ài)惜力氣較差，平安意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。
二、工作目標(biāo)
1、提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)惜力氣。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實(shí)施方案
1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
�、賵�(jiān)持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔(dān)憂(yōu)全物品，并準(zhǔn)時(shí)處理幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。
�、谟變荷罨顒�(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)留意開(kāi)水的冷熱，避開(kāi)燙傷。
�、鄹嬷變翰粊y動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見(jiàn)，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨生疏人離開(kāi)或擅自離園，了解自救方法，告知幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，(如：110.119.120)。
④進(jìn)歺時(shí)的平安衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避開(kāi)食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)覺(jué)并準(zhǔn)時(shí)處理。
⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，留意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
�、抻變弘x園時(shí)，生疏人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解狀況，在家長(zhǎng)允許的狀況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有平安隱患和幼兒滯留，發(fā)覺(jué)后即時(shí)處理。
2、家長(zhǎng)工作中心體現(xiàn)
(1)向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)安全訓(xùn)練的`重要性，以及幼兒園的安全訓(xùn)練活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好安全訓(xùn)練工作和平安防范工作。
(2)讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)安全訓(xùn)練活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些安全學(xué)問(wèn)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話(huà)號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 12
轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期完畢了，回憶走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充溢而有意義。特殊是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，此時(shí)此刻一學(xué)期完畢了，回頭看看，也不免有一些感慨。
一、政治思想方面：
本人能踴躍參與政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨中心的正確領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。堅(jiān)固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)和提高技巧技能水平。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。能作到不遲到不早退。
二、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng)：
這學(xué)期的收獲是相識(shí)了32個(gè)得意的孩子，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一起先對(duì)你不服不依，到此時(shí)此刻能把自己的心里話(huà)偷偷說(shuō)給你聽(tīng)，感到自己終是付出得到了回報(bào)。我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對(duì)生疏的教師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，哇哇大哭起來(lái)，對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大，但是別看小摯友小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了，但是我們教師決心用愛(ài)感化孩子，耐性說(shuō)教，細(xì)心照看，此時(shí)此刻我們的小摯友懂事多了，也堅(jiān)毅多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的柳王程從一起先摯友很少到此時(shí)此刻擁有了很多自己的摯友，而且還慢慢喜愛(ài)了上幼兒園；以前文雅內(nèi)向的袁青慧也變活潑開(kāi)朗了好多。
對(duì)待孩子要細(xì)心耐性有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比擬頑皮的`孩子，我們班也是如此，劉志鑫便是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，留意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹麻煩，有時(shí)真的很生氣，但是孩子終歸還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛(ài)感化孩子。我想孩子會(huì)明白教師的專(zhuān)心的，我會(huì)接著下去
三、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心：
32位孩子與其有關(guān)的卻不止32位家長(zhǎng)，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要，我是比擬年輕的教師。起先接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)憂(yōu)和不信任，于是我和其他教師便確定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)。慢慢家長(zhǎng)的眼神變了，送幼兒來(lái)時(shí)吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和其他教師都要協(xié)助幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理實(shí)力。此時(shí)此刻，我們班的孩子大局部都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子�？粗麄兊母淖兾沂切睦锖苡谐删透�。此時(shí)此刻家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢?值得!
四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲：
古話(huà)有云：學(xué)海無(wú)涯苦做舟，對(duì)呀，老師更應(yīng)當(dāng)如此，中心幼兒園有許多教學(xué)經(jīng)歷豐富的教師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)
自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要有恒心。因?yàn)槟贻p，所以許多事情都得從頭起先學(xué)，我虛心向別的老師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，謹(jǐn)慎對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng)，謹(jǐn)慎寫(xiě)好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課。
為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來(lái)，并且謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來(lái)要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的收獲。
迎接我的也將是新的學(xué)期，我堅(jiān)信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著，會(huì)有更多的盼望等著我的。
為執(zhí)行xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育傳播月活動(dòng)的通知》的文件要求，我幼兒園踴躍采納措施，大力傳播國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)學(xué)問(wèn)，切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園詳細(xì)的工作開(kāi)展?fàn)顩r匯報(bào)如下：
1、我園對(duì)傳播活動(dòng)高度重視，細(xì)心組織，成立了學(xué)前教育傳播月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列傳播活動(dòng)打算。
3、傳播活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。傳播內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保傳播實(shí)效。
(1)x月xx日，組織全體教職及小摯友和小摯友家長(zhǎng)在幼兒園借xx活動(dòng)，傳達(dá)xx市xx區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育傳播月活動(dòng)的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確歡樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)的傳播月活動(dòng)主題，協(xié)助教職工及家長(zhǎng)摯友了解傳播月的內(nèi)容、形式。
(2)x月x日成立傳播月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了傳播月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)在傳播月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛傳播標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造傳播月氣氛。
(4)x月x日上午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向家長(zhǎng)深化傳播標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的理念；x月xx日開(kāi)展果實(shí)班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，踴躍為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，變更傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育開(kāi)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒歡樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。
(5)x月x日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，傳播標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，幸免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)。
(6)在傳播月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面對(duì)社區(qū)開(kāi)展傳播或詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)懷、支持學(xué)期教育的良好氣氛。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園的行為。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面對(duì)家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒傳播活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，傳播幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和訂正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵抗各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 13
抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我園通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主“的`思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為幼兒園特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全!
加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專(zhuān)門(mén)設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)幼兒園的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。
組織幼兒觀看《兒童安全365》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。
通過(guò)微信群，掌通家園APP，家長(zhǎng)一封信等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車(chē)安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車(chē)，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)幼兒園的滿(mǎn)意程度有了較大提高。
幼兒園的安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為今后更好地管理和強(qiáng)化幼兒安全工作積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，只愿幼兒高高興興上學(xué)，平平安安回家!
幼兒園宣傳工作總結(jié) 14
幼兒園傳播部承載著幼兒園各項(xiàng)工作的對(duì)外傳播，是向社會(huì)供應(yīng)信息的一個(gè)重要窗口。本學(xué)期，幼兒園傳播工作包括兩局部?jī)?nèi)容，一是幼兒園的通訊報(bào)道，二是幼兒園傳播窗，在學(xué)期出制定的打算中，也依據(jù)這兩大塊內(nèi)容進(jìn)展了支配，一學(xué)期下來(lái)，打算的實(shí)施與打算的制定出入不大，現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
一、關(guān)于通訊報(bào)道
本學(xué)期，傳播部可以說(shuō)實(shí)行了責(zé)任分工制度，有傳播組長(zhǎng)為中心，將內(nèi)容分塊，如傳播窗由一位老師負(fù)責(zé)，新聞?dòng)筛鞑块T(mén)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)，包括海口、昆亭分園的新聞，也由相關(guān)老師負(fù)責(zé)寫(xiě)好經(jīng)組長(zhǎng)審核之后再發(fā)表。通過(guò)責(zé)任分工，一方面鍛煉了老師的寫(xiě)作水平，另一方面，也提高了傳播組長(zhǎng)的統(tǒng)籌籌劃實(shí)力。
為了保證新聞質(zhì)量，各部門(mén)負(fù)責(zé)教師能謹(jǐn)慎撰寫(xiě)新聞，剛好上傳，保證新聞的時(shí)效性。此外，在本學(xué)期，新蕾幼教集團(tuán)報(bào)要求各園傳播線(xiàn)上報(bào)每月新聞統(tǒng)計(jì)，這樣一來(lái)，不僅能知道近期新聞的發(fā)表，也有利于傳播組長(zhǎng)提高對(duì)本園新聞的關(guān)注程度。
以下是本學(xué)期發(fā)表的'一些新聞：
一學(xué)期共撰寫(xiě)通訊報(bào)道101篇，平均每月20篇。本學(xué)期，我園撰寫(xiě)的新聞在北侖教科網(wǎng)上發(fā)表率較高，期中，東海春曉網(wǎng)站更新，信息處負(fù)責(zé)人對(duì)新聞質(zhì)量有了更高的要求，在錄用我園新聞的同時(shí)，不僅要表達(dá)新奇，還要有可看性，能表達(dá)我園的一個(gè)亮點(diǎn)。本年度我園新聞的發(fā)表率已到達(dá)北侖區(qū)傳播部要求的達(dá)標(biāo)數(shù)，感謝每一位撰寫(xiě)通訊的老師。
二、關(guān)于傳播窗
本學(xué)期更換了4次傳播窗，負(fù)責(zé)人依據(jù)學(xué)期打算與本月實(shí)際，選擇內(nèi)容，交與年級(jí)組擔(dān)當(dāng)，保證每一期都有環(huán)保內(nèi)容，可看性較高，讓家長(zhǎng)在接送孩子前后有內(nèi)容可看，也可從中獲得一些信息。另外，本學(xué)期，我園傳播部協(xié)作新蕾幼教集團(tuán)報(bào)完成了20xx年元旦報(bào)刊。
此外，已柯淑娜教師為組的傳播窗組員，中班年級(jí)組正在籌備下學(xué)期開(kāi)學(xué)的首次傳播窗內(nèi)容，為來(lái)年工作做足打算。
針對(duì)這學(xué)期的工作，傳播部門(mén)今后的開(kāi)展思路：
1、下學(xué)期，支配一次信息課堂講座，讓教師們學(xué)習(xí)如何寫(xiě)好一篇新聞。
2、挖掘昆亭、�？诜謭@的新聞亮點(diǎn)，為其做好傳播。
3、保質(zhì)保量，不是為了寫(xiě)而寫(xiě)，在寫(xiě)的同時(shí)，要確保新聞質(zhì)量，以便能夠向渠道投稿。
4、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)階段的重點(diǎn)話(huà)題，在幼兒園挖掘相關(guān)活動(dòng)。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期又接近尾聲，回顧這一學(xué)期來(lái)的宣傳工作，與學(xué)期出制定的計(jì)劃沒(méi)有太大出入，幼兒園的通訊報(bào)道及時(shí)發(fā)布，宣傳窗的工作也在各年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出好每一期的內(nèi)容。值得高興的是，我園再次被評(píng)委北侖區(qū)09年先進(jìn)通訊單位�，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：
還是和上學(xué)期一樣，新聞的撰寫(xiě)分別分配給我和教研組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)教研活動(dòng)的新聞撰寫(xiě)，我則負(fù)責(zé)其他的一些新聞，如領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園、幼兒園大型活動(dòng)等。因?yàn)橛辛酥暗慕?jīng)驗(yàn)，教科網(wǎng)新聞負(fù)責(zé)老師告訴我，在一天內(nèi)發(fā)布多篇新聞，錄用率不會(huì)很高，所以一天下來(lái)，幼兒園最重要的新聞會(huì)在第一時(shí)間發(fā)布，其他可以調(diào)整或者延期撰寫(xiě)的新聞放置幾天在寫(xiě)，但是要保證新聞的質(zhì)量與可看性。這樣一來(lái)，幼兒園的新聞發(fā)布量比較合理，短則每日一篇，長(zhǎng)則一星期至少有一篇。本學(xué)期，我園的安全新聞每月也能保證在兩篇或兩篇以上，并及時(shí)交于安全組長(zhǎng)存檔。以下是本學(xué)期發(fā)表的一些新聞，平均每個(gè)月篇左右，其中3月份24篇（包括開(kāi)學(xué)初2月份3篇），4月份17篇，5月份18篇，6月份13篇，本學(xué)期共撰寫(xiě)新聞71篇，35篇在教科網(wǎng)上發(fā)表，其中22篇顯示在本地新聞快訊上，13篇分別顯示在語(yǔ)言文字網(wǎng)、學(xué)校新聞、科研信息網(wǎng)上。如在語(yǔ)言文字網(wǎng)上登出的3月份“親親自然月”幼兒講故事比賽；有的'是在教育科研版發(fā)布，如教科所徐飛來(lái)園指導(dǎo)課題；有的是在學(xué)校新聞，一般是王老師撰寫(xiě)的我園開(kāi)展的一些日常教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研討等；有的是在本地教育快訊上被發(fā)布，主要是我園開(kāi)展的一些大型的、比較新穎的活動(dòng)……各種內(nèi)容的新聞在不同的板塊上發(fā)布，我們也時(shí)常能在北侖教科網(wǎng)上看到我園的新聞，甚至百度打進(jìn)去，也可以搜出我們春曉友飛幼兒園的相關(guān)新聞。另外，在東海春曉，本學(xué)期給我園的新聞發(fā)布不是很及時(shí)，但是錄用情況良好，到了期中，原來(lái)的新聞負(fù)責(zé)人有所調(diào)動(dòng)，所以又是一個(gè)新的開(kāi)始，我園的新聞?dòng)晌覀冏约喊l(fā)至東海春曉社事辦網(wǎng)站上。下學(xué)期，在新聞的撰寫(xiě)上，我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力！此外，有些新聞的撰寫(xiě)機(jī)會(huì)會(huì)給我們的年輕老師，比如林妙春老師，現(xiàn)在在這方面有了很大的提高，所以寫(xiě)新聞是可以慢慢鍛煉出水平來(lái)的。
本學(xué)期更換了3次宣傳窗，做到每月更換一次，如3月份（大班年級(jí)組），是孩子們開(kāi)學(xué)的月份，也是安全月，內(nèi)容有新學(xué)期寄語(yǔ)、馬路上的學(xué)問(wèn)（安全小知識(shí)、兒歌等形式），3月份的節(jié)日；4月份（小班年級(jí)組），清明節(jié)、教師教養(yǎng)筆記、幼兒園大事件；5月份（中班年級(jí)組），“六一”剪影、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的《我與新蕾幼教集團(tuán)不得不說(shuō)的故事》文章、家庭生活化繪畫(huà)獲獎(jiǎng)作品名單。每一期的宣傳窗，都有專(zhuān)門(mén)的一塊保健之窗，張貼是后勤的一些文件。三期的宣傳窗內(nèi)容豐富，可看性較高，教師們?cè)O(shè)計(jì)的宣傳窗版面時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而溫馨，有了很多的裝飾，相信老師們也是用了很大的心思，在此，感謝各位老師的積極配合。
本學(xué)期在幼兒園環(huán)境布置方面，因?yàn)橹暗牟贾茫h(huán)境沒(méi)有大的改動(dòng)，隨著季節(jié)的變化，各班教室門(mén)前的植物角熱鬧了不少，有的班級(jí)種植蔬菜，有的飼養(yǎng)小動(dòng)物，有的播下了很多的種，植物角的豐富，也為孩子們提供了觀察的空間。
針對(duì)這學(xué)期的工作，提幾個(gè)意見(jiàn)和建議：
1、多關(guān)注北侖教科網(wǎng)，了解最新動(dòng)態(tài)
2、資料的保存要及時(shí)
3、在通訊員QQ群中與各位通訊員保持聯(lián)系，學(xué)習(xí)別人好的方法
4、多閱讀報(bào)紙、雜志、刊物等上的一些新聞性較強(qiáng)的文章，提高自身的寫(xiě)作水平。
幼兒園宣傳工作，還要靠大家的合作與努力，本學(xué)期，感謝每位老師的積極參與與大力配合，也希望下學(xué)期，大家能一如既往地支持我們的工作，把我們友飛的宣傳工作在求穩(wěn)的基礎(chǔ)上，再接再厲，做得更出色！謝謝!
幼兒園宣傳工作總結(jié) 16
愛(ài)游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，20xx教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造511充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。xx月xx日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。
眾所周知，幼兒階段是人類(lèi)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的`學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。
3-6在《歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”，二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂(lè)，收獲游戲中的成長(zhǎng)。
基于上述原因，我園通過(guò)打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員：創(chuàng)未來(lái)科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書(shū)館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購(gòu)員，釆摘樂(lè)園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣(mài)和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的主人，通過(guò)親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂(lè)趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。
xx本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì)市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成，又是我園游戲化課程一一彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長(zhǎng)中，孩子們的快樂(lè)童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒！
幼兒園宣傳工作總結(jié) 17
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安。假如老師的安全工作沒(méi)做好，那不能稱(chēng)之為一名好老師，幼兒的年齡小，自我愛(ài)惜力氣差，平安防范力氣低，大大增加了老師的安全工作難度，作為幼兒老師任何一個(gè)人，在孩子的平安問(wèn)題上同樣有心理壓力，假如孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。針對(duì)我園里的實(shí)際狀況，本學(xué)期我們開(kāi)展了一系列安全訓(xùn)練活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”，看圖敘述“誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)”，美術(shù)活動(dòng)“我來(lái)設(shè)計(jì)平安標(biāo)志”等。讓幼兒主動(dòng)獵取確定的安全知識(shí)和求助方法，樹(shù)立了平安意識(shí)。
安全訓(xùn)練作為幼兒園長(zhǎng)期的訓(xùn)練內(nèi)容，需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透，每天喝水時(shí)，請(qǐng)幼兒先試一試是否太燙；開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)時(shí)先要看看手是否放在門(mén)框上；吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、 6 / 12 不玩勺子；幼兒園里的安全訓(xùn)練反思上下樓梯時(shí)，扶欄桿有序的走；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，不打鬧不亂跑，在老師要求的范圍內(nèi)活動(dòng)；上廁所時(shí)不推擠；以及早操、午睡、區(qū)域活動(dòng)等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的平安警示，并請(qǐng)幼兒相互監(jiān)督，定期評(píng)比出每個(gè)班的平安小衛(wèi)士。通過(guò)這些與日常生活有機(jī)的滲透，不僅可以避開(kāi)一些意外損害發(fā)生，而且可以提高幼兒的.平安意識(shí)，為幼兒平安行為力氣的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)。
安全訓(xùn)練在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行，我們?cè)诿刻熘袝r(shí)常說(shuō)：“留意平安”，所以在日常的活動(dòng)中，我們老師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做平安，怎么做擔(dān)憂(yōu)全。以提示幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)訓(xùn)練幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識(shí)。讓幼兒解交通規(guī)章，避開(kāi)交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣布傳達(dá)安全訓(xùn)練的重要性，還針對(duì)幼兒消逝的擔(dān)憂(yōu)全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的相互溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。
主題訓(xùn)練活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立平安意識(shí)，保證幼兒的平安和健康，由于這不僅關(guān)系到幼兒的平安和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和歡快。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 18
緊緊圍繞3月份全國(guó)中學(xué)校平安教宣布傳達(dá)月這一主線(xiàn)，開(kāi)展了豐富多彩的安全訓(xùn)練活動(dòng)，將平安活動(dòng)深入到到到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了寬闊師生的人身平安意識(shí)和素養(yǎng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安月的活動(dòng)支配，特地開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了訓(xùn)練局下發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展中學(xué)校生、幼兒園安全訓(xùn)練日活動(dòng)的通知”，細(xì)致支配工作，責(zé)任到人，分管平安管理副園長(zhǎng)支配安全訓(xùn)練宣布傳達(dá)月的師生安全訓(xùn)練工作，安全訓(xùn)練宣布傳達(dá)月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動(dòng)支配豐富多彩，活動(dòng)效果好
為了提高寬闊師生的平安意識(shí)，我園高度重平安日視的活動(dòng)，在幼兒中廣泛開(kāi)展平安日以下活動(dòng)：
1、在安全訓(xùn)練活動(dòng)中，通過(guò)張貼平安標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全訓(xùn)練告家長(zhǎng)書(shū)”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校內(nèi)的.良好氛圍。
2、主動(dòng)開(kāi)展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)難的安全訓(xùn)練主題活動(dòng)。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動(dòng)日進(jìn)行師生逃命疏散演練，將平安演練做到時(shí)常化、制度化，最終使幼兒園平安演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。
4、進(jìn)行全園性的平安專(zhuān)項(xiàng)大檢查，對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺(jué)平安隱患，立刻整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并依據(jù)食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對(duì)存在的問(wèn)題提出了看法。
三、校內(nèi)平安大排查
學(xué)校對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了一次平安大排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)整改，修理?yè)p壞玩具，清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品，讓校內(nèi)徹底平安，讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。 安全訓(xùn)練日過(guò)去了，我園的安全訓(xùn)練月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，由于我們意識(shí)到平安是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安平平安每一天!
幼兒園宣傳工作總結(jié) 19
為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增加食堂人員平安意識(shí)，確保幼兒人身、飲食平安，保證幼兒歡快健康成長(zhǎng)，依據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督所規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、明確責(zé)任，組織制度建設(shè)
園內(nèi)成立了食品安全組，由法人親自擔(dān)當(dāng)食品安全組組長(zhǎng)，由張紅燕擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)食堂檢查工作，班級(jí)帶班老師負(fù)責(zé)幼兒分菜工作，岳桂華分管食堂烹飪及食堂衛(wèi)生安全工作。園長(zhǎng)帶頭簽定平安責(zé)任狀，明確食品衛(wèi)生平安責(zé)任、平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安責(zé)任心，按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，每月進(jìn)行一次膳食管委會(huì)會(huì)議總結(jié)分析會(huì)，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，使食堂衛(wèi)生安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求分管人員提高責(zé)任意識(shí)，增加食品衛(wèi)生平安常識(shí)，切實(shí)熟識(shí)到食品安全工作的重要性，為此，我園組織平安組成員針對(duì)工作中實(shí)際狀況，將安全工作歸納出“四個(gè)第一”、“三個(gè)到位”、“三個(gè)落實(shí)”、“五不動(dòng)搖”和“四不放過(guò)”，要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)，并貫穿于行動(dòng)中。其中“四個(gè)第一”是指：
(1)平安第一，第一平安
(2)第一把手要以主要精力抓平安
(3)負(fù)責(zé)平安的人員要全力以赴抓平安
(4)每周園務(wù)會(huì)議第一項(xiàng)議事議程是爭(zhēng)論平安。
“三個(gè)到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位�！叭齻�(gè)落實(shí)”是指：安全工作要落實(shí)到班級(jí)；堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理，嚴(yán)格規(guī)章制度不動(dòng)搖；抓好平安負(fù)責(zé)人工作“三到位”不動(dòng)搖；對(duì)發(fā)生的問(wèn)題堅(jiān)持“四不放過(guò)”的'處理原則不動(dòng)搖；堅(jiān)持落實(shí)有效的平安措施不動(dòng)搖。“四不放過(guò)”包括：不查清緣由不放過(guò)；不分清責(zé)任不放過(guò)；不選擇實(shí)行措施不放過(guò)；不嚴(yán)峻處理不放過(guò)。
二、食堂環(huán)境衛(wèi)生管理。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生每月?tīng)顩r進(jìn)行一次深入到到地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生平安，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)全部專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。
三、健康管理
我園制定了食堂從業(yè)人員健康管理制度，對(duì)工作人員進(jìn)行健康管理，發(fā)覺(jué)工作人員有不健康因素準(zhǔn)時(shí)選擇實(shí)行調(diào)離崗位工作，檢查從業(yè)人員的健康證、確保健康合格證在有效期內(nèi)。
四、索證索票
1、食堂選購(gòu)人員購(gòu)菜時(shí)向售貨人員索取相關(guān)食品衛(wèi)生許可證復(fù)印件，檢查食品的保質(zhì)期，不選購(gòu)腐爛變質(zhì)食品。不選購(gòu)熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴(yán)格把關(guān)工作。
五、清洗消毒
1、我園由于地理位置緣由，食堂共設(shè)立三個(gè)水池，即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類(lèi)使用，預(yù)防交叉污染，對(duì)于蔬菜首先用清水浸泡半小時(shí)左右，再進(jìn)行清洗，避開(kāi)有殘留農(nóng)藥等。
2、對(duì)餐用具用洗潔精清洗一次后再用活動(dòng)自來(lái)水進(jìn)行清洗，最終放入消毒柜進(jìn)行消毒，把消毒后的餐用具放入保潔箱，待就餐時(shí)使用。
3、食堂人員分發(fā)餐用具時(shí)帶好一次性手套和口罩，預(yù)防細(xì)菌污染。
六、食品加工管理
1、食堂從業(yè)人員對(duì)食堂的各個(gè)角落始終保持清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，不在食堂加工場(chǎng)所放置有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。
2、從業(yè)人員烹飪食物時(shí)留意伙食質(zhì)量，做到色香味俱全，增加孩子的食欲，制作過(guò)程中留意生熟分開(kāi)，留意交叉污染，特別是豆制品食物嚴(yán)格燒熟燒透。不過(guò)我們一般不買(mǎi)四季豆有危害性蔬菜，一確保幼兒平安，預(yù)防食物中毒。
3、食堂從業(yè)人員對(duì)每餐的食物進(jìn)行48小時(shí)留樣，并做好記錄，每餐食物燒熟后在2小時(shí)以?xún)?nèi)讓幼兒就餐，以免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)影響食物質(zhì)量。
雖然在食堂衛(wèi)生工作方面還有欠缺的地方，但是我們會(huì)連續(xù)努力，讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 20
20xx依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳3-6宣傳《歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展抬南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的'政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師徳教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。
二、廣泛宣傳動(dòng)員
1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管3-6理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、宣傳方式：通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)
1 、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師白覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了3-6解，了解了歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和待點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
4、幼兒園積極組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。
5、分段開(kāi)展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 21
依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展20xx學(xué)前教育傳播月活動(dòng)的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)開(kāi)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)懷、高度重視和支持學(xué)前教育的深厚氣氛，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，我園采納踴躍措施，大力傳播傳播《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。傳播普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)。切實(shí)讓廣闊家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。詳細(xì)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育傳播月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以xxx園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：謹(jǐn)慎抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)催促協(xié)作全園學(xué)前教育傳播月方案的順當(dāng)實(shí)施。
二、廣泛傳播發(fā)動(dòng)
1、傳播的內(nèi)容：傳播學(xué)前教育開(kāi)展政策，增加社會(huì)共識(shí)。傳播學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)辦園。重點(diǎn)傳播《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》以及關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。傳播科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，訂正小學(xué)化傾向。廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣闊幼兒老師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為敬重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。
2、傳播方式：通過(guò)傳播條幅和醒目標(biāo)語(yǔ)，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)展傳播。傳播活動(dòng)豐富多彩，形式敏捷多樣。傳播內(nèi)容科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保傳播實(shí)效。
三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)
1、全園老師集中謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南》的內(nèi)容，并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)展學(xué)習(xí)《指南》狀況的考核，促進(jìn)老師自覺(jué)貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教實(shí)力。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放了傳播資料、致家長(zhǎng)的一封信等，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與開(kāi)展的根本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。
3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的`理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與開(kāi)展的詳細(xì)方向，樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根底。
4、幼兒園踴躍組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中視察幼兒在園實(shí)際狀況，感受幼兒自主特性的成長(zhǎng)。
5、分段開(kāi)展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)別出心裁的節(jié)日，既能開(kāi)心地過(guò)節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中，充分敬重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氣氛。
幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面對(duì)教師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒傳播活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，傳播幼兒教育小學(xué)化的危害及防止和訂正小學(xué)化現(xiàn)象的措施，協(xié)助廣闊家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵抗各種違健康的行為。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 22
20xx在大家的一致努力下，我園年秋季招生工作圓滿(mǎn)結(jié)束了，到目前為200止，共招入新生人，比原定計(jì)劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿(mǎn)的結(jié)果,實(shí)在可喜可賀。
在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下兒方面：
1、 思想認(rèn)識(shí)上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問(wèn)題，有主人翁責(zé)任感；招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的.因素，但是在同樣的條件下,我們?nèi)绾文茏龅母茫枷胝J(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。
2、把功夫下在平時(shí)，實(shí)現(xiàn)招生工作生活化；我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。
3、找準(zhǔn)幼兒園亮點(diǎn)，并積極宣傳。
4、實(shí)事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠(chéng)信。
5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來(lái)，穩(wěn)得住。
總之，這次招生的成功運(yùn)作，幼兒園各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展，讓我們對(duì)幼兒園51的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒(méi)有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入200學(xué)人。希望老師們?nèi)σ愿�、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個(gè)人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個(gè)人的幸福。
幼兒園宣傳工作總結(jié) 23
“施惠毋念，受恩莫忘”是我園幼兒資助工作最基本的原則。當(dāng)前隨著社會(huì)的發(fā)展，人民的物質(zhì)生活水平普遍提高，孩子的生活環(huán)境大多比較優(yōu)越。但是隨著單親家庭的增多、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依然存在。這些貧困幼兒的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和各級(jí)政府有關(guān)部門(mén)的心，為了貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的精神，我校將貧困學(xué)生的資助工作，作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面，給予學(xué)生積極的幫助，確保每一個(gè)幼兒都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也教育所有受助幼兒要學(xué)會(huì)感恩，要把感恩的心化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。
一、完善機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理，規(guī)范學(xué)生資助工作
1、完善機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任
幼兒園成立了“幼兒園幼兒資助領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，xx、xx、xx任副組長(zhǎng)，組員包括了各班班主任。具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)組織和協(xié)調(diào)。幼兒園一致認(rèn)為，幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是學(xué)習(xí)落實(shí)黨的重要思想的一項(xiàng)重要舉措，符合科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求，也是做好學(xué)生思想政治工作的重要手段，要求學(xué)校政教處要切實(shí)抓好貧困學(xué)生調(diào)查。
2、完善制度，規(guī)范管理
學(xué)校在認(rèn)真研究國(guó)家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎(chǔ)上，制定了制度，確立了物質(zhì)幫助和精神救助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)相結(jié)合的基本工作方法。規(guī)定了學(xué)生資助工作的基本程序：每班班主任認(rèn)真看貧困學(xué)生調(diào)查表，上報(bào)組長(zhǎng);二是召開(kāi)園會(huì)研究確定學(xué)生的資助方案，并向全校教師公示。
二、采取多種途徑，幫助幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)
三、受恩莫忘，自立成長(zhǎng)
學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，如何引導(dǎo)受助幼兒學(xué)會(huì)感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的動(dòng)力，是我們一直在努力做的一件事情，讓幼兒明白愛(ài)和感恩不僅要存在心理，而且要說(shuō)出來(lái)，更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上，自立成材，才是最好地感恩。我們教育幼兒自尊、自強(qiáng)、自信、自立，自覺(jué)克服學(xué)習(xí)生活中的困難;教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，主動(dòng)與同學(xué)交流，建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人，誠(chéng)信生活。
回顧本學(xué)期的.幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī)，但是也還存在不足，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。讓我們的每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)幸福的童年。
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