幼兒園迎檢工作總結(jié)（通用12篇）

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的幼兒園迎檢工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 1

　　一、基本情況

　　我鎮(zhèn)處在汨羅市中心市區(qū)，所轄7個社區(qū)，占地面積5.6平方公里，人口6.5萬人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有8所幼兒園，幼兒人數(shù)達2467多人，其中公立幼兒園4所，私立幼兒園6所。

　　二、深化內(nèi)部管理機制

　�。ㄒ唬�、加強領導 規(guī)范管理

　　1、加強領導，成立管理機構。為了統(tǒng)一管理、加強領導，2010年我鎮(zhèn)在城關鎮(zhèn)學校領導下成立了城關鎮(zhèn)幼兒教育管理中心，直接負責全鎮(zhèn)幼兒教育工作。

　　2、幼兒園實行校長或董事長領導下的園長負責制。園長負責園內(nèi)一切教學與園務管理工作，下設教學副園長，教學班級配備了班主任、副班主任與保育員各一名；各幼兒園均配備了專職或兼職保健人員。

　　（二）、明晰辦園思路創(chuàng)建辦園特色

　　1、有明確的辦園理念和辦園規(guī)劃。堅持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育的新路子，使幼兒園管理逐步走上規(guī)范化軌道。通過幾年的摸索各幼兒園都形成了自己的'辦園特色：如彩虹幼教機構確立了“教師隊伍建設幼兒表現(xiàn)力培養(yǎng)”辦園特色；小白楊幼兒園確立了“快樂地學自然地學健康地成長”辦園特色；天英幼教機構確立了“開啟童真激活童趣強健身體”辦園特色。

　　2、統(tǒng)籌布局安排，改善辦園條件，規(guī)范園舍建設。近3年來，市鄉(xiāng)兩級財政投入分別資金257700元、276606元和260250元共計投資794556元；另外通過社會融資，我鎮(zhèn)幼兒園先后投入資金600多萬元進行園舍改造。

　　（三）、健全管理制度

　　1、堅持目標管理制度。學年初由幼教中心根據(jù)市教育局目標管理方案制定相關細則下發(fā)到各幼兒園，要求各園結(jié)合本園實際將目標管理細化落實到各個崗位，建立健全各項規(guī)章制度。

　　2、堅持常態(tài)化管理。全年幼教中心對各園全面檢查不低于2次，單項安全檢查不低于3次；全鎮(zhèn)每學期要開展幼兒教師說課教學競賽一次，每年國慶或元旦要舉行慶�；顒郁哂讕煵潘嚕�聯(lián)誼）大賽。

　　3、嚴格實行收費申報手續(xù)、規(guī)范收費行為；嚴格執(zhí)行上級行政主管部門相關精神，不折不扣配合上級部門完成各項任務。

　　4、加強安全教育建立和諧幼兒園。各園都制定了《安全管理制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒車輛接送方案》、《教師跟車制度》和《幼兒上下車登記卡》。各園所有“娃娃接送車”能夠及時辦理準運證，統(tǒng)一車身顏色，統(tǒng)一車輛標志。在幼兒園飲食衛(wèi)生安全，保證了所有食品購買、運輸、留驗、儲存均符合衛(wèi)生要求標準。在健康檢查方面，我們重點把了“兩關”，一是嚴把幼兒入園關，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和防疫手冊;二是嚴把教職工體檢關，全園教職工均有當年健康證明書。

　�。ㄋ模�、加強隊伍建設，確保幼兒教育可持續(xù)性發(fā)展。

　　1、嚴格執(zhí)行幼兒教師“準入制”制度。所有教師必須是幼教專業(yè)學校畢業(yè)學生，目前全鎮(zhèn)幼兒教師128人，其中大專以上學歷43人，占比例40.1%，在讀本科教師8人。

　　2、加強教師培訓，提高教師素質(zhì)。教師隊伍素質(zhì)高低直接關系到幼教工作成敗，我鎮(zhèn)始終把提高教職工素質(zhì)當作頭等大事來抓，努力培養(yǎng)造就了一支高學歷、高能力、愛幼教、樂奉獻的教職工隊伍。特別是彩虹幼教機構除了要求教師積極參加本市教師培訓外，同時也經(jīng)常性的帶領教師走出去參加培訓，20xx年11月份邀請深圳上維教育集團教授吳剛來彩虹幼兒園進行“執(zhí)行力打造——團隊培訓”講座；2009年邀請了賞識教育講師李建軍來我鎮(zhèn)進行“夸獎賞識榜樣”等專題講座。園長朱彩虹通過16年的經(jīng)驗積累自己編寫了一套針對內(nèi)部教職工培訓講座材料，形成了教師培訓特色，大大提高了教職工隊伍的整體素質(zhì)，為提高辦園水平奠定了基礎。讓教師在幼兒園實現(xiàn)個人價值，感受到“工作著，快樂著，成長著�！�

　　3、改善教師待遇、優(yōu)化工作環(huán)境，逐步建立教師年工資增長制度。根據(jù)去年檢查情況，目前全鎮(zhèn)教師月平均工資1300多元，園長工資達1600多元。彩虹幼教機構不但為中層管理人員購買社保等“三金”，還逐步為全體幼師購買“社保”解決了教師后顧之憂，穩(wěn)定教師隊伍。

　　三、優(yōu)化保教質(zhì)量，確保幼兒全面發(fā)展。

　　1、做好宣傳，取得社會支持。每年我們利用重大節(jié)日在超市場所、社區(qū)廣場、市區(qū)中心為幼兒展現(xiàn)才華搭建舞臺。取得了良好的社會效果。

　　2、做好溝通，取得家長重視。各園每學期要求召開一次以上家長會。

　　每年舉行“慶六、一”文藝匯演，讓孩子展現(xiàn)童趣、童真，孩子一張張笑臉感動了家長。彩虹幼教機構還規(guī)定每月最后一周五定為“家長開放日”；每學期末發(fā)放“家長意見調(diào)查表”反饋相關信息；每月與每生家長電話聯(lián)系一次以上；每期常規(guī)性家訪一次，利用一切機會與家長溝通。

　　3、抓好教學環(huán)節(jié)，用生動的教學吸引孩子。第一，統(tǒng)一教材。防止幼兒教育“小學化”，避免孩子失去學習興趣。第二，改進教學方法，提升教學吸引力。教學中根據(jù)教材特點利用“游戲、情境”吸引孩子，采用發(fā)散思維抓住孩子，開展互動方式影響孩子。教學中側(cè)重于孩子們的主觀感受和體驗，使孩子做學習的主人，樹立了以“兒童發(fā)展為本”理念，充分尊重孩子，真正發(fā)揮了孩子做學習主人的作用。

　　4、注重個性發(fā)展用豐富多彩的活動鍛煉孩子。幼兒教育是廣泛的、啟蒙性的教育，也是綜合的、整體性的教育，因此，要求各幼兒園十分注重開展豐富多彩的活動，讓孩子們從活動中得到認同，感受成功，活得快樂。

　　四、辦園成果

　　1、學前教育普及率得到很大的提高。根據(jù)歷年統(tǒng)計表冊，近三年，學前三年教育毛入學率分別達到了140.9%、134.93%、134.3%，為義務教育奠定了良好基礎。

　　2、辦園水平得到進一步提高。在市教育局直接領導和各位園長共同努力下，我鎮(zhèn)幼兒教育自教育局開展評價以來年年被評為“幼兒教育目標管理先進單位”、 “汨羅市民辦教育先進單位”、；其中：彩虹幼教機構

　　20xx獲“全國青少年英語口語大賽”金獎，湖南省首屆“民辦幼兒園文藝匯演”金獎；“怎樣抓好幼兒生活習慣”課題獲得省級幼教組優(yōu)秀獎；小白楊幼兒園園長楊白如代表我鎮(zhèn)參加了“中國幼兒教育百年紀念大會”，天英幼教機構獲“全語言整合教育理論和時間研究項目”示范園稱號。在幼兒教師教學競賽中我鎮(zhèn)先后有5人獲省級獎勵。中心園今年再次為汨羅市園長教研活動提供了現(xiàn)場。彩虹幼教機構今年作為我市唯一一家申報參加“湖南省民辦學校優(yōu)秀舉辦者”評選。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 2

　　根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》、哈密市《關于推進哈密市幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》要求，20xx年11月24日-12月15日，伊州區(qū)教育局督導評估小組采取實地查看、資料查閱、問卷調(diào)查、座談訪談等方式，借助教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)，重點從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面，對幼兒園辦園行為工作進行督導評估。現(xiàn)將20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作情況報告如下：

　　一、基本情況

　　20xx年共督導評估幼兒園36所，其中督評幼兒園26所，復評幼兒園10所，評比的幼兒園以伊州區(qū)民辦幼兒園為主。因?qū)俚毓芾碛?所市屬幼兒園在此次督評范圍內(nèi)（哈密市中心幼兒園、哈密市軍分區(qū)幼兒園、吐哈油田第二幼兒園、哈密師范幼兒園）。

　　二、督導評估結(jié)果

　　按照測評系統(tǒng)的評分標準和等次水平劃分標準，得分在950分及以上為優(yōu)秀等次；得分在850～950分之間為良好等次；得分在750～850分并且沒有一票否決項為合格等次；得分在750分以下為不合格等次。結(jié)合幼兒園辦園行為評估的一、二、三級指標和采分點，對照國家相關辦園行為標準，通過對已完成督評和復評的園所各級指標得分、各采分點合格率等情況分析：20xx年度參評園規(guī)范辦園平均分為771.61分，達到并超過合格水平750分。

　　按照《幼兒園督導評估系統(tǒng)的指標體系》5個A級指標、23個B級指標、53個C級指標，總分設為1000分。五個一級指標的均分情況為：A1辦園條件滿分250分，得分197.52；A2安全衛(wèi)生滿分200分，得分177.28；A3保育教育滿分200分，得分127.47；A4教職工隊伍滿分250分，得分178.02；A5內(nèi)部管理滿分100分，得分91.32。

　　通過督評，950～850分的幼兒園1所，哈密市中心幼兒園為良好等次；750分以下的幼兒園6所：伊州區(qū)紅蘋果二幼、愛心一幼、希望之星二幼、新惠現(xiàn)代幼兒園、花蕊二幼、雛鷹幼兒園；其余29所幼兒園均在850～750及以上，為合格等次。

　　三、督導評估情況

　�。ㄒ唬┝咙c及取得的成效

　　1.依法依規(guī)辦園的意識進一步增強。通過督評，各幼兒園明確了標準，找到了自身差距，能夠以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等法律法規(guī)要求開展各項工作。幼兒健康監(jiān)測、疫情防控、一日生活、五大領域的教育教學、保育工作、食堂及食品安全管理、家園共育等各項工作落實到位，責任到人。加強了黨對教育工作的領導，民辦幼兒園黨支部建設日趨規(guī)范。

　　2.衛(wèi)生消毒及疾病防控進一步規(guī)范。各幼兒園將疫情防控及傳染病防治工作作為常態(tài)化工作，嚴格規(guī)范了教寢室、衛(wèi)生間、食堂、區(qū)角等各場所和桌椅、玩教具、活動器械等各類物品的消毒方式、消毒配比等，專人負責，規(guī)范消毒消殺流程；定期開展環(huán)境衛(wèi)生大整治，清理園內(nèi)衛(wèi)生死角；安裝紫外線消毒燈等設備，加強預防性消毒。開展對幼兒入園時的體溫監(jiān)測、入園后的觀察與午檢，常態(tài)化開展核酸檢測，按要求完成疫苗接種，開展各類幼兒常見疾病的防疫宣傳與應急處置演練；教會“七步洗手法”、健康飲食，加強體育鍛煉等多種方式，引導家長和學生養(yǎng)成健康的生活習慣。

　　3.辦園條件進一步改善。博識幼兒園、振華幼兒園，對食堂進行設施設備改造，改善了消防設施，園內(nèi)鋪設草皮、彩虹跑道等，創(chuàng)造了安全、舒適、健康的育兒環(huán)境；哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園），添置兒童游戲設施，開辟沙坑、攀爬設施等幼兒活動場所；布朗幼兒園、實驗幼兒園，購買“萬能工匠”、戶外玩教具。

　　4.園所安全和食品安全進一步強化。各園所能夠按照《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》等要求，將園所安全落實落細。人防物防技防“三防”建設基本符合標準，視頻監(jiān)控全覆蓋；食堂管理規(guī)范，進出庫臺帳清晰、重視索票索證，明廚亮灶全覆蓋；定期進行安全排查，開展防火、防震、防暴、防疫等各類應急演練；與周邊警務室（站）、定點醫(yī)療機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)村隊等建立了聯(lián)防聯(lián)控機制。

　　5.教師專業(yè)能力進一步提升。各幼兒園充分依托集團化辦園，組織教師開展集體備課、教學觀摩、教學研討、幼兒教師基本功比賽等活動，促進教師專業(yè)能力的提升。集團總園定期赴成員園，協(xié)助進行環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角建設、一日活動指導等，進一步規(guī)范了農(nóng)村幼兒園和薄弱民辦幼兒園的保育保教行為，提升了保育質(zhì)量。

　　6.辦園特色進一步彰顯。在本次督導評估中，部分幼兒園特色彰顯、亮點突出，如：旺仔幼教集團各幼兒園注重經(jīng)費投入和辦園條件的.改善，辦園特色鮮明，注重對幼兒的全面培養(yǎng)，開展紅色教育富有創(chuàng)造性，各項工作扎實開展；藍天惠康幼兒園將古詩詞、成語融入幼兒的一日生活里，用喜聞樂見、孩子易于接受的方式，讓孩子在潛移默化中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力；小海豚幼兒園特色種植與養(yǎng)殖為孩子們接觸自然、了解植物、感受生命成長、增進責任意識提供了資源和機會，在室外設置區(qū)角，讓幼兒在大空間、大環(huán)境中自主發(fā)展；金寶貝幼兒園基礎工作扎實，幼兒園環(huán)境綠化、美化符合幼兒特點；哈密市中心幼兒園辦園理念先進，辦園思路清晰，師資力量雄厚，校園文化建設成效顯著，在區(qū)域范圍幼兒園中表現(xiàn)突出，能起到很好的引領作用。

　�。ǘ�）存在的問題

　　1.辦園條件不均衡。

　　一是部分城區(qū)幼兒園園所面積較小，在園幼兒多，存在超標準班額現(xiàn)象，如：哈密市第十幼兒園（旺仔旗艦園）大班班額平均達到45.33人，藍天領先幼兒園大班班額平均達到43.2人，不符合教育部《幼兒園工作規(guī)程》中的大班班額不超過40人；

　　二是部分幼兒園基本用房和生均面積不符合標準，生均面積和綠化面積達標率不高，如：布朗幼兒園生均綠化面積僅有0.21㎡，振華幼兒園生均室外活動場地面積僅有1.41㎡，不符合《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》中生均綠化面積不低于2㎡、生均室外活動場地不低于4㎡；

　　三是兩所部隊幼兒園，雛鷹和軍分區(qū)幼兒園組織機構代碼證未及時更換。

　　2.教師隊伍不穩(wěn)定。

　　一是教師流動較頻繁，聘用教師多為應屆畢業(yè)生，教師持證率偏低；

　　二是教職工專業(yè)培訓率較低，知識和專業(yè)技能欠缺。受過幼兒保育職業(yè)培訓的保育員比例偏低，23所幼兒園的保育員沒有受過保育職業(yè)培訓，培訓率36％。22所幼兒園教職工沒有參加過或很少參加培訓，培訓率38.9％。衛(wèi)生保健人員絕大多數(shù)為兼職，69.2％衛(wèi)生保健人員專業(yè)知識和技能欠缺。

　　3.園所管理不精細。

　　一是部分幼兒園園務管理欠規(guī)范，財務、后勤、衛(wèi)生保健、膳食管理等各項制度不完善，有待于進一步規(guī)范。

　　二是合同簽訂率及教職工參保率較低。部分幼兒園未按照《中華人民共和國勞動法》第三章第十六條與教職工簽訂聘用合同或勞動合同，未全簽訂聘用合同的幼兒園占35.53％；部分幼兒園未給聘用教師購買“五險一金”。如：花蕊幼兒園10名教職員工自行繳納了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險；

　　三是食品安全衛(wèi)生制度落實不到位，食品公開未定期向家長公布賬目，教職工伙食與幼兒伙食未嚴格分開。

　　4.保育教育有欠缺。

　　一是圖書添置利用意識淡薄。教師的參考書形式單一，數(shù)量不足，為教師訂購或提供的專業(yè)書籍配備不足，未達到《新疆維吾爾自治區(qū)幼兒園辦園基本標準》中的“幼兒人均讀物不少于3冊，教師專業(yè)用書不少于30種，專業(yè)報刊雜志不少于3種；

　　二是部分幼兒園仍存在小學化傾向，教育教學中存在重教輕保、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象；

　　三是幼兒園育幼創(chuàng)新不夠，僅局限于帶孩子和看孩子，“育”的意識還不強，效果不突出。

　　5.校園安全有隱患。

　　一是個別塑膠場地破損或場地不規(guī)整，存在運動中的安全隱患，樓道扶手偏低、幼兒園防護網(wǎng)不牢固，戶外活動場地，缺乏防護措施等問題；

　　二是突發(fā)事件應急預案操作性不強，開展事故預防及緊急疏散演練次數(shù)較少，對幼兒安全教育未能融入到一日生活中；

　　三是食品安全管理不夠規(guī)范，飲食衛(wèi)生制度落實不到位。

　　四、督評建議及整改措施

　　加大力度，改善辦園條件。一是加強對各園招生工作指導，控制規(guī)模和大班額數(shù)量，同時合理利用現(xiàn)有園舍資源，科學布局，改造提升更大空間容量，提高生均面積；二是加大園舍基礎設施建設和設備的更新投入，按照辦園規(guī)范要求完善教學、生活、衛(wèi)生、消防等方面的基礎設施，配足配齊室內(nèi)外玩具材料和活動器材，優(yōu)化園舍環(huán)境，切實改善辦園條件。

　　2.配強師資，提高專業(yè)水平。

　　一是著力穩(wěn)定保教隊伍，盡最大程度提高教師的福利待遇，真正讓教師獲利，吸引更多優(yōu)秀人才，從事學前教育；

　　二是建立學前教育教師培訓計劃，支持鼓勵教師學歷、專業(yè)提升，提高師資隊伍專業(yè)達標率和持證率。

　　3.完善制度，規(guī)范園務管理。

　　一是結(jié)合園所環(huán)境、教師素質(zhì)、幼兒素質(zhì)狀況，進一步完善健全幼兒園各項管理制度，機構設置健全，職責分工明確，使制度做到切實可行；

　　二是按照《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國勞動法》要求，依法保障教職工福利待遇與合法權益，提高幼兒園與教職工合同簽訂率及“五險一金”的參保率；

　　三是食堂管理嚴格執(zhí)行《食品安全法》等相關法律法規(guī)的規(guī)定，嚴禁克扣幼兒伙食，食譜公示并定期向家長公開，教職工伙食與幼兒伙食嚴格分開。

　　4.加強引領，提升保教質(zhì)量。

　　一是增加幼兒園圖書購買數(shù)量和每年訂閱學前教育雜志數(shù)量，增加教師專業(yè)指導用書種類，有效發(fā)揮促進教師專業(yè)成長作用；

　　二是積極發(fā)揮集團園總園的示范引領作用，以幼兒全面發(fā)展為目標，推進幼兒素質(zhì)教育，師生關系融洽；

　　三是創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，注重環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)角設置，加大區(qū)角活動開展力度，鼓勵幼兒自主選擇游戲。

　　5.重視安全，強化工作措施。

　　一是落實各項安全責任到崗到人，定期檢修排查園舍設施設備，重點注意建筑物、電路、設施設備等方面存在的安全隱患；

　　二是建立健全各項安全制度和突發(fā)事件的應急預案，做好日常安全管理和安全教育工作，做好家長、幼兒的安全教育指導工作，從防火、防震、防踩踏、防溺水等方面，開展大培訓大演練，及時消除安全隱患。

　　三是加強飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查，嚴把食材關，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 3

　　一、基本情況

　　20xx年，依據(jù)《xx新區(qū)學校發(fā)展性教育督導評估手冊》（幼兒園分冊20xx修訂版），完成了30所公辦幼兒園的學校發(fā)展性教育督導和33所幼兒園的督導回訪。

　　30所幼兒園從級別來看，xx市示范園1所，一級園27所，二級園2所。

　　從硬件配置來看，建筑面積、生均面積等均能達到88標準以上。

　　二、督導結(jié)果

　　結(jié)合教育部《幼兒園辦園行為督導評估指標和要點》和《xx新區(qū)學校發(fā)展性教育督導評估手冊》（幼兒園分冊20xx修訂版）的指標要求，對30所公辦幼兒園從辦園條件達標情況、安全衛(wèi)生工作情況、保育教育質(zhì)量情況、教職工隊伍建設情況和內(nèi)部管理規(guī)范情況等5個指標進行分析，“規(guī)范”角度的主要問題聚焦于辦園條件和教職工隊伍，具體表現(xiàn)為：

　　1、保育設施設備配備不夠到位。

　　2、保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。

　　3、部分幼兒園存在場地等的安全隱患。

　　“發(fā)展”角度的主要問題聚焦于頂層設計和保健管理，具體表現(xiàn)為：

　　1、發(fā)展規(guī)劃的制定不夠完善。

　　2、課程實施方案的操作性不強。

　　3、三大員的操作不夠規(guī)范。

　　三、主要成績與做法

　�。ㄒ唬┺k園條件逐步改善

　　各幼兒園注重辦園條件的改善，“場地面積、綠化面積”“運動器具、專用室等配備”“班級玩具、圖書、材料等配備”均達到0.9以上，被評價為“好”。主要表現(xiàn)為：依據(jù)設備配置標準，不斷優(yōu)化園內(nèi)的設施設備，努力創(chuàng)設符合規(guī)范要求、適宜幼兒活動需要的園所環(huán)境，各班保教設備基本齊全，專用活動室配備數(shù)量符合要求，為幼兒個性化學習提供了必要的條件。

　　（二）安全衛(wèi)生常規(guī)落實

　　各幼兒園關注日常保健工作。保健常規(guī)工作、安全工作開展有序，各項保健、應急預案及安全制度比較齊全。其中比較高的指標有兩項：健康檢查制度和膳食盈虧控制�！坝變喝雸@體檢率、定期檢查率”指標達到0.9以上，“工作人員體檢率”達100%，均被評價為“好”。膳食盈虧控制達標，被評價為“好”。主要表現(xiàn)為：幼兒園師生伙食費嚴格分開管理，幼兒膳食費盈虧能控制在正負2%之內(nèi)。

　　（三）保育教育有序開展

　　各幼兒園有發(fā)展規(guī)劃、課程實施方案，并在實踐中有不斷調(diào)整的意識。重視共同性課程建設，重視育人環(huán)境的創(chuàng)設。有序安排“一日活動”。半日活動現(xiàn)場觀察匯總分析顯示，半日活動聽課評價為“好”的.占總數(shù)的21%；“良好”的占總數(shù)的53%；“較好”的占總數(shù)的26%；沒有一般和差的。生活、運動、游戲、學習均在0.86-0.87之間，幼兒發(fā)展總體滿意度為0.87，體現(xiàn)均衡性。

　�。ㄋ模┙坦り犖榻ㄔO情況

　　各幼兒園重視師德建設，“師德建設”被評價為“好”。主要表現(xiàn)為：能定期開展師德學習、演講、征文等活動，采取多種形式、多種措施的師德教育，提高教師的師德修養(yǎng)。家長問卷、教師問卷中師德總體滿意率達95%以上。幼兒園規(guī)范開展教研、科研活動，有計劃、有記錄、有總結(jié)，能定時、定點、定內(nèi)容地開展活動，每次活動有主題、有重點、有記錄，并能做好資料積累。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理規(guī)范有序

　　各幼兒園重視民主管理，“黨、政、工民主參與情況”達到0.94，被評價為“好”。主要表現(xiàn)為：園務公開、教代會健全，并能按期準時召開，教代會有主題，能聚焦教職工關心的事件，注重團隊凝聚力建設。教師問卷顯示：對園領導班子的民主作風、民主管理的評價總體滿意度達97%-98%。實施園長負責制，管理機制比較健全，財務、招生等制度按規(guī)定規(guī)范落實。

　　四、督導問題與思考

　　（一）安全問題存在隱患

　　安全細節(jié)問題還存在較多，主要問題表現(xiàn)：輔助用房有彩鋼板建筑；塑膠場地破損或場地不規(guī)整，存在運動中的安全隱患；保育員操作室等門鎖實用性不強或隨意敞開，存在幼兒可以隨意進出的危險；樓道扶手偏低等問題。

　�。ǘ�）人員配備不夠到位

　　與去年相比，人員的缺證情況已明顯改善，但三大員的缺配、保健員與教師非編情況比較突出。主要問題表現(xiàn)：保健員、保育員、營養(yǎng)員存在缺配情況。保健員、教師非編情況多，保健員非編數(shù)占比75%。帶班教師非編數(shù)占比17%。帶班教師和保育員的嚴重缺人，造成隊伍不穩(wěn)定，專業(yè)素養(yǎng)與指導能力不強，直接影響保育教育工作質(zhì)量。

　�。ㄈ�）設備配備不夠規(guī)范

　　設施設備的配置有不夠規(guī)范的情況，主要聚焦在保育的設施設備配備，主要問題表現(xiàn)：保健觀察室缺少單獨出入門；缺獨立專用的傳染病消毒間；保育員操作室設備配置不足，缺水池或洗衣機。

　�。ㄋ模﹥�(nèi)涵建設需要提升

　　主要聚焦在：發(fā)展規(guī)劃的制定、課程方案的制定、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控、教研組建設、保育設施配備、保健資料、膳食營養(yǎng)和個別兒童矯治。

　　1、發(fā)展規(guī)劃的制定

　　辦園理念的詮釋、落地不夠。主要表現(xiàn)為：辦園理念的定位、詮釋不夠精準、到位，有的幼兒園，實際做法與理念無關，辦園理念僅僅成為了一句口號。

　　目標及達成標志不清晰。主要表現(xiàn)為：發(fā)展規(guī)劃制定中缺少依據(jù)目標確立的達成標志，或達成標志與目標無關。

　　2、課程方案的制定

　　課程理念的詮釋與落地、特色定位、課程架構、課程評價等存在問題。主要表現(xiàn)為：課程理念與辦園理念、課程目標之間關系不清晰，課程理念的詮釋不夠精準到位；特色定位不夠精準或進入瓶頸無法突破；共同性課程和特色項目的架構不夠合理，對課程的評價全面性、針對性顯欠缺。

　　3、課程管理與質(zhì)量監(jiān)控

　　質(zhì)量監(jiān)控全面性、針對性不夠。主要表現(xiàn)為：日常的監(jiān)控側(cè)重集體教學活動的聽評，忽視其他活動形式的監(jiān)控與評價，或存在不全面的情況；監(jiān)控僅用分數(shù)記錄的量化評價，缺少質(zhì)性分析。

　　4、教研組建設

　　教研的有效性需要提升。主要表現(xiàn)為：教研組研究專題不夠聚焦；學期教研、單次教研間的連續(xù)性不夠；教研記錄中的研究成分、總結(jié)提升顯不足；教研成效與教育現(xiàn)場不匹配。

　　5、保健資料

　　資料、數(shù)據(jù)存在不規(guī)范情況，主要表現(xiàn)為：保健工作資料不齊全；數(shù)據(jù)不夠精確、詳實；資料的整理歸檔園區(qū)間不統(tǒng)一。

　　6、膳食營養(yǎng)

　　食譜欠合理。主要表現(xiàn)為：營養(yǎng)分析不夠到位；食譜制定中，營養(yǎng)的攝入不均衡。

　　五、主要建議

　�。ㄒ唬┻M一步加強安全管理，健全消防和保育設施設備。督促園長重視安全細節(jié)管理，加強日常定期與不定期的檢查與監(jiān)控。了解安全、消防與衛(wèi)生保育設備的配備標準與要求，嚴格按要求配置。

　�。ǘ�）進一步規(guī)范用人。對幼兒園人員緊缺問題進一步關注，在政策上、待遇上給予更大的支持。同時，督促園長重視規(guī)范用人，明確用人標準與要求，增強規(guī)范和安全用人意識，確保不發(fā)生缺配、缺證的不規(guī)范用人行為。

　�。ㄈ�）進一步關注內(nèi)涵建設問題。在新一輪規(guī)劃啟動之時，組織幼兒園園長進行規(guī)劃編制、課程實施方案編制的專項培訓，提升園長對規(guī)劃、方案編制的設計能力。加強對新任園長的實務培訓。同時，園長可通過聯(lián)合體等形式，多參與學習交流活動，拓展專業(yè)信息，提高對專業(yè)標準的認識。園管理層要加強對日常工作的質(zhì)量監(jiān)控。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 4

　　根據(jù)《安徽省政府教育督導委員會辦公室關于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（皖教督函[2018]29號）精神，20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導評估工作情況通報》，對全市幼兒園辦園行為督導評估工作進行督查�，F(xiàn)將我市20xx年幼兒園督導評估工作報告如下。

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬�20xx年全市幼兒園辦園行為督導評估情況

　　20xx年，根據(jù)幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃全市計劃督評園數(shù)108所，由于和縣撤并幼兒看護點4個，故應督評園數(shù)為104所，截至目前已完成并上報平臺69所，完成率為66.35%。其中當涂縣35所幼兒園督導評估工作正在進行之中，預計12月12日結(jié)束。

　　（二）各縣區(qū)辦園行為督導評估工作開展情況

　　20xx年，我市各縣區(qū)均能按照幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃扎實推進督導評估工作，各縣（區(qū)）均能按要求組織轄區(qū)幼兒園開展自評，通過教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)上傳自評報告和相關數(shù)據(jù)，并通過平臺對各幼兒園督導評估工作進行監(jiān)督和指導。截至12月6日，除當涂縣外，各縣（區(qū)）均及時完成自查工作，上報自查報告，并對存在問題的幼兒園進行指導，督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導評估工作組織嚴謹，實施認真，不僅完成了對當年計劃的14所幼兒園辦園行為督導評估，在總結(jié)成績同時，還對問題進行全面疏理，列出問題清單，下發(fā)整改通知書，明確整改內(nèi)容和時限。各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作推進情況見下表：（見附件）

　　市政府教育督導委員會辦公室11月7號-12日組織開展對各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導評估市級復查工作，并按每個縣（區(qū)）隨機抽取2所幼兒園進行了實地驗證。

　　二、主要做法及取得成效

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　20xx年，我市各縣（區(qū)）認真實施三期學前教育三年行動計劃，按照幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃穩(wěn)步推進督評工作，不斷改善幼兒園辦園條件。督導顯示，和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好：一是園舍布局合理，有良好的照明和通風條件，辦園場所基本達到了獨立、安全、穩(wěn)定和遠離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶外活動場地，尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠，達到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設豐富有內(nèi)涵。歷陽鎮(zhèn)幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是歷陽鎮(zhèn)幼兒園環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。

　　花山區(qū)督評顯示，區(qū)里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》；幼兒園選址合理，遠離污染源、地質(zhì)災害地段，避開了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等，不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場所毗鄰。園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，有獨立園舍、院落。

　　（二）安全衛(wèi)生

　　“安全高于一切，責任重于泰山”，20xx年幼兒園安全工作繼續(xù)得到了重視和加強，各縣區(qū)通過加強安保隊伍管理，更新添置安全設備，落實衛(wèi)生安檢日常措施等有效舉措積極加強安全衛(wèi)生工作。雨山區(qū)大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛(wèi)生的'飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體檢；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責任落實到人，管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，做到及時記錄并整理歸檔。

　　督導顯示，博望區(qū)14所民辦幼兒園能嚴格執(zhí)行《省中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》規(guī)定，“人防、物防、技防”配備基本達到標準。定期對師生開展安全教育，制定突發(fā)事故工作預案，堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水和營養(yǎng)均衡的膳食，嚴格執(zhí)行食品留樣制度和衛(wèi)生消毒制度，上崗教職工均通過健康檢查并取得健康證明。定期開展幼兒健康檢查（每學年體檢兩次），體檢率達100%。

　�。ㄈ�）保育教育

　　雨山區(qū)高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長工作，每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動，以活動為載體，豐富家教理念，促進家園合作。定期開展家訪活動，經(jīng)常舉辦各種有趣的活動，讓家長到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行，以增進家園聯(lián)系。

　　督導顯示，和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師，定期為幼兒上體能課，深受幼兒及家長歡迎。各園每學期均能開展學前教育大檢查，重點檢查規(guī)范辦園、科學保教情況。認真開展學前教育宣傳月活動，利用各種媒體宣傳學前教育政策，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，宣傳幼兒園規(guī)范辦園、科學保教的典型做法。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等。

　�。ㄋ模┙搪毠り犖�

　　博望區(qū)注重師德建設和業(yè)務發(fā)展。本年度督評的14所民辦幼兒園均能堅持開展師德師風教育，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)，并按要求簽訂了《師德師風承諾書》，能積極組織教師參加國培、省培、市培和區(qū)培活動，并鼓勵全體教師根據(jù)自身的情況進行學歷進修學習，有效提升了教師保教水平。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

　　督導顯示，和縣各幼兒園均能精心組織教學研究活動，做到有計劃、有方案，開展幼兒園互惠式教研、教育教學視導、半日活動觀摩、教師基本功大比拼、科學保教論文評比等活動。同時，經(jīng)常組織幼兒園園長參加全縣的規(guī)范辦園、科學保教、防止和糾正小學化傾向等業(yè)務培訓班，較好地促進全縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。

　　（五）內(nèi)部管理

　　督導顯示，含山縣各幼兒園均實行園長負責制，成立園務委員會，設立黨團組織及工會組織，成立教職工大會、家長委員會、膳食委員會。有幼兒園章程及有關管理制度。實行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行財務制度，有獨立賬目、賬目清楚，無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。規(guī)范招生，無入園考試或測查。家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

　　三、存在的主要問題及督導建議

　　(一)辦園條件需進一步改善。

　　督導顯示，我市多數(shù)村小附屬幼兒園規(guī)模過小，室外活動器械簡陋、數(shù)量不足；部分幼兒園園舍面積小，功能室配備不齊，幼兒戶外活動場地面積不夠，個別民辦幼兒園班額過大，各類玩教具、圖書數(shù)量不夠充足，更新不及時，戶外玩具陳舊，塑膠地面破損。部分縣（區(qū)）存在公辦幼兒園尤其是城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足，導致城區(qū)部分幼兒園出現(xiàn)大班額及建筑面積、戶外活動場地面積不達標現(xiàn)象。督導建議：一是建議政府相關部門抓緊研究、制定并出臺我市公辦幼兒園收費標準。同時，根據(jù)域情，積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款辦法和撥付標準，為我市學前教育的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。二是建議在充分調(diào)研的基礎上，合理布局，優(yōu)化幼兒園布點，同時繼續(xù)加大公辦幼兒園建設力度，有效緩解城區(qū)幼兒園班額過大、生均值低的問題。

　�。ǘ�）教師隊伍建設需進一步加強

　　各村小附屬幼兒園都存在教師數(shù)量不足的問題，每班不足二人。園長多數(shù)不是學前教育專業(yè)畢業(yè)。自聘人員多，素質(zhì)參差不齊，教學質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低，多數(shù)沒有享受養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、住房公積金等社會保障。民辦園教師普遍年輕，經(jīng)驗相對不足，教育教學工作能力還有很大的提升空間。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園好的師資難以引進，優(yōu)秀教師留不住，師資相對薄弱，教師隊伍整體不穩(wěn)定。建議縣（區(qū)）政府進一步提高認識，把幼兒園師資隊伍建設擺在重要位置，充分發(fā)揮縣級財政對教育的支持作用，通過政府聘用、購買服務等多種方式，積極解決幼兒園教師缺編問題。同時，在教師培訓、職稱評聘等方面要制定相應的政策，將民辦幼兒園納入其中。

　�。ㄈ�）內(nèi)部管理有待進一步規(guī)范

　　督導顯示，由于缺少培訓及系統(tǒng)要求，我市大部分民辦幼兒園檔案沒有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過程中的許多事情無從查證，對規(guī)范管理影響大，同時也無法對其辦園的情況進行綜合評價。部分民辦幼兒園記帳不夠規(guī)范，核算不夠清楚。教師伙食費與幼兒伙食費未嚴格分開，幼兒伙食費收支未能及時向家長公開，接受家長的監(jiān)督管理。督導建議：一是要完善管理制度，各縣（區(qū)）要認真研究本地域情，制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度，督促各幼兒園進一步完善《幼兒園管理制度》、《學生管理制度》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強督查，充分利用責任督學掛牌督導實現(xiàn)全覆蓋的有利條件，將幼兒園辦園行為督導作為責任督學掛牌督導的重要內(nèi)容，積極扶持幫助幼兒園加強管理，提升水平。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 5

　　20xx年10月29日、30日xxx中心校聯(lián)合xxx中心校組成學前工作督導檢查組，對兩鎮(zhèn)所有幼兒園進行了一次全面的、細致的工作檢查，并量化計分�，F(xiàn)將xxx鎮(zhèn)檢查情況作以總結(jié)。

　　一、總體感覺

　　檢查小組首先聽取了包園長的工作自評情況介紹，然后采取看、查、談等方式對安全管理、招生行為、收費情況、學生合法權益、園務管理等逐項進行了檢查和綜合測評。xxx幼兒園等管理規(guī)范有序，各項工作落實到位，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提高，越來越得到社會各界及家長們的認可和贊譽。

　　二、具體情況

　　1、安全工作

　　各幼兒園都成立了安全工作領導小組，以包園長長任組長，各幼兒班班主任為成員，建立完善了各項安全制度和幼兒接送制度，落實人防、物防、技防等安全措施，制定了突發(fā)事件應急預案，并適時地安排了安全演練。小博士、東大街、金太陽、李莊小學附屬幼兒園、苗莊小學附屬幼兒園、邢集小學附屬幼兒園、柳杭小學附屬幼兒園等與家長簽訂了安全責任書。每天的安全工作記載詳細，嚴格按照上級要求進行規(guī)范操作。小博士幼兒園食堂從業(yè)人員按照要求上崗，有健康證，操作規(guī)范，食品符合衛(wèi)生標準，認真履行了采購索證制度和留樣制度并有檢查記錄，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。其他幼兒園沒有日托幼兒，無食堂。

　　2、招生行為

　　各幼兒園未設立分校，無出租、出借辦學許可證現(xiàn)象，辦學地點、辦學層次和辦學類型符合規(guī)定，未跨轄區(qū)招生。

　　3、收費情況

　　收費最高的是陽光幼兒園、小博士幼兒園，收費為每位幼兒每學期800元。其本身為一類幼兒園，收費標準應為800—1600元。沒有超出標準，其他幼兒園都低于規(guī)定標準。所有幼兒園都為家長開具了收費票據(jù)，進行了收費公示。無其它收費項目，未跨年度收費。

　　4、學生合法權益

　　通過走訪和查閱資料，各幼兒園未出現(xiàn)因退學和轉(zhuǎn)學現(xiàn)象涉及經(jīng)濟糾紛，家長，滿意度高。

　　5、園務管理

　　多數(shù)幼兒園逐步實現(xiàn)了師幼在幼兒教育活動中共同快樂、幸福地成長的目標。教育教學成果突出，形成了本園的'教育教學特色。

　　三、存在的主要問題

　　1、個別幼兒園課堂教學有小學化傾向，不太明顯，打擦邊球。

　　2、要進一步開展教師培訓工作，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　　3、要廣泛宣傳，提高家長的科學育兒能力，走出誤區(qū)。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 6

　　時光荏苒，擔任責任督學已有一年，在這一年里我嚴格遵守《幼兒園責任督學工作守則》，能夠堅守督導標準，認真負責，忠于職守，實事求是，做到定期到xx幼兒園、xx幼兒園、幼師xxx幼兒園、幼師x四所責任區(qū)幼兒園督導檢查，細致了解情況，查閱檔案資料，實地查看監(jiān)督，加大園際間的交流，對幼兒園提出了有效的意見和建議，并及時與幼兒園負責人反饋交流�，F(xiàn)將本學期督學工作簡單總結(jié)如下：

　　一、認真學習，提升督學能力。

　　為了進一步提升個人的督學業(yè)務能力，我認真學習《國務院督導條例》，《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《xx省幼兒園課程游戲化建設六大支架》、《x省疫情防控規(guī)章條例》等政策性文件，深入了解幼兒發(fā)展規(guī)律，研究幼兒園課程游戲化建設，熟悉疫情防控標準，進一步了解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等。每一次督學前，我都會先熟悉督學標準，并認真查閱文獻資料，努力做到在督學的過程中游刃有余，知其然而并知其所以然。責任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜，堅持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

　　二、提供平臺，增強交流與溝通。

　　根據(jù)我區(qū)《20xx上學年責任督學工作計劃》，每月用多種方式與責任區(qū)幼兒園溝通一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流、深入課堂聽課評課、電話交流等多種方法，對責任區(qū)x所幼兒園的.各項工作進行督導，除親臨責任區(qū)幼兒園督導外，日常還與各園領導保持聯(lián)系，反饋各類信息、交流各種有益的經(jīng)驗，觀摩有意義的活動。

　　如：xx幼兒園家長宣傳工作做的很到位，家長非常滿意與放心，開學后的入園率幾乎x%，我們就請x園長把園所防疫經(jīng)驗在群里向大家介紹，幼兒園硬件的投入、細致的視頻宣傳讓大家頗有收獲。xx幼兒園的課程游戲化開展非常深入，我們就邀請責任區(qū)姊妹園入園觀摩活動，王園長帶領大家介紹了園所課程游戲化建設的途徑與策略，園所的空間有效利用與幼兒園生態(tài)化課程給大家留下了深刻的印象，幼兒園在交流觀摩中共成長。

　　三、深入教研，探索課程實施路徑

　　一學期來，我深入課堂聽課達十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學。記憶猶新的活動有xx幼兒園的科學活動《蝸牛的秘密》，保利鑫城幼兒園的體育活動《運動高手》，侯集幼兒園健康活動《可怕的病毒，我不怕》，幼師xx園的繪本《大灰狼娶新娘》等活動，不僅一起聽課評課，深入課程的研討，還涉及到班級衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通，探索課程實施有效路徑。

　　四、重視追蹤，督學問題不放松。

　　在本學期的督學工作過程中，對責任區(qū)的學校和幼兒園的開學工作、校車安全、校園安全、園務管理、園所文化建設、班級文化建設、校園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家校溝通、疫情防控等工作進行了督導，發(fā)現(xiàn)問題不放松，及時反饋，并認真記錄在責任督學備案本上。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 7

　　xx年，我們在教育局黨委的領導下，認真執(zhí)行教育督導室的指示，對責任區(qū)中、小學及民辦幼兒園就教學設施安全、教育教學管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學校開展各項活動，完成了上級下達的各項工作任務。現(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：

　　一、加強自身隊伍建設，經(jīng)常開展政治、業(yè)務學習

　　教育督導辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。

　　打鐵還需自身硬，所以，首先是督學區(qū)工作人員自身加強學習，不斷更新督學理念。我們要求每位督學人員都要把學習、研究、實踐作為履行職責、干好工作的基本要求和工作準則，要學習新課改理念和新課改標準，樹立先進的教育思想和教育督導理念，力爭使自己成為專家型督學，爭做知識型督導員，深入學校，深入師生，深入課堂。

　　二、加強了對責任區(qū)內(nèi)學校常規(guī)教育教學工作的督查

　　我們每月都對責任區(qū)內(nèi)學校的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1126本、學生作業(yè)2余本，各類計劃、學習筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學校，并進行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。

　　三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學校開展各種教育教研活動

　　一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學起始年級任課教師新課標培訓活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓中小學教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。

　　在組織各學校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學校的教育教研活動。僅xx年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學特崗教師的公開課等活動。全年我們學區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學教研教改活動。

　　四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的'各項任務

　　xx年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準備在麻塘鄉(xiāng)中學部修建變電站的問題，積極與當?shù)攸h委和政府進行了協(xié)調(diào)工作。我縣中小學開展營養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務作為中心工作，深入各學校督查執(zhí)行情況；xx年五、六月份，我們片區(qū)督導辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學校進行了不下于5次的專項督查：組織各學校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學生食堂查看學生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。

　　我們不僅關注學校的建設與管理，同時也關注教育和諧形象。只要是和教育有關聯(lián)的問題，就是我們的工作。麻塘鄉(xiāng)一個70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。

　　屬去局里反映家庭矛盾，我們按照局里指示，兩次上門去做安撫調(diào)解工作，維護教育和諧穩(wěn)定。

　　總之，一年以來，在教育局黨委和教育督導室的正確領導下，我們通過不斷的探索和努力，完成了上級交付的各項任務。在此期間，我們也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費不足，單純依靠向各學�；I集經(jīng)費，工作不好開展；個別學校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領導，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 8

　　為促進我市學前教育科學發(fā)展，切實提升辦園能力和水平，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》（教督〔2017〕7號）和河南省教育廳《關于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導評估實施方案的通知》（教督導〔2017〕874號）等有關文件精神要求，結(jié)合我市實際，20xx年，我們認真安排部署幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估工作。

　　九月初，下發(fā)《關于開展長垣市幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估的通知》，召開幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)培訓會。按照2018年制定的《長垣縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》，安排園所自評，然后組織專家組督評，專家組通過現(xiàn)場觀察、教師訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式，對幼兒園進行了督評，現(xiàn)將今年督導評估情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　20xx年，長垣市共督導評估幼兒園105所，其中34所公辦園,71所民辦園，0所無證園。按教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)規(guī)定，督導評估總分值為1000分，950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。當年發(fā)生重大安全責任事故的，實行“一票否決”。本次評估結(jié)果為：優(yōu)秀等次1所，良好等次32所，合格等次71所，不合格等次1所。

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛(wèi)生許可證、法人登記證，證件齊全。辦園條件基本達標，園址符合要求，設置在安全區(qū)域、園舍建筑無危房，運動場所實現(xiàn)軟化，幼兒園教學區(qū)和食堂監(jiān)控設施配備到位，安全設施設備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費，教學、生活、安全、衛(wèi)生等設施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足。能因地制宜設置功能室和班級區(qū)域環(huán)境，改進戶外活動場地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂設備大多齊全，基本滿足幼兒游戲活動需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。

　　（二）安全衛(wèi)生

　　各園均高度重視安全衛(wèi)生工作。各項規(guī)章制度健全，管理責任落實到位。制定了安全工作計劃及安全應急預案，衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項制度。配備安保人員、安保設施、消防安全設施設備。加強飲食衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)管，做到執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購食材新鮮，營養(yǎng)均衡，配備飲水機或開水保溫壺，確保幼兒按需飲用溫開水。加強幼兒疾病防控、安全教育，對入園新生接種證進行普查，建立幼兒健康檔案，做到幼兒健康有檢查、有記錄。

　�。ㄈ�）保育教育

　　各園以幼兒全面發(fā)展為目標，推進幼兒素質(zhì)教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學計劃、班級工作計劃和教學進度計劃，安排月主題計劃和周保教活動內(nèi)容，定期檢查教師備課筆記和業(yè)務檔案。幼兒一日生活安排較合理，規(guī)范作息時間，保障幼兒活動時間，室內(nèi)外活動兼顧。教學內(nèi)容能關注孩子基本需要，在日常教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣的養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒，師生關系融洽，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，能利用區(qū)角活動引導幼兒開展直接感知、動手操作和親身體驗，結(jié)合教學主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵幼兒自主選擇游戲。

　�。ㄋ模┙搪毠り犖�

　　部分民辦園教職工數(shù)量基本符合要求，教師學歷以中專、大專為主，持證上崗未能全部達到要求。幼兒園將加強師德建設活動與幼兒園的工作特點和實際結(jié)合起來，將活動的內(nèi)容與教職工的日常工作結(jié)合起來，與幼兒園的課程改革結(jié)合起來，開展各種形式教師團隊建設活動，如定期開展優(yōu)秀教師評比、道德講堂等活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請進來”、“走出去”的.方式請專家進園講座，組織教師外出參加各種教育培訓。幼兒園能按時足額發(fā)放教職工工資。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理

　　實現(xiàn)園長負責制，有健全的組織機構和較完善的規(guī)章制度。幼兒園招生規(guī)范，無入園考試或測試行為。開學前實行收費上墻公示制度，按物價部門核定標準收費，規(guī)范經(jīng)費使用，財務公開透明。有獨立賬目，兒童伙食費基本能做到�？顚Ｓ�。做好與家長的日常溝通，家長參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理，很多幼兒園設立家長開放日，舉辦親子運動會，開展家園溝通交流，營造良好的教育管理環(huán)境。

　　二、存在問題

　�。ㄒ唬┺k園條件不夠均衡。近年新建新開辦的幼兒園辦園條件較好，各類證件比較齊全。辦園時間久的幼兒園有欠缺，有的未取得消防合格等證明，園舍、戶外場地和綠化面積較小，戶外玩具和圖書未及時更新，園外未設置限速標識和減速帶。

　�。ǘ�）專業(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大，自行聘請年輕教師占教師總數(shù)比例較大，農(nóng)村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動性較大的現(xiàn)象。

　　（三）保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域設置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學教研，幼兒一日活動開展不夠充足，存在一定的小學化教學傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進一步提高。

　　（四）經(jīng)費壓力影響園所發(fā)展。保教費收取較低，幼兒園教師購買保險不足，工資福利待遇偏低。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┘哟笸度�。加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補充機制，大幅度招聘公辦幼兒園教師；增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量；在項目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進辦園條件整體提升。

　�。ǘ�）強化管理。加強對幼兒園的屬地管轄，責任督學要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導，促進幼兒園強化內(nèi)部管理，幫助幼兒園提升教師教育理念、教學技能、專業(yè)知識及素養(yǎng)，加強財務方面的工作指導。

　�。ㄈ�）打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件，研究課堂教學藝術，開展經(jīng)常性的說課評課和教學反思，探究適合新時期幼兒個性發(fā)展的教學方法，打造以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂。

　�。ㄋ模┐龠M發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數(shù)量，補助一定的辦園經(jīng)費。幼兒園要加強教師的政治學習和業(yè)務學習，鼓勵教師參加學歷提升和資稱評審，確保教師待遇逐年提高，努力建設一支師德優(yōu)良，相對穩(wěn)定的教師隊伍。

　　我們將以此次督導為契機，進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，著力加強對幼兒園的監(jiān)督和指導。切實落實好國家、省、市三級教育督導部門要求，推動長垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺階。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 9

　　為全面促進我區(qū)學前教育規(guī)范有序發(fā)展，整體提高保育教育質(zhì)量和辦園水平，保障幼兒身心健康、快樂成長，根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（國教督辦函〔2017〕59號）、《關于印發(fā)福建省幼兒園辦園行為督導評估實施方案（試行）的通知》（閩教督〔2018〕16號）精神，及《薌城區(qū)幼兒園辦園行為督導評估方案》（漳薌教政〔2018〕137號）安排，薌城區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室組建十二個督導評估小組，于20xx年11月1日至11月30日，對轄區(qū)內(nèi)的漳州市薌城區(qū)一代領秀大地幼兒園等37所民辦幼兒園的辦園行為進行全面的督導評估。督導評估主要方式為觀察現(xiàn)場、查閱資料、座談訪談，督導評估主要內(nèi)容為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍和內(nèi)部管理。納入此次督導評估的37所幼兒園中，36家幼兒園評估結(jié)果均為合格等級�，F(xiàn)將督導評估情況通報如下，督導意見書將分園另行發(fā)送。

　　一、辦園成效

　�。ㄒ唬┺k園條件。受評幼兒園園區(qū)設施設備基本完善，大多數(shù)幼兒園設有相對獨立的活動區(qū)、盥洗室和寢室，配備鋼琴、桌椅、床鋪、櫥柜、多媒體設備、飲水機、消毒柜等，基本滿足幼兒生活和活動的需要。漳州市薌城區(qū)一代領秀大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)工人新村大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)陽光國際幼兒園、漳州市薌城區(qū)格林貝爾幼兒園等區(qū)示范性幼兒園辦園理念突顯，發(fā)展方向明確，以現(xiàn)代化的教育理念實施幼兒教育，使兒童在綜合素質(zhì)、價值觀以及認知水平等方面均獲得全面、和諧的發(fā)展。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生。受評幼兒園能把幼兒在園的安全作為頭等大事來抓，能制定、完善并落實“兩案八制”；能根據(jù)本校實際，采取不同形式開展疫情防控宣傳和專題培訓；能建立師生健康檔案，嚴格落實門禁制度，執(zhí)行家長不入園，入園查看健康碼并測體溫、登記信息的規(guī)定，確保疫情防控工作有效落實。

　　受評幼兒園能制定科學合理的食譜,注意做好營養(yǎng)搭配,保證食物的多樣性、豐富性，并按《教育部第45號令（學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定）》文件要求做好食品125克以上、48小時留樣，園長、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況，并執(zhí)行好陪餐制度。

　　（三）保育教育。受評幼兒園大部分能制定符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點的作息時間及活動安排表，能將健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教育內(nèi)容進行有機聯(lián)系，相互滲透于幼兒一日生活的各項活動中，注重內(nèi)容的趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。

　　受評幼兒園多數(shù)能認真落實“幼兒園應當將游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”的精神，因地制宜創(chuàng)設游戲條件，巧用環(huán)境，發(fā)揮隱形教育，開展富有特色的課程活動，堅持因地制宜開發(fā)的原則，充分利用各個區(qū)域，設置適合孩子的游戲環(huán)境，讓環(huán)境成為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的天地。如：錢隆首府幼兒園開展的財商文化課程，豐富的課程內(nèi)容和多樣的活動形式，從小培養(yǎng)孩子的理財意識和樹立正確的經(jīng)濟價值觀；生態(tài)園“蚓菜共生”特色課程讓孩子更好理解生態(tài)的意義，在小型現(xiàn)代農(nóng)務生活中體驗生命與環(huán)境的永續(xù)關系。

　　（四）教職工隊伍。受評幼兒園基本都擁有一支團結(jié)上進的教職工隊伍。各園均注重不斷完善和提高教師的專業(yè)水平和自身素質(zhì)。大地集團旗下幼兒園尤其注重教師的能力培訓，多次組織教師“走出去”學習。其中一代領秀大地幼兒園、工人新村大地幼兒園、薌城區(qū)悅港幼兒園、錢隆首府幼兒園都有專門的教師培訓經(jīng)費，為園內(nèi)教師提供“走出去、請進來”的學習發(fā)展空間，教師培訓力度強。

　　（五）內(nèi)部管理。受評幼兒園大多能注重制度建設，立足各園實際，經(jīng)全體教師討論修訂通過各園所的班級考核和教師個人考核方案，可操作性強，客觀、公平、公正，實現(xiàn)了制度規(guī)范行為、制度引領發(fā)展。各項工作實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃、有記錄、有反饋、有總結(jié)，也有改進措施，確保各項制度和工作落到實處。

　　二、存在問題

　�。ㄒ唬﹤�別民辦幼兒園由于園所在老小區(qū)里面，園所建設較早，規(guī)劃不夠科學合理，活動室空間有限，拓展空間存在局限性，很大程度上制約了幼兒園的'發(fā)展。活動安排也不合理，教學隨意性大。

　　（二）民辦幼兒園師資力量較為薄弱，工資薪酬與實際工作量不匹配，造成師資流動性大，現(xiàn)有教師隊伍中，新畢業(yè)的教師居多，教研能力及對幼兒的觀察評價能力、對游戲的創(chuàng)設與指導能力有待提高。

　�。ㄈ�）受評幼兒園中部分幼兒園的檔案歸整不到位，材料有所欠缺。

　　三、督導建議

　�。ㄒ唬┙ㄗh各幼兒園加大投入，盡最大可能配齊各功能室、配足教玩具，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設適合幼兒的教育環(huán)境；遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，合理安排幼兒一日活動，制定明確的活動計劃，使有限的空間發(fā)揮最大的功能。

　　（二）建議各幼兒園以“引得進、留得住、能發(fā)展”為目標，進一步創(chuàng)新激勵機制：一方面提高教師待遇，盡可能保證薪酬與工作量對等；另一方面加強理論與業(yè)務學習，有效轉(zhuǎn)變保教人員教育理念，正確把握幼兒年齡特點，制定層級培訓計劃。珍惜幫扶、結(jié)對子的機會，及時進行交流分享，內(nèi)化于心、外化于形，使幼兒園的教職工隊伍真正得以優(yōu)化，為幼兒園的長遠發(fā)展奠定強有力的人力資源基礎。

　�。ㄈ�）建議各幼兒園進一步提高檔案管理水平，規(guī)范檔案工作，使檔案更好地為教育教學服務。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 10

　　開學在即，為保證校園安全，杜絕不安全事故發(fā)生，8月29日上午，我園由園長、副園長、后勤總務、保健醫(yī)生和食堂管理人員組成的安全領導小組對開學前的安全工作做了統(tǒng)一部署和落實檢查。

　　1、強化開學前幼兒園衛(wèi)生安全管理工作

　　夏秋季是食物中毒、腸道傳染病、食源性疾病的高發(fā)期。為了強化安全意識，充分認識做好秋季開學前學校衛(wèi)生工作的重要性，進一步增強學校衛(wèi)生安全工作的緊迫感、責任感。我園成立了安全領導小組并召開了開學前安全會議。切實加強領導，做到認識到位，措施到位，責任到人，抓住開學前幼兒園衛(wèi)生工作的關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實幼兒園衛(wèi)生安全管理制度，保證食品、飲水衛(wèi)生安全，嚴防各類傳染病的'發(fā)生。

　　2、落實開學前學校衛(wèi)生安全工作

　　在開學前一周內(nèi)落實以下幾方面工作：一是制定和完善食物中毒和傳染病等突發(fā)衛(wèi)生事件應急預案；二是全面對學校室內(nèi)外環(huán)境清理，消除衛(wèi)生死角并進行全面消毒處理工作；三是建立健全食品衛(wèi)生管理制度，做好開學前學校食堂的食品、調(diào)料等食用物品的大清理，凡標識不明的、過期食品一律下柜、停止使用，對食堂進行一次衛(wèi)生大掃除、食品用工具、餐具要嚴格徹底的清洗和消毒，認真排查從業(yè)人員的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員隱性健康攜帶病毒者，消除衛(wèi)生安全隱患

　　3、加大幼兒園安全檢查工作的力度。

　　8月29日，安全領導小組在全園進行了一次全面的安全排查工作，對園內(nèi)各個活動室、辦公室、電腦房、多煤體、食堂的燃氣排風設備、消防設施、教學樓走廊、樓梯、大型玩具等地方都進行了認真細致的排查。對暑假基建維修項目做好清場工作，不留死角，防止因此發(fā)生的安全事故。做到了隨時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題，堅決消除了不安全隱患。確保幼兒在一個安全、舒適的良好環(huán)境入學，給新學期的開始作了嶄新的鋪墊。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 11

　　塔爾鎮(zhèn)中心學校檢查民辦幼兒園工作總結(jié) 根據(jù)大通縣教育局的要求，為全面掌握民辦教育發(fā)展情況，查找問題，研究對策，加強管理。5月7日，在塔爾鎮(zhèn)中心學校張國棟校長的帶領下對轄區(qū)內(nèi)6所幼兒園開展全面監(jiān)督檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

　　一、整體情況：

　　1. 轄區(qū)6所幼兒園都持有教育行政部門頒發(fā)的《民辦教育許可證》；

　　2. 轄區(qū)6所幼兒園不存在違規(guī)選用教材或超出辦學內(nèi)容范圍授課情況；

　　3. 轄區(qū)6所幼兒園不存在在擅自分立、合并民辦學校（機構）情況；

　　4. 轄區(qū)各幼兒園都能認真貫徹落實黨的教育方針,不存在有悖于黨的民族教育政策情況，積極遵守貫徹教育與宗教相分離的原則。

　　5.上舊莊幼兒園、塔爾雙語幼兒園、、新村幼兒園、藥草中心幼兒園辦學條件基本能達標，不存在安全隱患。

　　二、存在問題：

　　1、辦學條件：各幼兒園師資力量都比較薄弱，全鄉(xiāng)6所幼兒園教師中幼師畢業(yè)畢業(yè)的人數(shù)只占總數(shù)的49％，辦學條件還是比較有限，幼兒活動場地比較狹小。

　　2、各幼兒園的安全防范意識比較弱，部分幼兒園思想不重視，缺少安全管理意識，不同程度地存在這樣那樣的問題。經(jīng)過我們分析，亟待解決的問題有：

　�。�1）、組織機構：安全工作組織不健全，領導小組不能按照要求上墻，缺少具體分工，責任不明確。

　�。�2）、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫

　　學生用的'杯子消毒次數(shù)少；有的園對學生的課桌椅不消毒。

　�。�3）、基礎設施：韭菜溝幼兒園原來的舊址韭菜溝明德小學正在修建，現(xiàn)在搬到本村村民家中，辦學條件比較簡陋，校門、圍墻都存在一定安全隱患。涼州莊幼兒園的所在地涼州莊小學正在修建，幼兒園沒有圍墻、沒有廁所，存在一定安全隱患。

　�。�4）、設施設備：

　　個別園所大型玩具不能定期檢修，管理使用上存在漏洞，存在嚴重安全隱患。少數(shù)幼兒園消防意識淡薄，沒有按要求配備相應數(shù)量的滅火器；個別園所雖然配備了滅火器，但已多年未年檢，不能保證滅火器的正常使用。

　�。�5）、部分幼兒園校門沒有上鎖。如：雙語幼兒園、新村幼兒園、。

　�。�6）、常規(guī)工作：

　　大多數(shù)園沒有制定安全工作制度及安全應急預案，一旦出現(xiàn)安全事故，沒法做到從容應對，安全工作預見性不強，不能做到“居安思危”。各園所缺少各層次的安全協(xié)議書、責任狀，未能以“致幼兒家長的一封信”的形式，將幼兒園安全工作的相關內(nèi)容告知全體幼兒家長，責任不明確。

　　三、整改建議：

　　1、建立健全幼兒園安全工作組織機構，明確分工，責任到人，該上墻的上墻，該張貼的張貼。

　　2、要求各幼兒園學生在校期間及時關門落鎖。

　　3、校舍、圍墻不達標的園抓緊整改。

　　4、各園抓緊制定出切實可行的安全制度及預案，并報中心校備存。

　　5、認真做好班級、學生玩具、飲水用具、就餐用具的消毒工作。

　　幼兒園迎檢工作總結(jié) 12

　　為進一步落實縣教育局安全上面和周教發(fā)《20xx》133號文件上面，加強我鎮(zhèn)旁邊、幼兒園的里邊工作，認真落實安全上面責任制和前面旁邊措施，防止后面事故的上面，11月9-11日，中心學校組織人員分兩組對上面8所前面、13幼兒園的食品衛(wèi)生安全、校舍安全、消防安全、設施設備、周邊環(huán)境及接送車輛安全及后面安全等上面進行了前面旁邊.檢查采取聽后面、看前面、查資料等上面進行。現(xiàn)將前面情況總結(jié)如下：

　　一、整體上面：

　　整體看來，大多數(shù)后面園前面旁邊中心校會議底下，加強了上面園的里邊，切實把上面園后面旁邊落到了實處，在上面工作中后面為：

　�。ㄒ唬┥厦媪饲懊媾赃呏贫取６嫉紫陆∪�了上面機構和各項規(guī)章制度，分工明確、責任到人、制度上墻，落實了上面為后面旁邊第一上面人的里邊制度，安全上面工作比較后面。

　　（二）上面制度落實到位。各幼兒園在上后面間前面旁邊關門落鎖，進行上面式旁邊，防止后面人員隨便進入園，確保了上面、幼兒在園旁邊的里邊；上面登記、家長接送記錄后面旁邊。

　�。ㄈ�）上面保健工作落到實處。絕大多數(shù)后面園旁邊堅持晨、午檢制度，認真落實幼兒接送登記、晨午檢登記、因病缺課幼兒原因登記、園舍消毒登記等檔案資料建設，記載詳實，建檔規(guī)范。多數(shù)幼兒園積極創(chuàng)造條件改善幼兒飲食、午休環(huán)境，配備了上面幼兒年齡特點的`桌、椅、床、玩具架。

　�。ㄋ模�營養(yǎng)餐食物采購、入庫、留樣、加工等上面比較后面。大部分上面園按前面旁邊了上面留樣制度，并有前面旁邊。在上面中索證索票上面比較后面，票據(jù)規(guī)范。

　　（五）大部分上面園都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長，園長與上面司機及跟車底下都旁邊了《安全上面書》，在后面書中上面了前面的里邊，注明了上面要注意的后面。

　�。�六）上面工作制度化。大部分上面園旁邊把后面工作寫在紙上，更后面的是上面在前面上。非常后面旁邊細節(jié)，檢查、記錄、處理的上面，都有前面的上面。

　　二、存在后面：

　　通過上面發(fā)現(xiàn)前面旁邊主要問題：

　�。ㄒ唬┎糠钟變簣@后面旁邊，預案還不夠前面，有的里邊安全上面未得到前面旁邊，安全上面資料不夠前面，安全上面有待進一步增強。

　�。ǘ�）上面幼兒園旁邊通道不暢，消防設施配備不齊全，滅火器上面不足，壓力不夠，有上面現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）部分園后面管理監(jiān)管力度不夠，操作上面不上邊。殺菌、滅蠅、消毒等上面設施旁邊不全，個別幼兒園食堂工作上面無健康證，大部分上面未辦理衛(wèi)生許可證，未實行定點采購和索證制度，儲藏室上面存放不夠前面。無食品上面、出庫臺賬。

　　（四）大部分上面園旁邊管理不夠前面，普遍存在后面旁邊。行車路線不上邊，跟車底下不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有上面安全臺賬。

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