2022年秋季幼兒園工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的2022年秋季幼兒園工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)1
因?yàn)閻�，讓我們�?duì)自己的事業(yè)充滿著激情，因?yàn)榧で椋覀儾粩嗟脑谂Φ膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，一學(xué)年的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝，記載著付出和辛勞，見證著積累和成長(zhǎng)，我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，取得了很多成績(jī)，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法，在這，就對(duì)一學(xué)期的教研工作做一總結(jié)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)。
教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討。交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地；本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)。促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法；本學(xué)期我們從彈琴。舞蹈。操節(jié)表演上進(jìn)行了訓(xùn)練和考查，教師們?cè)谠鷮?shí)的基礎(chǔ)練習(xí)和考查的相互觀摩和評(píng)比中。得到了很大的啟示，真正促進(jìn)了教師素質(zhì)。技巧的提高；另外，每周檢查一次的毛筆。鋼筆練習(xí)，也讓老師們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中收獲了進(jìn)步；本學(xué)期以來(lái)，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思。從每一塊工作的落實(shí)�？偨Y(jié)中，讓每一個(gè)教師注重反思。在反思中提取經(jīng)驗(yàn)。確立目標(biāo)。
2、開展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。
課題，對(duì)于我們教研組來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，本學(xué)期，我閃的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來(lái)開展和摸索，就音樂課的唱歌活動(dòng)這一領(lǐng)域展開了研討，從最初的大量理論知識(shí)的收集和學(xué)習(xí)中，我們從理論上有了清晰的認(rèn)識(shí)，從大、中、小各年級(jí)各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中，每一個(gè)教師從討論中相互學(xué)習(xí)，共同的汲取著養(yǎng)分，在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中，又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一個(gè)活動(dòng)，都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計(jì)劃，又從執(zhí)教中總結(jié)和反思，得出一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)，這一過(guò)程，是老師們理論和經(jīng)驗(yàn)的匯集，也是教學(xué)和教師的'學(xué)習(xí)和提高，最后，每一個(gè)教師從唱歌活動(dòng)的觀摩和教學(xué)中，找到了一個(gè)新的教學(xué)方法：用圖譜來(lái)促進(jìn)幼兒記憶，在唱歌教學(xué)中利用生動(dòng)、形象的圖譜，為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境，激發(fā)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的目的，提高音樂活動(dòng)的質(zhì)量，這一經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也就形成了我們教研活動(dòng)的一個(gè)課題，老師們?cè)诿髦惺占嗽S多的素材，并各自撰寫了研究報(bào)告，真正從教學(xué)研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。
3、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排。
教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心，本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生動(dòng)安排，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從學(xué)期計(jì)劃到制定和日計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)做為我們教學(xué)的指南，從同年級(jí)相同教材的制定和相互交流上，讓教學(xué)更加規(guī)范和準(zhǔn)確，另外，期末到各班教學(xué)情況測(cè)試和總結(jié)，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，讓我閃以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。
4、精心組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度。
幼兒園的工作，很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們精心組織了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日和期末的英語(yǔ)班、留日班匯報(bào)表演。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用，從學(xué)期開始的節(jié)編排、落實(shí)，到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演節(jié)的編排、訓(xùn)練、項(xiàng)目議程、方案的制度，到表演時(shí)各班精心的準(zhǔn)備和有序的組織，所有這些都事先在教研活動(dòng)中交流、討論，真正做到了互幫互學(xué)，在家長(zhǎng)開放日和匯報(bào)表演中，也由老師們出色的表演，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。
5、安全工作。
保證幼兒的健康和安全，是我們每一位老師的首要責(zé)任，讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長(zhǎng)是我們工作的目標(biāo)。本學(xué)期，我們將安全教育列入課程之中，讓幼兒自我有安全預(yù)防常識(shí)，做為教師，堅(jiān)持用心上崗，嚴(yán)格遵守上崗制度，以提高責(zé)任心為安全要點(diǎn)，使我組本學(xué)期的安全事故大大降低，無(wú)骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少。
總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題：
結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識(shí)；
注意新教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)；加強(qiáng)對(duì)教師技能、技巧的培訓(xùn)；摸索特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在美術(shù)及早期閱讀方面展開研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)2
安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就沒有意義，我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因?yàn)檫@學(xué)期有x個(gè)孩子太特別了，好動(dòng)，愛打人，喜歡亂跑，把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣。我們幾個(gè)老師和家長(zhǎng)的配合下，終于安全度過(guò)了本學(xué)期。開展安全教育活動(dòng)方面我們總結(jié)如下：
開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。
1、每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。
2、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。
3、記特殊的號(hào)碼讓幼兒了解簡(jiǎn)單的.自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：等。
4、注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(zhǎng)指甲，不抓別人等。
5、家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度（每月?lián)Q一期安全知識(shí)），以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。
6、合理使用藥品班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接—班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。
7、嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。
9、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
10、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。
幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)3
1、營(yíng)養(yǎng)與膳食管理：在制定食譜時(shí)，盡量根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制訂適合幼兒生長(zhǎng)需要的帶量食譜，并根據(jù)幼兒缺少的營(yíng)養(yǎng)素來(lái)修訂食譜。嚴(yán)格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過(guò)程中，力求不單調(diào)不重復(fù)。在每月組織召開的伙委會(huì)上匯報(bào)幼兒營(yíng)養(yǎng)狀況，及伙食費(fèi)的支出情況，聽取反饋意見，根據(jù)我園情況進(jìn)行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。在檢查幼兒進(jìn)食時(shí)，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了進(jìn)食的開放活動(dòng)。并展開了伙食調(diào)查，家長(zhǎng)普遍對(duì)幼兒園伙食狀況表示滿意。
2、健康檢查：年初，組織全園教職工進(jìn)行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按項(xiàng)目要求體檢，合格者方可入園（包括轉(zhuǎn)園的兒童）。本學(xué)年，測(cè)量體重2次、身高兩次、視力兩次，對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)有異常兒童及時(shí)督促家長(zhǎng)去醫(yī)院進(jìn)一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進(jìn)行晨檢，對(duì)生病兒童及時(shí)反饋到班級(jí)，使教師對(duì)特殊兒童可特殊護(hù)理，加強(qiáng)保育，做好全日觀察。
3、衛(wèi)生消毒：要求保教人員對(duì)外環(huán)境嚴(yán)格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進(jìn)行，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正。對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時(shí)提醒每?jī)芍軙褚淮渭坝鲲L(fēng)順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無(wú)異味。
4、認(rèn)真做好防病工作：協(xié)助防疫部門做好國(guó)家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。堅(jiān)強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。對(duì)病幼兒多的班級(jí)增加消毒的次數(shù)。在手足口病流行期間，加強(qiáng)晨檢、午檢和各項(xiàng)消毒工作的監(jiān)督檢查及班級(jí)幼兒隔離檢疫，使之?dāng)U散在最低限度。
5、安全保護(hù)：定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時(shí)利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全的宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。要求班級(jí)發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報(bào)，從主觀上把安全放在工作之首位。
6、良好習(xí)慣的培養(yǎng)：堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對(duì)幼兒指甲隨時(shí)抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習(xí)慣。
7、體弱兒護(hù)理：加強(qiáng)家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時(shí)，與家長(zhǎng)交流意見及建議，使家長(zhǎng)能夠理解管理的`意義，與教師交代在一日生活中的護(hù)理注意事項(xiàng)，使之成為真正意義上的配合，共同管理。成績(jī)只代表過(guò)去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺(tái)階。
8、執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。
A、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
B、抓好教職工體檢工作，教職工和后勤人員按要求在11月份進(jìn)行全面體檢，合格率達(dá)100%。
C、加強(qiáng)秋冬季節(jié)傳染病的防范，堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察，熱情接待每一位幼兒。，晨檢時(shí)注重一看二問(wèn)三摸四查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并采取有效措施，防止了傳染病的傳入和蔓延。
D、管理幼兒所帶的藥品，要求家長(zhǎng)填好幼兒藥品登記表，當(dāng)班老師適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。
9、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
A、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，及時(shí)交流、糾正，使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
B、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。
C、各班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒增減衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
D、各班老師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
10、強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
a、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜。
b、要求采購(gòu)人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，不定時(shí)抽驗(yàn)，有效把好了采購(gòu)關(guān)。本學(xué)期無(wú)發(fā)生中毒事件。
c、防止病從口入，加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
d、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留樣，并做好記錄。
e、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。
f、各班每天深入了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)4
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下，各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、保育工作
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、入園、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)們更安心。
1、用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。在一日活動(dòng)中教師或保育員都能十分細(xì)心的觀察幼兒，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過(guò)提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的'堅(jiān)持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí)，使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。
3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4、保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理，老師們都能耐心、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自己安心。
5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話等，通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
二、教育教學(xué)工作
抓好日常教育教學(xué)活動(dòng)，經(jīng)常園里開課教研，提高教學(xué)質(zhì)量，教研組長(zhǎng)配合的層層負(fù)責(zé)管理模式，加強(qiáng)日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
(一)加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班級(jí)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師周一張貼周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課一周檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開展。深入班級(jí)聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過(guò)教委，教育局的檢查。
(二)合理安排幼兒活動(dòng)，豐富幼兒生活：
在這些活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮段長(zhǎng)的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，使活動(dòng)都舉行的圓滿成功。
1、推廣了新早操。為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，九月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動(dòng)作富有童趣，符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性
2、舉行了幼兒講故事比賽。十月底，陳鴻銚還參加鎮(zhèn)故事比賽取得優(yōu)秀的成績(jī)。很好地展示了我園語(yǔ)言表達(dá)能力的提升和我園幼兒的風(fēng)采。
3、元旦開展了“親子游戲活動(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)，我園舉辦了文藝活動(dòng)。全園近一百名幼兒全部登臺(tái)亮相，展示了自己的風(fēng)采。
4、加強(qiáng)了幼兒比賽類活動(dòng)的進(jìn)行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個(gè)表演賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒的積極性。
5、開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。各段的實(shí)際情況和原有基礎(chǔ)相結(jié)合的前提下。進(jìn)行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領(lǐng)域、大班幼兒知識(shí)積累等方面評(píng)價(jià)暨分析報(bào)告、改進(jìn)措施
(三)重視家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。本學(xué)期，我們通過(guò)家長(zhǎng)開放日、建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長(zhǎng)會(huì)（元月份全園親子活動(dòng)讓家長(zhǎng)體會(huì)節(jié)日的氣氛，而且有紀(jì)念品，，寒暑期致家長(zhǎng)會(huì)一封信、幼兒期末評(píng)價(jià)家訪等形式，增強(qiáng)我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式，征集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議，從而不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。
取得的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，放眼未來(lái)，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下，我們滿懷信心，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會(huì)越走越好！
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)5
不知不覺已經(jīng)和小朋友們一起生活一學(xué)期了。從開學(xué)時(shí)的哭哭鬧鬧，到如今的嘻哈大笑，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都傾注了老師的心血，更離不開家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持配合�，F(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn):
一 、班級(jí)情況
我們帶的是小班，幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，剛剛離開家庭，未能很好地適應(yīng)幼兒園的集體生活。由于年齡關(guān)系，幼兒生活自理能力較差，有的不能獨(dú)立進(jìn)餐，有的沒養(yǎng)成午休習(xí)慣。吃飯要喂，睡覺要抱……一切都得從頭教起。在我們的培養(yǎng)下，小班孩子們的自理能力都大大地提高了許多。比如，原來(lái)孩子們吃飯時(shí)把飯粒灑在桌面上，丟在桌底下的情況大大好轉(zhuǎn)了許多。孩子們的轉(zhuǎn)變讓老師、家長(zhǎng)們感到欣慰。
二 、教育教學(xué)方面
作為一位配班老師，我深刻地體會(huì)到一個(gè)班級(jí)需要兩位老師愉快相處、共同努力、相互配合去完成。我們根據(jù)本學(xué)期教材、以及小班幼兒特點(diǎn)，把工作重點(diǎn)放在了穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，對(duì)進(jìn)歩的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)。在活動(dòng)中，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”，即說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是以游戲，我注意到每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓孩子們?cè)谟兴鶞?zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、衛(wèi)生保健與安全方面
1、俗話話:“病從口入”。特別是小班幼兒，他們防病能力較差，極易感染各種疾病和傳染病。因此，我每天早上到園第一件事就是開窗通風(fēng)，防止病菌滋生。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)，細(xì)心、耐心地觀察記錄。如晨檢時(shí)，注意觀察幼兒臉色，一摸二看三問(wèn)，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)。因小班幼兒還不能及時(shí)地表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時(shí)了解他們的需求。再有，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，入廁、洗手、喝水、吃飯、午休等都有秩序地進(jìn)行。
2、在安全工作方面，我做到了如下幾點(diǎn):①教育幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼喊求救。②加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的`管理，做到人心俱到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四、家園工作
孩子們的快樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)們的滿意是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)地和他們交流對(duì)幼兒教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足。在跟車途中要認(rèn)真對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度，家長(zhǎng)有什么意見或疑問(wèn)，及時(shí)匯報(bào)主班老師并幫助解決。注意觀察幼兒的一舉一動(dòng)，如果幼兒有什么異常，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)，緊張而忙碌。雖然有成績(jī)，但也存在著不足，跟領(lǐng)導(dǎo)的要求和孩子家長(zhǎng)們的期望還有很大的距離，對(duì)此，我相信在今后的工作中，加倍努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!!
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)6
新的一年開始了，在過(guò)去的一年里，我的工作和個(gè)人都有著很大的進(jìn)步。我想把自己的進(jìn)步。我想把自己的進(jìn)步和大家一起分享。
回首過(guò)去的20xx年，我覺得自己經(jīng)歷了很多，成長(zhǎng)了很多。在這一年，我中途離開了幼兒園（20xx年4月22日）去了湖南長(zhǎng)沙，再去的途中，我有著萬(wàn)分的不舍，雖然人走了，但是我的心并沒有走。在這次離別中，我感受到了其實(shí)我和幼兒園之間有著割舍不掉的感情。在湖南回來(lái)后，我去了別的幼兒園工作了幾天。我最深的感觸是不適應(yīng)。雖然人在那工作，但是心還是飛到了九霄云外。隨后我又回來(lái)了。戴姐說(shuō)：我這次走了騙了多少人的眼淚啊。我知道在這次離別中我看到了許多平時(shí)我意識(shí)不到的東西。并且我覺得自己的心智成熟了許多。
回首20xx年，我和立華被派到了濟(jì)南培訓(xùn)。我們一起學(xué)習(xí)了蒙氏，在剛到濟(jì)南的日子里。我覺得處處不適應(yīng)。無(wú)論是對(duì)環(huán)境，對(duì)人，還是自己的身體。但慢慢地我喜歡上了這里的環(huán)境，這里的人，這里的'學(xué)習(xí)氛圍。雖然每天都要寫許多的教案，但是我覺得寫教案的過(guò)程讓我覺得快樂。更主要的是學(xué)到了許多的知識(shí)。
通過(guò)對(duì)蒙氏的學(xué)習(xí)，我覺得自己作為一名幼師那么的崇高。蒙氏中對(duì)老師的要求讓我覺得其實(shí)我們和孩子之間有著那么微妙的關(guān)系。培訓(xùn)回來(lái)后，我覺得自己對(duì)工作更加地充滿熱情，并且自信了很多。雖然現(xiàn)在我并不是一名蒙氏老師，但是我也會(huì)時(shí)不時(shí)地把蒙氏的學(xué)習(xí)運(yùn)用到我的工作當(dāng)中。雖然從培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是我還不經(jīng)意的回憶起那段在濟(jì)南的美好時(shí)光。
前兩天我們幼兒園開了上首次“家庭總動(dòng)員”親子活動(dòng)。我們老師演了一個(gè)舞蹈，中間就有我。雖然只在臺(tái)上幾分鐘的時(shí)間，但是我們練了很久很久。這個(gè)舞蹈對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種超越更重要的是圓了我一個(gè)上臺(tái)演出的夢(mèng)想。我相信有這次活動(dòng)作為跳板，我相信以后我還會(huì)有更多上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
20xx年結(jié)束了。迎接我們將是嶄新的xxxx年。我會(huì)在這一年好好地工作。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
以園務(wù)工作計(jì)劃及幼教各項(xiàng)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局工作指導(dǎo)精神，以發(fā)展幼兒為主線，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。
二、具體工作
�。ㄒ唬┱J(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作
1、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對(duì)于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準(zhǔn)予入園；做好兒童計(jì)劃免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗(yàn)證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。
2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，晨檢日日做，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，摸摸有無(wú)發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無(wú)皮疹，可疑者及時(shí)隔離；問(wèn)問(wèn)飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問(wèn)題處理在園外。
3、九月初根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預(yù)防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。
4、本學(xué)期計(jì)劃召開火食委員會(huì)不少于一次，廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見科學(xué)合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，計(jì)劃本學(xué)期開發(fā)應(yīng)用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
5、豐富家園交流手段，每月更新園內(nèi)保健宣傳，向家長(zhǎng)介紹一些育兒小知識(shí)。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時(shí)更新宣傳與其有關(guān)的防治措施及注意事宜。
�。ǘ┘訌�(qiáng)各班清潔、消毒工作的管理
1、督促各班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對(duì)班內(nèi)的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進(jìn)行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗(yàn)，不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項(xiàng)納入月、年考核中。
2、實(shí)行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標(biāo)記。
3、認(rèn)真做好玩具、被褥、活動(dòng)室、午睡室等的消毒工作等。平時(shí)做到每周一大掃，每日一小掃，隨時(shí)保持清潔，隨時(shí)檢查。園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)異味。
4、做好秋冬季流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)管理，防止水痘、流感、等流行病的`蔓延，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強(qiáng)消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。
5、要求保育員認(rèn)真做好消毒工作，能正確使用消毒液。
6、每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭(zhēng)取每個(gè)老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動(dòng)紅旗并給與獎(jiǎng)勵(lì)，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)食堂后勤管理
1、加強(qiáng)食堂工作人員的檢查力度，定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期最少培訓(xùn)三次，規(guī)范他們的操作流程。
2、規(guī)范食品加工的操作流程，督促食堂工作人員認(rèn)真做好食堂內(nèi)部的清潔衛(wèi)生，并隨時(shí)檢查，每周不少于三次。堅(jiān)持每周一大掃、每天一小掃、隨時(shí)保潔。嚴(yán)格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時(shí)供應(yīng)飯菜。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進(jìn)食，不按規(guī)定操作者，扣分項(xiàng)納入月、年考核中。
4、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作，由后勤主任、主廚負(fù)責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn)，并有記錄，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。
5、認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。
�。ㄋ模╅_展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保育工作能力
加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期保育培訓(xùn)結(jié)合保教培訓(xùn)，不少于三次。并要有教材、有記錄、有圖片。
�。ㄎ澹┳龊糜變阂蝗丈畛Ｒ�(guī)的培養(yǎng)
1、努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問(wèn)。
2、在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問(wèn)題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
3、幫助幼兒養(yǎng)成進(jìn)食或入廁后用肥皂洗手的習(xí)慣。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)8
20xx年我園申報(bào)創(chuàng)建武漢市語(yǔ)言示范園，并順利通過(guò)。回顧一學(xué)期的工作，在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下，我園語(yǔ)言文字工作在穩(wěn)中求發(fā)展，取得了一些可喜的成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)言文字工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化管理，促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規(guī)范化
1。為了更好地開展語(yǔ)言文字工作，提高全體教職工重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí)，我園語(yǔ)言文字工作小組根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開展工作，使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語(yǔ)言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
2。繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理，對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理，并妥善保管。
二、師幼同樂，開展富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)
（一）主題突出“推普周”
21屆推普周，我園圍繞“說(shuō)好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”，開展好各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了教師說(shuō)普通話，寫規(guī)范字的意識(shí)，增強(qiáng)了幼兒說(shuō)好普通話的自覺性。
1。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍
我們?cè)陂T口張貼海報(bào)，每個(gè)教室門口出一期推普周的宣傳小黑板，通過(guò)周一的晨會(huì)啟動(dòng)推普周活動(dòng)，利用大型電子顯示屏滾動(dòng)播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及以同樂教師讀書群、家長(zhǎng)微信交流群等載體，對(duì)老師、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)能力和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，營(yíng)造濃郁的校園語(yǔ)言文化氛圍。
2。形式豐富，緊扣時(shí)代主題
一是開展網(wǎng)絡(luò)“正字”行動(dòng)，老師們通過(guò)年組互查，“啄木鳥”抽查等活動(dòng)，對(duì)我園的電子備課、微信交流群、QQ交流群的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范性進(jìn)行一次大檢閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行整改。
二是開展教師“三字一話”比賽。我們這次比賽活動(dòng)設(shè)了綜合獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)也設(shè)置了單項(xiàng)獎(jiǎng)。因此不論是全面發(fā)展的老師，還是在某一方面表現(xiàn)突出的老師，在活動(dòng)中都能成長(zhǎng)，也都能收獲成功的喜悅。評(píng)委老師們也很投入，字的橫撇豎捺，畫的布局搭配，都傾情指出，為老師們的專業(yè)發(fā)展更加明晰了方向。通過(guò)本次活動(dòng)展示出我園教師隊(duì)伍擁有著扎實(shí)的基本功底，也展現(xiàn)出我園溫暖、團(tuán)結(jié)的園風(fēng)園貌，同時(shí)更展現(xiàn)了新時(shí)代幼兒教師的'風(fēng)采。
（二）爭(zhēng)趣斗言“故事匯”
結(jié)合我園“金秋十月讀書節(jié)”，本學(xué)期我園開展教師講故事比賽活動(dòng)。
我園老師們積極籌備，精心制作所需道具，用美妙的背景音樂，生動(dòng)的聲音，準(zhǔn)確的面部表情和肢體語(yǔ)言呈現(xiàn)出一場(chǎng)內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈、充滿童真童趣的故事匯。張靜老師所講的故事《沒有牙齒的大老虎》選材有趣，用聲音較生動(dòng)形象的詮釋了故事中的不同角色；劉細(xì)夢(mèng)老師所講的《愛跳舞的小刺猬》語(yǔ)言動(dòng)聽優(yōu)美；禹小陽(yáng)老師所講的故事《包公審石》教育意義突出；陳建梅老師所講的故事《駱駝和羊》生動(dòng)形象，吸引了幼兒的注意力；劉芳老師所講的故事《小熊不刷牙》選材好，感染力強(qiáng)；胡英英老師所講的故事《七色花》走心動(dòng)情，把幼兒帶入到故事情節(jié)中去……
此次活動(dòng)的開展，不僅提高了我園教師的普通話水平和講故事的能力，同時(shí)也給教師們創(chuàng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相提高的機(jī)會(huì)。
（三）潤(rùn)物無(wú)聲“童子樂”
老師在語(yǔ)言文字方面的進(jìn)步，最終受益的是研子幼兒園的孩子的發(fā)展。在本學(xué)期的“幼兒故事表演”，孩子們的普通話更標(biāo)準(zhǔn)了，語(yǔ)言的表現(xiàn)力更強(qiáng)了。
在期中、期末幼兒評(píng)估中，我園幼兒在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展是非常顯著的，小班的幼兒能看懂單幅圖，并說(shuō)出圖中的內(nèi)容，中班的幼兒能復(fù)述簡(jiǎn)單的故事，大班的幼兒能在集體面前較生動(dòng)地復(fù)述故事。
此外我們還利用我園的家委會(huì)成員，充分發(fā)揮他們的推普的輻射作用。
總之，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法，推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階，同時(shí)發(fā)揮好市級(jí)語(yǔ)言文字示范園的輻射作用。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)9
學(xué)期又近尾聲，整理思緒回顧一整學(xué)期的教研，在每一次的集中教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)、反思、進(jìn)步，在每一次的檢查中獲得新知。我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。在這，就對(duì)本學(xué)期的教研工作做一總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)。
教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺的轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來(lái)，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一塊工作的落實(shí)總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。
二、優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排。
教學(xué)是幼兒園工作的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，也就是教研組研討和工作的核心。本學(xué)期，我們從優(yōu)化一日生活安排，從時(shí)間的安排到各區(qū)域的安排上，增加了幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，真正讓一日活動(dòng)更加合理、科學(xué)。在教學(xué)上，我們從制定學(xué)期計(jì)劃到月計(jì)劃、周計(jì)劃的安排上緊靠目標(biāo)，用目標(biāo)作為我們教學(xué)的指南，也讓每一個(gè)教師從目標(biāo)到教學(xué)，又從教學(xué)對(duì)應(yīng)到目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，讓我園以后的教學(xué)安排和教學(xué)施行更有了方向。
1、對(duì)教師的各類活動(dòng)計(jì)劃、個(gè)案觀察的撰寫進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整和規(guī)范，再利用例會(huì)進(jìn)行反饋;
2、加強(qiáng)日常保教工作的檢查、指導(dǎo)和督促，重點(diǎn)指導(dǎo)新教師的教學(xué)工作，促使新教師盡快成長(zhǎng);
3、充分利用幼兒園現(xiàn)有場(chǎng)所，開設(shè)各類區(qū)域活動(dòng)的空間，科學(xué)安排幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)的時(shí)間。
三、精心組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度。
幼兒園的工作，很大程度上是以社會(huì)、以家長(zhǎng)的`評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的。加強(qiáng)幼兒園的宣傳也是我們工作的重點(diǎn)。本學(xué)期，我們精心組織了“第一屆幼兒故事比賽”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)。我們教研組也在這些活動(dòng)中充分的發(fā)揮了作用，從每次活動(dòng)的方案、落實(shí)到舉辦，都進(jìn)行了精心的安排，最后順利的完成離不開老師的努力、家長(zhǎng)的配合，活動(dòng)也獲得了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。
總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題：
1、從本園的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)新課題研究，提高全體教師科研意。
2、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作，區(qū)域活動(dòng)材料的投放、設(shè)置有待豐富和提高。
3、家長(zhǎng)工作還有待提高。
4、晨間活、戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容要更加豐富。
這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)10
本學(xué)期家長(zhǎng)工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作計(jì)劃。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。切實(shí)開展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng)，有效地豐富了家長(zhǎng)的家教理論，提高了家長(zhǎng)關(guān)注幼兒學(xué)校生活的主動(dòng)性，引發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。
一、主要成績(jī)
1、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園活動(dòng)的參與率明顯提高，參與率在80%以上。
2、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、保教人員的工作滿意度95%以上。
3、家長(zhǎng)活動(dòng)形式豐富，親子活動(dòng)、家教知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)開放周、家長(zhǎng)學(xué)校授課等內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)。
二、主要做法
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念。 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師研讀《綱要》“組織與實(shí)施”。促進(jìn)教師不斷反思當(dāng)前家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題。 變教師“教育家長(zhǎng)”為目的單向活動(dòng)，為主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動(dòng)，與家長(zhǎng)建立互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的家園關(guān)系。
2、加強(qiáng)溝通，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念。 幼兒園一日活動(dòng)是家長(zhǎng)了解幼兒園，豐富家教知識(shí)的載體。我們通過(guò)家長(zhǎng)開放周活動(dòng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒的活動(dòng)。以親子活動(dòng)的開放形式，提高了家長(zhǎng)參與的積極性、主動(dòng)性。在幫助家長(zhǎng)提高家教技藝的同時(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、理解和合作。根據(jù)幼兒的'特點(diǎn)、家長(zhǎng)的需求，作了新生入園準(zhǔn)備，幼兒自信心培養(yǎng)，寒假生活指導(dǎo)等講座，豐富家長(zhǎng)的科學(xué)。發(fā)主題告家長(zhǎng)書，向家長(zhǎng)宣傳禽流感預(yù)防知識(shí)，推薦優(yōu)秀的幼兒雜志征訂目錄。以家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理的滿意度，征求家長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理的意見和建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的管理。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)11
學(xué)校安全問(wèn)題一直是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實(shí)際情況，按照上級(jí)部門頒發(fā)的各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持以“隱患險(xiǎn)于明火，防范重于泰山”為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園園長(zhǎng)直接抓，定期、不定期召開安全工作專題研究，及時(shí)布置工作任務(wù)，定時(shí)加強(qiáng)安全工作檢查，不定時(shí)進(jìn)行抽查；分管具體抓，把安全工作列入幼兒園工作計(jì)劃，并把任務(wù)、責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)上級(jí)來(lái)文及時(shí)組織學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對(duì)幼兒園辦公室、后勤部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。層層簽訂責(zé)任書，明確了教職工應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，真正做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。正確處理好安全工作與保健服務(wù)工作關(guān)系，對(duì)涉及幼兒園安全保衛(wèi)的`各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責(zé)任、安全制度、幼兒園預(yù)案，在一日生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲中如有任何事發(fā)生便于操作、追究及處理。
三、齊抓共管群防群治
幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。 9月份：組織全體教職工學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并觀看交通安全錄象；對(duì)新進(jìn)人員簽訂責(zé)任書。10月份：對(duì)全體教職工組織了一次消防知識(shí)測(cè)試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；組織全園大班教師聽講座。了解常見的消防器材和車輛裝備，介紹基本的滅火逃生技能。總之，我們幼兒園通過(guò)組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動(dòng)、消防演習(xí)活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，教師每個(gè)月認(rèn)真?zhèn)浜冒踩逃贪�，�?jīng)常性地對(duì)幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動(dòng)等環(huán)節(jié)的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題，在安全教育月期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊，對(duì)園內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并通過(guò)定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識(shí)。
2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用晨檢活動(dòng)、集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)安全講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題教育、講座進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。如將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，掌握幼兒在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)：父母出門在外，幼兒獨(dú)處在家中時(shí)，千萬(wàn)不要給陌生人開門；有緊急情況時(shí)，讓幼兒請(qǐng)可靠的鄰居幫忙等常識(shí)。幼兒家庭與幼兒園密切配合，對(duì)幼兒事實(shí)安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。
五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查。每天小檢查、每周一次大檢查，每學(xué)期開學(xué)，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面的安全檢查；夏季，做好防暑降溫工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂管理、飲水、環(huán)境衛(wèi)生等檢查，切實(shí)做好預(yù)防性消毒工作，杜絕食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。冬季，幼兒園對(duì)電線進(jìn)行防火安全檢查。
總之，我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持配合下，經(jīng)過(guò)全園師幼共同努力下，我們的安全保衛(wèi)工作得到了加強(qiáng)，成績(jī)顯著，沒有發(fā)生一例安全事故。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育、自我安全保護(hù)教育，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)12
時(shí)光荏苒，回首20xx，有太多的喜悅一起分享，有太多的感動(dòng)一起銘記于心�；仨实漠嬅�，珍藏彼此的幸福。這一學(xué)期，在幼兒園全園教職工共同努力下，全體教師同心同德，努力拼搏，保教工作取得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
回顧20xx年秋季學(xué)園的大事記，學(xué)園工作在忙碌中度過(guò)，但是我們一路走來(lái)，走的快樂、充實(shí)，有默默地耕耘，有默默地付出，有更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任;最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。我們滿載著收獲與喜悅，滿懷著希望與憧憬，不忘初心，砥礪前行!
下面，讓我們來(lái)一起回顧一下這學(xué)期的精彩片段吧~
1.讓每位家長(zhǎng)進(jìn)一步了解XX幼兒園的教育理念，了解新學(xué)期的幼兒園工作安排及其工作重點(diǎn)，于20xx年9月3日召開了本學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)。
2.為了加強(qiáng)幼兒園食品安全管理與監(jiān)督，永寧鎮(zhèn)食品衛(wèi)生局一行工作人員于9月7日上午對(duì)我園開展了食品安全檢查活動(dòng)。
3.為了讓新入園的家長(zhǎng)加深對(duì)幼兒園工作的熟悉和了解，緩解新入園的幼兒的焦慮情緒，XX幼兒園的老師于9月初對(duì)小班新入學(xué)的幼兒進(jìn)行新生家訪。
4.為了促進(jìn)教師的教學(xué)水平提高，加快專業(yè)成長(zhǎng)，我園于9月-12月每周二下午開展了以段為單位的一課多研活動(dòng)。
5.你是平安，我就是快樂，為了提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得遇到火災(zāi)逃生的方法，我園于20xx年9月19日早上開展了消防安全演練活動(dòng)。
6.為了進(jìn)一步提高幼兒的生活自理能力，9月底，小段的寶貝們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的“過(guò)障礙穿鞋子”比賽。中段舉行了“玩具拼插”比賽。大段舉行了“跑步接力”比賽。
7.食品安全重于泰山。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全教育，提高幼兒食品安全自我保護(hù)意識(shí)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。將食品安全教育融入到一日教學(xué)活動(dòng)中，10月12日，各班組織班級(jí)幼兒開展了“食品安全我知道”宣傳教育系列活動(dòng)。
8.為了更好的'促進(jìn)幼兒園的規(guī)范，我園于9月26日迎來(lái)了教育局第七督導(dǎo)組第一輪檢查。
9.讓教師上好一堂課，提高教師上課的質(zhì)量，20xx年10月12日上午，XX幼兒園配班教師在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)葉老師的組織下開展了主題為“如何上好一堂課”的針對(duì)性培訓(xùn)的園本教研活動(dòng)。
10.秋季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，其中手足口病、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、細(xì)菌性痢疾及乙型腦炎等傳染病，如不能及時(shí)干預(yù)及控制，就有可能會(huì)造成暴發(fā)流行。幼兒園，正是傳染病多發(fā)的“危險(xiǎn)場(chǎng)所”。為了保障幼兒的身體健康和快樂成長(zhǎng)，10月18日，我園開展了“秋季傳染病預(yù)防”健康宣傳活動(dòng)。
11.極貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和幼兒園整體教學(xué)水平，給教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享的機(jī)會(huì)，XX幼兒園于20xx年10月15日至23日，開展了教師公開課活動(dòng)。
12.提升教師的教育教學(xué)水平，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，10月19日一大早，責(zé)任督學(xué)莊達(dá)亞來(lái)到我園開展推門聽課活動(dòng)。
13.10月24日上午,石獅市“兩項(xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)市”評(píng)估組施老師和邱老師兩位督學(xué)同鳳里中心幼兒園園長(zhǎng)蒞臨XX幼兒園檢查與指導(dǎo)。
14.10月31日孩子們感受到萬(wàn)圣節(jié)的神秘氛圍，老師們精心對(duì)環(huán)境做了布置，寶貝們也都用心裝扮，活動(dòng)環(huán)節(jié)也是環(huán)環(huán)相扣。
15.10月31日，幼兒園舉行了自助餐活動(dòng)。自助餐活動(dòng)很好地鍛煉了幼兒的自我服務(wù)能力和獨(dú)立性，也促進(jìn)了幼兒與幼兒之間，幼兒與老師之間的交流。
16.為了提高幼兒的歌唱水平及藝術(shù)素養(yǎng)，支持和鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己，增強(qiáng)幼兒自信心。10月份小段舉行了“唱歌”比賽，中段舉行了“小小歌唱家”比賽，大段舉行了“講故事”比賽。
17.安全是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。20xx年11月9日，XX幼兒園開展了“消防安全 牢記在心”全園消防安全演練活動(dòng)。
18.幼兒教育是社會(huì)、家庭與幼兒園三方合作完成的，而我們的家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行都潛移默化地影響著孩子。因此，家庭教育至關(guān)重要。為了更好的家園共育，帶動(dòng)家長(zhǎng)和老師一起做孩子的支持者、合作者和引導(dǎo)者，20xx年11月14日晚上，XX幼兒園舉行了期中家長(zhǎng)會(huì)暨家長(zhǎng)講座。
19.為了更好地促進(jìn)幼兒全方位的發(fā)展，11月份小段舉行了“繪畫”比賽，中段舉行了“親子制作壽司”活動(dòng)，大段舉行了“親子體育”比賽。
20.12月2日是交通安全宣傳日，我園開展了一系列的安全活動(dòng)，有各班的安全主題教育活動(dòng)，有校車的應(yīng)急疏散演練，提升了幼兒的安全意識(shí)。
21.為了更好地迎接省級(jí)督導(dǎo)檢查，20xx年12月25日，我園迎來(lái)了石獅市教育局第三輪督導(dǎo)組的檢查，促進(jìn)了我園更規(guī)范地做好安全、衛(wèi)生等方面的工作。
22.一日之計(jì)在于晨，晨間活動(dòng)是幼兒戶外體育活動(dòng)的重要時(shí)段。為了高效高質(zhì)地開展晨間鍛練，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)。12月，XX幼兒園開展了“教師自制體育器械”活動(dòng)。
23.20xx年12月28日，XX幼兒園開展了幼兒自助餐活動(dòng)。孩子們?cè)趦?yōu)美的音樂聲中，享受美食所帶來(lái)的樂趣，同時(shí)培養(yǎng)了排隊(duì)取餐、安靜用餐的良好習(xí)慣，以及吃多少、拿多少，不浪費(fèi)食物的意識(shí)，體驗(yàn)自助餐過(guò)程中自我服務(wù)和為他人服務(wù)的樂趣。
24.12月份，小段舉行了“親子體育游戲”比賽，中段舉行了“過(guò)障礙體育游戲”比賽，大段舉行了“慶元旦繪畫”比賽。
25. 為了促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，20xx年1月11日，我園舉行第九屆團(tuán)體操比賽。
26. 20xx年1月16日，我園舉行了防震安全演練，提升幼兒應(yīng)急的能務(wù)。
27.為進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查，筑牢安全防線，20xx年1月17日，我園迎來(lái)教育局安全檢查。
28.為了讓家長(zhǎng)了解幼兒在園一學(xué)期的情況，我園于20xx年1月21日下午舉行期末家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期結(jié)束。
29.每個(gè)月，各班都舉行了豐富多彩的手工活動(dòng)，幼兒的動(dòng)手能力都得到了很大的提升。
30.20xx年1月21日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了放假前的安全隱患大排查工作，確保平安校園。
輕輕地翻閱這些精彩篇章，20xx年碩果累累，滿載收獲與喜悅!屬于我們的精彩樂章，感動(dòng)你我的溫情瞬間，無(wú)時(shí)不刻在上演。
回顧走過(guò)的足跡，深深淺淺，都濃縮著成長(zhǎng)的快樂瞬間，就讓我們?yōu)?0xx劃上一個(gè)完美的句點(diǎn)吧。
20xx年，新的一年，新的起點(diǎn)，滿懷希望與憧憬!我們將會(huì)繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，努力克服不足，不斷創(chuàng)新、不斷完善，一步一個(gè)腳印，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與發(fā)展;不忘初心，砥礪前行，讓學(xué)園整體水平更上一個(gè)新臺(tái)階。
XX幼兒園在此預(yù)祝大家新年快樂!萬(wàn)事如意!
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)13
來(lái)到幼兒園半年多了，在這半年中收獲了很多的東西。有讓人感動(dòng)的友情，有得到別人的重視的那種滿足，還有知識(shí)上的充足。以前在學(xué)校時(shí)，無(wú)法想象幼兒園的生活是什么樣子的，所以來(lái)到幼兒園之后，每天都在矛盾中度過(guò)。每天都在想自己這樣做對(duì)不對(duì)，好不好，會(huì)不會(huì)讓別的老師討厭。
但是由于時(shí)間的流逝，也使我了解了幼兒園的生活，清楚幼兒園的一日流程和一周所學(xué)課程的安排及備課如何的寫。更了解了幼兒許多的心理。當(dāng)他們因?yàn)槟臣露l(fā)脾氣時(shí)，不是因?yàn)樗齻儫o(wú)理取鬧而是他們感覺自己的空間受到了侵犯。更知道了如何吸引他們的注意力。幼兒年齡小，好奇心重，對(duì)什么事都特別感興趣。所以通過(guò)小律動(dòng)和小游戲來(lái)使他們安靜下來(lái)，吸引他們的注意力。
孩子是家長(zhǎng)的未來(lái)。家長(zhǎng)也會(huì)很重視孩子的教育問(wèn)題。所以老師和家長(zhǎng)之間的溝通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)更加了解我們的工作。
今年11月份，有一次去濟(jì)南培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。很有幸的`我和另外一位老師前往濟(jì)南學(xué)習(xí)。在這10幾天中我學(xué)到了很多東西。多元智能的一些潛在智能，擁有這些智能的人群走向；奧爾夫音樂的內(nèi)在魅力，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣和活潑天性；韻語(yǔ)識(shí)字的教學(xué)模式和識(shí)字的驚人效果。
在這樣多收獲的東西，是我在學(xué)校學(xué)不來(lái)的。在以后的日子里，我會(huì)盡最大的努力做好自己應(yīng)該做的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和幼兒園一同進(jìn)步。珍惜每一次可以學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。努力讓自己變成一位更合格的幼兒教師。真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)人值得學(xué)習(xí)的地方，努力前進(jìn)！
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)又接近了尾聲，各項(xiàng)工作也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足之處，以下是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面：
成效：
1、在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課，根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。
2、在文本排練活動(dòng)中，我會(huì)積極配合班級(jí)老師，選出適合幼兒表演的文本進(jìn)行排練。
3、小班孩子年齡較小，接受能力弱，按照量少簡(jiǎn)單的方法給孩子教授知識(shí)。
4、音樂組任務(wù)重，我會(huì)合理安排自己的時(shí)間來(lái)帶藝術(shù)口才。
5、本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成，效果較好。
6、蒙氏工作室有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示并在幼兒工作時(shí)及時(shí)記錄幼兒工作情況，及時(shí)準(zhǔn)備召開家長(zhǎng)交流會(huì)，針對(duì)幼兒在工作室的情況進(jìn)行反饋，另給家長(zhǎng)分享好的蒙氏理念和敏感期，家長(zhǎng)很受益。
7、按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極記錄學(xué)習(xí)。
不足：
1、因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來(lái)要求孩子。
2、工作室教具展示，因?yàn)楹ε陆o孩子滲透錯(cuò)誤的概念，所以每次展示前都會(huì)翻看資料或者問(wèn)班級(jí)老師，覺得自身知識(shí)有所匱乏。
二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況：
成效：
1、能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)（除大風(fēng)及特殊情況外）、按要求上下課等。
2、每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則，在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。
3、孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助，直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。
4、能按要求進(jìn)行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時(shí)噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。
5、每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。
6、離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。
7、每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。
8、離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。
9、每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作。
不足：
1、生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)一步細(xì)致。
2、冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。
三、家長(zhǎng)工作：
成效：
1、能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流，向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2、及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)能通過(guò)上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3、微笑面對(duì)家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。
4、家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并且給予良好的反饋。
5、支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每天擦椅子的工作。
6、對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心。
不足：個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園，在家長(zhǎng)期調(diào)養(yǎng)。
四、師德執(zhí)行情況：
成效：
1、在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2、平時(shí)在班會(huì)上楊老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。
3帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。
4、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。
不足：
孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。
五、安全工作：
成效：
1、孩子年齡小，三位老師的`安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法，來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。
2、每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
3、在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí)，讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問(wèn)題
5、能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。
不足：
本學(xué)期幼兒磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。
六、班級(jí)配合：
成效：
1、班級(jí)三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關(guān)心。
2、有問(wèn)題提出來(lái)大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。
3、能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作。
4、工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù)，希望在下學(xué)期里，我能有更多的收獲，工作成果更出色。
2022年秋季幼兒園工作總結(jié)15
生活在充實(shí)的節(jié)奏中似乎要過(guò)的快一些，一次次的計(jì)劃，一次次的總結(jié)，在我的工作中已經(jīng)形成了一種習(xí)慣性的規(guī)律。開學(xué)的計(jì)劃，期末的總結(jié)才能讓我在我的工作中得到反思、得到改進(jìn)、得到自己的收獲。回首這短暫的一個(gè)學(xué)期，感慨頗深，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，指出不足，有待于在下個(gè)學(xué)期中彌補(bǔ)，把工作做得更好。
回憶我的開學(xué)工作計(jì)劃，好似剛剛才發(fā)生的事情，我還很清楚的記得我的工作。
計(jì)劃第一點(diǎn)：
穩(wěn)定學(xué)生情緒，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。有了計(jì)劃，我就開始實(shí)施了。由于有了十幾個(gè)新生的加入，我對(duì)與新生的情況、性格特征、脾氣都不是十分的了解，并且孩子們都已有了自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，要統(tǒng)一常規(guī)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，把班級(jí)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體氛圍，需要一定引導(dǎo)和時(shí)間支持。剛開始時(shí)，剛來(lái)的一個(gè)新生小朋友家長(zhǎng)，由于和老師之間缺乏溝通，老師不了解孩子，家長(zhǎng)不了解老師，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)還有了想轉(zhuǎn)學(xué)的沖動(dòng)。當(dāng)我得知消息時(shí)，原來(lái)是我們老師在和家長(zhǎng)交流孩子情況時(shí)給了家長(zhǎng)很大的壓力導(dǎo)致家長(zhǎng)的不信任。但是，經(jīng)過(guò)我們?nèi)槐＝倘藛T的團(tuán)結(jié)一致，很快得到了家長(zhǎng)的信任，班級(jí)工作也進(jìn)入了穩(wěn)定的軌道，這也為班級(jí)的工作開展打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。又比如在幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成中，上學(xué)期的本班幼兒已經(jīng)習(xí)慣了我們的正常生活、飲食習(xí)慣，而有個(gè)別的新生小朋友在飲食時(shí)間差異上、課堂的一些紀(jì)律上以及游戲開展的規(guī)則上都出現(xiàn)了沖突，尤其是同伴、老師的改變，更造成了個(gè)別孩子心理上的空虛和缺乏安全感。為此，我們以幼兒的心理疏導(dǎo)為工作重點(diǎn)，給幼兒以直接的引導(dǎo)，老師不厭其煩的重復(fù)提醒，讓孩子在安全感中，逐漸接受新的規(guī)則和習(xí)慣�，F(xiàn)在孩子們已經(jīng)習(xí)慣了新的生活方式，我們?nèi)詫⑻岢鲂碌某Ｒ?guī)要求，以為幼小銜接做好準(zhǔn)備。
計(jì)劃第二點(diǎn)：
搞好家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，統(tǒng)一家庭教育思想。在這一點(diǎn)計(jì)劃中，我們的實(shí)施有著明顯的效果。新的學(xué)期新的目標(biāo)，老師確定好主題，了解好幼兒的個(gè)別差異，多和家長(zhǎng)溝通，多吸取家長(zhǎng)的'意見和建議，不定期的家訪等，讓我們和家長(zhǎng)之間走的更近，得到家長(zhǎng)的支持和信任，讓我們和家長(zhǎng)成為了好朋友。
計(jì)劃第三點(diǎn)：
協(xié)調(diào)、任課老師、保育員關(guān)系、做好班級(jí)管理。搭班老師、保育員老師的配合在班級(jí)管理中尤其重要。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家，三位老師誰(shuí)也離不開誰(shuí)，大家的工作需要、彼此的配合與支持。工作中我們?nèi)换突ブ�，共同�?chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨、整潔的環(huán)境，有了好的合作團(tuán)隊(duì)就有了好的班級(jí)，讓我們大家輕松自如、愉快工作。
第四點(diǎn)計(jì)劃：
增對(duì)上期幼兒的問(wèn)題制定幼兒發(fā)展目標(biāo)。熟話說(shuō)，十個(gè)手指不一樣長(zhǎng)。每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)。我們是孩子們的老師，我們有責(zé)任讓孩子們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)、改正自己的缺點(diǎn)。我只能從生活中、教育中去培養(yǎng)幼兒，比如在區(qū)域活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、在教育教學(xué)過(guò)程中、身體發(fā)展情況中、體育活動(dòng)情況中、語(yǔ)言發(fā)展中、科學(xué)發(fā)展中、藝術(shù)發(fā)展中等各領(lǐng)域去培養(yǎng)幼兒、觀察幼兒，使幼兒有更好提高與改善。
孩子的進(jìn)步也是我們的進(jìn)步，孩子的成長(zhǎng)也是我們成長(zhǎng)，希望在新的一年里，我們會(huì)有更多的收獲。
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