幼兒園秋季學期個人工作總結
冬的腳步來了,雪花慢慢散落下來,轉眼間一個學期的工作又要結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是先苦后甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗變簣@的變化,我覺得老師們的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作總結如下:
作為一名幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,我堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,能夠認真對待領導下發(fā)的各項工作任務,并盡心盡力完成。
隨著苗苗藝術團成立了,打造了我園的又一特色,藝術團活動在有序的進行中,老師們各顯神通,各負其責,讓幼兒的園內生活變得更加豐富多彩了,不但鍛煉了身體,還開動了腦筋,使幼兒各個方面都有了一個整體的提升,園領導為我們老師也創(chuàng)設了一個發(fā)展平臺,我認為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。
由于孩子們都上大班了,有了更多的獨立思維,很考驗老師們的教育技巧,不能光靠吼和物質引誘,老師們需要經常溝通交流,如何能更好的調動幼兒積極性,讓孩子不失興趣,在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動能力,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事,抓住這個年齡段的心理特征,我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,讓孩子們體驗成功和幫助他人的喜悅。
家長工作也是我們教育的一個重要部分,為了讓家長了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情況,我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地里,以便家長更直觀的了解,平時還利用離園時間與家長進行溝通,與家長相處融洽。我園的環(huán)保廳也生動起來了,在園領導的帶領下,家長和老師們的配合下,老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光,家里更是不會放過,哪怕是在大街上、別人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園,加上老師們加班加點精心的繪制,環(huán)保廳才有了今天的光彩,這是大家共同努力的結果。
當然在我們的工作中還存在著許多不足需要繼續(xù)改進。如:對如何教好拼音,讓幼兒有興趣主動學習。對班級管理疏忽太多,導致班級常規(guī)差。對同班教師關心不夠,溝通太少,下學期會注意。對自己的業(yè)務水平不滿,要利用假期好好看二本關于幼兒教育的書籍,為自己充電。平時還要多收集各種材料,關于美工、關于優(yōu)質課、關于教學方法和手段,學習他人的優(yōu)點來取長補短。我在以后的工作中還要不斷實踐和總結,在下學期里繼續(xù)多學習,多思考、多嘗試,努力把工作做得更好,在睿智的領導帶領下,相信明天的二幼會更加美好,我為自己是二幼的一名教師而感到自豪!