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中秋節(jié)主題計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的中秋節(jié)主題計劃,希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)主題計劃 篇1
我班共有幼兒48名,其中小女孩22名,小男孩26名。幼兒活潑好動的性格使得本班擁有了朝氣蓬勃的班級氛圍,使得各項工作都取得了一定的成績。
本主題的目標是體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛,加深對父母和親人的感情;在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;在成人引導下,學習尋找、搜集資料,并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。
中華民族的節(jié)日有很多,中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。“月到中秋分外明”,大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,開展這一主題活動時涉及到社會、語言、藝術、科學等領域,教師可采用參觀、討論、搜集資料、展示成果、動手操作、文藝聯(lián)歡等活動形式來組織教育活動。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內(nèi)心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。
家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋節(jié)這一主題活動可在中秋節(jié)前2周就開始進行,有些活動也可安排在節(jié)后1周內(nèi)完成。教師還應根據(jù)季節(jié)特征和幼兒興趣特點,鼓勵并支持幼兒對昆蟲等動植物的科學探索活動。
節(jié)日是一種文化,節(jié)日是社會生活的一個組成部分。孩子的學習就是在生活中進行的。5~6歲的幼兒社會發(fā)展能力大大提高,他們的情感趨于穩(wěn)定,開始能夠有意識地控制自己情感的外部表現(xiàn),由社會需要而產(chǎn)生的情感也開始發(fā)展。通過豐富多彩的節(jié)日活動,幼兒不僅可以展示自己各方面的學習成果,增強自信心,更可以增長社會知識,獲得團結、合作的社會化技能,體驗熱愛、尊敬等社會情感,從而促進其社會化的進程。
一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容:
1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。
2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的`名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。
3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議:
(一)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)
1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活動:
。1)講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗
。2)引導幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。
4、觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
5、家園共育:
。1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。
。2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
(3)中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
(二)傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)
1、區(qū)域活動:美工區(qū):引導幼兒繪畫“我的爺爺奶奶”,并將畫好的人物貼在一起做成“全家!。
語言角:
。1)提供尊敬老人的各種圖片,鼓勵幼兒進行擺圖講述。如:幫爺爺搬凳子,給奶奶捶背等。
。2)講述:平時爺爺奶奶是怎樣關心你的?你是怎樣做爺爺奶奶的好幫手的?娃娃家:為幼兒提供眼鏡、拐杖等材料,讓幼兒當爺爺奶奶,并引導幼兒表現(xiàn)出老人對孩子的愛,鼓勵幼兒做關心老人的事。
2、生活活動:利用帶幼兒外出的機會,鼓勵幼兒主動與老人交往,了解老人們的活動。
3、教育活動:
。1)組織談話活動,使幼兒知道農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),重陽節(jié)是老人們的節(jié)日。
。2)請家長們來參加活動,爺爺奶奶談談自己年輕時辛勤工作,養(yǎng)育子女的艱辛,父母談談上一輩對自己的關心、照料。了解爺爺奶奶的辛苦,感受老人對自己的愛。
。3)欣賞學習敬老愛老的歌曲、古詩,如:歌曲“常回家看看”、“好娃娃”,古詩《九月九日憶山東兄弟》等。
4、社會實踐活動:參觀敬老院,為他們表演節(jié)目,送小朋友自制的禮物。
5、家園共育:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺奶奶做力所能及的事,如:搬凳子、拿鞋子、拿眼鏡、報紙、陪爺爺奶奶散步等。
中秋節(jié)主題計劃 篇2
一、整體情況
據(jù)統(tǒng)計,全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項,活動大致可分為7類,即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項、詩會2場、筆會征文等其它活動11場,參加人數(shù)達26。76萬人次。
各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內(nèi)涵,結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向群眾,積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源,不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內(nèi)容和形式,突出地域性,保持民俗性,體現(xiàn)時代性,使之與當代社會相適應。在體現(xiàn)人文關懷、增添節(jié)日魅力、展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫,吸引人民群眾廣泛參與。
二、活動特點
今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個鮮明特點:
。ㄒ唬┦状伟l(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛
北京非物質文化遺產(chǎn)保護中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺?shù)钠矫嫘蜗。該形象的發(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕,并成為中秋系列活動中的最大亮點,最富創(chuàng)意的活動,其影響范圍大,傳播范圍廣,傳播效果好,得到了群眾的廣泛呼應,充分調(diào)動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關注和回歸。
以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx年歷史,此次在園內(nèi)搭置仿古“月壇祭臺”,通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀,現(xiàn)場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮,深入了解中秋文化歷史,且進一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外,豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月,共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的活動作為主要內(nèi)容,達到傳承和傳播中秋文化的目的。
(三)社區(qū)居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家
中秋節(jié)期間,各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點,積極開展慶中秋活動,以更好地服務于百姓,滿足普通市民的節(jié)日文化需要。根據(jù)社區(qū)人口構成和背景,朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂,拍攝全家福,同賞民俗秀,共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰。這些活動采取生動多樣的親民活動,體現(xiàn)政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動,讓小家與大家架構親情,連接紐帶,為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。
。ㄋ模┕(jié)日搭臺,非遺唱戲,最傳統(tǒng)的北京中秋
借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期,各區(qū)縣利用節(jié)日平臺,進行各類非物質文化遺產(chǎn)展覽、講座活動,如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動,順義區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)舞蹈項目及民間花會表演等,將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊,讓更多人了解身邊非物質文化遺產(chǎn)。
三、問題與思考
。ㄒ唬├^續(xù)加強宣傳,擴大影響
活動前應調(diào)動各種宣傳手段,利用豐富多彩的.文化活動,引導市民加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
。ǘ┘哟蠡顒咏y(tǒng)籌力度
針對部分社區(qū)、村鎮(zhèn)組織的小型活動,存在信息缺乏溝通不暢的現(xiàn)象。今后需進一步加大文化系統(tǒng)的統(tǒng)籌力度,確保市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)各級之間文化信息溝通順暢。
。ㄈ┬柽M一步加強對活動傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的提升
全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動,但有些活動的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵還不夠,需要進一步加強對活動的指導。
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