【精品】幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)13篇

　　在日常生活和工作中，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一，也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才經(jīng)典呢？下面是小編整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇1

　　為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與，xx月xx日上午九點(diǎn)三十分，我園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

　　全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā)，向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況，對(duì)如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細(xì)致講解，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極與老師合作，接著又結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規(guī)等內(nèi)容，各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護(hù)教育、安全接送、衛(wèi)生保健等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，此次家長(zhǎng)會(huì)的'成功召開(kāi)，有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系，拉近了幼兒、家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通，我們的孩子一定能健康成長(zhǎng)，我們幼兒園的各項(xiàng)工作一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階！

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇2

　　為貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，實(shí)施教育精準(zhǔn)資助，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園資助工作體系建設(shè)，完善資助育人工作模式，在全面做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作的同時(shí)，不斷提升受助幼兒的綜合素質(zhì)和能力，讓廣大師生及家長(zhǎng)深入了解學(xué)前資助政策，盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園本學(xué)期開(kāi)展了“資助育人，感恩同行”資助育人系列活動(dòng)。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　教育資助是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣需要精心謀劃，盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園成立了以李菲園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的'資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真貫徹落實(shí)江蘇省學(xué)生資助文件精神，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教職工動(dòng)員會(huì)，并制定了盱眙縣明祖陵鎮(zhèn)中心幼兒園資助育人工作方案及各項(xiàng)制度，全面落實(shí)學(xué)前教育精準(zhǔn)資助育人工作。

　　二、多措并舉重宣傳

　　幼兒園還通過(guò)宣傳窗、家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)微信群等多種形式，給家長(zhǎng)作全方位的宣傳工作，讓家長(zhǎng)充分了解貧困幼兒資助政策體系。本次宣傳工作把學(xué)前教育資助政策落到了實(shí)處，讓該項(xiàng)惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難。

　　三、感恩同行

　　本學(xué)期，各班以“資助育人·感恩同行”為主題與傳統(tǒng)文化節(jié)日相融合，開(kāi)展資助育人系列教育活動(dòng)。每次活動(dòng)前各班級(jí)教師精心準(zhǔn)備相關(guān)ppt課件和活動(dòng)方案，教師們通過(guò)故事、實(shí)例、圖片、視頻讓孩子形象、具體地了解身邊的感恩事跡，引導(dǎo)孩子們?cè)谏�活中學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩教師、感恩朋友、感恩社會(huì)。

　　通過(guò)資助育人系列活動(dòng)，激發(fā)了幼兒心存感激之情、常懷感恩之意，踏實(shí)走好每一步。該園承諾將繼續(xù)嚴(yán)肅認(rèn)真、耐心細(xì)致地做好資助工作，為貧困幼兒家庭貢獻(xiàn)一份綿薄之力。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇3

　　9月2日，金湖縣實(shí)驗(yàn)幼兒園召開(kāi)了小班新生家長(zhǎng)會(huì)。

　　家長(zhǎng)會(huì)上，劉莉副園長(zhǎng)向家長(zhǎng)朋友們介紹了幼兒園的發(fā)展目標(biāo)、教育理念、園本課程及幼兒園開(kāi)展的特色活動(dòng);向家長(zhǎng)介紹了新入園孩子的身心特點(diǎn)、教育要點(diǎn)。各班老師向家長(zhǎng)介紹《新生家長(zhǎng)"十三忌"》、《小班家長(zhǎng)怎么做?》、一日活動(dòng)流程及要求、教育教學(xué)內(nèi)容、課程目標(biāo)，安全教育以及需家長(zhǎng)配合的注意事項(xiàng)等，并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。

　　通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步了解新生入園的一些心理和生活準(zhǔn)備，讓孩子順利度過(guò)入園關(guān);幫助家長(zhǎng)朋友樹(shù)立正確的家教觀念，更好地協(xié)助孩子在成長(zhǎng)的道路上跨出重要的.第一步打下基礎(chǔ);為幼兒園與家庭的合作，構(gòu)建了良好的平臺(tái)。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇4

　　一學(xué)期即將結(jié)束，為了讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒本學(xué)期在園生活與學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園聯(lián)系，提升家園合力，進(jìn)一步促進(jìn)家園雙向互動(dòng)，2021年1月27日，浦口區(qū)鳳凰幼兒園全體家長(zhǎng)與老師們“云”相聚，共赴一場(chǎng)特別的“云端期末家長(zhǎng)會(huì)”！

　　各班級(jí)通過(guò)釘釘、騰訊會(huì)議、直播等線上交流的方式打開(kāi)了家園溝通的新途徑。為了確保線上家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，各班教師都精心策劃，用心制作PPT，反復(fù)斟酌會(huì)議內(nèi)容。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前，老師在班級(jí)群向家長(zhǎng)傳達(dá)了會(huì)議通知，在家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天通過(guò)線上簽到的方式，了解家長(zhǎng)參會(huì)情況，提醒家長(zhǎng)在“班級(jí)群”按時(shí)參會(huì)。

　　小班組老師們向家長(zhǎng)展示這一學(xué)期孩子的成長(zhǎng)變化，主要從幼兒的學(xué)習(xí)生活、自理能力、社會(huì)交往能力、主題回顧等進(jìn)行交流。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)老師重點(diǎn)介紹了幼兒這學(xué)期的自理能力的培養(yǎng)，從幼兒本學(xué)期的進(jìn)步、現(xiàn)存在的問(wèn)題以及家園策略幾個(gè)方面和家長(zhǎng)進(jìn)行交流。家長(zhǎng)們?cè)谠u(píng)論區(qū)紛紛留言：“幼兒從上幼兒園就能做到自己的事情自己做，從不會(huì)蹲便到獨(dú)立如廁，自己穿脫衣服，自主進(jìn)餐，折疊衣服等， 生活自理能力大大提高，個(gè)個(gè)都變成了自主能干的小能手�！�

　　中班組老師通過(guò)圖文、照片、視頻等方式詳細(xì)地向家長(zhǎng)地介紹了本學(xué)期幼兒在園的`基本情況：教育教學(xué)活動(dòng)、生活自理、創(chuàng)造性游戲、特色課程等活動(dòng)。其次，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的班級(jí)幼兒的交往能力的培養(yǎng)，提出了教學(xué)策略。最后，班級(jí)教師對(duì)寒假期間疫情防控以及安全做了詳細(xì)的溫馨提示。家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)，積極交流。在會(huì)議結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，將一如既往的支持幼兒園和班級(jí)教師的工作，從實(shí)際行動(dòng)中做好家園配合。

　　大班組老師聚焦學(xué)習(xí)能力和特色活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作，從班級(jí)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的、有計(jì)劃地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中。在安全方面，老師們傳達(dá)了假期中的交通安全、水電安全、食品安全及疫情防控要求，家長(zhǎng)們紛紛表示會(huì)按照幼兒園的要求做好假期的個(gè)人防護(hù)。

　　線上家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間是有限的，但溝通所帶來(lái)的價(jià)值卻是無(wú)限的，雖然隔著屏幕，同樣能感受到家長(zhǎng)的真摯和熱情。家園攜起手來(lái)，共同為孩子的假期成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我們的孩子一定能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、充實(shí)的假期！

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇5

　　開(kāi)學(xué)半個(gè)多月，我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議，這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母，有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。

　　開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒，所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述：

　　班級(jí)管理情況。

　　比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚兩天曬網(wǎng)，這樣幼兒不僅學(xué)不上東西，而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的壞習(xí)慣，所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒，進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)還需要努力的幼兒，進(jìn)行了鼓勵(lì)。

　　家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題。

　　比如說(shuō)：幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做，幼兒的自理能力，幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。

　　教學(xué)內(nèi)容。

　　主要講了一下這一學(xué)期，我們上的課程，學(xué)習(xí)的東西。

　　請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做育兒心得交流。

　　家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)都非常的支持，而且在家長(zhǎng)會(huì)期間都，非常認(rèn)真地在聽(tīng)，看到家長(zhǎng)們這么認(rèn)真，這么支持我們的工作，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加了解了每個(gè)幼兒在家的表現(xiàn)，而家長(zhǎng)也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。

　　在今后的工作中，我們要更積極地爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，更新家教觀念，提高家教水平，從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)篇為了讓家長(zhǎng)能更好地了解幼兒園的工作、了解幼兒園的教育，走進(jìn)班級(jí)，理解并主動(dòng)配合老師的`工作，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間的聯(lián)系，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子。20xx年8月30日，丹霞鎮(zhèn)板橋幼兒園召開(kāi)了一次非常有意義的新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

　　本次家長(zhǎng)會(huì)分兩大流程，第一部分是幼兒園所有老師及家長(zhǎng)在幼兒園操場(chǎng)上集中召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，第二部分是各位老師及家長(zhǎng)到個(gè)班級(jí)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。早上八點(diǎn)半開(kāi)始家長(zhǎng)們陸續(xù)到班級(jí)里簽到之后到操場(chǎng)上指定位置有序排列坐好，家長(zhǎng)會(huì)于上午九點(diǎn)鐘正式開(kāi)始。

　　全園家長(zhǎng)會(huì)主要有園長(zhǎng)發(fā)言和分管幼兒園安全的教師發(fā)言，園長(zhǎng)主要對(duì)幼兒園的整體工作以及教育目的、教育方法等方面跟家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。用通俗易懂的語(yǔ)言讓家長(zhǎng)理解幼兒園的教育教學(xué)，幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的目的，也對(duì)家長(zhǎng)們的家庭教育提出了殷切希望，希望家園共育為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。分管安全教育的老師主要從安全的各個(gè)方面作了要求，讓家長(zhǎng)明白安全大于一切，由于孩子的年齡特點(diǎn)，需要家長(zhǎng)和老師隨時(shí)注意孩子的安全以及隨時(shí)為孩子排除安全隱患。

　　全園集中家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班教師組織本班家長(zhǎng)陸續(xù)到班級(jí)中進(jìn)行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。各班老師在自我介紹之后，從介紹班級(jí)基本情況、幼兒在園一日生活、保育工作、教育教學(xué)工作、教育政策等等各方面作了說(shuō)明。另外從衛(wèi)生保健、孩子是否有過(guò)敏食物、家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題、需要家長(zhǎng)配合的事情等各方面與家長(zhǎng)做了深入的交流和探討，并在班級(jí)中選出了家長(zhǎng)委員會(huì)成員、家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員參與管理幼兒園的一些事物，為孩子提供更好的服務(wù)。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我園還召開(kāi)了家長(zhǎng)委員交流會(huì)以及家長(zhǎng)伙食委員交流會(huì)，首先對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)伙食委員會(huì)成員的功能及職責(zé)做了簡(jiǎn)單的介紹。另外就幼兒園園服的定制、幼兒的伙食、幼兒園的教育教學(xué)等各個(gè)方面與家委會(huì)成員進(jìn)行了交流。

　　本次家長(zhǎng)會(huì)在各位老師精心的準(zhǔn)備以及各位家長(zhǎng)踴躍參與下取得了圓滿的成功，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，也讓老師和家長(zhǎng)彼此的身上學(xué)到了許多，增進(jìn)了彼此的溝通，這一切都是因?yàn)槲覀冇泄餐�的目�?biāo)，就是把孩子教育好。在將來(lái)的日子里我們都會(huì)遵守我們的辦園承諾，給孩子家一樣的溫暖，給孩子父母一樣的愛(ài)，讓孩子在我園真正體會(huì)到我園全體教職員工給予孩子父母一樣的愛(ài)、家一樣的溫暖。實(shí)現(xiàn)家園共育，讓孩子在愛(ài)和溫暖的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)！

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇6

　　為實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒園的教育教學(xué)特色，9月5日，包家中心幼兒園召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面地進(jìn)行互動(dòng)與探討。

　　會(huì)上，幼兒園負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)朋友們介紹了幼兒園的'基本概況及作息時(shí)間安排情況，并對(duì)幼兒園提出了本學(xué)期幼兒園共育的要求及需要家長(zhǎng)配合的地方。會(huì)議還特別說(shuō)明了幼兒園家長(zhǎng)接送的有關(guān)安全事項(xiàng)。

　　本次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，使家長(zhǎng)多角度全方位地了解幼兒園，了解自己的孩子入園后的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)們表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇7

　　為深入貫徹落實(shí)國(guó)家的學(xué)前教育資助政策，全面推進(jìn)資助工作，使國(guó)家的惠民政策深入人心，我們?yōu)I湖鎮(zhèn)馬莊兒園在20xx年10月11日下午召開(kāi)了20xx年秋季貧困資助宣傳家長(zhǎng)會(huì)。

　　根據(jù)滕州市教育和體育局，下發(fā)的`《滕州教育和體育局關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期學(xué)前教育兒童資助工作的通知》的具體要求，10月11日下午，我們馬莊幼兒園組織全體家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)了資助政策和認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)程序，并下發(fā)和《學(xué)習(xí)了致家長(zhǎng)的一封信》確保資助工作宣傳到每一位家長(zhǎng)，每一個(gè)家庭，做到家喻戶曉，確保資助對(duì)像資助到真正貧困的人，確保因家庭貧困上不起幼兒園的適齡兒童，把資助政策真正落實(shí)到實(shí)處。

　　資助工作是一項(xiàng)愛(ài)心工程，惠民工程，使資助工作惠及到每一個(gè)貧困家庭子女，做到讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意，確保貧困資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)前教育階段資助政策，從而體現(xiàn)了資助政策的公平、公正，公開(kāi)”的原則。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇8

　　為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與，2月16日上午九點(diǎn)三十分，我園召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

　　全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(zhǎng).家長(zhǎng)會(huì)由各班班主任主持，從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā)，向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的'一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況，對(duì)如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細(xì)致講解，并請(qǐng)家長(zhǎng)們積極與老師合作，接著又結(jié)合本班實(shí)際情況向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規(guī)等內(nèi)容，各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護(hù)教育、安全接送、衛(wèi)生保健等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，

　　此次家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)，有效加強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的聯(lián)系，拉近了幼兒、家長(zhǎng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的積極配合與溝通，我們的孩子一定能健康成長(zhǎng)，我們幼兒園的各項(xiàng)工作一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇9

　　家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長(zhǎng)們做好孩子的老師，我園于xx年xx月xx日在電影院召開(kāi)了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)議。讓家長(zhǎng)切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識(shí)以及安全防護(hù)知識(shí)等，提高家長(zhǎng)的育兒水平。

　　首先，家長(zhǎng)們聽(tīng)取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”

　　要安全第一，不要麻痹大意。

　　要德育育人，不要重智輕德。

　　要營(yíng)造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。

　　要以身作則，不要違法亂紀(jì)。

　　要嚴(yán)而有度，不要愛(ài)而無(wú)故。

　　要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過(guò)急，急于求成。

　　要大力表?yè)P(yáng)而不要經(jīng)常批評(píng)指責(zé)。

　　要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長(zhǎng)只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。

　　接下來(lái)又聽(tīng)取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識(shí)的講課，了解校車接送規(guī)則，家長(zhǎng)自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

　　接著還聽(tīng)取了張園長(zhǎng)有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的'興趣，并舉出了很多事例，家長(zhǎng)們豁然開(kāi)朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對(duì)孩子的教育任務(wù)和方法。

　　最后，陳園長(zhǎng)進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級(jí)培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長(zhǎng)宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動(dòng)中心、購(gòu)置大校車、取消全托等，讓家長(zhǎng)心里有個(gè)明白賬，希望家長(zhǎng)體諒、理解并支持幼兒園的工作。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇10

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育資助工作，宣傳學(xué)前教育資助政策，讓廣大家長(zhǎng)更加全面和深入的了解資助政策，使資助工作更加公開(kāi)、公平、公正，20xx年3月9日-3月11日，石獅市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育資助政策宣傳家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

　　此次家長(zhǎng)會(huì)以班級(jí)為單位，由各班班主任主持。會(huì)上，老師組織家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)了學(xué)前教育資助的政策，對(duì)資助對(duì)象、資助種類及標(biāo)準(zhǔn)、符合條件的`幼兒需要提交的材料和申請(qǐng)流程等事項(xiàng)做了詳細(xì)講解。

　　通過(guò)本次學(xué)前資助政策宣傳家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)前教育資助政策有了更深入的了解，提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育資助政策的知曉率，也為貧困幼兒家庭解決了實(shí)際困難，促進(jìn)了學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇11

　　11月8日，泉州各地公安交警部門充分發(fā)揮交通安全宣傳陣地作用，圍繞學(xué)生出行交通安全、拒絕酒醉駕等內(nèi)容，開(kāi)展全省“逢八”統(tǒng)一集中宣傳日活動(dòng)，全力營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳氛圍，提升廣大交通參與者的安全文明出行意識(shí)。

　　進(jìn)校園開(kāi)展交通安全警示教育

　　通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)的`形式，通報(bào)近期學(xué)生交通違法案例，結(jié)合涉及學(xué)生的典型交通事故案例，詳細(xì)講解上下學(xué)如何安全過(guò)馬路、安全乘車等交通安全常識(shí)，教育學(xué)生和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)學(xué)生交通安全監(jiān)管工作。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇12

　　孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家長(zhǎng)們捧在手心里的寶。幼兒園教育和家庭教育是密不可分的，只有相互合作、相互協(xié)調(diào)才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)家園的溝通和提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，20xx年9月18日杏林鎮(zhèn)中心幼兒園在保育樓前召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)。

　　會(huì)議由三個(gè)環(huán)節(jié)組成。第一個(gè)環(huán)節(jié)由馬小春園長(zhǎng)詳細(xì)介紹中心園的辦園理念及特色、安全工作、園務(wù)管理要求，并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒輔導(dǎo)，同時(shí)以圖表的形式向家長(zhǎng)介紹了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、幼兒在園的.一日生活，以及希望家園共同配合的幾個(gè)方面，還對(duì)衛(wèi)生安全等方面工作向家長(zhǎng)提出了具體要求。

　　第二環(huán)節(jié)是班級(jí)小會(huì)，各班主任分別向家長(zhǎng)們介紹本學(xué)期的教學(xué)工作安排、幼兒發(fā)展的情況、幼兒一日生活及學(xué)習(xí)的情況，并針對(duì)孩子的特點(diǎn)及共性與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討，老師們認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作提出的建議和要求，并做好記錄，最后教師與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)是以班級(jí)為單位簽訂安全責(zé)任書。

　　兩個(gè)小時(shí)的會(huì)議，家長(zhǎng)們神情專注，會(huì)場(chǎng)井然有序。此次的家長(zhǎng)會(huì)不但增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與老師之間彼此的了解，更有效加強(qiáng)了家園溝通。家長(zhǎng)們紛紛表示：這次家長(zhǎng)會(huì)讓他們了解了孩子入園后的應(yīng)對(duì)方法，以及家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他們會(huì)加強(qiáng)與幼兒園、教師之間的溝通，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康成長(zhǎng)而努力。

　　幼兒園家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 篇13

　　為增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通、理解、使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園及老師新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn)，也讓新生家長(zhǎng)更了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展，我園的小班、中班、大班三個(gè)班級(jí)分別于20xx年9月24日、9月25日、9月23日的下午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(zhǎng)們作了具體介紹，家長(zhǎng)和教師交流了孩子們?nèi)雸@以來(lái)的不同變化和成長(zhǎng)，以及老師在這月里發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和補(bǔ)救措施與家長(zhǎng)共同探討，各班洋溢著輕松、愉快的氛圍。此次家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對(duì)幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展也起到了積極的促進(jìn)作用。家園牽起共育之手，架起互通、互信、互幫的友好橋梁。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，由老師給家長(zhǎng)展示了幼兒在園的半日活動(dòng)，從入園的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)近距離的了解幼兒在園生活。更理解本園的辦園理念、校園文化，同時(shí)為家長(zhǎng)傳授如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣，并與新老家長(zhǎng)大致講解了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，使新老家長(zhǎng)各有所獲。會(huì)上邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀語(yǔ)文老師向即將步入小學(xué)的大班的家長(zhǎng)講了幼小銜接的重要性，什么樣的'孩子更能適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。也邀請(qǐng)各班家長(zhǎng)和老師來(lái)為大家列舉了一些現(xiàn)在剛?cè)雸@的孩子出現(xiàn)的普遍問(wèn)題，以及詳細(xì)地講解了各階段孩子及家長(zhǎng)該做哪些準(zhǔn)備和配合工作等內(nèi)容。同時(shí)每位家長(zhǎng)也非常認(rèn)真地進(jìn)行了記錄，相信這一定是一筆非常珍貴的入園“秘籍”。

　　相信這次的家長(zhǎng)會(huì)將給幼兒園的家長(zhǎng)朋友們留下了深刻的印象，也相信這樣的交流平臺(tái)會(huì)更有效、更和諧。同時(shí)此次家長(zhǎng)會(huì)也得到了家長(zhǎng)們充分的肯定和支持。他們紛紛表示，今后將繼續(xù)支持幼兒園的各項(xiàng)工作，在教育培養(yǎng)幼兒的事業(yè)中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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