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幼兒園家長(zhǎng)育兒心得

時(shí)間:2024-07-30 17:53:31 家長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得【熱】

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)育兒心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得【熱】

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得1

  要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長(zhǎng)大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長(zhǎng)。

  點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)脾氣很倔的孩子,但又是一個(gè)“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對(duì)她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會(huì)乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽,她會(huì)一一告訴我這個(gè)要這么做,那個(gè)不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時(shí)不好的習(xí)慣,而我達(dá)到了預(yù)先的目的,感覺何樂而不為呢?

  孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個(gè)牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間,在她沒完沒了的時(shí)候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時(shí)候,我會(huì)突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個(gè)玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個(gè)玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會(huì)賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時(shí)候也會(huì)很無理取鬧,這個(gè)時(shí)候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會(huì)哭到東哭到西,然后有個(gè)“好人”就站出來,跟她講道理,這個(gè)時(shí)候她馬上止住哭鬧,還一個(gè)勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會(huì)意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇?biāo),說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。

  老師經(jīng)常表揚(yáng)她的小手很巧,我們大人當(dāng)然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會(huì)跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動(dòng),最會(huì)模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時(shí)候反而弄臟了,可是看到她認(rèn)真快樂的樣子,我們就都開心了!我們?nèi)疫常常跟她一起互動(dòng),比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個(gè)“你想吃什么菜”,那個(gè)“你想吃什么菜”,我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會(huì)就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個(gè)不停。

  孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對(duì)他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因?yàn)樗幌矚g,有的小朋友做了不對(duì)的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對(duì)的,可她會(huì)跟他們一起站到上面,這個(gè)時(shí)候就配合老師對(duì)孩子進(jìn)行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費(fèi)了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費(fèi)水是錯(cuò)的,結(jié)合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因?yàn)闆]有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水,F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶?duì)象呢。

  孩子從小就有虛榮心,喜歡爭(zhēng)第一。開始的時(shí)候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時(shí)候干脆哭鬧,這時(shí)我就教育她:第一是要自己努力爭(zhēng)取的,而不是要大家讓給你,在學(xué)校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領(lǐng)大,你要得第一就要跟人家競(jìng)爭(zhēng),得到第一是很光榮的',別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會(huì)因?yàn)闆]有得到第一而哭鬧了。

  因?yàn)樯眢w的原因,我們還是會(huì)慣著她一點(diǎn),看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會(huì)很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個(gè)甜的,那個(gè)又是甜的,說怎么都是甜的呀,討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個(gè)健康的寶寶!

  點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,說的具體一點(diǎn)就是扭屁股,每次都讓我打開手機(jī)里的音樂,然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實(shí)從她六個(gè)月的時(shí)候就開始對(duì)音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時(shí)還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,絕對(duì)不埋沒她的這個(gè)小天分。

  其實(shí),我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識(shí)、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認(rèn)知,讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人,做一個(gè)善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。

  和寶寶在一起,自己常常也會(huì)變成小小孩,甚至一家人都會(huì)變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇。我們用她的心感受這個(gè)世界、解讀這個(gè)世界,親愛的寶寶,希望你健康成長(zhǎng),這是我們每個(gè)家庭的希望,也是全社會(huì)的希望! 果果家長(zhǎng)

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得2

  寶寶已經(jīng)四歲了,在幼兒園的中班內(nèi)和他的小小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一同進(jìn)步,一同成長(zhǎng)。寶寶從他出生的那天起至今所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在我們家長(zhǎng)的心中,他的快樂,他的哭鬧,他的調(diào)皮,所有的所有都在我的腦海中。讓我感慨較多的是教育孩子一定要有充足的耐心和愛心。

  如何教育孩子才能給孩子帶來幫助和啟發(fā)呢?我認(rèn)為孩子如同一張白紙,而我們家長(zhǎng)就像一位畫家,什么顏色,什么畫風(fēng),這幅畫將來的好與壞可能取決于欣賞他的人,同樣也取決于創(chuàng)作他的人。每一副好的作品都有一個(gè)美輪美奐的視角,傳遞給欣賞者一種感情和共鳴。但我堅(jiān)信一個(gè)好孩子,一個(gè)成功的孩子將來一定是建立在高尚的品行中。

  今天先分享兩點(diǎn),有關(guān)于我育兒的心得給到大家,希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助,如果有不認(rèn)同的地方也請(qǐng)各位家長(zhǎng)指出:

  一,培養(yǎng)孩子的“責(zé)任感”

  1、我會(huì)有意識(shí)地交給孩子一些簡(jiǎn)單的'任務(wù),鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。做之前提出我們家長(zhǎng)的一些要求,鼓勵(lì)孩子認(rèn)真完成。如果孩子遇到困難,家長(zhǎng)可在語言上給予指導(dǎo),但是一定不要包辦代替,讓孩子有機(jī)會(huì)把事情獨(dú)立做完。

  2、鼓勵(lì)孩子做事情要有始有終。孩子好奇心強(qiáng),什么都想去摸摸、去試試,但是隨意性特別強(qiáng),很多時(shí)候做一些事總是虎頭蛇尾或有頭無尾。所以交給孩子做的事情,哪怕是很小的事情,爸爸媽媽也要有檢查、督促以及對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià),以便培養(yǎng)孩子持之以恒,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)孩子勇敢地承擔(dān)責(zé)任。例如,孩子自己丟垃圾時(shí)因?yàn)閭(gè)子不夠高,很多時(shí)候一些小的垃圾會(huì)掉在垃圾桶外,這時(shí)我會(huì)將孩子拉到身邊鼓勵(lì)他,讓他重新?lián)炱鹄俅蝸G入垃圾桶內(nèi),如果還是無法放進(jìn)去的時(shí)候,我會(huì)抱起他幫助他一起來完成,然后告訴他等他長(zhǎng)高長(zhǎng)大后,就能很輕松的完成這個(gè)了,讓孩子做事情的時(shí)候一定要記得多鼓勵(lì)多激勵(lì)他。

  二,培養(yǎng)孩子的“榮譽(yù)感”

  在我看來,一個(gè)人有著強(qiáng)烈榮譽(yù)感的人,一定是個(gè)積極向上的人,也許他不是最優(yōu)秀的,但也絕對(duì)不會(huì)是最差勁的那個(gè)。也只有擁有著榮譽(yù)感的人,才會(huì)對(duì)他所在的集體懷有一份感恩。

  多用真實(shí)、虛擬的活動(dòng)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。用活動(dòng)來培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感。多讓孩子參與一些集體競(jìng)技類的活動(dòng),這樣既能培養(yǎng)孩子的榮譽(yù)感,也能讓孩子身心得到鍛煉和提升。

  最后,以上兩點(diǎn)就是今天我分享給各的育兒心得,作為家長(zhǎng)我們需要有耐心和恒心,給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)心和愛護(hù),讓孩子在成長(zhǎng)的每一天中都得到快樂,得到分享,得到知識(shí)。孩子每一個(gè)好的品行和優(yōu)良的習(xí)慣都是需要家長(zhǎng)耐心的引導(dǎo)和教育。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得3

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兒子結(jié)束了三年的幼兒園生活,開始了期待已久的小學(xué)之旅。良好的開端是成功的一半!如何開始教育學(xué)齡孩子猶如一門課程擺在我的面前。開學(xué)將近兩個(gè)月,我由衷地感慨家長(zhǎng)必須和孩子共學(xué)習(xí),齊進(jìn)步。“萬里長(zhǎng)征”初起步,我和兒子一起成長(zhǎng)!

  兒子天真活潑、聰明可愛,不是很出色,但也有值得我們驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學(xué)習(xí)上進(jìn)步非常明顯,有一定的獨(dú)立自主的能力,能主動(dòng)學(xué)習(xí);有一定的責(zé)任心和愛心,誠實(shí),能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動(dòng)的艱辛,有較強(qiáng)的交際能力。但也存在不少的問題:注意力集中度不強(qiáng)、粗心、愛玩電腦游戲、做事情慢等。要說起教育孩子,實(shí)在談不上有什么成功之處。一路走來,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)各自參半,感觸頗深。下面我就談?wù)労蛢鹤右黄鸪砷L(zhǎng)過程中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),與大家共勉。

  一父母以身作則,做孩子的榜樣身教重于言教,以身作則很重要。

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,再苦口婆心的教育,如果沒有行動(dòng)示范,也是徒勞,所以家長(zhǎng)要努力做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。比如面對(duì)華老師要求背誦的詩歌,我給兒子講講意思后,自己先背給兒子聽,再要求他背給我聽。面對(duì)吳老師要求的數(shù)字分成計(jì)時(shí)口練,我也先做表率在15秒內(nèi)完成,再讓兒子一遍遍練。這樣一來,兒子就覺得完成任務(wù)是必須的,用他自己的話就是“別人都會(huì)了”。最近華老師開展了讀書活動(dòng),讓孩子們多讀書,積極讀書。由于識(shí)字量少,必須靠拼音讀故事,兒子嫌麻煩對(duì)讀書的熱情度一般般。為了更好地讓兒子投入到讀書活動(dòng)中,我每天晚上堅(jiān)持和兒子一起分角色讀,一起談從故事得到的認(rèn)識(shí),高興時(shí)一起演一演。慢慢地,兒子能靜心獨(dú)立讀拼音故事了,而且越發(fā)得感興趣了。

  所以,想要孩子完成好學(xué)習(xí)任務(wù),父母榜樣的力量是對(duì)他最好的幫助。

  二、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣

  我有一同事女兒考取清華大學(xué),兒子考取復(fù)旦大學(xué)。他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,兩個(gè)孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),從不看電視,各自拿一本書看,時(shí)間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,兩孩子經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,結(jié)果兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的'名牌大學(xué)。所以,我們堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)。在每晚的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),兒子學(xué)習(xí),我備課,爸爸看報(bào),大家一起認(rèn)真。良好的家庭學(xué)習(xí)氣氛正逐步養(yǎng)成,兒子每晚自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成就水到渠成了。

  三處罰孩子要適當(dāng),積極引導(dǎo),力做孩子的好朋友

  記得兒子在幼兒園的時(shí)候,有一次沒有經(jīng)過父母同意,拿家里的錢,想要買一個(gè)心儀已久的玩具。被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn),雖然兒子的計(jì)劃沒有成功,但我還是重重地打了他。事后我先向兒子認(rèn)了錯(cuò),兒子也認(rèn)了錯(cuò),并約定好以后任何事情和媽媽商量,媽媽覺得可行的一定同意。第二天,我買回了兒子向往很久的玩具送給他,勉勵(lì)他誠實(shí)、勇于改錯(cuò),類似的錯(cuò)誤兒子再也沒有犯過,F(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,其樂無窮。兒子上小學(xué)了,有時(shí)候浮躁寫字或數(shù)字很差,我就讓他在另外的本子上重寫10遍,再重新上作本寫,寫好為止。幾次兒子覺得得不償失,就自然認(rèn)真寫了。

  現(xiàn)在的孩子不好教育,有自己獨(dú)立的思想。一味地拿家長(zhǎng)的權(quán)威壓迫,很容易引起孩子的逆反心理,問題就會(huì)更加復(fù)雜。莫若在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)之上,因勢(shì)利導(dǎo)地和孩子做朋友,和孩子一起成長(zhǎng)、一起痛并快樂著。

  上述這些只是我感觸最深的幾點(diǎn)體會(huì),在教育孩子方面我也有很多的苦惱和困惑,我會(huì)經(jīng)常上一些教育網(wǎng)站,學(xué)習(xí)別人的一些教子經(jīng)驗(yàn),了解一些小學(xué)的新課程信息,也多和孩子老師交流溝通,共同幫助孩子解決遇到的難關(guān)。我想,通過老師和我們的努力,一定能讓孩子擁有一個(gè)美好的童年,定能讓孩子快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。最重要的是,我們應(yīng)該對(duì)自己的孩子充滿信心,相信每一個(gè)孩子都很棒,我們要允許孩子的優(yōu)秀是多元的。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得4

  周五收到劉老師的短信,請(qǐng)家長(zhǎng)周末利用空余時(shí)間寫一篇育兒經(jīng)驗(yàn)。呵呵,說實(shí)在的,收到這個(gè)短信,我還是很頭疼的,育兒經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不知道有還是沒有,也不知道自身這些年對(duì)待孩子的教育是否正確。孩子剛出生時(shí),自身是信心滿滿的,覺得自身肯定可以教育好孩子,讓孩子向自身想象的那樣去發(fā)展,也買了很多育兒的書籍。但,有時(shí)候會(huì)發(fā)覺,實(shí)際要按照書中所教那樣去教育孩子,還是有一定的難度的,畢竟每個(gè)孩子是不同的;而且育兒也要家庭成員都要配合這個(gè)舉動(dòng),相信這個(gè)理念,家中如果有人不配合,那一定是難上加難。

  茜茜在家里是很活潑,好動(dòng)的孩子,喜歡唱歌,跳舞,但比較膽小,是個(gè)慢熱型的孩子,因此我提倡盡量帶孩子多去和外面的人接觸,多帶她接觸大自然。

  在她兩歲前時(shí),根本就是害怕見到陌生人,見到陌生人就是死死的.抱著媽媽不會(huì)松手的,正好我們住的附近新開了一個(gè)早教中心——真寶貝,這個(gè)早教中心周二到周日每天早上10:00都有一個(gè)小時(shí)的親子游戲,由于當(dāng)時(shí)住得近,也可以叫奶奶每天都帶她去參加這個(gè)親自游戲,剛開始一個(gè)月到二個(gè)月,茜茜都是不會(huì)和任何人互動(dòng)的,看到老師也會(huì)不好意思,會(huì)躲起來,但她還是很喜歡那里的氛圍,可以玩游戲,還有滑滑梯和波波池可以玩,到了二個(gè)多月,茜茜開始有了變化,老師可以帶她單獨(dú)去玩,而且會(huì)有勇氣敢坐到老師的旁邊和老師一起跳舞,雖然還是比較敏感,但我覺得這對(duì)她來說是心理上的一次挑戰(zhàn),媽媽覺得她已經(jīng)做得很好了。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得5

  大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機(jī)會(huì),首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時(shí)工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個(gè)健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時(shí)間比較長(zhǎng),所以一直以來在吃飯方面比較被動(dòng),語言表達(dá)能力差,在對(duì)待這些的問題上面我查過很多相關(guān)資料,給他買了很多圖書和DVD還有點(diǎn)讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機(jī)會(huì)就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達(dá)愛交朋友的小孩。我認(rèn)為在寶寶健康成長(zhǎng)的過程中,能有好的生活習(xí)慣和樂觀向上的態(tài)度比學(xué)到很多知識(shí)更重要。還有重要的一點(diǎn)“好孩子是夸出來的”。

  一、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣

  教孩子關(guān)心他人(朋友和家人)我培養(yǎng)孩子生活習(xí)慣是從兩個(gè)方面:首先是讓孩子有正確的作息時(shí)間,按時(shí)吃飯睡覺。其次做家務(wù)時(shí)讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時(shí)候他可以給大家發(fā)碗筷,平時(shí)自己把地弄臟了,自己能主動(dòng)掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當(dāng)然一個(gè)三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對(duì)他豎起大拇指對(duì)他說“棒!”

  現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢(shì),但在個(gè)性品德方面卻是個(gè)弱勢(shì)。海弛也不例外,家長(zhǎng)們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會(huì)孩子去替別人想關(guān)心他人,家教對(duì)孩子影響是相當(dāng)大的,例如:1、每次我?guī)窍峦娑紩?huì)帶很多的小零食和玩具和鄰居家的小朋友分享,把他小時(shí)候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時(shí)候他的心里也會(huì)很開心很有成就感。2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點(diǎn)什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會(huì)很主動(dòng)的給買禮物或者水果。3、家人生病了,讓他按時(shí)監(jiān)督吃藥和量體溫,他會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成任務(wù)。

  二、教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意愿,處理自己的事

  孩子一天天長(zhǎng)大,自己有了獨(dú)立的思考能力,家長(zhǎng)要擺正心態(tài),不能因?yàn)槭羌议L(zhǎng)就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對(duì)待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò),并勇敢的面對(duì)。例如:1、給孩子買衣服和鞋子的時(shí)候讓他自己選顏色,問價(jià)錢,和售后員交流后,讓他付錢。

  2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的.,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當(dāng)時(shí)不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時(shí)候在買來送給他,對(duì)于孩子來說收到禮物的意義會(huì)更開心。

  三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

  咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因?yàn)榄h(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時(shí)候要表揚(yáng),而且在孩子做出努力后,盡管未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),也要進(jìn)行鼓勵(lì)。例如1、孩子在幼兒園能慢慢適應(yīng)生活的同時(shí),家長(zhǎng)多讓孩子說說自己的同學(xué),讓他多認(rèn)識(shí)一些新的朋友。2、讓孩子當(dāng)自己的老師,把在學(xué)校學(xué)會(huì)的知識(shí)告訴你,這樣不但幫助孩子復(fù)習(xí)自己學(xué)的知識(shí),也是非常不錯(cuò)的親子游戲。

  3、給孩子一個(gè)良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時(shí)候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當(dāng)孩子自己享受整個(gè)過程時(shí),不管結(jié)果是什么樣,你都要肯定他鼓勵(lì)他,在這個(gè)過程中他學(xué)到的是你無法用語言能教會(huì)他的!叭淌яR,焉知非福”父母的這種態(tài)度會(huì)傳遞和影響孩子,對(duì)孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

  希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗(yàn),忠心祝愿每位家長(zhǎng)和寶寶健康、平安、快樂。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得6

  我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動(dòng),我與兒子之間有時(shí)不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會(huì)耍賴,他的娃哈哈、果凍我會(huì)與他搶著吃。有時(shí)音樂聲起,我會(huì)情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時(shí)我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會(huì)抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對(duì)他說一句兒子對(duì)不起。而每次兒子做錯(cuò)了事,他也會(huì)對(duì)我說媽媽對(duì)不起,然后親我一口,就什么都化解了。

  我覺得做個(gè)快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個(gè)美好的生命會(huì)讓你覺得這個(gè)世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個(gè)母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢(mèng)?

  兒子小的時(shí)候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會(huì)與叔叔阿姨打招呼,有時(shí)我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好!彼矔(huì)很神氣地說:“你好!媽媽阿姨!边@種禮節(jié)就這樣很生動(dòng)地訓(xùn)練出來了。

  做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時(shí)的事,講他在媽媽肚子里時(shí),媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會(huì)感受到媽媽的辛苦,他會(huì)很心疼自己的母親,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時(shí)候,兒子都會(huì)說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜(huì)把自己的房間收拾好,有時(shí)搶著要自己洗衣服。一個(gè)孩子要讓他學(xué)會(huì)愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會(huì)愛自己的母親。

  寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

  記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),F(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表揚(yáng),也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)?滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來越懂事了。

  寶寶從小生性活潑,比較好動(dòng),記得在上小托班時(shí)老師經(jīng)常說我家孩子上課坐不住,不能集中注意力。為了能讓孩子好動(dòng)的性格有所修正,家里就買了很多智力拼圖和積木的玩具,寶寶對(duì)此也很感興趣,并且經(jīng)常能夠很認(rèn)真、很投入地拼裝完成。慢慢地,寶寶就能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力,學(xué)會(huì)控制物體,并進(jìn)而能控制自己的行動(dòng)。因此,我覺得我們家長(zhǎng)在平時(shí),可以針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn),有目的地選擇一些玩具,這樣對(duì)孩子個(gè)性的健康發(fā)展會(huì)有積極作用。

  寶寶現(xiàn)在比較喜歡畫畫,每個(gè)星期天都會(huì)去少年宮參加畫畫學(xué)習(xí)班,但在剛開始學(xué)畫的時(shí)候,他也曾經(jīng)有過抵觸情緒。記得有一次在幼兒園里畫畫,老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫,最后其他小朋友都完成了,只有他還是白紙一張,最后還很傷心地哭了。后來我問他為什么不畫畫,寶寶回答我說“我不會(huì)畫,畫得不好,所以我不想畫”,邊說邊哭,很是傷心的樣子。于是我很耐心地說“寶寶想怎么畫就怎么畫,我們是亂涂亂畫,沒關(guān)系的,媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行”,于是,他開始參照著畫起來,慢慢就把一只狐貍畫得有模有樣了,F(xiàn)在寶寶雖然畫得并不是很好,但卻也有所進(jìn)步,我想只要能通過畫圖發(fā)揮一下自己的想象力,培養(yǎng)他的一些興趣愛好,對(duì)他發(fā)展肯定也是有所幫助的,所以在平時(shí),我們應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì),讓孩子從小學(xué)會(huì)自信,提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。

  現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都十分關(guān)注對(duì)孩子的教育,“不能讓自己的孩子輸在同一起跑線上”,為此,許多家長(zhǎng)都從幼兒時(shí)期開始抓孩子的.學(xué)習(xí)教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中,一下給報(bào)了三門課程:畫圖、英語、小主持,把星期六、星期天的時(shí)間安排得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時(shí),寶寶又哭又鬧就是不肯踏進(jìn)教室門半步。后來,老公對(duì)我說,孩子現(xiàn)在是玩著學(xué)的時(shí)候,不能像學(xué)生那樣教的,應(yīng)該多用游戲的方式讓他學(xué)知識(shí),學(xué)道理,培養(yǎng)他的興趣愛好。的確,孩子是天真無邪的,有自己的世界觀,我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學(xué)這學(xué)那,這樣反而會(huì)束縛了孩子的獨(dú)立個(gè)性和想象能力。應(yīng)該根據(jù)他們的興趣發(fā)展他們的能力。平時(shí),要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,這樣他才會(huì)真正地生活地快樂。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得7

  俗話說:“三歲看大七歲看老”,教育孩子要從小抓起,決不能懈怠。我們很重視對(duì)小孩的教育,但都是摸著石頭過河,一旦學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,生活中出現(xiàn)陋習(xí)時(shí)等等,難免會(huì)對(duì)自己的教育方式感到迷茫和無助。靜心思考,其實(shí)自己的孩子與周圍的同齡孩子相比,優(yōu)多于劣。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勛约耗w淺的育兒心得,與大家一起共勉。

  一、將賢德教育立于教育之首

  在中華民族幾千年的文化積淀和傳承下,以孔子為代表的儒家思想世代傳誦,經(jīng)久不衰。儒家思想講求賢德,注重人格培養(yǎng)。正確的人生觀、世界觀和道德觀是人的立身之本。現(xiàn)代小學(xué)教育也逐漸重拾起對(duì)國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和傳誦,比如背誦三字經(jīng)、論語選摘和弟子規(guī)等等。我們也要在學(xué)習(xí)之余,讓孩子多了解中華文化精髓,多吸收儒家思想精華,修身、齊家!鞍偕菩橄取,為人父母要以身作則,教育孩子孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、敬愛老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛互助。道德教育真的十分重要,功在當(dāng)代、利在千秋,這一點(diǎn)我堅(jiān)信不疑。所以,我有空就給小孩解釋三字經(jīng)的本意,聽聽《弟子規(guī)》。

  二、學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)興趣

  我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):現(xiàn)在的小孩真的是“壓力山大”!在學(xué)校習(xí)讀文化課之閑暇,還要去修煉琴、棋、書、畫之術(shù)。試想我們當(dāng)年是怎么度過童年的,在我們的童年記憶里充滿著歡樂和憧憬,飯后在小巷穿梭、周末在田間奔跑,春秋兩季郊游踏青,學(xué)習(xí)的壓力幾乎沒有,更別提什么輔導(dǎo)班、特長(zhǎng)班了。其實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)差和學(xué)習(xí)態(tài)度好壞關(guān)鍵在于小孩自身,家長(zhǎng)窮追不舍的盯著孩子學(xué)習(xí),要求做完數(shù)學(xué)、做語文,讀了英語,背課文,睡前還要彈鋼琴,這樣才允許給小孩的一天畫上句號(hào)。坦率的講,難道我們做的是對(duì)的.嗎?難道小孩喜歡這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年的機(jī)械過完童年嗎?學(xué)習(xí)固然要緊,但是一定要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能做到終生學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中獲得知識(shí),在學(xué)習(xí)中提升內(nèi)涵、在學(xué)習(xí)中修煉自己。談何容易呢?的確,這不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的,但至少我們要不厭其煩地悉心引導(dǎo)和教育孩子勤于學(xué)習(xí)的重要性,讓孩子真切意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)才能獲取知識(shí)、只有獲取知識(shí)才能有所作為,受益終身。我個(gè)人認(rèn)為,最重要的是培養(yǎng)孩子閱讀能力和興趣,最好的學(xué)習(xí)途徑就是廣泛的閱讀,不斷汲取知識(shí)和學(xué)養(yǎng)。

  三、學(xué)會(huì)尊重孩子

  現(xiàn)在的孩子比起我們當(dāng)年,思想更成熟,自尊心更強(qiáng),我們要尊重孩子的想法,不要采取野蠻的訓(xùn)斥來傷害和戳破他們的“自尊心”。我們要多一些理解,耐心的聆聽孩子的心聲。孩子做了錯(cuò)事,作為家長(zhǎng)不要馬上批評(píng)指責(zé),而是應(yīng)當(dāng)靜下心來傾聽孩子的訴說,然后加以引導(dǎo)。不能讓孩子規(guī)避責(zé)任,錯(cuò)的就是錯(cuò)的,必須讓小孩認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,虛心接受。在眾人面前,千萬不要口無遮攔的批評(píng)和指責(zé)小孩,更不能動(dòng)手打教,我們要在事后單獨(dú)進(jìn)行談心教育或把小孩叫到一旁糾正錯(cuò)誤,并告訴小孩,父母為什么不在眾目睽睽之下直接批評(píng),讓其知曉家長(zhǎng)在尊重其自尊心的用意。我們只有尊重他們,那么他們才能學(xué)會(huì)尊重別人。

  四、多一些肯定,少一些埋怨

  我們要不吝嗇自己對(duì)小孩的表揚(yáng)和肯定。不管孩子取得的成績(jī)多與少,不管取得的進(jìn)步大或小,都要及時(shí)予以肯定和表揚(yáng)。我給我的小孩準(zhǔn)備了獎(jiǎng)卡,每天放學(xué)回家,我就問小孩:“今天你有什么好的表現(xiàn)和收獲?你有什么事情要爸媽幫忙的?”一旦小孩有好的表現(xiàn),我就獎(jiǎng)給她獎(jiǎng)卡,用獎(jiǎng)卡來兌換他需要的玩具、文具等。小孩在得到家長(zhǎng)的肯定和表揚(yáng)后,就會(huì)更加自信。自信才是做好一切事情的前提條件。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得8

  光陰荏苒,不知不覺已為人父母有三年多的時(shí)間了。想起孩子出生后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦、有煩惱,但更多的是他帶給我們的歡樂和幸福!初為人父母,對(duì)孩子的教育都是一邊汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)、一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),摸索著走過來的,恰逢幼兒園要求交流育兒心得,我就從以下幾方面簡(jiǎn)單的談一下這幾年天天成長(zhǎng)中的一些體會(huì)。

  一、教育孩子做一個(gè)善良、有愛心、有公德心的人。

  父母是孩子的第一任老師,我深知家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行,并且在具體的時(shí)候會(huì)告訴孩子應(yīng)該怎么做,和孩子在一起時(shí)不管在家里還是外出在別的地方,爭(zhēng)取做到文明禮貌、遵守社會(huì)公德、遵守交通規(guī)則?現(xiàn)在帶孩子外出,天天懂得在任何地方都不能亂扔垃圾,有垃圾了會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶;在公園里玩耍時(shí),會(huì)大步跑過去扶起跌倒的小朋友;出門在路上碰到和我搭話的'親朋好友,會(huì)選用恰當(dāng)?shù)姆Q呼問好;在公共場(chǎng)合不亂跑亂鬧、說話要輕聲;不管是坐車還是步行,知道“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等??”平時(shí)和孩子交談時(shí)我也有意多使用禮貌用語,比如在家里做家務(wù)時(shí)孩子的勞動(dòng)熱情也很高,雖然有時(shí)有點(diǎn)“幫倒忙”,但也為生活增添了不少樂趣,孩子幫我做事情后我總是滿臉欣喜的為孩子豎起大拇指:“寶貝兒,你真能干!謝謝你!”每當(dāng)這時(shí),兒子總是喜滋滋的仰起小臉,滿是自豪:“媽媽,不用謝!我長(zhǎng)大了!”

  二、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣

  平時(shí),孩子做事情時(shí)我注重讓孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會(huì)帶孩子一起去衛(wèi)生間洗手,讓孩子從小杜絕“病從口入”,吃飯時(shí)不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心,只有專心才能把事情做好,吃飯也是這樣。專心了才不會(huì)被食物噎住、嗆住,才有利于消化。天天小時(shí)候不愛吃飯,為了好喂飯,爺爺奶奶開飯前總是先打開電視,讓他在動(dòng)畫片的吸引下邊看邊吃,現(xiàn)在上了幼兒園,兒子每次飯前總會(huì)主動(dòng)關(guān)掉電視,邊關(guān)邊認(rèn)真地說:“老師說了,吃飯時(shí)不可以看電視!”在家里,兒子現(xiàn)在上了廁所知道自己沖水、洗手,睡覺前會(huì)把地上的鞋子擺整齊、起床后會(huì)自己穿好鞋,還對(duì)我說在幼兒園哪個(gè)小朋友的鞋子穿對(duì)了老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花??自從上了幼兒園,兒子學(xué)會(huì)了許多基本的生活技能,也養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣,變得更懂事更聽話了,真心感謝幼兒園三位老師們的耐心教育、辛勤付出!

  三、多陪伴孩子,與孩子一同成長(zhǎng)

  在這個(gè)電子產(chǎn)品充斥的信息時(shí)代,隨處可見的“低頭族”成了社會(huì)的一大病態(tài),在每一個(gè)家庭,也奪走了很多孩子應(yīng)有的來自父母親的陪伴。很慚愧,我也是這其中一員,平時(shí)手機(jī)各種信息提示一響,我就不自覺地淪為了手機(jī)的“奴隸”,查看、回復(fù)消息忙個(gè)不停,每當(dāng)這時(shí),孩子就會(huì)不停地央求我:“媽媽,你把手機(jī)關(guān)了,陪我玩會(huì)兒吧!”有時(shí)還會(huì)模仿電視里的公益廣告鄭重其事的對(duì)我說:“愛孩子,就多陪陪孩子!”聽到孩子的提醒,我也覺得很愧疚,覺得很愧對(duì)孩

  子,所以現(xiàn)在帶孩子時(shí)我一般除了接打電話不再玩手機(jī),盡可能多的陪伴孩子,做孩子的好朋友、好老師,一起感知這個(gè)奇妙多多的世界,解答孩子的“十萬個(gè)為什么”,這樣既有利于親子關(guān)系的親密融洽,又提高了孩子對(duì)事物的認(rèn)知與理解能力。

  以上是我教育孩子過程中的一些粗淺的認(rèn)識(shí),相信在二幼這個(gè)溫馨和諧的大家庭中,天天會(huì)和所有小朋友一起健康快樂地成長(zhǎng),越來越懂事、越來越優(yōu)秀!

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得9

  我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個(gè)小男子漢了。他能認(rèn)識(shí)漢字和詞匯有3000多個(gè),能從1數(shù)到100,會(huì)計(jì)算10以內(nèi)的加減,能認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,會(huì)唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊(cè)(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會(huì)滑冰、會(huì)游泳、會(huì)打乒乓球、會(huì)騎自開車、會(huì)講故事、會(huì)玩電腦。

  我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時(shí)也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動(dòng)、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對(duì)孩子的教育問題。有時(shí)也會(huì)正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會(huì)經(jīng)常反思自己的教育方式,堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時(shí)的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。

  一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛上學(xué)。

  我認(rèn)為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常常看見有些孩子是恐懼上學(xué),害怕學(xué)習(xí)的。東東在上幼兒園之前對(duì)上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對(duì)幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學(xué)時(shí),看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時(shí),他對(duì)母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動(dòng)的越密切,我越來越感受到自己對(duì)東東的教育充滿期望。對(duì)此,我真心感激大大班的全體老師。

  二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。

  若孩子有自己的愛好,孩子的人生會(huì)變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。東東小時(shí)候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達(dá)學(xué)跆拳道年齡時(shí),我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時(shí),我就趁機(jī)說,那個(gè)打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他最后主動(dòng)纏著我,說“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點(diǎn)開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),東東的興趣愛好很廣泛,他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

  三、教孩子早點(diǎn)學(xué)會(huì)認(rèn)字,讓他熱愛學(xué)習(xí)。

  我在東東1歲多的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他對(duì)字很感興趣,就買了一套識(shí)字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個(gè)字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認(rèn)識(shí)的字都會(huì)指出來讀給我聽。此刻?hào)|東認(rèn)識(shí)的漢字和詞匯有3000多個(gè),他讀起小人書來,毫不費(fèi)力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會(huì)讓人感動(dòng)。東東認(rèn)識(shí)字的好處,此刻慢慢能夠體會(huì)到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時(shí),也會(huì)找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

  四、給孩子自己動(dòng)手做事,讓他獨(dú)立自主。

  我很注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)他自己動(dòng)手去做試驗(yàn),如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會(huì)征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。

  五、對(duì)孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

  我認(rèn)為,父母的一言一行,一舉一動(dòng),都有可能成為孩子效仿對(duì)象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識(shí)還重要。東東才幾個(gè)月大的時(shí)候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時(shí)我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著東東的面互相表達(dá)家人之間的關(guān)心。此刻?hào)|東已經(jīng)很會(huì)體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時(shí)候,不管在干什么,都會(huì)跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。

  六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。

  我和東東相處時(shí),更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每一天放學(xué)回來我都會(huì)問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。東東就會(huì)很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對(duì)孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達(dá)潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對(duì)于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),我的做法是多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信心,堅(jiān)信孩子能做到并且能夠做的很好!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的證明,我覺得自己是和東東在共同成長(zhǎng),他是一天一天在長(zhǎng)大,我是一天一天在學(xué)著做家長(zhǎng),他的每一天成長(zhǎng)都會(huì)給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機(jī)會(huì)再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰W詈笞T负⒆觽兌冀】怠⑵桨、快樂!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得10

  告訴各位爸爸媽媽最有效的教育方式

  教育其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的活動(dòng),一個(gè)好的教育方式能夠讓孩子慢慢地走向優(yōu)秀,但是要是不恰當(dāng)?shù)慕逃绞降脑捯矔?huì)造成一個(gè)原本比較好的寶寶走向歧途。正確有效的教育辦法能夠培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子,讓孩子能夠走向成功,可是如果是不恰當(dāng)?shù)慕逃k法那么反而會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響,使原本比較優(yōu)秀的孩子慢慢變得懶散,變得失去信心,變得頹廢。那么怎樣的教育辦法才是有效恰當(dāng)?shù)哪,才能正確引導(dǎo)孩子走向成功呢?接下來就為家來講述一下正確的教育孩子的方法,希望能夠幫助大家教育孩子。

  1、培養(yǎng)孩子積極生活態(tài)度

  大家都知道生活是一件很復(fù)雜的事情,人的一生不可能都一帆風(fēng)順。有逆境相反也有順境,要是你遇到什么困難的時(shí)候,你如果可以端正態(tài)度積極面對(duì)生活,那么各種各樣的困難自然也會(huì)隨之迎刃而解。因此,一個(gè)好的心態(tài)是非常重要的,爸爸媽媽要培養(yǎng)孩子擁有積極的生活態(tài)度。讓孩子擁有一個(gè)健康良好,積極向上的'心態(tài)。爸爸媽媽在日常生活里面可以為孩子講一些歡樂的故事,在這些快樂的故事里面可以向孩子傳遞積極的生活能量。并且,在工作和生活當(dāng)中爸爸媽媽要是遇到困難的話,也應(yīng)該表現(xiàn)出積極的態(tài)度,這樣才可以給孩子樹立一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。

  2.、教育孩子自信獨(dú)立

  保護(hù)孩子是爸爸媽媽的天性,但是,隨著孩子一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽一天天變老,爸爸媽媽不可能一輩子在孩子需要的時(shí)候都陪在孩子左右。所以保護(hù)孩子的最好方式是教會(huì)孩子保護(hù)自己。爸爸媽媽在孩子成長(zhǎng)的過程中要教育他獨(dú)立面對(duì)生活。日常生活中,爸爸媽媽最好首先是讓孩子幫忙做些力所能及的家務(wù)。要是有機(jī)會(huì)的話,爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)慕o予孩子出難題,看看孩子一個(gè)人是否能夠解決這些難題。并且,爸爸媽媽要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子,這樣才可以讓孩子樹立起自信心。人自信了,自然也就會(huì)獨(dú)立了。

  3、讓孩子學(xué)會(huì)分享

  分享不但是可以增加自己的快樂,同時(shí)在分享的過程中還可以增強(qiáng)與他人的交流。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)分享,他的朋友也會(huì)逐漸增多,就會(huì)越來越受到大家的喜愛。隨著社會(huì)的發(fā)展和生育政策的實(shí)行,獨(dú)生子女現(xiàn)在占據(jù)了大多數(shù),大部分的孩子在家都是掌心里面的寶貝,爸爸媽媽可以經(jīng)常帶著孩子外出參加活動(dòng),爸爸媽媽也可以約其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的過程中,慢慢學(xué)會(huì)和別人分享,這樣也可以交到更多的朋友。

  4、教會(huì)孩子表達(dá)自己的想法

  每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,大家都有著自己的想法,所以在適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)表達(dá)出來自己的感想是一件很好的事情,更是一種磨合。大部分的矛盾的產(chǎn)生就是大家沒有好好溝通,沒有表達(dá)自己的想法兒造成的。

  爸爸媽媽可以利用生活中一些小事,讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己。舉例來說,爸爸媽媽最好是經(jīng)常問一下孩子在學(xué)校里面發(fā)生的事情,問問孩子一些事情的看法和自己想表達(dá)的事情。并且,對(duì)于家里的一些事情,爸爸媽媽最好也是問問孩子的想法。如此一來能夠讓孩子感覺被尊重,并且還可以和孩子進(jìn)行溝通。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得11

  從孕育到出生我一直在規(guī)劃寶寶的啟蒙教育,直到送到幼兒園里我還一直在擔(dān)憂什么樣的幼兒園適合我,適合我的孩子呢?11月10日,我有幸參加了幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),看著那些可愛的小家伙,我心里頗多感受,看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實(shí)驗(yàn)幼兒園是對(duì)的,是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會(huì):

  一、孩子入園后的成長(zhǎng)與變化孩子入園各方面的成長(zhǎng)變化較上幼兒園之前較為明顯,主要有以下幾方面:

  1、孩子開始逐漸變得懂禮貌,生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化,這要完全歸功于幼兒園老師的教育,對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步中起了決定性作用。

  2、孩子的動(dòng)手能力明顯加強(qiáng),在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情,明白一些淺顯的道理,如自己的事情自己做,與人分享等。

  3、孩子的健康情況比較好,不像在入園以前那樣挑食,這個(gè)習(xí)慣非常好,現(xiàn)在在吃飯方面,情況越來越好。

  二、作為家長(zhǎng),我本人對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)充分信任幼兒園的伙食和教育,在與其他同事的交流中,從不去片面評(píng)價(jià)幼兒園的好壞,我本人從不去關(guān)注孩子的食譜,也不太苛求老師對(duì)孩子教育方式是否得當(dāng),我覺得既然把孩子交給了幼兒園,這就是對(duì)幼兒園起碼的信任,另外,盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中,自己學(xué)會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的矛盾,培養(yǎng)較好的獨(dú)立的環(huán)境適應(yīng)能力。在家里營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,讓孩子在意識(shí)里,有簡(jiǎn)單的紀(jì)律和時(shí)間觀念,樹立幼兒園老師的正面形象,加深孩子對(duì)老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識(shí)與行為習(xí)慣,盡量保持和引導(dǎo),從而做到與老師施教的一致性和連貫性。由于幼兒園的教育畢竟是基于一個(gè)室內(nèi)的教育,一般周末和休息日,我都會(huì)盡量帶孩子到戶外活動(dòng),在大自然中釋放孩子任性的天性,安排得比較充實(shí),著重培養(yǎng)孩子的行為能力,因?yàn)槌砍康男愿裼行﹥?nèi)向,經(jīng)常帶他去體驗(yàn)一些有些新鮮的活動(dòng),在周一早上的.時(shí)候,孩子一般不會(huì)因?yàn)樾乱恢艿拈_始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。

  三、作為一名家長(zhǎng),對(duì)幼兒園,我還有以下幾方面的期望因?yàn)楹⒆舆有很長(zhǎng)的時(shí)間要在幼兒園度過,希望我們能很好地配合,給孩子一個(gè)健康快樂的童年生活:

  1、小習(xí)慣養(yǎng)成大未來從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣,對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此,希望老師們不要有所顧慮,盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子。

  2、教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任在幼兒園里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些孩子之間的小矛盾,因?yàn)閾屚婢甙,交往啊,希望老師們能正確地對(duì)待孩子的對(duì)錯(cuò),讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。

  3、重視語言表達(dá)能力的培養(yǎng)因?yàn)槲壹液⒆訌男”容^膽小,不敢在陌生人前說話,在教學(xué)過程中,多培養(yǎng)一下他的語言表達(dá)能力,注意控制語速,不要急于表達(dá)自己的想法等,多給他鼓勵(lì),讓他敢于表達(dá)、敢于大聲說話。以上是我的一些心得,因?yàn)槠綍r(shí)在家,希望老師們?cè)诿刻旆艑W(xué)的時(shí)候能給孩子多一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),愿意和老師們一起探討,幫助孩子快樂成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得12

  做父母是一輩子的課題,是一門很深的學(xué)問,作為一個(gè)新手媽媽,我在育兒這條路上也是摸著石頭過河,不斷學(xué)習(xí)、嘗試和調(diào)整,伴隨著許多歡喜和焦慮。在陪伴兩個(gè)孩子成長(zhǎng)的過程中,我淺淺總結(jié)了一些心得體會(huì)和大家分享,歡迎大家批評(píng)交流。

  一、做孩子的良師益友

  育兒是雙向互動(dòng)的行為,首要的就是高質(zhì)量的陪伴。在我看來,高質(zhì)量的陪伴一定是專心的、沉浸式的。扔掉手機(jī),專注于孩子的一舉一動(dòng),適時(shí)接收孩子或好或壞的情緒需求并及時(shí)回應(yīng)。認(rèn)真傾聽孩子的話,適當(dāng)引導(dǎo),不以成人的思維進(jìn)行評(píng)論。讓孩子覺得父母是真的對(duì)他們所說的事好奇,從而主動(dòng)跟你分享他們的世界。在教育孩子的時(shí)候要堅(jiān)持原則和底線,不隨意改變;不輕易對(duì)孩子許諾,但是答應(yīng)孩子的事就不要出爾反爾。

  二、做孩子閱讀的領(lǐng)航人

  閱讀作為影響孩子一生的習(xí)慣,在幼兒未來的生活和學(xué)習(xí)中占有重要的位置。而二至五歲是幼兒形成良好閱讀習(xí)慣的黃金期,家長(zhǎng)對(duì)于閱讀的態(tài)度也決定了孩子的閱讀習(xí)慣,所以,我和孩子爸爸也開始嘗試放下手機(jī),每天無論多忙都會(huì)拿起書本和孩子閱讀半小時(shí)。這樣的方式從一歲持續(xù)到現(xiàn)在快四歲,孩子真的慢慢愛上了閱讀。我們都很享受與孩子一起的.親子閱讀時(shí)光。在靜謐的夜里,我們依偎坐在一起,你一句我一句地朗讀,觀察和討論繪本的內(nèi)容,漫游在書中,與書中人物一起感受喜怒哀樂。就像《朗讀手冊(cè)》里說的:我幸運(yùn)的事情是我有一個(gè)為我讀書的媽媽。忙碌的工作之余,我們能靜下心來陪伴孩子讀書,也收獲了成人世界難得的清凈!盎畹嚼希瑢W(xué)到老”,有家長(zhǎng)領(lǐng)航,孩子的閱讀怎么可能會(huì)不快樂呢?

  三、做孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)者

  一個(gè)行為形成一種習(xí)慣,一種習(xí)慣形成一種性格,一種性格決定一種命運(yùn)。從孩子懂事起,我們就在不斷培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。家長(zhǎng)作為孩子的第一任教師,身教大于言傳。每一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要我們家長(zhǎng)先以身作則。無論是規(guī)律的作息時(shí)間,還是平日的行為習(xí)慣,亦或是良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我都要求自己和孩子爸爸先做到。孩子看在眼里,記在心里,很多習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。

  教育的核心不只是傳授知識(shí),而是學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成好習(xí)慣。家長(zhǎng)是孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)者,也是監(jiān)督者和跟進(jìn)者,任道而重遠(yuǎn)。好的習(xí)慣讓我們的生活變得有條不紊,游刃有余!刻煸缢缙,保證孩子充足的睡眠;鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,家里的事情幫著做;每天晚飯過后親子閱讀半小時(shí);這些習(xí)慣的養(yǎng)成我想會(huì)讓他們未來的學(xué)習(xí)和生活更加輕松。

  陪伴,閱讀,習(xí)慣,這是比黃金還重要的六個(gè)字。孩子在成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)也在不斷成長(zhǎng)。在陪伴孩子學(xué)習(xí)生活的道路上,我有幸參與其中,與他一起度過春夏秋冬。有心無痕,潤(rùn)物無聲。為人父母,我們也要不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)新的人生課題。

  以上就是我的一些育兒體會(huì),在此也感謝幼兒園的老師們,讓孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多我們父母不能給予的知識(shí)。感謝幼兒園給的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)互相啟發(fā),培養(yǎng)孩子永遠(yuǎn)沒有捷徑,也沒有可以完全復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。用心培育吧,與他們共歷風(fēng)雨,共沐陽光。祝愿每一位寶貝健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得13

  轉(zhuǎn)眼兒子要上大班了,陪著兒子一起走過了五年多的酸甜苦辣成長(zhǎng)路,看著健康快樂的笑臉,育兒路上的艱辛都變成收獲,變成為人父母的快樂。

  再學(xué)習(xí)與兒子一起成長(zhǎng)

  兒子一出生就愛搗騰,搞得初為人母的媽媽不知所措。只好從書籍網(wǎng)絡(luò)中學(xué)會(huì)如何照顧孩子,如何對(duì)孩子進(jìn)行庭教育.就是從這個(gè)過程中一邊學(xué)一邊帶孩子。我覺得什么樣的家庭教育就會(huì)出什么樣的孩子,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一舉一動(dòng)就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,要帶好孩子, 就先要父母知道如何去言行身教,兒子三歲開始也有很多不良的行為,我是眾多的家教書中尋找教育的方法帶他一路走過來的,書中的方法千千萬萬,只有找到適合自己的`方法就是最好的方法.沒有不好的孩子,只有不幸的孩子,因?yàn)樗麄兊母改覆蛔杂X的使用了不正確的家庭教育方法。為了孩子的成長(zhǎng),我們也應(yīng)該跟著孩子一起成長(zhǎng)。

  爸爸媽媽的愛與兒子一起成長(zhǎng)

  我是多花比較多的時(shí)間陪伴兒子,讓他每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)愛之下。經(jīng)常與兒子擁抱,相互說聲我愛你,兒子是一臉的滿足。讓他實(shí)實(shí)在在的感受到來自爸爸媽媽的愛,快樂就會(huì)充滿他的每一天。特別是遇到他做錯(cuò)了事情,而且一定要教訓(xùn)他的時(shí)候,愛就會(huì)變得非常有用。此時(shí)我會(huì)把他帶到一個(gè)房間里,然后開始嚴(yán)厲的教訓(xùn),跟他講道理,讓他明白錯(cuò)誤之處。當(dāng)然他也會(huì)很生氣,抗拒,不過不要緊,等情緒緩和一點(diǎn)再給孩子一個(gè)擁抱對(duì)他說:媽媽不喜歡你剛才的行為,但是我知道你是好孩子下次肯定不會(huì)再這么做,媽媽是最喜歡你的。讓他明白了媽媽是愛他的,只是不喜歡他剛才所做的事情。兒子馬上就會(huì)變開心了,然后我們就會(huì)開開心心做其他事情了。所以我覺得愛的力量在我的家庭教育是非常有用。

  一套系統(tǒng)的讀物與兒子一起成長(zhǎng)

  兒子三歲的時(shí)候開始我為他訂閱了一份兒童讀物。讀物里有讀本、游戲書、玩具等, 兒子每個(gè)月都盼著收到呢。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容接觸面比較廣,故事、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語、拼音、生活常識(shí)、游戲、玩具、育兒知識(shí)等內(nèi)容都有,比較系統(tǒng), 他也能從中學(xué)到很多知識(shí),還經(jīng)常用讀本里面的內(nèi)容考我們呢。同時(shí)這套讀物能為他以后上學(xué)打下比較好的基礎(chǔ)。有一套分不同年齡段的讀物一直陪著他長(zhǎng)大,有一群讀物里的小人物陪他一起成長(zhǎng),讓他每天都開開心心,少點(diǎn)獨(dú)生子女的孤獨(dú)。

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得14

  我的孩子是保育院大二班的的學(xué)生,今年6歲。自從他開始對(duì)事物感興趣,要認(rèn)知的時(shí)候,我便開始和孩子一起重新學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  如何才能夠培育出聰明健康的孩子?有不少名家的經(jīng)驗(yàn)之談值得借鑒,我也有一些簡(jiǎn)單易行的做法:

  有一句老話是:3歲小孩看大,也就是3歲的孩子就能看出他以后會(huì)是怎樣的。所以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很重要。在和孩子一起成長(zhǎng)中,我是這樣做的:

  1、孩子入小小班后,我堅(jiān)持每晚給孩子講睡前故事,寓言故事,,以前他只會(huì)聽,并不會(huì)問為什么?后來隨著他漸漸長(zhǎng)大,會(huì)問為什么以后,我就故事內(nèi)容給孩子提問題(我們的做法是每天晚上講故事之前,就昨天所講的故事向孩子提問),在孩子能夠承受的范圍內(nèi),問題越多越好,這樣可以激發(fā)孩子思維的活躍性,養(yǎng)成凡事都問一個(gè)“為什么?”的好習(xí)慣,孩子在將來的學(xué)習(xí)中必將受益無窮。

  2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好:孩子在有自理能力后,他開始喜歡畫畫、唱歌、彈琴、跳舞、寫字,我便給他買了很多兒童畫本,供他練習(xí)畫畫;經(jīng)常給他買些兒童歌曲放在家里讓他自己聽賞;帶她到學(xué)校和我一起練習(xí)鋼琴;購買字帖讓他自己臨摹簡(jiǎn)單的字,并教會(huì)他今天所寫的字;日積月累,他的興趣愛好很廣,在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,他的畫畫水平有所提高,他也很喜歡音樂和舞蹈,每日都能堅(jiān)持練習(xí)4個(gè)字,現(xiàn)在已經(jīng)能自己閱讀一篇兒童讀物了。

  3、做個(gè)文明的好孩子:父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,在文明禮貌、言行舉止、尊重他人、關(guān)心他人這幾方面,我一直給孩子做榜樣。讓我的孩子從小就培養(yǎng)文明禮貌的行為,例如:會(huì)用禮貌用語和他人說話,見面會(huì)打招呼,會(huì)說謝謝!養(yǎng)成不亂扔垃圾,不破壞公務(wù)的良好行為,尊敬老人,父母、他人,讓他自己也感受到做個(gè)文明的好孩子的光榮。

  在他入學(xué)的這幾年中,老師給予了我的孩子很多關(guān)愛,孩子在學(xué)校學(xué)到了很多知識(shí),老師在日常生活中給予了他母親般的愛,讓他在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立,能夠自理,老師是他最崇敬的人。 在學(xué)校開展的活動(dòng)中,我們家長(zhǎng)都能積極配合,每一次的家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、文藝演出等,我都能親自到現(xiàn)場(chǎng)參加,讓孩子知道我對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),讓他能感受到自己在愛中成長(zhǎng)。每一次的`家長(zhǎng)會(huì)我都能積極發(fā)言,和老師交流孩子一學(xué)期的情況,提出自己的建議,配合老師的要求,和孩子一起進(jìn)步;在親子活動(dòng)中,能和孩子一起積極參加親子活動(dòng),和他一起體驗(yàn)快樂;在他六一文藝演出中,協(xié)助老師一起給孩子們化妝,給予孩子課后輔導(dǎo)練習(xí)。在過去的幾年中,我和孩子一起學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),在以后的日子里,我一樣一如既往的和孩子一起快樂成長(zhǎng),做孩子的好媽媽,好朋友。

  感謝老師這幾年來多孩子的關(guān)心與教誨,讓孩子在學(xué)校里快快樂樂的成長(zhǎng)!衷心的感謝你們,你們辛苦了!

幼兒園家長(zhǎng)育兒心得15

  對(duì)于孩子的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長(zhǎng)。他的每一個(gè)進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵氯齻(gè)方面的心得。

  欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于他的聰明活潑,而在于他的自信。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對(duì)來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一聲贊揚(yáng),都是一種無形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增強(qiáng)孩子的信心,激發(fā)孩子的勇氣。當(dāng)兒子當(dāng)上小排頭時(shí)、取得小紅花時(shí)、主動(dòng)幫我們做家務(wù)時(shí)……我們都會(huì)獎(jiǎng)給他一句“你真棒”并傳遞一個(gè)欣賞的眼神。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長(zhǎng)著。

  對(duì)于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡(jiǎn)單的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。

  互相尊重。讓孩子懂得尊重老師、尊重父母,有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,使孩子自覺地、發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為,有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是小孩受益終生的寶貴財(cái)富。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師,要求家長(zhǎng)身體力行,以身作則,尊重自己的老師,更要尊重孩子的老師。凡是老師要求家長(zhǎng)支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。

  教育孩子尊重父母,最好的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,懂得什么是“一諾千金”。一方面有利于樹立家長(zhǎng)的威望,另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。同時(shí),我們也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,我們要蹲下來和孩子保持一樣的'高度,以孩子的眼光看問題、看世界,這樣才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在這樣的前提下,家長(zhǎng)才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛孩子,為孩子提供最適合的教育。

  引導(dǎo)教育!案竿映升、母望女成鳳”,這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的,就變成孩子的負(fù)擔(dān),就妨礙孩子幸福健康地成長(zhǎng)。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆舆^程始終如一堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。在孩子成長(zhǎng)過程中,老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候,我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候,我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí),我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長(zhǎng)和興趣,有針對(duì)性開展引導(dǎo)。我們的目的不是為了他成名成家,我們只希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂趣!

  以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得,我們深知,兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水,真誠感謝幫助我兒子女兒獲得知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的老師們!

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