【實用】幼兒家長心得體會
在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒家長心得體會，歡迎閱讀與收藏。
幼兒家長心得體會1
首先要感謝各位老師和所有的工作人員，在這三年里對孩子無微不至的關(guān)懷和貼心的陪伴。孩子從三歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，孩子在一天天的長大，我們也真切的感受著孩子一點一滴的變化。從初次離開父母，天天嚷著不去幼兒園的小*孩，逐漸成長為每天作息規(guī)律、富有愛心、會講故事、會唱兒歌，會在母親節(jié)的時候高興的對媽媽說節(jié)日快樂！對于孩子的變化，我們家長真是高興在心里，感激在心中。由于對孩子的溺愛，直到上幼兒園時，孩子還不會自己吃飯，自己如廁，中午獨立入睡也非常的困難，是各位老師耐心的手把手教她吃飯，單獨幫助她練習(xí)上廁所，中午也是想盡辦法的哄睡。聽到孩子用稚嫩的聲音告訴我老師對她的幫助，我真的'很感動，也替孩子感到高興，高興她遇到這些有耐心的好老師。讓我們家長在上班之余，不會擔(dān)心孩子在幼兒園的情況，能夠放心的把孩子送到幼兒園。作為幼兒園的老師，其中的辛苦可想而知，但是你們總是利用自己休息的時間制作照片、視頻，及時的發(fā)送到班級群里，讓我們能夠看到孩子每天在幼兒園的情況，看到孩子開心的做游戲，學(xué)兒歌，學(xué)規(guī)矩，讓家長通過這種方式見證孩子一天天的成長。
人們都說對孩子的愛是陪伴，是老師每天的照顧與愛護，讓我深深感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。忘不了老師每天給扎的漂亮的小辮子，忘不了老師教的一首首兒歌、帶著孩子閱讀、做游戲、畫畫、跳舞，教孩子如何和小朋友相處，讓孩子懂得分享與感恩，使孩子在身心健康中成長。
三年的時光匆匆而過，剛來幼兒園時，孩子們嚎啕大哭，現(xiàn)在已經(jīng)在亭亭玉立中笑著告別了。作為一位母親，我感到十分自豪，看到孩子們在幼兒園中學(xué)到了很多東西。同時，我也要再次感謝幼兒園全體老師和所有工作人員的無私愛和辛勤付出。愿所有老師工作順利，愿所有小朋友們健康快樂！
幼兒家長心得體會2
今天，我有幸參加了一個關(guān)于幼兒教育的講座。講座的主講人，一位知名的家庭教育專家，以其深入淺出的演講，讓我這個家長深受啟發(fā)。
在講座中，專家強調(diào)了家長在幼兒教育中的關(guān)鍵作用。我們不僅要做孩子的父母，更要成為他們的導(dǎo)師。我們應(yīng)努力去理解孩子的需求，尊重他們的獨特性，引導(dǎo)他們發(fā)展出健康的個性和獨立的生活習(xí)慣。
我深感自己在家庭教育方面的不足，也意識到我有責(zé)任去學(xué)習(xí)和提升自己，以便更好地為孩子提供支持。專家提出的.幾個觀點對我影響深遠：首先，我們應(yīng)該鼓勵孩子嘗試新事物，不要怕失敗，因為失敗是成功的母親。其次，我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們明白，生活中的每一個選擇都有其后果。最后，我們應(yīng)該尊重孩子的興趣，讓他們在興趣的指引下學(xué)習(xí)和發(fā)展。
講座的最后，專家分享了一些成功的家庭教育案例，這些案例中的家長們都以無比的耐心和智慧引導(dǎo)著孩子，讓他們最終找到了自己的道路，成為了獨立、自信、有愛心的人。我深受感動，也更加深刻地認識到，作為家長，我們的每一個決定都將影響到孩子的一生。
總的來說，這次講座讓我明白，作為家長，我們需要做的是引導(dǎo)孩子，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，克服困難，找到屬于自己的路。同時，我們也需要接受和尊重他們，理解他們的需求和情感。只有這樣，我們才能真正地成為他們的支持者，他們的朋友。我深感自己責(zé)任重大，也更加明白，每一次與孩子的交流，每一次對他們的鼓勵和支持，都是對他們未來生活的投資。
感謝這次講座，讓我有機會重新審視自己的角色，重新認識自己的責(zé)任。我深信，只要我們用心去做，用心去愛，我們的孩子一定能成長為有價值的人，為社會做出貢獻。
幼兒家長心得體會3
十月，我次作為家長參加了幼兒園組織的學(xué)生，印象特別深刻，無論是的場地布置、安排、還是會議，無不滲透著們的辛勤耕耘的汗水和對們的愛！
在踏進會場的第一個瞬間，鮮明的紅底黃字橫幅“讓每個孩子更加！”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下，我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹：首先李做和新，接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費補助工作的程序和要求”，最后聽來自廣州的專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈，園長們的精彩，專家的互動教育講座，都讓我獲益良多！
李園工作匯報和新學(xué)年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的情況，無巨細都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們無微不至的照顧。作為家長，平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖，在幼兒園過得是否開心，能否學(xué)到，而李園長就細心的為我們講敘了幼兒園的工作，讓家長們放下心頭大石。積極擴寬教室，鋪上榻榻米，讓孩子們空間更大；飯?zhí)酶脑�，讓孩子們的伙食更好；早上的早鍛煉，讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。
而羅園長對我們解析了幼兒保教費補助工作的程序和要求，每一個細節(jié)，操作流程都認真的做了解析，讓我體會到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。
最后李老師的講座讓會議掀起了高潮，李老師觀點獨到，深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的'誤區(qū)，同時，玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考，舉了很多成功例子讓我們借鑒。李老師還針對孩子的特點和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求，博得陣陣熱烈的掌聲，讓我們在短短的里良多！
第一次的家長會在期待中開始，在掌聲中結(jié)束。我相信，這群可愛孩子們在園長、老師、們的細心教導(dǎo)下，在幼兒園這個大里一定會茁壯成長，一只只雛鷹定會展翅翱翔！
幼兒家長心得體會4
“媽媽明天我們中二班要春游，坐大巴車。.。.。.”下班一到家寶貝就興致勃勃的告訴我有關(guān)春游的事，幼兒園春游后的感想�！白蟀蛙嚢�，和小朋友一起么，媽媽也想去呢？”“大人不能去，老師說的”我假裝很想去表現(xiàn)的很失落的樣子。寶貝笑了，很淡定的說“好了好了下次讓我爸爸帶你去不就行了么。”惹得我和婆婆大笑。
第二天一早，她的興奮之情溢于言表，積極默默的支持每項出門前工作。微信群里孩子的家長發(fā)孩子上車前的各種照片、視頻，不能送孩子上大巴車的家長焦急的詢問老師孩子出行前的狀況關(guān)心孩子的舉動，這種心情儼然蓋過了孩子的興奮啊。
翻著老師發(fā)的每張照片，看著楚楚發(fā)自內(nèi)心微笑，和小朋友手拉手擺著可愛的`姿勢，跳高的樣子、露出小小的牙齒、奔跑的樣子、我的心都快融合到她們的團隊中了。此時此刻孩子身后的濃郁的景色在我眼里顯得并不那么重要，更重要的是她在這次活動中的收獲�；氐郊宜凉M臉的興奮，看來外出春游使她心情保持極度興奮哦。小嘴巴不停的說著春游的事。表達著自己感情。
回想從小班親子運動會的不配合，到元旦親子操的積極主動參與，在到如今釋懷自己的內(nèi)心激動和興奮，前后就一年的時間在孩子身上發(fā)生這么大的改變，這個功勞要給中二班的每位老師。感恩兆恩幼兒園領(lǐng)導(dǎo)不平凡的管理能力；感恩老師們認真負責(zé)的態(tài)度，更要感恩老師辛勤的付出。作為家長這次活動帶給我的感觸：
1、幼兒園舉辦的此次春游體現(xiàn)了對孩子成長的關(guān)愛，同時這樣集體活動讓我體會到孩子在戶外的生活技能、和各個方面能力的體現(xiàn)。
2、反思自己平時家庭教育中對孩子生活技能、體能培養(yǎng)的重視度不夠。
3、作為家長我們應(yīng)該多帶孩子參加集體活動，培養(yǎng)孩子團隊合作能力。
4、幼兒園組織的活動我個人非常支持，希望下次能讓家長一起陪孩子參加團體活動。
幼兒家長心得體會5
10月19日我們班迎來了家長助教日。本次家長助教的內(nèi)容為《綠色的世界》，助教家長是張慧然的媽媽。老師提前一周就與然然媽媽進行了溝通，她非常配合，也很愿意參加這次的活動。17日、18日，然然媽媽連續(xù)兩天下班后到幼兒園與老師討論 教學(xué) 過程，為了上好這節(jié)課，然然媽媽在家也努力練習(xí)，敬業(yè)的精神讓我們很感動。
然然媽媽今天帶著滿滿的小禮物來到幼兒園，她有些緊張又興奮。我們和她聊了一會兒，讓她和小朋友們互動，她逐漸放松下來，展現(xiàn)出自然的'魅力。整堂課都很成功，然然媽媽的表現(xiàn)也非常出色，和小朋友們的互動非常順暢。課程結(jié)束時，大家都意猶未盡，滿滿的幸福感洋溢在整個教室里。
臨走前，媽媽非常開心地告訴老師，她非常愿意參加更多類似的活動。通過這些活動，她深刻體會到了老師們平時工作的辛苦。她表示將來會更加配合老師，共同努力做好家園共育。
幼兒家長心得體會6
隨著孩子的一點點長大，看著她從咿呀學(xué)語到現(xiàn)在能在學(xué)校里活蹦亂跳，我和孩子他爸都非常感恩。幸運的是，我們不僅讓孩子健康成長了，還總結(jié)了一些家庭教育心得體會。
我們用這些實踐經(jīng)驗一點點地培養(yǎng)著我們的孩子，希望她能長成一個獨立健康自由的人格。其實我和孩子他爸平時在家的時間并不多，我們都有工作，一般日常的生活都得切割成好幾塊，比如說孩子他爸早上送孩子上學(xué)，外婆外爺接孩子中午回家吃飯，我的工作相對自由，所以下午6點以后的'時間我都會留給家庭，我的周圍有很多朋友都或多或少和老師這個職業(yè)沾點關(guān)系所以我也經(jīng)常和她們討論關(guān)于家庭教育心得體會的事兒。
從我自己的角度來說，我覺得孩子的教育的事是不分大小的，因為教育是事無巨細的，小事可以教育大事兒也可以，這一點孩子他爸和我意見相同，我倆積累的教育心得體會大多不成文，都是在實踐中慢慢磨練出來的，都需要用日積月累的引導(dǎo)讓孩子習(xí)慣一種健康的生活模式，而且我們必須得接受孩子應(yīng)該有優(yōu)缺點，我們不能要求她是一個完美得人，因為我們也做不到。我們要學(xué)會用一顆寬容的心對待孩子，不要去和別人家的孩子攀比，肯定孩子身上的優(yōu)點，并且注重對她自身特點的培養(yǎng)，她喜歡什么就給她機會，不要一味地限制孩子的生活，這樣只能過早地泯滅孩子的天性。
對于我們的孩子，教育是讓你的未來有無限可能的希望。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，跟上這個時代的脈搏，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，從知識的海洋尋求心靈的救贖和文化的洗禮，也許是你一生最寶貴的財富。下面是由小編為大家整理的“幼兒好家長教子有方心得體會范例五篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒家長心得體會7
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個學(xué)期了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子進入幼兒園以來，老師們對他傾注了無盡的愛心、耐心和責(zé)任心。他們采用科學(xué)的教育方法，通過鼓勵、賞識和參與等方式，幫助孩子成長和發(fā)展，將愛融入到他幼小的心靈中。如今，孩子的臉上時常洋溢著自信而明朗的微笑，語言表達能力也有了明顯提升。另外，孩子的幾位老師對家長都非常周到和熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通和聯(lián)系。
梁子傲是一個害羞內(nèi)向、怕生人的男孩，在幼兒園的四個月里，他逐漸變得開朗活潑、懂禮貌。這些變化得益于老師們的諄諄教導(dǎo)和孩子自己的努力。而這種教育方式也讓孩子在游戲中學(xué)到了很多做人的道理和知識。老師們耐心而嚴(yán)格地教育，把教育與游戲相結(jié)合，讓孩子在快樂中成長。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的`把快樂帶給孩子們，是孩子的，好媽媽“老師們兢兢業(yè)業(yè)”每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。
說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，作為家長，我們深切體會到孩子每天去幼兒園的欣喜，看到他們在老師的關(guān)愛下不斷進步，我們心中充滿感激。無論是孩子的點滴成長還是老師們的用心教育，都是讓我們感到幸福和滿足的重要因素。
每次有活動，我和我的家人都非常期待，我們希望能夠在老師們的帶領(lǐng)下，與其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍。這不僅讓我們感受到了教師和孩子之間的親近，而且增強了家長和孩子之間的感情。同時，這也讓我們深刻地體驗到了幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育和精心安排的計劃。在活動中，我看到老師們精心準(zhǔn)備，也發(fā)現(xiàn)了許多新的小創(chuàng)意。
我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。
幼兒家長心得體會8
時間像沙漏之中的細沙，靜靜地流淌著。三年的幼兒園生活即將結(jié)束，我們的老師和小朋友們一起度過了這段難忘的時光。想到即將分別，我們不禁感到十分舍不得。
記得剛上幼兒園的你�？偸强蘅尢涮涞牟幌肴�，每天早晨都要哭一次，哼唧了一個月，我也很心疼，但幼兒生涯只是成長第一步，那時每天都期盼老師發(fā)的視頻，看你有沒有好好吃飯，有沒有聽話，但是看到視頻里開心的你，真的很欣慰。
都說父母是孩子的第一任老師，而我覺得幼兒園老師才是第一任老師，從小班到大班，你每天一點一滴的變化都離不開老師的`悉心教導(dǎo)，感恩能遇到這么好的老師，是你們無怨無悔的教育，無私的付出才有了現(xiàn)在這樣懂事的孩子們，感謝老師，感謝美麗的玲瓏集團新村幼兒園。愿小朋友們能一直這樣開心的笑，開心的長大。
幼兒家長心得體會9
與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。 紅苗幼兒園一直都在舉辦此類活動，提醒了我，讓我專門留出時間陪同孩子讀書，感受非常好！
女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。
這個活動中，我們一起閱讀了《貝貝熊系列叢書》、《米尼狼系列》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)幼兒思想、道德品質(zhì)、交際技巧都大有益處，當(dāng)然，孩子也從中受益多多，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。
每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié)。女兒會告訴我在書中他認為感興趣的故事，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進行比較，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方。
孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。
通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙！ 幼兒家長讀書心得體會4
培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵。古人云，“遺子千金，不如遺子一經(jīng)”。養(yǎng)成孩子的讀書習(xí)慣將是父母送給孩子一生最好的禮物。與孩子一起讀書，可以使我們與孩子形成共同的成長記憶。以前，在孩子晚上睡覺之前，我都給她讀一段睡前故事，讓她聽著故事甜甜地進入夢鄉(xiāng)。雙休日我就帶她出去玩，并給她講解在書上看到的動物、植物和農(nóng)作物，讓她體驗大自然的美妙天成，探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。看著孩子興奮的.小臉，我的心里也升起一種溫馨的感覺，這大概就是陪孩子讀書的樂趣所在吧 ！
我的體會是：和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩，詞語的優(yōu)美，一起回味歷史的厚重沉淀，體驗自然的美妙天成，探索科學(xué)的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。因此孩子在上幼兒園的的時候，我們就給孩子挑選了幾本容易理解、容易接受的書：例如《安徒生童話》里的丑小鴨等等。于是就這樣，我們開始了陪孩子讀書的進程。
安徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，而是始終不屈的奮斗，最終，終于變成了一只美麗的天鵝。通過了長時間的陪孩子讀書我發(fā)現(xiàn)，這不僅使孩子對讀書增加了興趣，而且在她不懂的時候還可以及時的幫她解答，使她能在第一時間懂得書中要告訴她的道理。而且，陪她讀書還增進了我們的互相理解，增進了我們的感情�？磥�，在孩子成長的道路上，有書香做伴，生活就會多一份樂趣，情感就會多一份高尚，人生就會多一份精彩!
我們要把陪孩子一起讀書進行到底。就算工作再忙，也要抽出一點時間和孩子共同來讀書，在充滿親情的氛圍中，和自己的孩子一起沉醉于書的世界里，享受讀書帶給我們的快樂！讓孩子在一個充滿積極向上，樂于學(xué)習(xí)，與書為伴的家庭環(huán)境中，健康、快樂成長。
幼兒家長心得體會10
近幾年，隨著教育理念的進步和教育改革的推進，幼兒園上學(xué)家長會已經(jīng)成為了每個學(xué)期必不可少的一項活動。通過這個平臺，家長和教師可以分享孩子的學(xué)習(xí)情況，交流教育心得，共同探討孩子的成長與發(fā)展。最近，我參加了孩子所在幼兒園舉行的家長會活動，這給我?guī)砹嗽S多新的體會和思考。
首先，參加家長會讓我更深入地了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。在家長會上，老師向我們展示了孩子們平時的學(xué)習(xí)成果和課堂作業(yè)。通過觀看孩子們的畫作、手工制作和課堂表現(xiàn)，我可以清楚地看到孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。這讓我了解到孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的重點是培養(yǎng)動手能力和想象力，同時也注重培養(yǎng)孩子的觀察能力和交流能力。這個了解讓我更有信心，并且能更好地與孩子溝通和配合。
其次，家長會是一個非常好的交流和溝通平臺。在家長會上，家長們可以互相交流育兒經(jīng)驗和教育心得，分享孩子成長的喜悅和困惑。老師們也會為家長提供一些專業(yè)的教育指導(dǎo)和建議。通過這些交流和溝通，我學(xué)到了很多在家中教育孩子的方法和技巧。同時，我也向其他家長學(xué)習(xí)到了一些在家庭教育的理念和方法，這對我來說是一個很大的啟發(fā)。我相信，在家長會這個平臺上的交流和互相學(xué)習(xí)，將對我們更好地教育孩子產(chǎn)生積極的影響。
再次，參加家長會讓我更加了解和認識了幼兒園教師。在家長會上，老師們向我們詳細解釋了他們的教育理念和教學(xué)方法，并回答了我們的問題和疑慮。通過聽取老師們的講解，我對幼兒園的教育環(huán)境和師資力量有了更清楚的認識。我也感受到了他們對于教育事業(yè)的熱情和責(zé)任心。同時，孩子在家庭和學(xué)校之間的互動和溝通，也讓我更加放心和信任幼兒園的'教育方法和效果。這對于家長來說是非常重要的，因為我們希望自己的孩子能夠在一個良好的教育環(huán)境中得到全面的發(fā)展。
最后，參加家長會讓我更加重視和關(guān)心孩子的成長。在家長會上，我們不僅可以了解孩子在教育方面的表現(xiàn)，還可以了解到他們在生活方面的發(fā)展和需求。這讓我更加關(guān)注孩子的日常生活，督促他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣。我也更加關(guān)注孩子在學(xué)校的適應(yīng)情況，積極與老師和其他家長合作，為孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。通過家長會的參與，我意識到孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力，這讓我更加重視和致力于孩子的教育和成長。
綜上所述，幼兒園上學(xué)家長會是一個讓家長更深入地了解孩子學(xué)習(xí)和生活情況的重要平臺。通過參加家長會，我不僅更加了解了孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，還學(xué)到了許多育兒經(jīng)驗和教育方法。同時，我也更加信任和關(guān)心幼兒園的教育工作，并致力于為孩子提供良好的成長環(huán)境和條件。我相信，在家長會的參與和交流中，我們能夠共同為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒家長心得體會11
大班家長會后，我更加清晰地認識到孩子即將步入小學(xué)階段的重要性。老師們詳細介紹了幼小銜接的內(nèi)容，讓我對孩子未來的`學(xué)習(xí)有了更明確的規(guī)劃。
會上，我還了解到老師們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更重視孩子的身心健康和全面發(fā)展。這讓我更加信任幼兒園的教育理念。
同時，我也意識到作為家長，我們需要更加關(guān)注孩子的興趣和特長，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，并為之努力。
幼兒家長心得體會12
望子成龍是每個家長的心愿，教育孩子，首先我們家長要以身作則，自身的教育魅力是巨大的，試想一下做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子，俗話“小樹易直也易彎”是有道理的。
日常生活中我主要注意做到以下幾點：
忌過度保護：有時候，由于太注重表面的安全，忽略了孩子的'心理需求，當(dāng)孩子想跑，想玩時，大人會害怕孩子受傷而禁止他，這樣，孩子便會養(yǎng)成不好動的習(xí)慣，身體會變得遲鈍，多病，性格也會變得膽小、缺乏自信、無法面對困難。家長應(yīng)學(xué)會放手，讓孩子多運動、多動手，對孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。
忌過份寵愛：事事順從孩子的要求，替他完成所有事情，孩子什么事情不必自己動手，容易變得以自我為中心，任性、依賴、也照顧不了自己。應(yīng)讓孩子學(xué)會獨立，自己能做的事情盡量讓孩子自己動手，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
忌忽略孩子優(yōu)點：覺得孩子沒什么長處，就算有，也視之為理所當(dāng)然，使其天份無從發(fā)揮。其實，父母對孩子的評價是他建立自信的依據(jù)，如果經(jīng)常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的能力，不僅影響他的自信心，還會認定自己是一無是處，更不思進取
忌忽略孩子說話：孩子喜歡問問題，父母會覺得很煩，而打斷孩子的話，這樣會剝奪孩子表達想法的愿望，孩子并會漸漸不再跟父母交流，嚴(yán)重影響親子間的溝通。做為家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽，讓孩子多說，表達自己最真實的想法，才能了解他在想什么，給予他正確的引導(dǎo)。
忌嘲笑挑剔；挑剔孩子的過失，經(jīng)常把其缺點掛在嘴邊，用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等，甚至于在別人面前斥責(zé)數(shù)落孩子，都有會使他感到丟臉，嚴(yán)重損害自尊，認為自己真的沒有能力做好事情，變得膽小，缺乏自信。孩子的自尊心一旦受到傷害，是需要很長時間，甚至永遠無法重新建立起來的。所以對孩子的良好行為應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆Q贊是重要的。
以上幾點，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道，每個家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起探討，齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)好我們的孩子。
幼兒家長心得體會13
10月28日下午，我們在張園長和田園長的帶領(lǐng)下來到孤島社區(qū)第三幼兒園參觀。
1、細致工作。
在參觀整個過程中，我們一致體會到了孤島三幼老師們工作的精細�？招淖煮w中的黑白線描裝飾，物品的歸類整理(整理箱上的標(biāo)志不是我們通常的數(shù)字或者彩色線條，而是古詩詞句，幼兒整理物品的同時還可以熟悉古詩)，各年齡段幼兒的晨檢卡(小班段是粘扣形式的，中班段是掛鉤形式的，大班段是蓋印章形式的，)墻面展示照片的邊框老師們也都精細的裝飾過，包括整個參觀過程三幼老師們的接待也都處處細致貼心，令人印象深刻。正如三幼給我們展示的，作為幼兒園，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，把工作做細，做足細節(jié)，做好細節(jié)，才能提高幼兒園的品質(zhì)，讓幼兒園成為孩子們的樂園。
2、童話特色。
在三幼副園長王旭琴的匯報交流中能明顯的感受到整個三幼濃濃的童話氛圍，“每天一會、每周一課，每月一題，每年一演”的童話課題模式，讓童話真正走到了孩子們身邊，走進了孩子們的'心中。兩位一線教師現(xiàn)場介紹了她們在童話課題實施的實際操作中的過程和方法：有層次的童話教學(xué)：
1、幼兒階段，培養(yǎng)幼兒大方大膽表演的基本能力。
2、利用睡前或離園前時間幼兒自由將熟悉的故事。
3、通過演員招募和競爭，走上童話演出的舞臺。
一場童話劇完整的排演過程：
1、選擇劇本，熟悉情節(jié)。利用邊角料時間為幼兒提供一些童話素材，幼兒自己選擇一幕最感興趣的童話劇，之后不斷熟悉童話情節(jié)。
2、招募演員，分配角色。老師將劇目提綱列好后，列出劇目中出現(xiàn)的各種角色并張貼在班級中進行演員招募，幼兒根據(jù)招募表自己選擇角色并。若一個角色出現(xiàn)多人報名則需要進行公開的比賽，幼兒評選出最適合的人出演角色。教師也可根據(jù)情節(jié)適當(dāng)調(diào)整角色的數(shù)量，兼顧劇本和幼兒的需要。
3、道具制作，家園配合。當(dāng)劇本和角色都定案，接下來就要準(zhǔn)備舞臺道具。我們都知道這是個大工程，老師們會發(fā)動家長資源共同參與，大班幼兒還可以自制部分道具。孩子和家長的參與度很高。
4、自主排演，作品誕生。幼兒演出，這是成果展示的階段，也是所有參與人員最有成就感的時刻。幼兒園以班級為單位全園演出，可以組織家長觀賞，也可以刻錄成光盤保存。在親子童話繪本展示中，我們看到了許多幼兒和家長精彩的制作，折紙、撕紙粘貼、毛線、繪畫，不僅形式豐富多樣，而且制作精細，用盡心思。
3、藝術(shù)氣息。
整個三幼的環(huán)境設(shè)計和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設(shè)計感。走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺三幼的孩子們都是小小藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒，很有感染力。
4、廢舊利用。
廢舊的空調(diào)包裝箱，你會用來做?三幼的老師們用報紙鋪底，張貼上幼兒作品，它就成了一個作品展示柜。院墻上修出水泥槽，這里就成了孩子的種植角。門口的花池里中上白菜、蘿卜，也能讓孩子們進距離觀察這些中熟悉的蔬菜的生長過程。三幼的老師們在有限的空間內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境。
5、家的感覺。
作為一所省示范園所，三幼擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。省級、局級教學(xué)能手，局級優(yōu)秀保育員等等，在一所小型園所中聚集了這些優(yōu)秀人才，使得三幼的保教工作有了一個較高的基點。在參觀中，在園長的匯報交流中，都能感受到這個團隊的親和力、凝聚力，幼兒園不僅是孩子的家，還是老師們的家。只有一個快樂、融洽的團隊，上趕往幼兒園大(6)班的教室，發(fā)現(xiàn)小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談?wù)撝亍Ｕ伊藗�小凳子，我也趕緊坐下來。
一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大(6)班的理念、教學(xué)特色、以及大(6)班本學(xué)期的計劃安排等等，不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的情況，尤其當(dāng)于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，大家聽得更認真了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當(dāng)老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調(diào)皮或安靜，但都是那樣的可無比! 接著，張老師重點介紹了大班后孩子的教育問題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓(xùn)練孩子語言能力的方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言能力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當(dāng)值日生去幫助其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手能力，又增強了孩子的主人翁意識，甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字，真是一舉三得啊!
隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批評。當(dāng)聽到邵老師說小朋友們都很能干，被子都是自己疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲!邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原來自己家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理能力了。當(dāng)然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵，我們做家長的也有責(zé)任呀，要在這方面好好加油改進呀。
在這次家長會中我深刻體會到自己做為家長的不足�；仡欁约旱慕逃绞�?方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在面對孩子的不足時，應(yīng)多一點寬容，不能動輒呵斥，應(yīng)耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自己的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。
家長會是溝通老師和家長的橋梁。通過家長會，家長們不僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關(guān)心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進步或不足的地方，便于及時地調(diào)整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來;通過家長會，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了希望和要求�？傊�，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長!
幼兒家長心得體會14
今年我的女兒要上幼兒園了，在小班的學(xué)生，在這樣的一個年紀(jì)，作為家長，其實這時的幼兒并不怎么好去管理，那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會，我就在這談?wù)勎业挠齼盒牡谩?/p>
三歲的女兒，性格正是調(diào)皮的一個年齡段，我作為她的媽媽，在對他的一個教育的過程中，我都盡量對他溫柔去引導(dǎo)，但是也不會缺乏嚴(yán)厲，畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱，一旦過于嚴(yán)厲，就很容易傷到孩子的內(nèi)心，是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面，都是溫柔與嚴(yán)厲并存。
孩子在幼兒園和家里不是一個樣子，在家里就比較調(diào)皮，通常都會去惹惱到我，我相信很多家長都有這個體會，但是在這里，我也想說，當(dāng)面臨幼兒處于這樣的一個狀況時，一定不能直接開罵或者開打，這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕，這兩個方面都是不行的，一定要以正當(dāng)?shù)腵手法去進行教育，我們育兒是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特別的能鬧騰，通常只是叫她不要鬧了，乖一點什么的，是不可能的，這時就不能溫柔了，要嚴(yán)厲的制止，再去跟她講道理，首先就是要叫她安靜下來，才能進行下一步的動作。
在孩子犯錯時，我們不能打罵，而是要先跟他持平說話，要互相尊重，要讓他意識到你是講道理的，這樣她才能去認真聽父母說話，不會去反抗，然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景，這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園，到了家里，一鬧起來，就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生，我其實也是生氣的，但是當(dāng)自己一憤怒，孩子就開始害怕，根本就聽不進任何話，心里本能的去反抗，因而在面對這樣的事情時，我都會先冷靜下來，再去跟她好好說話，盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由，一點點的把原因問出來，才能去找解決的辦法，才能去對她進行教育，如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的，然后讓他改正，爭取不要在下次還犯一個錯誤，不斷的去糾正他們的言行。
我們作為家長的，總是為兒女操碎了心，但是在對兒女的教育方面下點功夫，我相信他們的成長就會是順利的，未來一定會成為一個很好打的人，不會走歪了路。
幼兒家長心得體會15
今日我應(yīng)邀參與幼兒園中班家長會，聽了陳老師她們的發(fā)言，深有體會，受益匪淺。
作為一名家長，深感自我有很多的缺乏，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平常關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細微環(huán)節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴起先，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學(xué)會跟別的小摯友一塊兒玩、同大人簡潔的溝通，能夠傾聽等，都是須要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比方每一天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀�，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自我做，而我要強求為他做弄得不開心。此刻想想，自我真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣缺乏，可是作為父母的我們不能所以大動肝火，甚至暴跳如雷，終歸他們還是孩子，我們須要做的就是耐性勸告、身體力行、鼓舞效仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，老師的一個微笑、老師的一句勸慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說小cool真堅毅，他會含淚爬起，強做小男子漢。當(dāng)然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的.夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生傲慢自滿的心情，同時一味的指責(zé)也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
小cool上幼兒園的這段期間，我發(fā)覺他的確懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的開心，兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸大的肢體動作，能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)效仿的愛好，這種方法用于小cool身上異樣有效，因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，并且記憶深刻，不易遺忘。也削減了他的學(xué)習(xí)負擔(dān)，造就了他開心的學(xué)習(xí)心情，提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能干脆反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法期望老師們接著發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐性。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜愛。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜愛我們老師，喜愛某某好摯友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的確定，我作為家長在此多謝各位老師，多謝你們賜予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自我的孩子，小cool此刻最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還期望各位老師賜予鼓舞、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感受很深，期望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情景，讓孩子在簡便的氣氛中強壯成長。
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