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幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-26 12:18:47 家長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案【精選】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案【精選】

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  2、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài)。

  3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的教育方法。

  4、增進(jìn)家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與孩子、孩子與老師之間的感情,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩生活,感恩父母,感恩老師,學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己的情感。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:xx年10月27日

  地點(diǎn):縣幼兒園小一班

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  組織人:小一班教師

  參與者:小一班全體幼兒和家長(zhǎng)

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  上午:

  7:40-8:20晨間活動(dòng):入園、晨檢、晨間鍛煉

  8:20-8:45生活活動(dòng):入廁、盥洗、早餐

  8:45-8:55手指操:兒歌(認(rèn)識(shí)幼兒園、我的.新朋友、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋、大人有事不打擾)歌曲(我愛(ài)我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、找朋友)

  8:55-9:20教學(xué)活動(dòng):藝術(shù)《小手寶寶》(見(jiàn)附件:教案)

  9:20-9:30生活活動(dòng):入廁

  9:30-9:50戶外活動(dòng):課間操

  9:50-10:00游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:入廁

  10:00-10:30游戲活動(dòng):戶外體育游戲親子游戲(見(jiàn)附件計(jì)劃)

  10:30-10:40入廁、喝水

  10:40-11:00區(qū)角活動(dòng)

  11:00-11:10午餐準(zhǔn)備:入廁、盥洗

  餐前談話:今天的菜名和它的營(yíng)養(yǎng)

  11:20-11:50幼兒獨(dú)立進(jìn)餐

  下午:

  14:30–14:45入園接待

  14:45-15:10教學(xué)活動(dòng):藝術(shù)《小手寶寶》(見(jiàn)教案)

  15:10-15:20生活活動(dòng):入廁

  15:20-16:00戶外活動(dòng)

  16:00–16:30生活活動(dòng):盥洗、午點(diǎn)、喝水、入廁

  16:30–16:50律動(dòng):抓住放開(kāi)

  區(qū)角活動(dòng)(自主選擇區(qū)角,教師指導(dǎo)進(jìn)行游戲。)

  16:50–17:00離園活動(dòng):

  (一)教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):

  1.兒歌(我愛(ài)幼兒園、入園、離園、包餃子、大馬路、外婆橋……)

  2.歌曲(我愛(ài)我的幼兒園、爸爸媽媽去上班、兩只老虎、在農(nóng)場(chǎng)里……)

  3.復(fù)習(xí)今天主題內(nèi)容

 。ǘ┱黼x園:進(jìn)行集體問(wèn)候離園。講注意事項(xiàng):請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的寶貝,不要在園內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間逗留,注意安全,簽退離園。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00)

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  四、具體安排:

  8:00—8:15晨間活動(dòng)

  活動(dòng)名稱:小動(dòng)物套圈

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對(duì)體育的.興趣。

  8:15———8:30早餐活動(dòng)

  1。餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

  2。進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  9:00———10:00蒙氏活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教老師。

  活動(dòng)要求:

 。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對(duì)腳尖一步一步走

  (2)收工作:

  聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯

  10:00————10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量

  10:30———11:00英語(yǔ)活動(dòng)

  11:00———11:40戶外活動(dòng)

  幼兒園大班段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案二:

  一、晨間活動(dòng)(7:30—8:20)

  1、晨間接待

 。1)熱情接待家長(zhǎng),關(guān)切每一位幼兒的來(lái)園狀況。

 。2)談話活動(dòng):

  2、區(qū)域活動(dòng):

  (1)建構(gòu)區(qū):搭建我的幼兒園

 。2)閱讀區(qū):安全書、幼兒學(xué)習(xí)資源、修補(bǔ)圖書、各種圖書等供幼兒讀看

 。3)美工區(qū):我的同伴、我和我的老師、做月餅、畫京劇臉譜和青花瓷等

 。4)娃娃家:給寶寶喂飯、做飯、穿衣、梳頭、給寶寶看病吃藥等等。

 。5)益智區(qū):跳棋、燈泡亮起來(lái)了、七巧板等。

  二、點(diǎn)名:

  要求沒(méi)有聲音,報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”,聲音響亮。

  三、早操(8:30—9:05)

  要求:能跟著音樂(lè)有愉快地做操,動(dòng)作基本到位,精神飽滿。

  四、集中教育活動(dòng)(9:20—9:50)

  五、利用幼兒喝水加點(diǎn)的時(shí)間,給家長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)知道幼兒園的規(guī)章制度和注意的一些事項(xiàng),保證幼兒的衛(wèi)生、安全等。

  六、入廁、喝水、加點(diǎn)(9:50—10:10)

  七、戶外輕器械體育活動(dòng):(10:10—10:50)

  八、餐前準(zhǔn)備:(10:50—11:00)

  1、排隊(duì)去解小便,洗手

  2、聽(tīng)學(xué)過(guò)的故事:

  九、午餐:(11:00)

  十、家長(zhǎng)代表品嘗飯菜(每班兩名家長(zhǎng))(11:15)

  十一、午飯后散步,午休。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月18日(星期五)下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  肖村營(yíng)中心幼兒園

  三、活動(dòng)目的:

  1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;

  了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的`樂(lè)趣。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  四、活動(dòng)宗旨:

  家園同樂(lè),健康和諧

  五、活動(dòng)要求:

  1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。

  六、活動(dòng)及班級(jí)安排:

  1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記,幼兒進(jìn)班,家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。

  2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。

  3.班級(jí)親子活動(dòng):

  大班:《牛氣沖天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象掛飾》

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案4

  7:45—7:55來(lái)園活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),和幼兒相互問(wèn)好,了解晨檢情況(哪些孩子要吃藥的,哪些孩子要多喝水的)。

  7:55—8:25晨間活動(dòng)桌面積木

  活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象能力。

  8:20—8:30生活活動(dòng)幼兒自主小便、洗手拿杯子喝牛奶,喝完牛奶后洗杯子,自主游戲。

  9:30—9:55教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言活動(dòng)《小蛇散步》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容。

  2、感受理解小蛇助人為樂(lè)的愉快情感。

  3、體驗(yàn)在生活中幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師出示圖片以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

  教師出示圖片,”你對(duì)小蛇有什么印象?”今天,小蛇要出門去散步。(出示繪本封面)我們一起來(lái)看看發(fā)生了什么事吧。

  二、師幼共同欣賞繪本,理解故事內(nèi)容,感受助人為樂(lè)的情感。

  1、出示封面,(圖一)師:”小蛇爬著爬著,咦!路中間出現(xiàn)了一個(gè)大水坑。該怎么過(guò)去呢?誰(shuí)來(lái)幫小蛇想想辦法?”

  教師啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言,個(gè)別幼兒回答。

  2、(觀看小圖)師:”那讓我們一起看看小蛇是怎么過(guò)去的。小蛇想‘這點(diǎn)小事難不倒我只要這樣……’它先把腦袋伸過(guò)去,弓起身體就像什么呢?(一座小橋)然后把尾巴縮回來(lái)就行了!

  3、師:”突然遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音,”請(qǐng)等一下、請(qǐng)等一下”會(huì)是誰(shuí)呢?

  原來(lái)是小螞蟻想從大水坑上過(guò)去,它對(duì)小蛇:”能從你的.背上爬過(guò)去嗎?”小蛇會(huì)答應(yīng)嗎,你是從哪里看出來(lái)的?

  是呀,小蛇笑瞇瞇地說(shuō)”可以,可以!保▽W(xué)一學(xué))

  (第二頁(yè))于是,小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴和小老鼠排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)從小蛇背上爬了過(guò)去。”

  4、師:”真的是太謝謝了!”小動(dòng)物們對(duì)小蛇的幫助表示感謝,小蛇還是笑瞇瞇地說(shuō):”小事一樁,有困難就找我吧!”接著小蛇說(shuō)”那么,還有沒(méi)有人想過(guò)去呢?”

  5、師:”只聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)聲音說(shuō)——那就讓我們也過(guò)去吧。小蛇想也不想小蛇就說(shuō)”可以,可以”。汪汪汪,是誰(shuí)想過(guò)去。颗,原來(lái)是大狗”。(看書第三頁(yè))

  大狗嗒嗒嗒的從小蛇背上走過(guò),你們看小蛇的表情怎么了?它的眼睛為什么要張得大大的?(個(gè)別幼兒回答)

  沒(méi)想到大狗這么重,小蛇很驚訝!我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情,睜大了眼睛,吐出了舌頭。

  6、師:”瞧!大狗后面還跟著誰(shuí)?讓我們看看到底是誰(shuí)。從圖上的一角猜一猜,誰(shuí)會(huì)有這樣的爪子?(幼兒猜測(cè),教師小結(jié):獅子)獅子那么大,也想從小蛇背上走過(guò)去,如果你是小蛇,你會(huì)怎么做呢?為什么?個(gè)別幼兒回答

  讓我們看看故事里的小蛇是怎么做的。(看書第四頁(yè))。

  小蛇最后還是讓獅子咣咣咣的從它背上走過(guò),小蛇怎么樣了?為什么小蛇要緊緊閉上眼睛?我們一起學(xué)一學(xué)小蛇的表情。

  7、師:”咚咚咚后面還跟著一位動(dòng)物朋友,是誰(shuí)?(根據(jù)圖片上長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子猜一猜,它是誰(shuí)?長(zhǎng)鼻子大象)

  大象說(shuō):”讓我也過(guò)去吧!”大象竟然也想從小蛇背上走過(guò)去。大象那么重,小蛇會(huì)不會(huì)讓大象過(guò)去呢?為什么?讓我們一起來(lái)看看,(看書第五頁(yè))

  大象咚咚咚的從小蛇背上走過(guò)去,呀!小蛇怎么樣了?看小蛇的表情,眼睛大圈都要暈了,大象把小蛇的背也踩平了。小蛇讓這么重的大獅子和大象都從自己身上過(guò)去了,()自己身子都被壓平了,看得出來(lái)這是一條怎么樣的小蛇啊,你們喜歡它嗎?是呀,真是一條熱心幫助別人的小蛇,大狗、獅子和大象對(duì)對(duì)小蛇表示了感謝。

  8、(觀看書第六頁(yè))

  師:小蛇呼……的吐了口氣,終于緩過(guò)了勁來(lái)。小蛇非但沒(méi)有生氣,還努力再把身子挺起來(lái),還得意地對(duì)自己說(shuō):”我真是了不起、了不起!已經(jīng)沒(méi)有人要過(guò)去了吧?”它縮回了尾巴,感覺(jué)嗓子干得冒煙了,于是它就咕咚咕咚喝光了水坑里的水,一滴都不剩。小蛇的身體變得圓滾滾,搖搖擺擺,它繼續(xù)愉快地散步,一邊走一邊還玩起了噴水游戲呢!

  三、師幼共同觀看ppt(配有故事錄音),完整欣賞繪本。

  師:這么有趣的故事讓我們?cè)偻暾匦蕾p一下吧!

  今天小蛇用自己的本領(lǐng)幫助了這么多的朋友心里可真開(kāi)心啊。它幫助了哪些朋友呢?(小螞蟻、小蝸牛、蜥蜴、小老鼠、大狗、獅子,還有大象)

  這真是一條熱心幫助別人的小蛇啊,真令人喜歡!

  四、遷移實(shí)際生活。

  師:”那你有沒(méi)有幫助過(guò)別人呢?老師這里有幾張照片看看他們?cè)诟墒裁?”(個(gè)別介紹)

  ”你是怎么做的?做了之后心里有什么感覺(jué)呢?”個(gè)別幼兒回答。

  教師小結(jié):在生活中幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,還能交到很多的好朋友,希望大家以后多幫助身邊的朋友。

  10:00——10:30運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式

  1、家長(zhǎng)和幼兒手牽手兩路縱隊(duì)入場(chǎng)。

  2、幼兒球操表演(部分幼兒)。

  3、幼兒早操表演。

  10:00——11:00班級(jí)親子游戲《障礙連續(xù)跳跳跳》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙腳障礙連續(xù)跳,發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動(dòng)作速度。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3、體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

  11:00——11:30進(jìn)餐活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠獨(dú)立用餐,細(xì)嚼慢咽,吃完自己的一份飯菜。

  2、喜歡吃多種食物,不挑食。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,在這個(gè)充滿希望的大背景中,我們沒(méi)有停滯不前的理由,只有挑戰(zhàn)自我、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解、互相交流、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,樹(shù)立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長(zhǎng)的監(jiān)督、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù)。

  二、參加對(duì)象

  全園幼兒家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園

  五、觀摩內(nèi)容

  幼兒半日學(xué)習(xí)生活

  六、活動(dòng)要求

  (一)外部要求:

  1、參加觀摩的'家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守入、離園時(shí)間。

  4、為減少干擾,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過(guò)程中不閑談,不干擾幼兒活動(dòng)。

  5、請(qǐng)認(rèn)真填寫反饋表,離園時(shí)上交。

 。ǘ﹥(nèi)部要求:

  1、各班級(jí)提前制定班級(jí)活動(dòng)方案,內(nèi)容安排科學(xué)合理,并能體現(xiàn)班級(jí)特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,活動(dòng)有序。

  2、做好開(kāi)放活動(dòng)的一切準(zhǔn)備活動(dòng),提前召開(kāi)班委會(huì),讓每位成員知道并熟悉開(kāi)放活動(dòng)流程,保證三位一體,配合默契。

  3、活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),做好家園溝通工作。

  4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬(wàn)無(wú)一失。

  七、集體活動(dòng)流程

  7:30—8:00

  "我們歡迎您"接待登記工作

  各班教師

  各班級(jí)

  8:00—8:30

  "早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐

  各班教師

  各班級(jí)

  8:30—

  9:00

  "快樂(lè)的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)

  各班教師

  各班級(jí)

  9:10—9:20

  參加"國(guó)旗國(guó)旗多美麗"幼兒園升旗儀式

  鄒沁芳

  幼兒園操場(chǎng)

  9:20—10:00

  "游戲真快樂(lè)"—

  幼兒早操觀摩

  各班教師

  幼兒園操場(chǎng)

  10:20—10:50

  "小區(qū)域大學(xué)問(wèn)"—區(qū)域活動(dòng)觀摩

  各班級(jí)

  11:00—11:30

  "美味午餐"—

  午餐觀摩

  各班教師

  各班級(jí)

  11:30——12:00

  餐后散步

  小喇叭廣播

  各班教師

  操場(chǎng)

  各班寢室

  八、班級(jí)開(kāi)放時(shí)間安排

  11月19日:小一班、中一班、大一班

  11月20日:小二班、中二班、大二班

  11月21日:小三班、大四班、大三班、托班、小四班

  九、相關(guān)負(fù)責(zé)人

  一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳

  二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗

  三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案6

  一活動(dòng)宗旨

  家園同樂(lè),健康和諧

  二活動(dòng)目的

  1、通過(guò)半日活動(dòng)觀摩使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,了解教師的教學(xué)方法。

  2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過(guò)讓家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)與游戲活動(dòng),向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),使家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。

  3、充分利用家庭的人力資源,開(kāi)展活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起動(dòng)手動(dòng)腦參與活動(dòng)。

  4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到教師和幼兒的互動(dòng)來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起討論回答老師的提問(wèn)。

  三活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各年齡段科目選擇。

  小班可選科目為:語(yǔ)言、健康、社會(huì)、藝術(shù),設(shè)計(jì)為親子活動(dòng)類型。

  中大班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

  2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動(dòng)材料的投放和活動(dòng)指導(dǎo),每個(gè)班級(jí)至少分為4個(gè)以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動(dòng)

  3、做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。

  4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。

  5、親子運(yùn)項(xiàng)目的確定及場(chǎng)地的布置與劃分,游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長(zhǎng)等。

  6、邀請(qǐng)函,家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,簽到表,評(píng)價(jià)表等。

  7、書寫“歡迎家長(zhǎng)和我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)游戲!”的歡迎辭。

  四活動(dòng)流程

  晨間接待幼兒——7:30-7:50

  早餐時(shí)間——7:50-8:20

  區(qū)域活動(dòng)——8:20-8:50

  區(qū)域后過(guò)渡環(huán)節(jié)——8:50-9:00(小便喝水)

  區(qū)域小結(jié)——9:00-9:10

  教育活動(dòng)——9:10-9:40

  加餐環(huán)節(jié)——9:40-9:55

  戶外活動(dòng)——9:55-10:50

  午餐前過(guò)渡環(huán)節(jié)-10:50-11:05(安靜游戲)

  午餐環(huán)節(jié)——11:05-11:35

  散步環(huán)節(jié)——11:35-11:45

  午睡準(zhǔn)備——11:45-12:00

  五生活活動(dòng)目標(biāo)

  1、提醒不愿喝水的幼兒喝水。

  2、不會(huì)脫褲子的孩子會(huì)請(qǐng)老師幫助。

  3、幫助幼兒挽袖子洗手,提醒幼兒不能將袖子弄濕。

  4、進(jìn)餐時(shí)鼓勵(lì)幼兒一手扶碗,一手拿勺子,不撒飯粒,不用手抓。

  5、鼓勵(lì)幼兒幫助老師做力所能及的事情。

  六區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠自主選擇區(qū)域游戲內(nèi)容,并專注進(jìn)行游戲。

  2、喜歡與其他區(qū)域幼兒相互交往,感受與同伴游戲的快樂(lè)。

  3、區(qū)域活動(dòng)后,能主動(dòng)收拾與整理玩教具,并將所有玩教具歸位。

  七過(guò)渡環(huán)節(jié)目標(biāo)

  1、幼兒能根據(jù)自己的意愿主動(dòng)如廁、盥洗。

  2、能根據(jù)需求自主飲水。

  3、動(dòng)作快的幼兒可自選玩具進(jìn)入自主活動(dòng)時(shí)間。

  八教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

  活動(dòng)前向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹上午活動(dòng)的流程,提出要求。

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  今天的半日開(kāi)放活動(dòng),主要目的有兩個(gè):

  1、希望在座的'家長(zhǎng)更加進(jìn)一步的了解幼兒園課程的開(kāi)展及教學(xué)模式。并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)提出寶貴的建議和意見(jiàn)。

  2、我們今天的身份是參與者,引導(dǎo)者,支持者。我們要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題,而不是幫孩子思考。

  今天開(kāi)展的是綜合活動(dòng)《XXX》,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)到許多不同方面的知識(shí)與技能,比如(就教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容做一簡(jiǎn)單的介紹),所以請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)和我一起做好共同教育孩子的工作,積極的參與。對(duì)老師提出的問(wèn)題,家長(zhǎng)可以和孩子一起討論,家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),回答我們的提問(wèn)。

  九溫馨提示

  1、請(qǐng)觀摩的家長(zhǎng)們保持園內(nèi)安靜,請(qǐng)勿大聲喧嘩。為了不打擾課堂秩序,麻煩家長(zhǎng)們把手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng),如需接電話,請(qǐng)到課室外面接聽(tīng)。

  2、請(qǐng)觀摩的家長(zhǎng)保持幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)勿吸煙。

  3、洗手間位置:一樓辦公室內(nèi),二樓中一班旁,三樓大二班旁。

  說(shuō)明:幼兒園一般都會(huì)有兩種作息制度,秋冬季和春夏季,由于春夏季天氣逐漸炎熱,戶外活動(dòng)的時(shí)間一般在上午九點(diǎn)左右的時(shí)間,而秋冬季由于天氣較寒冷,所以戶外活動(dòng)會(huì)安排在教學(xué)活動(dòng)之后進(jìn)行。再此提醒老師們?cè)趯懓肴栈顒?dòng)時(shí)注意兩種作息制作。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案7

  一、家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的

  1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的.成長(zhǎng)。

  2、立足學(xué)校,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

  三、活動(dòng)及班級(jí)安排1、周五前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作(你需要家長(zhǎng)配合內(nèi)容語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長(zhǎng)。

  2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);

  3、最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。

  四、教師注意事項(xiàng)1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。

  2、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,方法指導(dǎo)具有實(shí)用性和可操作性。

  3、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案8

  一、來(lái)園活動(dòng)

  生活內(nèi)容:照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

  二、自主性游戲:

  預(yù)設(shè)內(nèi)容:

  娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

  觀察要點(diǎn):

  1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。

  2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。

  三、生活活動(dòng):

  重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):我是小輕輕

  觀察指導(dǎo)重點(diǎn):

  1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

  2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對(duì)著自己,不對(duì)別人。

  四、學(xué)習(xí)活動(dòng):

  活動(dòng)名稱:沖泡飲料

  活動(dòng)類型:科探

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。

  2、嘗試用簡(jiǎn)單的方法沖泡飲料,體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤、抹布等。

  2、已泡好的2-3種口味的飲料。

  3、幾種與提供的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入:水果和飲料

  1、看看說(shuō)說(shuō)

  師:“今天,老師帶來(lái)了一些水果寶寶的`圖片,我們一起來(lái)看一看,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

  教師出示一張圖片,幼兒說(shuō)出一種水果的名字,再請(qǐng)幼兒說(shuō)出相應(yīng)水果的味道。

  2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,是哪種水果味道。

  師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”

  3、品嘗味道,證實(shí)是否正確

  師:“剛才,我們都猜過(guò)了,那現(xiàn)在我們來(lái)嘗嘗看看它們的味道,看看和你們猜的是不是一樣”

  要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的名字,然后喝一半,放進(jìn)你覺(jué)得和它一樣的水果圖片框里。

  (二)學(xué)沖飲料

  1、交流沖泡飲料的方法。

  師:“你們?cè)诩易约簺_過(guò)飲料嗎?或者看過(guò)爸爸媽媽沖過(guò)飲料嗎?他們是怎么沖的?”

  2、師生共同交流沖泡飲料的步驟,

 。1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

 。2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

  (3)倒適量冷開(kāi)水。

 。4)用攪棒攪動(dòng)水,直至飲料粉溶解。

  (三)沖沖喝喝

  師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

  要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>

  活動(dòng)延伸:班級(jí)自主性游戲賣不同口味的飲料。

  四、運(yùn)動(dòng):

  (一)戶外情景運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

  材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

  輔助物:禮物 幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬

  觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn),鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

  2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)

  2、分散活動(dòng):

  玩法一“藏食物”:小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)里。

  集合分享:你藏了誰(shuí)的食物?你是怎么藏的?

  玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌,按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。

  兔家:到達(dá)家門口按指定線路跳著送。

  毛毛蟲(chóng)家:到達(dá)家門口后爬行著送

  猴子家:達(dá)到家門口后跨越障礙物送

  戶外休閑

  (二)特殊天氣情景運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

  場(chǎng)地:室內(nèi)滑滑梯

  觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

  2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

  五、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)

  1.生活活動(dòng):洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。

  2.自由活動(dòng):自主閱讀圖書。

  六、午餐

  1.餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營(yíng)養(yǎng)?吃飯的時(shí)候要注意哪些?

  2.餐前準(zhǔn)備:搬椅子、小便、洗手。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的

  為了通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè)!并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn),增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月x日(周x)上午。

  三、活動(dòng)流程及內(nèi)容

  1、制定小段家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的總方案,并于xx月x日召開(kāi)小段會(huì)議。

  2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于xx月x號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

  3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開(kāi)放的形式,并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替;顒(dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

  4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

  5、各班主任在xx月x日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

  6、x周開(kāi)始試教,聽(tīng)課老師進(jìn)行評(píng)課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。

  7、xx月x日(周x)下班后,請(qǐng)將班內(nèi)開(kāi)放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

  8、xx月x日中午,組織召開(kāi)本次開(kāi)放日活動(dòng)的.總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開(kāi)展情況進(jìn)行互動(dòng)。

  9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于x日之前發(fā)給xx。

  四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

  2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。

  3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地;各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場(chǎng)地,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突;

  4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)。

  5、安全問(wèn)題是重中之重,因此,請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)!

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案10

  一、晨間戶外活動(dòng)(7:45—8:20)

  內(nèi)容:大型玩具

  目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行自我保護(hù)。

  2、愿意與同伴一起參加晨間活動(dòng)。

  二、生活活動(dòng)晨間談話(8:20—8:35)

  內(nèi)容:你會(huì)玩泡泡嗎?

  目標(biāo):

  1、感知泡泡的色彩、大小、形狀的特征,能用語(yǔ)言表述。

  2、愿意在同伴和老師面前大膽表述。

  三、吃點(diǎn)心(8:35—8:50)

  目標(biāo):

  1、安靜地吃完自己的`一份點(diǎn)心,吃點(diǎn)心過(guò)程中養(yǎng)成不邊吃邊講的習(xí)慣。

  2、愉快吃完自己的一份點(diǎn)心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。

  四、做早操(8:55—9:05)

  目標(biāo):

  1、情緒愉快地參加早操鍛煉。

  2、能聽(tīng)口令排隊(duì),聽(tīng)音樂(lè)跟著教師有精神地做操。

  五、教學(xué)活動(dòng)(一)(9:15—9:35)

  活動(dòng)內(nèi)容:藝術(shù):有趣的吹畫

  目標(biāo):

  1、嘗試用吸管吹畫,對(duì)漂亮的線條和色彩效果感興趣。

  2、用吹畫裝飾漂亮的手提包,愛(ài)護(hù)和欣賞自己和同伴的作品。

  六、教學(xué)活動(dòng)(二)(9:40—10:10)

  活動(dòng)內(nèi)容:健康:大泡泡

  目標(biāo):

  1、提高四散奔跑和靈活躲閃跑的能力。

  2、嘗試“大泡泡”的多種玩法,感受集體游戲的快樂(lè)。

  七、生活活動(dòng)——吃水果(10:10—10:20)

  目標(biāo):

  1、口渴時(shí)能用自己的茶杯主動(dòng)飲水,并能把杯子放到指定的位置。

  2、洗好手后能保護(hù)好自己的手,不再東摸西摸,拿水果坐在位置上安安靜靜地吃水果。

  八、戶外活動(dòng)(10:20—10:50)(兼:小型的家長(zhǎng)會(huì))

  活動(dòng)內(nèi)容:操場(chǎng)器械:走獨(dú)木橋

  目標(biāo):

  1、在教師提醒下增減衣服、喝水、如廁。

  2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,在活動(dòng)中注意安全,不離開(kāi)集體,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  九、餐前活動(dòng)(10:50—11:00)

  目標(biāo):

  1、知道入廁后、飯前都要洗手,會(huì)安靜地等待保教人員分發(fā)飯菜。

  2、邀請(qǐng)個(gè)別幼兒協(xié)助老師分發(fā)餐具,感受自己做事的快樂(lè)。

  十、進(jìn)餐活動(dòng)(11:00—11:30)

  目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,愿意并喜歡吃各種食物。

  2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會(huì)把餐具、毛巾放在指定位置。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,感受兒歌的趣味性。

  2、大膽朗誦兒歌,能用動(dòng)作、表情表現(xiàn)對(duì)兒歌的理解。

  3、感受柳樹(shù)與魚(yú)兒有趣的關(guān)系。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  理解兒歌內(nèi)容。能用普通話完整朗誦兒歌

  活動(dòng)難點(diǎn):能用動(dòng)作、表情等表現(xiàn)對(duì)兒歌的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀賞柳樹(shù),了解柳樹(shù)樹(shù)條的形狀、顏色。

  教具準(zhǔn)備:黑板上畫上柳樹(shù)的簡(jiǎn)筆畫。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話活動(dòng)

  1、猜謎語(yǔ)引入,老師說(shuō)一個(gè)柳樹(shù)的謎語(yǔ),幼兒猜想。

  2、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)對(duì)柳樹(shù)的.認(rèn)識(shí)。

  提問(wèn):你看到的柳樹(shù)是什么樣子的?形狀及顏色

  二、觀察簡(jiǎn)筆畫,理解兒歌內(nèi)容

  1、看圖畫,提問(wèn):你們看圖上的柳樹(shù)像在做什么?

  你怎么看出來(lái)像在釣魚(yú)呢?

  2、討論:它能釣到魚(yú)兒?jiǎn)?為什么?/p>

  3、小結(jié)

  三、幼兒學(xué)習(xí)兒歌

  1、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

  2、幼兒跟著老師一起念兒歌。

  四、表演朗誦兒歌

  1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己的動(dòng)作表現(xiàn)兒歌

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒表演

  3、小結(jié):表?yè)P(yáng)做的好的幼兒。

  9:55——10:15吃點(diǎn)心、豆?jié){

  要求:1、安靜吃點(diǎn)心,保持桌面干凈。

  2、提配幼兒注意不把豆?jié){弄灑了。

  3、將杯子、盤子輕輕放入籃子里。

  10:15——10:45藝術(shù)活動(dòng):

  10:50——11:15體育游戲:《給小兔送青菜》

  活動(dòng)目的:1、練習(xí)孩子手的精細(xì)動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、發(fā)展平衡能力,培養(yǎng)孩子的勇敢精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。場(chǎng)地上畫一條20cm左右,長(zhǎng)1米左右的平衡線做平衡森木。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師示范摘菜,向家長(zhǎng)介紹游戲的目的和要求:鼓勵(lì)、指導(dǎo)孩子自己動(dòng)手把紙撕成長(zhǎng)條,讓孩子自由自主地撕紙,訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。

  2、清洗青菜。

  3、給小兔送青菜:幼兒分成四組,自己走過(guò)平衡木把青菜送給小兔。

  4、老師對(duì)能干的孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

  親子活動(dòng):袋鼠接力

  玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  如天氣下雨將游戲改為定內(nèi):音樂(lè)游戲《找小貓》)

  11:15——11:30入廁、浣洗、餐前準(zhǔn)備。

  要求:1、提醒幼兒不在廁所瘋扯、男孩子解小便不要解到外面了。

  2、檢查幼兒的褲子是否穿好。

  3、教育幼兒認(rèn)真洗手,不玩水,不把衣服弄濕了。

  4、指導(dǎo)幼兒洗手擦肥皂,手心手背搓干凈并用毛巾擦干凈手。

  5、餐前帶領(lǐng)做音樂(lè)律動(dòng)。

  11:30——12:00午餐

  要求:1、安靜、愉快進(jìn)餐,要求幼兒吃飯不講話,不挑食,不掉飯菜。幫助陳昱吉、袁銘等吃飯認(rèn)真,不能邊吃邊玩,動(dòng)作稍快點(diǎn)。

  2、告訴幼兒飯后擦干凈嘴,并把自己的椅子端放兩邊,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案12

  一、家長(zhǎng)開(kāi)放日目標(biāo):

  1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,

  2、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

  一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  二、開(kāi)放時(shí)間:

  20xx年10月13日7:30—11:15

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  四、開(kāi)放內(nèi)容:

  半日班級(jí)活動(dòng)

  五、活動(dòng)要求與建議:

  1、10月10日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給園長(zhǎng),日班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé),語(yǔ)言組、計(jì)算組各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(洗手、入廁,喝水)常規(guī)教育及安排

  2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)人手一張《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

  4在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問(wèn)要耐心。

  5保證家長(zhǎng)數(shù)量和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前一天的'放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。并張貼家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。

  6認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說(shuō)明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

  7咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長(zhǎng)辦公室)

  8活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

  9家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開(kāi)展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來(lái)制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié),于11月15日前上交。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)時(shí)間:12月18日(星期五)下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):肖村營(yíng)中心幼兒園

  三、活動(dòng)目的:

  1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。

  四、活動(dòng)宗旨:家園同樂(lè),健康和諧

  五、活動(dòng)要求:

  1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的.設(shè)計(jì)中,專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。

  3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議,同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難。

  六、活動(dòng)及班級(jí)安排:

  1.下午2:00家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量和登記,幼兒進(jìn)班,家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合。

  2.張老師為家長(zhǎng)講解本園歷史和辦園特色。

  3.班級(jí)親子活動(dòng):

  大班:《牛氣沖天》

  中班:《年年有余》

  小班:《土豆象掛飾》

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案14

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月29日

  活動(dòng)目的:

  幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳我園教育理念及教學(xué)特色,增進(jìn)家園互動(dòng),促進(jìn)家園共育。

  活動(dòng)流程:

  一、晨操活動(dòng)(7:40—7:55)

  1、熱情接待幼兒,鼓勵(lì)幼兒間互致問(wèn)候。

  2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操,動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。

  二、盥洗、餐前準(zhǔn)備(7:55—8:05)

  1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水。

  2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  三、進(jìn)餐活動(dòng)(8:05—8:35)

  1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。

  2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

  四、晨讀活動(dòng)(8:35—8:55)

  形式:有組織的閱讀活動(dòng)

  1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

  2、鼓勵(lì)幼兒能一頁(yè)一頁(yè)的翻書,按照一定的順序觀察畫面。

  五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)(8:40—9:00)

  音樂(lè)活動(dòng)(本班)____全體女生

  數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體男生

  六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)(9:40—10:00)

  音樂(lè)活動(dòng)(本班)――全體男生

  數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體女生

  七、喝水(10:00—10:20)

  1、鼓勵(lì)幼兒能自覺(jué)排隊(duì)接適量的`水。

  2、喝水時(shí)保持安靜,不灑水。

  八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)(10:30—10:50)

  1、生活習(xí)慣展示

  目標(biāo):能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

  2、唱誦展示

  【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《春天》

  目標(biāo):聽(tīng)前奏隨樂(lè)用自然聲演唱歌曲。

  【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲(chóng)》

  目標(biāo):能大膽朗誦兒歌,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

  九、餐前盥洗(10:50—11:00)

  鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng),不擁擠。

  十、午餐活動(dòng)(11:00—11:30)

  1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng),要求幼兒按需進(jìn)餐,有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。

  2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

  十一:家長(zhǎng)交流:(11:00—12:00)

  活動(dòng)目的:幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義,分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家庭,學(xué)校,社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí),形成教育合力。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)思想:

  為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長(zhǎng)們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹今天上午的所有活動(dòng)安排,讓家長(zhǎng)們了解來(lái)幼兒園的主要目的,讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育與家庭教育是分不開(kāi)的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

  二、活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的'交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂(lè)。

  3、培養(yǎng)幼兒在面前膽表現(xiàn)自己。

  4、通過(guò)本次活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。

  5、與家長(zhǎng)拉近距離,讓家長(zhǎng)了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績(jī),并提出今后需要家長(zhǎng)配合的幾方面工作。

  三、活動(dòng)重點(diǎn):

  教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長(zhǎng)配合的工作

  四、活動(dòng)流程:

  入園律動(dòng)早操(前操場(chǎng))副餐

  教育活動(dòng)(各班教室)區(qū)域游戲(各班)親子活動(dòng)(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)幼兒回班午餐/家長(zhǎng)留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流活動(dòng)結(jié)束

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  為了確;顒(dòng)的順利進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好以下工作:

  1、每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng),最好是爸爸、媽媽都參加。

  2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng)、

  3、活動(dòng)過(guò)程中,不要隨意走動(dòng)、喧嘩,請(qǐng)注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽(tīng)從老師的安排。

  4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。

  5、時(shí)間:20xx年11月18日上午8:30——11:30。

  地點(diǎn):園內(nèi)

  6、每人自備一支水筆,填寫家長(zhǎng)滿意度調(diào)查表

  7、班制作貼畫(材質(zhì)不限家長(zhǎng)自選稻草、樹(shù)葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來(lái)親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

  8、所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

  六、(附)邀請(qǐng)函:

  為進(jìn)一步做好家園共育工作,我園將于20xx年11月18日,向全園家長(zhǎng)舉辦半日開(kāi)放活動(dòng),現(xiàn)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來(lái)園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后,對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見(jiàn),以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識(shí),形成合力,共同為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

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