關(guān)于幼兒園家長會主持稿范文
在當(dāng)下社會,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的關(guān)于幼兒園家長會主持稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
各位家長:
大家好!
今天,為了孩子我們又相聚在一起,非常感謝大家百忙之中抽空來參加本次會議,也非常感謝鎮(zhèn)小給我們提供了這么一個好場所,這讓我們感受到了大家對幼兒園工作的理解和支持,對孩子的一種關(guān)心,正是有了大家的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝各位的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
時間過得很快,再過幾個月,孩子們即將告別幼兒園生活,成為一個小學(xué)生了,在這關(guān)鍵的時刻,培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W(xué)學(xué)習(xí)的愿望和學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,它直接影響孩子們?nèi)雽W(xué)后的學(xué)習(xí)生活。此外,孩子的意志發(fā)展水平也是入學(xué)前準(zhǔn)備的一個重要方面。因此,對于孩子來說,學(xué)習(xí)有時并不那么吸引人,在學(xué)習(xí)中也有“枯燥的”、但這是必不可少的內(nèi)容;他們必須參加集體活動,接受學(xué)校和教師提出的一系列要求,遵循學(xué)校的各種規(guī)章制度等等,這些都要求兒童的意志發(fā)展達(dá)到相當(dāng)?shù)乃。除此以外,培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛勞動、熱愛集體等良好的道德品質(zhì),也是兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的重要內(nèi)容。總而言之,為了做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作,必須遵循兒童心理發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),既要重視兒童智力的訓(xùn)練與培養(yǎng),又要強(qiáng)調(diào)非智力因素的培養(yǎng),力求兒童入學(xué)前心理準(zhǔn)備的全面性。但是孩子們能順利適應(yīng)小學(xué)生活嗎?小學(xué)里的生活又是怎樣的呢?怎樣做好幼小銜接呢?
一、下面我們有請中心小學(xué)魏校長為我們做專題講座。感謝校長的講座。今天我們真的很難得來到小學(xué),得到校長的大力支持。家長朋友們在幼小銜接方面有什么困惑的現(xiàn)在可以舉手當(dāng)面請教魏校長!
二、家長與專家面對面提問交流再次感謝魏校長!掌聲歡送!
三、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小銜接方面也制定了相應(yīng)的計劃,現(xiàn)向各位家長介紹一下。
三月份,四月份:
1、召開了大班組教師會議,商討有關(guān)幼小銜接的措施,并認(rèn)真落實(shí)到班級。
2、開展幼兒發(fā)展評估工作,開學(xué)初我們的大班組教師根據(jù)幼兒發(fā)展評估要求對孩子作出分析、評價,針對評估結(jié)果及時采取一些有效的改進(jìn)措施,并落實(shí)到日常教育當(dāng)中,爭取作到讓每一位孩子在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展。
3、召開大班幼小銜接家長會,也就是今天的活動,希望今天的活動能給您一定的幫助。
4、開展“走進(jìn)小學(xué)”主題活動,今天正在舉行我們幼兒園將安排帶領(lǐng)大班段的4個班的孩子們到小學(xué)參觀,提早感受小學(xué)的氛圍,并且有幸讓小學(xué)里的項(xiàng)愛平老師為我們的孩子帶來一節(jié)與眾不同的小學(xué)體驗(yàn)課。
5、我們將根據(jù)活動的開展依次展現(xiàn)內(nèi)容,大班班級布置“幼小銜接快樂分享”的專題墻面環(huán)境,和大家一起分享和回味我們在幼小銜接方面的一些掠影。
五月份六月份:
1、進(jìn)行班級摸底,也就是“知識測驗(yàn)”,這個活動是專門為了配合入小學(xué)前的知識測驗(yàn)而設(shè)的。主要測一測孩子們在知識方面掌握了多少,但是要明確的是,我們的知識測驗(yàn)也只能算是一次“入小學(xué)模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。
2、開展主題教學(xué)《再見了,幼兒園》,幫孩子們回味三年幼兒園生活的快樂點(diǎn)滴,引發(fā)他們做個小學(xué)生的愿望。
各位家長,為了孩子的順利入學(xué),我們家長與老師要一起努力做到:
時間上的互相靠攏,學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接,生活自理能力上和小學(xué)互相銜接、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)
本次會議即將結(jié)束,希望家長朋友們能繼續(xù)一如既往的支持我園的工作,多提寶貴意見和建議,平時能與老師對交流孩子的問題。希望通過你我的共同努力,協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn),做一個健康快樂的小學(xué)生。
再見!
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