幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃范文集合10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編整理的幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師，家庭教育又是終身教育，父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用，家長(zhǎng)的教育觀念以及素質(zhì)的高低，直接影響著對(duì)幼兒的教育�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力�！笨梢�，家長(zhǎng)工作的開展已成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該作為幼兒園家長(zhǎng)工作的一個(gè)部分納 入幼兒園的.工作計(jì)劃中。
二、工作目標(biāo)
1、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
2、讓家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
4、讓家長(zhǎng)了解幼兒園園紀(jì)園規(guī)。
5、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí),以便更好地配合教師對(duì)孩子進(jìn)行必要的文明禮儀教育及良好的文明習(xí)慣的培養(yǎng).
6、向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。
7、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評(píng)判，提出建設(shè)性的意見、建議，共同辦好幼兒園。
三、工作重點(diǎn)與措施
1、定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)
通過家長(zhǎng)會(huì)，除了向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座。
2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關(guān)系
我們幼兒園每班的教室門口，都有一塊家長(zhǎng)園地，這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶，是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊，首先是保教內(nèi)容，我們每月一次將保教內(nèi)容向家長(zhǎng)介紹，幫助家長(zhǎng)明確本階段教育重點(diǎn)，增強(qiáng)家庭教育目標(biāo)的目的性，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識(shí)宣傳，如：“向您介紹”“請(qǐng)您關(guān)注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關(guān)注孩子”等欄目，老師把需要家長(zhǎng)配合的要求寫在上面，家長(zhǎng)可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。
3、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
4、定時(shí)召開家長(zhǎng)委員會(huì)
每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)作為幼兒園家委會(huì)成員，并充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，定期召開家長(zhǎng)座談會(huì)，參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長(zhǎng)的建議，更好地辦好幼兒園。
5、開設(shè)家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭
營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等，并及時(shí)更換。
6、開設(shè)幼兒園網(wǎng)站
開設(shè)幼兒園網(wǎng)站，每月底上傳資料，請(qǐng)家長(zhǎng)有空上網(wǎng)站瀏覽網(wǎng)頁，以便對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解，以便更好的支持與配合幼兒園的工作。
7、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
8、教師常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系
教師通過電話、面談或家訪等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。讓家長(zhǎng)更清楚自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并能配合教師做好教育工作，達(dá)成家園教育一致性。
9、開展家教經(jīng)驗(yàn)交流
開展家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們介紹教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，讓家長(zhǎng)互相學(xué)習(xí),寫寫家教心得體會(huì)，參與家教征文活動(dòng).
四、月分工作安排
二月份
1、插班生幼兒家訪工作。
2、開展家庭教育情況調(diào)查
3、期初家委會(huì)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校上課
三月份
1、召開全園家長(zhǎng)會(huì)
2、禮儀教育知識(shí)講座
3、慶“三八”親子游戲
四月分
1、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
2、組織春游親子活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)學(xué)校上課
五月份
1、家長(zhǎng)學(xué)校上課
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、慶六一親子同樂活動(dòng)。
六月份
1、幼小銜接知識(shí)講座
2、大班幼兒畢業(yè)典禮。
3、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
4、召開家委會(huì)，
5、表彰“好家長(zhǎng)”
6、評(píng)選優(yōu)秀家教文章
七月份
1、全面家訪
2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
家長(zhǎng)工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動(dòng)等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識(shí)去換取家長(zhǎng)的信任，這樣家長(zhǎng)工
作就迎刃而解.
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，我園努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)“三教”結(jié)合，和諧育人的家長(zhǎng)學(xué)校工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)幼兒的良好的行為習(xí)慣，并通過家長(zhǎng)學(xué)校講座向家長(zhǎng)全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平，提高家長(zhǎng)學(xué)校講座水平。
3、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
4、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。
(1)注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的'工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，完善檔案的收集整理。
(2)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn);班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦園中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)工作常規(guī)：即每學(xué)期二次家委會(huì)、每學(xué)期二次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期二次開放日活動(dòng)、每學(xué)期各班教師對(duì)一名幼兒進(jìn)行個(gè)案跟蹤指導(dǎo)、每周設(shè)一個(gè)家庭教育指導(dǎo)師接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次班主任和家長(zhǎng)總結(jié)表彰會(huì)。
3、開展家長(zhǎng)義工活動(dòng)
本著自主自愿與量力的原則，由家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)起組織各班的家長(zhǎng)積極參與保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子，提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。
2、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。
3、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
⑴、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�、啤⒙鋵�(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。
�、恰⒕奶暨x家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
⑷、保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。
�、�、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、佟⒈緦W(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、�、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
�、�、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
④、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
�、�、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、凇⒈緦W(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
四、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、召開期初家長(zhǎng)會(huì)，更換家教宣傳櫥窗。
5、更換家委會(huì)成員。（每班選出2——3名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，它的'職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支）
十月份：
1、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。
2、開展親子手工制作比賽。
十一月份：
1、“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。（向家長(zhǎng)全面開放上午的半日活動(dòng)，從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等）
十二、一月份：
1、小、中、大全面召開家長(zhǎng)學(xué)校專題講座和家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、家長(zhǎng)來園聽取教授的一些建議及措施。
3、舉辦“迎新年家園同樂”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4
本年度，我園家長(zhǎng)學(xué)校工作將認(rèn)真貫徹《綱要》及相關(guān)文件精神，加強(qiáng)家庭與幼兒園之間的雙向溝通，形成教育合力，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)參與幼兒園教育教學(xué)等各項(xiàng)工作，努力提高辦園聲譽(yù)，辦家長(zhǎng)滿意的幼兒園，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園工作健康有序地發(fā)展。
一、多措并舉，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)�！惫芾�
1.健全各項(xiàng)制度。建立完善《家長(zhǎng)學(xué)校章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理工作制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)管理委員會(huì)例會(huì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校授課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)�？蒲泄ぷ髦贫取�、《家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)制度》等制度，明確家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、教師職責(zé)，并組織教師、家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)體會(huì)，了解并執(zhí)行相關(guān)制度內(nèi)容。
2.保證開展質(zhì)量。精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量。而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
3.加強(qiáng)學(xué)員管理。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員的意識(shí)，保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由幼兒園發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，建立學(xué)員檔案，加強(qiáng)點(diǎn)名制度。建立家長(zhǎng)學(xué)員獎(jiǎng)評(píng)制度，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性。推進(jìn)家園聯(lián)系，通過下發(fā)調(diào)查問卷等形式，來了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。
二、采用多種形式，豐富“家長(zhǎng)學(xué)�！被顒�(dòng)
采取多種有效方式向家長(zhǎng)宣傳正確的教育思想和科學(xué)的，幫助家長(zhǎng)提高家教水平，不僅可以改進(jìn)和優(yōu)化家庭教育，而且有助于在教育孩子的問題上家園取得共識(shí)，達(dá)到教育上的協(xié)調(diào)一致。
1.辦好家長(zhǎng)課堂，普及家教知識(shí)。邀請(qǐng)教育專家及心理專家針對(duì)幼兒發(fā)展特點(diǎn)開展專題講座，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的育兒觀念，提高家園共育質(zhì)量。遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則，根據(jù)家庭與孩子的不同類型及家長(zhǎng)的需求，以班級(jí)為單位有針對(duì)性的開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃地開展家教知識(shí)講堂，向家長(zhǎng)普及家庭教育知識(shí)、提高家教水平和家教質(zhì)量。
2.開好家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)講座，形成教育合力。開展每學(xué)期初、中、末家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)期工作計(jì)劃、幼兒發(fā)展情況及班級(jí)重點(diǎn)工作等，針對(duì)大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流等，豐富家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)，保持家園教育一致，形成教育合力。
3.辦好家教園地，指導(dǎo)家長(zhǎng)行為。家教園地是幼兒園與家庭聯(lián)系的一個(gè)紐帶，是向家長(zhǎng)展示保教工作的`一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。開設(shè)園級(jí)和班級(jí)兩級(jí)家教園地，在園級(jí)家教園地中向家長(zhǎng)公布辦園宗旨、教育目標(biāo)、幼兒一周食譜、家長(zhǎng)在園行為規(guī)范等，各班根據(jù)本班實(shí)際，創(chuàng)辦形式多樣、內(nèi)容豐富的家教園地，向家長(zhǎng)展示工作計(jì)劃、幼兒在園表現(xiàn)、等，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)寫育兒經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)等進(jìn)行相互交流，促進(jìn)教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，使雙方形成合力，對(duì)孩子實(shí)施協(xié)調(diào)一致地教育。
4.辦好家長(zhǎng)開放日，增進(jìn)理解與交流。家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道，是教師教育教學(xué)的縮影。開展好每學(xué)期一次的半日活動(dòng)開放，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，使家長(zhǎng)和老師彼此加深理解和交流。做好家長(zhǎng)開放日意見收集工作，征詢家長(zhǎng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)意見，將評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。
5.做好家訪工作，增強(qiáng)溝通及時(shí)性。建立家訪和缺勤回訪制度，規(guī)定每位教師每學(xué)期家訪不少于10次，幼兒缺勤要問明原因，并有記錄。完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，變被動(dòng)等待為主動(dòng)溝通，變單項(xiàng)交流為雙向互動(dòng)，盡量減少因等待或捎話而產(chǎn)生的各種矛盾或誤解，建立相互信任的伙伴關(guān)系，讓家長(zhǎng)由事不關(guān)己的“旁觀者”變?yōu)榉e極主動(dòng)的“參與者”。
6.做好家長(zhǎng)問卷，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園管理、服務(wù)與保教態(tài)度、教師教育能力等意見，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用，更好改進(jìn)工作。
7.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，促進(jìn)溝通實(shí)效。加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富幼兒園網(wǎng)站板塊及內(nèi)容，力求將幼兒園動(dòng)態(tài)活動(dòng)，園所發(fā)展、幼兒精彩表現(xiàn)等活動(dòng)向家長(zhǎng)全方位展示。激勵(lì)教師和家長(zhǎng)公社班級(jí)博客、QQ群、飛信微信等，及時(shí)發(fā)布信息，讓家長(zhǎng)更深入了解班級(jí)網(wǎng)頁信息及班級(jí)開展的各類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)更好互動(dòng)。
8.開展其它各類活動(dòng)，深化家園互動(dòng)。開展節(jié)慶日親子活動(dòng)。開展慶三八家園同樂會(huì)、慶元旦以及慶六一、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等各種節(jié)日親子活動(dòng)，由家長(zhǎng)與參與策劃、排練，開展一年一度閱讀節(jié)活動(dòng)，通過家園藏書調(diào)查、好書共享、閱讀心得漂流、故事大王比賽比賽、圖書交易、書香家庭、書香寶貝評(píng)選活動(dòng)，家長(zhǎng)作為有力后盾全程參與活動(dòng)。結(jié)合春季和秋季主題開展親子采摘活動(dòng)。摘草莓、摘蘋果，挖地瓜等，走出幼兒園，開闊幼兒視野。真正凝聚課程建設(shè)中家、園、幼兒三位一體的合力，成為幼兒園課程建設(shè)不可或缺的生力軍。
9.舉辦聯(lián)誼活動(dòng)，增進(jìn)與社區(qū)交流。與社區(qū)聯(lián)合舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng)，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，同時(shí)向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場(chǎng)、書店等社會(huì)民間團(tuán)體組織的各種有益于幼兒發(fā)展的活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。
10.評(píng)選模范家長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。組織家長(zhǎng)整理家教論文、經(jīng)驗(yàn)文章在全園范圍內(nèi)交流。組織家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，模范家長(zhǎng)介紹教子經(jīng)驗(yàn)，用家長(zhǎng)的親身經(jīng)歷向家長(zhǎng)傳播教育理念、教育策略，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)引領(lǐng)家長(zhǎng)目的。
三、利用家庭和社區(qū)教育資源，促進(jìn)深層合作
家長(zhǎng)不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗(yàn)、鮮明的個(gè)性特征為幼兒園提供了豐富的教育資源。
1.建立幼兒園家長(zhǎng)信息資源庫。學(xué)期初組織各班教師對(duì)本班家長(zhǎng)資源進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，對(duì)全園家長(zhǎng)資源進(jìn)行充分的挖掘、整理，填寫《家長(zhǎng)資訊表》，將家長(zhǎng)的職業(yè)、興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)以及可為幼兒園提供幫助的時(shí)間、項(xiàng)目均做好登記，形成家長(zhǎng)資源庫，便于隨時(shí)調(diào)用。
2.發(fā)揮家長(zhǎng)職業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與教育教學(xué)活動(dòng)。不同職業(yè)不同經(jīng)歷的家長(zhǎng)均可成為幼兒園豐富的教育資源，為幼兒園課程實(shí)施提供多種支持和幫助。鼓勵(lì)教師根據(jù)并利用家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)將家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園參與教學(xué)活動(dòng)。如：請(qǐng)醫(yī)生媽媽為幼兒講解醫(yī)生工作，教給幼兒預(yù)防疾病的知識(shí);交警爸爸對(duì)孩子們進(jìn)行“識(shí)標(biāo)志講安全 遵守交通規(guī)則”的教育。主題活動(dòng)的開展前，發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，讓家長(zhǎng)了解主題目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)，詳細(xì)介紹主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、所需物品等，以便家長(zhǎng)了解主題進(jìn)展并提供必要的幫助。
3.有效利用家長(zhǎng)資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幼兒家長(zhǎng)來自各個(gè)階層，具有廣泛的社會(huì)關(guān)系及基礎(chǔ)，注重充分發(fā)揮各行各業(yè)家長(zhǎng)的作用，為幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)牽線搭橋，如參觀軍營(yíng)、參觀海水養(yǎng)殖廠、走進(jìn)田野等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓孩子們的視野，增強(qiáng)對(duì)大自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子的探索和求知欲望，發(fā)揮家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)的積極性，使家長(zhǎng)真正成為幼兒園的合作者。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，更好地教育孩子，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
8、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
三、工作措施
（一）具體措施
1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。
�。�1）注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
�。�2）健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。�3）完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。
家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。
在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持；在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的'互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。
為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作，并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
5、深入開展課題研究。
本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實(shí)驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索�？砷_展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。
如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。
7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。
首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。
（二）常規(guī)工作
1、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
�。ㄈ┗顒�(dòng)形式
1、家長(zhǎng)會(huì)
在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2、家教宣傳欄
在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等，并及時(shí)更換。
3、家教俱樂部
針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教讀者俱樂部”。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)
從8∶00—11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)
每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
（一） 家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
�。ǘ┘议L(zhǎng)委員會(huì)辦公制度
家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
（三）家長(zhǎng)義工制度
本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)每月安排計(jì)劃
二月份：
1、布置家教宣傳欄，老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。
4、期初家委會(huì)。
三月份：
1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校第一課—專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗，豐富幼兒保健知識(shí)內(nèi)容。
3、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)。
四月份：
1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
2、組織春游親子活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。
五月份：
1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文。
4、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)。
5、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作，接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。
4、更換家教宣傳櫥窗，制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
5、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。
十月份：
1、開展愛國(guó)主題親子活動(dòng)。
2、舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
3、成立新一輪家委會(huì)，召開家委會(huì)會(huì)議。
4、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。
5、更換家教宣傳欄，辦好保健知識(shí)宣傳欄。
6、家長(zhǎng)學(xué)校第二課—專家講座。
十一月份：
1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、更換家教宣傳欄。
3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集。
4、舉行緊急疏散安全演練。
十二、一月份：
1、期末家長(zhǎng)滿意度問卷調(diào)查。
2、元旦親子活動(dòng)，公開半日活動(dòng)。
3、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)。
4、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
5、期末家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)。
6、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)；以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)；以爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范園為目標(biāo)；通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校管理，健全家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學(xué)水平。
3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長(zhǎng)學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。
5、增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。
6、指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務(wù)。
三、具體措施
1、注重家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范管理。
（1）注重過程管理。將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動(dòng)記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的.活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長(zhǎng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)網(wǎng)頁中家園互動(dòng)的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)勵(lì)、考核制度等，使家長(zhǎng)學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與提供鍛煉的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富家教理論知識(shí)，并通過參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個(gè)一工作常規(guī)：即每期一次家委會(huì)、每期一次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、每月一次開放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)接待日與家長(zhǎng)直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園練習(xí)冊(cè)的填寫要堅(jiān)持；在家長(zhǎng)會(huì)的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長(zhǎng)培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長(zhǎng)提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時(shí)間，以《幼兒家長(zhǎng)讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(zhǎng)簽到記載與組織工作，并通過家教知識(shí)測(cè)試了解家長(zhǎng)對(duì)家教知識(shí)的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課內(nèi)容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長(zhǎng)急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，并認(rèn)真?zhèn)浜谜n，制作課件，講座時(shí)倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
5、深入開展課題研究。
上期末，根據(jù)教育局關(guān)工委要求，我園確定家庭教育研究課題為：《新時(shí)期家長(zhǎng)學(xué)校模式的探索與研究》。本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實(shí)驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索�？砷_展一系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時(shí)做好課題研究的成果收集、匯總工作。
6、利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來園助教，、請(qǐng)交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對(duì)自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識(shí)與能力。
7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳幼兒園的一切工作。與家長(zhǎng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)、方法，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性。
四、XX年家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)月安排
二月份：
1、熟悉了解新生，接待家長(zhǎng)來訪
2、布置家教宣傳欄
3、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
三月份：
1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)
2、期初家長(zhǎng)會(huì)
3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座
四月份：
1、更換家教宣傳欄內(nèi)容
2、半日開放活動(dòng)
五月份：
1、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文
2、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)
六月份：
1、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
九月份：
1、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境
2、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
3、更換家教宣傳欄
4、制定并學(xué)習(xí)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
十月份：
1、 舉行家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)
2、成立新一輪家委會(huì)，召開家委會(huì)會(huì)議。
十一月份：
1、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、更換家教宣傳欄
3、課題實(shí)驗(yàn)成果收集
4、舉行緊急疏散安全演練
十二月份至元月份：
1、期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)
2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
3、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入，人們?cè)絹碓缴羁陶J(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標(biāo)
1、知道家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園規(guī)。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期教育信息報(bào)，內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
(二)活動(dòng)形式
1、家長(zhǎng)會(huì)。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)"；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會(huì)、提意見或建議等，并及時(shí)更換。3、家教俱樂部。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂部"。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定莊稼的命運(yùn)；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物。4、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等。
5、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、工作制度
(一)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì)，聽取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào)，修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約，研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。
(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度
家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等，工作計(jì)劃《幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。
(三)家長(zhǎng)義工制度
本著自愿與量力的原則，由家委會(huì)發(fā)動(dòng)，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力。
五、主要措施
1、家教咨詢
目的是提高家長(zhǎng)育兒觀念，成為學(xué)校的"同盟軍"。時(shí)間：每一次大型講座活動(dòng)之后15：45
地點(diǎn)：咨詢站點(diǎn)--校門口
負(fù)責(zé)人：
要求：傳承以往的咨詢要求，在每一次家長(zhǎng)會(huì)召開之前主動(dòng)詢問主講老師的講座內(nèi)容，然后按照講座的主題制作好簡(jiǎn)單的宣傳版面，做相關(guān)方面的家教咨詢。
特色：每次能為家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)的資料，下發(fā)給有需要的家長(zhǎng)朋友。
2、親子小報(bào)現(xiàn)場(chǎng)制作(家園小報(bào))
目的是加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。
時(shí)間：每次年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)后14：50
地點(diǎn)：娃娃畫室
負(fù)責(zé)人：
要求：提前2-3天通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備好材料等物品，并另外發(fā)放通知單。由相應(yīng)年級(jí)的負(fù)責(zé)人員事先布置好場(chǎng)所，準(zhǔn)備好園方提供的材料，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。家長(zhǎng)與幼兒共同完成作品后，于第二天張貼到大廳，并于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰。
家園小報(bào)：由張鳳負(fù)責(zé)每月一期，要求每期都有各班動(dòng)態(tài)以及"親社會(huì)培養(yǎng)"
的相關(guān)內(nèi)容。
3、親子腦力激蕩
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，參與親子活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
時(shí)間：兩月一次
地點(diǎn)：幼兒家庭
負(fù)責(zé)人：
要求：每學(xué)期以班級(jí)為單位，舉行2輪活動(dòng)，教師可事先對(duì)家長(zhǎng)做好培訓(xùn)，以保證達(dá)到活動(dòng)舉辦的最終目的`。同時(shí)，做好資料的收集工作，在3月和5月下旬各上交一期，
4、廢舊材料制作比賽
目的是倡導(dǎo)環(huán)保理念，構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)親子溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)。
時(shí)間：5/8---5/31
地點(diǎn)：幼兒家庭或班級(jí)中
負(fù)責(zé)人：
要求：5月8日起家委會(huì)在全園范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)組織，發(fā)放倡議書，在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)和幼兒各自發(fā)揮自己的能力，利用家中的廢舊材料制作一些美觀、實(shí)用的作品，以此來豐富幼兒園的教學(xué)用具。此活動(dòng)也將于"六一"節(jié)進(jìn)行評(píng)比表彰。
5、教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù)。
時(shí)間：五月至六月
地點(diǎn)：各班班級(jí)
負(fù)責(zé)人：
要求：五六月份的教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)(即結(jié)合區(qū)級(jí)公開活動(dòng)及第三屆方幼教學(xué)風(fēng)格展暨第二屆方幼骨干教師評(píng)比活動(dòng))，屆時(shí)邀請(qǐng)家委會(huì)保教管理支持組的成員出席開幕式或閉幕式，涉及教師務(wù)必統(tǒng)籌安排好整個(gè)活動(dòng)過程，組織好過程中有意愿前來觀摩的家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)及時(shí)留下他們的觀摩意見。
6、團(tuán)體心理輔導(dǎo)
目的是結(jié)合科研工作即親社會(huì)課題開展工作，讓家長(zhǎng)有"知情權(quán)"，能配合好學(xué)校建立和諧社會(huì)。時(shí)間：各班自定
地點(diǎn)：各班班級(jí)
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦1次有質(zhì)量的團(tuán)輔活動(dòng)，并根據(jù)教師的回應(yīng)策略，與家長(zhǎng)的互動(dòng)及家長(zhǎng)的受益程度等多方面進(jìn)行評(píng)比。
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)光盤
目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在園活動(dòng)情況，提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
時(shí)間：各班自定
地點(diǎn)：各班班級(jí)
負(fù)責(zé)人：
要求：每班每學(xué)期舉辦刻錄1張孩子高質(zhì)量活動(dòng)的光盤，贈(zèng)送給家長(zhǎng)。
8、幼兒成長(zhǎng)檔案
目的是留下孩子成長(zhǎng)歷程中有意義的瞬間，為孩子的成長(zhǎng)欣喜，從中了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，提高學(xué)校、老師的社會(huì)聲譽(yù)。
9、家長(zhǎng)義工
目的是了解學(xué)校動(dòng)態(tài)，理解老師的工作，對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時(shí)間：每次家長(zhǎng)會(huì)前后
地點(diǎn)：四樓多功能廳、各班班級(jí)
負(fù)責(zé)人：
要求：每次大型家長(zhǎng)會(huì)前家委會(huì)保教管理支持組(相應(yīng)年齡組的家長(zhǎng)義工)能參與布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)后收拾整理。每次教學(xué)展示活動(dòng)前幫助保育員開展工作，并認(rèn)真參與聽課；每次大型講座前(大-中-小)膳食管理組的成員參與制作點(diǎn)心等。我們還將舉辦一個(gè)膳食管理的座談會(huì)，把幼兒園的膳食情況向家長(zhǎng)介紹，同時(shí)進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn)。我們將于學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行優(yōu)秀義工的評(píng)比。
10、家長(zhǎng)辦公
目的是通過現(xiàn)場(chǎng)辦公，監(jiān)督幼兒園各項(xiàng)工作正常開展，為幼兒成長(zhǎng)構(gòu)建"梯子"，月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
時(shí)間：每周任意一個(gè)半天
地點(diǎn)：校園各處
負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員
要求：家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，可以對(duì)校園進(jìn)行巡視，跟蹤相關(guān)部門并參與研究工作，做好工作記錄，由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見和建設(shè)性建議等。
11、大型游園慶�；顒�(dòng)
目的是加大宣傳力度，讓家長(zhǎng)為孩子的進(jìn)步而欣喜，
時(shí)間：6/1―― 6月下旬
地點(diǎn)：各班
負(fù)責(zé)人：
要求：
1、上午各班自行慶祝。
2、11：00---11：30為幼兒自助餐活動(dòng)，餐前準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置有保教管理支持組協(xié)同保育組共同完成。
3、2：00---3：00為大型游園活動(dòng)，要求突出喜慶、歡樂的氛圍。
六、具體安排
二月份1、老師接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
2、插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動(dòng)。
4、期初家委會(huì)。
三月份
1、召開家長(zhǎng)學(xué)校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、豐富保健知識(shí)內(nèi)容。
四月分：1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
2、組織春游親子活動(dòng)。3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)。
4、成立家教俱樂部。
5、豐富安全知識(shí)內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。
五月份：
1、家長(zhǎng)學(xué)校第二課
2、召開家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作，接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
3、成立新一輪家委會(huì)，家委會(huì)會(huì)議。
4、更換家教宣傳櫥窗。5、家長(zhǎng)學(xué)校第一課。
十月份：
1、辦好保健只是宣傳欄。2、按時(shí)發(fā)放教養(yǎng)信息報(bào)。
十一月份：
1、第二次家委會(huì)會(huì)議
2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。
3、專家講座4、更換家教宣傳欄。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇8
這一學(xué)年我園繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作方針，實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師應(yīng)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”的宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1、努力營(yíng)造家園合作的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長(zhǎng)的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。
3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的.服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、開辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校
幼兒園的家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，首先要做好家長(zhǎng)的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長(zhǎng)的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長(zhǎng)學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長(zhǎng)、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長(zhǎng)的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。
2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。
3、家長(zhǎng)園地
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(zhǎng)園地版面，鼓勵(lì)教師根據(jù)班級(jí)、家長(zhǎng)以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新穎的家長(zhǎng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的。
4、電子信箱、家園路路通
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。我園將鼓勵(lì)教師和家長(zhǎng)共同設(shè)立個(gè)人電子郵件信箱，通過QQ、微信讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長(zhǎng)通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進(jìn)行交流。
四、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
月份安排
二月份：
1、檢查各班家長(zhǎng)園地使用情況。
2、各教師做好家園聯(lián)系冊(cè)的填寫工作。
3、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。
4、各班制訂家長(zhǎng)工作計(jì)劃。
三月份：
1、檢查各班家長(zhǎng)園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。
3、舉行大班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。
四月份：
1、舉行中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)填寫半日活動(dòng)情況表。
2、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)：大班家長(zhǎng)會(huì)(年級(jí)組組織;重點(diǎn)：幼小銜接工作)。
3、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)：中班家長(zhǎng)會(huì)(年級(jí)組組織;重點(diǎn)：幼兒自理能力的培養(yǎng))。
4、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)：小班家長(zhǎng)會(huì)(年級(jí)組組織;重點(diǎn)：衛(wèi)生保健知識(shí))。
5、召開家委會(huì)成員會(huì)議。
五月份、六月份：
1、舉行慶“六一”活動(dòng)。
2、評(píng)選“好家長(zhǎng)”。
3、下發(fā)家長(zhǎng)問卷并進(jìn)行情況匯總。
4、撰寫家教心得。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)：
1、定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。
3、宣傳以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、聘請(qǐng)專家講課。
5、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍。
6、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、工作措施
�、�、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，共同辦好“萌芽”園報(bào)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
⑵、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。原則上每學(xué)期舉行1~2次，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。
�、�、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并形成系列化。
�、�、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時(shí)信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。
�、�、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
�、�、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
�、�、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
③、開展咨詢服務(wù)，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平。
�、�、通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并擇優(yōu)刊登在“萌芽”家教報(bào)上。
�、�、抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
�、佟⒚恳晃患议L(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
�、�、本學(xué)期，我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
⑺、抓常規(guī)管理，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
①、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
�、凇⒇S富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從幼兒的'需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
四、具體活動(dòng)安排
九月份：
1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長(zhǎng)來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、召開期初家長(zhǎng)會(huì)，更換家教宣傳櫥窗。
十月份：
1、召開家委會(huì)（每班選出1-2名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員，它的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支）
2、辦好第二十五期《萌芽》園報(bào)。
十一月份：
1、小、中、大全面向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)和家長(zhǎng)學(xué)校專題講座。（向家長(zhǎng)全面開放上午的半日活動(dòng)，從8∶00-11∶00，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等）
2、組織秋游親子活動(dòng)來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識(shí)，增進(jìn)親子感情。
3、家長(zhǎng)咨詢接待活動(dòng)（家長(zhǎng)可隨時(shí)反映幼兒園教育教學(xué)工作的情況以及對(duì)帶班老師工作的看法及一起探討如何教育好孩子的方法等）。
十二、一月份：
1、期末園務(wù)工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。
2、辦好第二十六期《萌芽》園報(bào)。
二、三月份：
1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，邀請(qǐng)媽媽來園上課，
2、期初家長(zhǎng)會(huì)。
四月份：
1、親子活動(dòng)郊游踏青。
2、辦好第二十七期《萌芽》園報(bào)。
五月份：
1、慶六一幼兒家長(zhǎng)同樂活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)學(xué)校第二課。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
3、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
4、辦好第二十八期《萌芽》園報(bào)。
幼兒園學(xué)校家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力，可見，家長(zhǎng)工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時(shí)期幼兒教育的新局面。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)的一條有效途徑。
二、工作目標(biāo)
1.讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義與作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
2.讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解禮儀教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性，學(xué)習(xí)一些禮儀教育知識(shí)
3.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作的作用
4.向家長(zhǎng)宣傳課程改革，與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)課改理念，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力
5.聘請(qǐng)專家講課。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三、主要工作與措施
(一)明確辦園思想，建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。
1.我園成立了以園長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)、家委會(huì)主任任副校長(zhǎng)，教師、家委會(huì)成員任家長(zhǎng)學(xué)校的各工作人員的班子，大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。
家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：
校長(zhǎng)：黃瓊
副校長(zhǎng)：許金寬
成員：各班級(jí)班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)代表
2.端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹《綱要》精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，制定切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校各類規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦園目的和辦學(xué)意義。
(二)發(fā)揮宣傳功能，提高家長(zhǎng)“共育”意識(shí)
1.家園快樂直通車
為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每?jī)芍芨鼡Q內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。
園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放性宣傳環(huán)境：如“家教園地、公示欄、家長(zhǎng)宣傳欄、led”等。要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，根據(jù)教育目標(biāo)定期更換宣傳內(nèi)容，向家長(zhǎng)介紹國(guó)家的'政策法規(guī)、學(xué)前教育動(dòng)態(tài)、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽(yù)等。如：“教育在線、健康專欄、愛心連接、本周話題、感恩寄語、日行一善”等等小欄目，讓家長(zhǎng)在幼兒園的每個(gè)角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容。增強(qiáng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)與自主參與幼兒園管理的意識(shí)和積極性。使家長(zhǎng)無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
2.報(bào)刊、書籍宣傳
要讓家長(zhǎng)從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長(zhǎng)服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《學(xué)前教育》《幼教博覽》等書刊，放在親子閱讀吧，使家長(zhǎng)利用接送幼兒的時(shí)間段閱覽，開拓家長(zhǎng)視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高理論水平。
3.幼兒園網(wǎng)站宣傳
充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長(zhǎng)、向社會(huì)進(jìn)行宣傳，家園可以通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)、“留言板”、“微信”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。本學(xué)期將嘗試開通“家園信息平臺(tái)”使家園溝通更便利、更迅捷、更直接，通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動(dòng)，拓展幼兒園對(duì)外宣傳功能
(三)開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)，探索家園共育策略
1.專題性的家長(zhǎng)講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標(biāo)制定講座內(nèi)容，并在將要進(jìn)行“家長(zhǎng)講座”前，以了解家長(zhǎng)的需求和熱點(diǎn)，征求家委會(huì)成員的建議，將講座內(nèi)容、形式等更具體化，使講座更具有時(shí)代性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。另外，針對(duì)小班剛?cè)雸@的焦慮癥，我們開展家長(zhǎng)座談會(huì)，以家園交流溝通的方式，探討盡快讓小班幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。不定期的組織班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)，談教育感受，談家園共育，以達(dá)到家長(zhǎng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵(lì)的成效，也增加了家園的理解和支持。
2.小型家長(zhǎng)會(huì)、家訪
以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì)：班級(jí)教師向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況及要開
展的主要工作。針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn)、存在的教育現(xiàn)狀，教師面對(duì)面地和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況，便于教師調(diào)整教育計(jì)劃和對(duì)每個(gè)幼兒的個(gè)案計(jì)劃。使教育更有針對(duì)性。
我們教師對(duì)新生入園都進(jìn)行家訪，班級(jí)教師對(duì)缺席幼兒都進(jìn)行不同形式的電訪、家訪。每2周對(duì)幼兒在園的表現(xiàn)以電訪的形式與家長(zhǎng)溝通、交流。
3.家長(zhǎng)開放日
每學(xué)期都有定期和不定期的對(duì)家長(zhǎng)的開放活動(dòng)日，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆印⒃鯓咏M織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見反饋。
4.家園親子活動(dòng)
結(jié)合節(jié)日的慶祝，讓幼兒與家長(zhǎng)一起參加文娛活動(dòng)、游藝活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等親子同樂活動(dòng)，贏得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持和配合。開展“中秋家園博餅樂”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、重陽節(jié)—我和爺爺奶奶同樂“百米畫卷迎新年”、“寶貝、媽咪一家親”“六一”慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)幼兒特長(zhǎng)，讓幼兒在感受溫暖、體驗(yàn)情感的過程中，把童年的美好留在人生的記憶中，通過一系列的活動(dòng)譜寫家園共育樂章。
5.表彰活動(dòng)
出臺(tái)“日行一善、禮儀小天使、孝星、優(yōu)秀家長(zhǎng)”激勵(lì)機(jī)制，做到天天有善行，周周有評(píng)比，月月有表彰，讓校園處處有善行，人人做善事。通過優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓更多的家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育理念，以便促進(jìn)家園和諧發(fā)展。
6.家長(zhǎng)助教
探索家長(zhǎng)助教是我們利用家長(zhǎng)資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)舉措。我們要求教師就家長(zhǎng)的興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
7.家長(zhǎng)委員
每學(xué)期開展2—3次的家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)幼兒園全面工作職能。本學(xué)期，我園將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開家委會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效
(四)加強(qiáng)對(duì)村園家長(zhǎng)工作的指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高
充分利用社區(qū)資源，通過到社區(qū)活動(dòng)基地、公園、食品公司、銀行、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、敬老院等場(chǎng)所開展活動(dòng)，拓展幼兒學(xué)習(xí)的空間，豐富幼兒的知識(shí)，了解周圍的社會(huì)環(huán)境，增進(jìn)與他人的交流和對(duì)社會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國(guó)當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢(shì)，加強(qiáng)家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個(gè)臺(tái)階，從而促進(jìn)幼兒、教師、家長(zhǎng)的共同發(fā)展、共同提高。
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