幼兒園家長開放日反饋意見

時間：2023-04-29 13:50:19 家長之友我要投稿

幼兒園家長開放日反饋意見7篇

幼兒園家長開放日反饋意見1

　　1、工作時間最好不要安排老師臨時性活動。

幼兒園家長開放日反饋意見7篇

　　2、教師、保育員不要頻繁更換。

　　3、幼兒園應(yīng)要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

　　4、減少班內(nèi)幼兒數(shù)量，按有關(guān)政策辦事。

　　5、寄宿幼兒應(yīng)和日托幼兒分開班。

　　6、寄宿制幼兒晚間睡眠時間應(yīng)推遲。

　　7、搞好幼兒園各班衛(wèi)生。

　　8、室外幼兒娛樂場地要有專人清掃。

　　9、幼兒園應(yīng)有沐浴設(shè)施。

　　10、對室外的`大型玩具應(yīng)及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

幼兒園家長開放日反饋意見2

　　1、對于個性較強(qiáng)的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

　　2、增加孩子飲水量，不要限制孩子喝水的次數(shù)。

　　3、要鼓勵孩子大膽發(fā)言。

　　4、在教育活動中應(yīng)多鼓勵少批評幼兒。

　　5、對室外的大型玩具應(yīng)及時檢修，保證孩子們在游戲中的.安全。

　　6、夜班老師應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任心，注意孩子的冷暖。

　　7、在換季時應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。

　　8、首先非常感謝老師對他的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況，并能及時的溝通。

　　9、培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進(jìn)行安全教育。

　　10、要解決室外大型玩具下雨后地面積水的問題。

幼兒園家長開放日反饋意見3

　　1、安排孩子吃飯的時間長一些，保證孩子細(xì)嚼慢咽。

　　2、應(yīng)推遲開晚飯的時間。

　　3、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

　　4、在換季時應(yīng)積極預(yù)防孩子感冒。

　　5、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　6、培養(yǎng)幼兒的安全意識，在日常生活中對孩子進(jìn)行安全教育。

　　7、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，特別是應(yīng)加強(qiáng)夜間門衛(wèi)管理。

　　8、住宿幼兒晚點應(yīng)增加水果。

　　9、培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　10、園長應(yīng)每天接待幼兒來園，及了解家長和孩子的情況。

　　11、孩子入園后應(yīng)固定臥室、床位、被子和褥子。

　　12、日托幼兒園應(yīng)該辦一個寄宿班。

　　13、伙食標(biāo)準(zhǔn)可以再提高一些。

　　14、要擴(kuò)大活動場地，辦出幼兒園的特色。

　　15、戶外玩具可在節(jié)假日開放，適當(dāng)收費。

　　16、建立家長接待日。

　　17、建立家長委員會，讓家長參與幼兒園管理。

　　18、增加一些年輕的.幼兒師范畢業(yè)的教師，也可嘗試用男教師。

　　19、早晨應(yīng)有一位教師在班級門口接待孩子來園。

　　20、幼兒園應(yīng)每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

幼兒園家長開放日反饋意見4

　　1、應(yīng)多帶三歲以下兒童曬太陽。

　　3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

　　4、希望每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動會，請家長參與。

　　5、幼兒園要強(qiáng)化普通話訓(xùn)練。

　　6、幼兒園要嚴(yán)格按食譜操作，不要隨意更改食譜。

　　7、希望幼兒園不要再用鋁制餐具，送飯時要加蓋。

　　8、要加強(qiáng)對教師的.敬業(yè)教育。

　　9、幼兒園應(yīng)每天堅持組織孩子做早操。

　　10、對孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識。

幼兒園家長開放日反饋意見5

　　上半學(xué)期的幼兒園生活就要結(jié)束了，回顧這半年，往事歷歷在目：20xx年3月1日是雨婷進(jìn)入徐州幼師幼教集團(tuán)實驗幼兒園的日子。從此步入學(xué)校的大門。之前的幾個星期，我和爸爸開始輪流給她洗X，灌輸了一系列美好幼兒園的思想。鑒于我們?nèi)胰私o她描述的幼兒園美好生活，雨婷開始憧憬著上幼兒園的日子。

　　第一天去幼兒園小妮子一蹦一跳美得很，到了“蘋果班”教室門口，老師主動迎出來，接過我手里雨婷的換洗衣服、睡覺的小被子。另一個老師抱過雨婷，雨婷開始覺得不對勁了。撇著嘴巴，“媽媽別走。”我掃了眼教室，有三四個小朋友圍著桌子坐好，老師個每個小朋友一些紙片狀的插接小玩具。老師示意我們趕快走。我從門縫看了眼雨婷已經(jīng)不哭了，和別的`小朋友一起圍坐在桌子那玩紙片玩具。下午接的時候，雨婷象征性的哭了兩聲。第一天算是順利度過。接下來就是艱難的入園兩星期。雨婷想方設(shè)法的不去上學(xué)，但最終都未能得逞�，F(xiàn)在想來還是有些不忍心。兩星期過后雨婷開始跟我聊幼兒園的事情。比如：好朋友是誰，哪個小朋友有什么玩具，老師上學(xué)教了什么，跑步誰跑得快，老師獎了貼畫……可以看出她已經(jīng)開始喜歡幼兒園了。經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，雨婷各方面能力都有了提高。德智體得到了全方面發(fā)展。

　　蘋果班的羅老師、朱老師、還有其他的一些老師給了雨婷一個很有愛的學(xué)校生活。在此感謝這些老師們的辛勤付出。從一開始的一勺一勺喂飯吃，到教會雨婷自己吃飯。從幫助穿衣穿鞋，到現(xiàn)在自己穿鞋子。老師們還教會了雨婷很多兒歌。雨婷的性格也比以前開朗了許多、更加活潑可愛了。我因為工作的原因放學(xué)時常常會接的晚，每次老師都耐心的陪著她玩。讓我很感激。在此感謝蘋果班的各位老師！

　　在以后的校園生活中，雨婷會遇到新的老師新的朋友，希望她能開心度過每一天。也祝各位老師工作順利。幼兒園越辦越好。