幼兒園家長制度管理(6篇)
在當(dāng)下社會，接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園家長制度管理，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園家長制度管理1
一、健全家長委員會
1、 家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。
2、 學(xué)期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長工作計劃，學(xué)期中根據(jù)工作需要，委員會可隨時召開會議。
3、 家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時家訪，并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每月公布教育教學(xué)內(nèi)容，說明幼兒在園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、 設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學(xué)保教的有關(guān)知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的.圖(照)片。
三、舉辦形式多樣的家長學(xué)�；顒�
1、 學(xué)期初、末召開一次家長會。
2、 每學(xué)年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開展一次家園同樂活動，如節(jié)日、運動會等。
5、 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
幼兒園家長制度管理2
一、 家委會制度
1、 家長委員會由各班一名家長代表組成，設(shè)正、副主任、秘書長各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)會成員之一，各班級的家長代表，組成本班的家長小組，設(shè)組長一名。
2、 每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作制度化、工作計劃等，年末家長委員會象家長匯報總結(jié)家長工作，學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要，家委會可隨時召開會議，各班級的家長可根據(jù)本班級的.情況招開家長會。
3、 家長委員會可通過各種形式聽取并及時反映家長隊幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長教育經(jīng)驗。
二、 聯(lián)系制度
1、 新生入園前以家訪和組織活動形式進(jìn)行溝通，平時對二天不來幼兒園的幼兒及時進(jìn)行電訪，并做好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每周公布教育活動內(nèi)容，評定幼兒園在園情況，期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時和家長接送幼兒時間時做好家園聯(lián)系工作。
3、 每周一上午與周五下午四時后為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進(jìn)幼兒園工作。
三、 宣傳制度
1、 開展家長咨詢活動，如家教熱線、班主任熱線等，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，指導(dǎo)與協(xié)助家長正確進(jìn)行家庭教育。
2、 設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長宣傳相關(guān)知識，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動情況的照片。
四、 例會制度
1、 期初、期末召開一次家長會。
2、 每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與半日活動
3、 每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動。
4、 每學(xué)期開展一次家園同樂，如運動會、春秋游等活動。
5、 每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
五、 家長服務(wù)制度
1、 周一8：00~10：00，周五下午4：00以后為家長提供教養(yǎng)方面咨詢。
2、 每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。
3、 每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長工作忙無暇照顧的孩子）
4、 及時處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針服務(wù)，急、重病幼兒送醫(yī)院就診。
5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。
6、 根據(jù)天氣變化，及時添減衣服，做好防寒保暖工作。
7、 為幼兒縫補衣服，釘紐扣，曬被子等。
8、 對體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)行觀察記錄，及時做好矯治工作，提供營養(yǎng)菜，生病兒提供病號飯，細(xì)心護(hù)理每位幼兒。
9、 定期為幼兒測定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補牙。
幼兒園家長制度管理3
一、時間安排：
早晨06：00－08：00接、送幼兒上學(xué)；
中午11：00－11：30幼兒就餐；
午睡12：20－14：00；
幼兒離校16：30－17：00。
�。▊渥ⅲ阂陨蠒r間均根據(jù)當(dāng)時情況所安排，供參考使用。）
二、車內(nèi)安全制度：
1、幼兒要在保育老師保護(hù)下上、下車；
2、中大班幼兒要謙讓托小班幼兒，保證他們有座位；
3、站立車上無座幼兒老師要隨時提醒他們抓好把手，避免緊急制動時摔倒；
4、有座位幼兒要抓牢把手，避免剎車時頭碰前面；
5、幼兒在車上要注意不吃東西，避免吞咽時嗆入氣管；
6、坐在車窗邊的幼兒頭手不準(zhǔn)伸出窗外；
7、車輛行駛時人不得靠在車門上，避免車門誤開，摔出車外；
8、幼兒不得站在車座位上，避免車輛搖晃時摔下去；
9、坐在過道和第一排幼兒行車時要系好安全帶；
10、乘車人要保護(hù)車上衛(wèi)生，不在車上亂扔果皮垃圾，避免人踏上去摔跤，因此造成傷害，扔垃圾人要承擔(dān)一定責(zé)任。
三、駕駛員工作制度內(nèi)容：
1、接送人員要熱愛教育事業(yè)，樹立服務(wù)、責(zé)任意識，按時按人安全接送學(xué)生。
2、駕駛員駕齡要在5年以上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、接送車要定期保養(yǎng)，注意保持車輛衛(wèi)生，駕駛員每天需認(rèn)真檢查車輛，如發(fā)現(xiàn)問題，及時上報、及時修理，確保安全。
4、駕駛員應(yīng)按照幼兒園作息制度，不能擅自更改接送時間。如有特殊情況，不能按時接送幼兒時，應(yīng)提前做好通知、請假、交接等工作，確保幼兒接送工作順利進(jìn)行。
5、接送車入園后，由接送人員將幼兒送到教室，交給教師方可離開。
6、接送人員要做好車上幼兒的安全工作，車門要及時上鎖，行駛中接送中接送人員要和幼兒坐在一起，護(hù)理好孩子。
7、停車時，注意路邊車輛來往，保證幼兒上下車的安全。
8、駕駛員要做好教師與家長之間的聯(lián)系工作，及時把教師或家長的信息反饋給對方。
9、下午接送幼兒需由接送人員將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。
10、車輛隨時保持清潔衛(wèi)生，每月進(jìn)行一次檢查評比。
11、駕駛員若因其自身原因，不能正常完成接送工作任務(wù)，需長期請假或結(jié)束其工作，應(yīng)該在3個月前告知幼兒園。
12、駕駛員必須嚴(yán)格執(zhí)行交通規(guī)則，嚴(yán)禁酒后駕駛，如違反交通規(guī)則出事故，停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
四、接送人員工作制度：
1、對所負(fù)責(zé)的幼兒接送車全程線路及各站點乘車幼兒情況，做到心中有數(shù)。
2、無論早接和晚送，到達(dá)每個站點一律下車接待。且態(tài)度真誠友好，講究文明禮貌，樹立幼兒教師形象。
3、熱情接待家長，將幼兒園與家長或家長與各班級之間的一切事物交代清楚。
4、把乘車幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，及時系好安全帶。避免幼兒在車內(nèi)打鬧，禁止幼兒玩弄車門、車窗、開關(guān)等。
5、早上最后一名幼兒上車后、晚上發(fā)車前，做到認(rèn)真點名做好記錄。
6、活躍車內(nèi)氣氛，使每個乘車幼兒高興而來、快樂而歸。
7、根據(jù)車內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。
8、細(xì)心觀察、照料每一名乘車幼兒，及時解決車內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）
9、重視隨機教育，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣、表達(dá)能力、交往能力，注意個別指導(dǎo)及禮貌、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。
10、如因接送人員工作疏忽、違反相關(guān)工作制度，造成其事故，追究其事故責(zé)任人并停止接送工作，情節(jié)嚴(yán)重者負(fù)相關(guān)法律責(zé)任。
五、家長接送制度：
1、家長接孩子時，需持“中國幼兒在線”門禁機接送卡，要衣冠整潔，講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，家長的摩托車不得騎進(jìn)園內(nèi)，給幼兒樹立好良好的榜樣，做一個文明的社會公民。
2、家長應(yīng)固定的3個以內(nèi)的家庭成員接送幼兒。若家長臨時有事，委托別人接送幼兒，為了幼兒安全起見，必須事先與教師電話聯(lián)系。
3、老師和家長都要教育幼兒不得跟陌生人走，幼兒不得一人離開學(xué)校。
4、家長來園內(nèi)接孩子時，請在幼兒園指定的.區(qū)域內(nèi)或等待室等待，等待孩子時，為了給孩子創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請不要大聲討論、喧嘩。
我園對接送制度的重視，及嚴(yán)格落實“中國幼兒在線”門禁刷卡機的使用，加之園領(lǐng)導(dǎo)的帶頭監(jiān)管，長久以來，家長也很配合我們的這項工作，理解我們的這項工作，也切實感受到落實接送制度的重大意義。這樣家長也放心，教師也安心。
幼兒園家長制度管理4
一、家長學(xué)校要認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長學(xué)校
教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實際制定教學(xué)計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長學(xué)校要加強對年級家長學(xué)校的管理，年級家長學(xué)校要加強對專兼職教師的管理，每學(xué)年開始，學(xué)校家長學(xué)校要及時制定下發(fā)《教學(xué)（活動）計劃》，年級家長學(xué)校據(jù)此制定年級家長學(xué)校《教學(xué)（活動）計劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計劃"開展家長學(xué)員的培訓(xùn)和活動。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識水平測試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的.家庭教育理論水平和實踐能力，
四、經(jīng)常注意與家長學(xué)員的交流與溝通，了解家長學(xué)員的成功經(jīng)驗和認(rèn)識誤區(qū)。結(jié)合省編家長讀本的理論知識，有的放矢，增強家長學(xué)員培訓(xùn)工作的實效性。
五、家長學(xué)校專兼職教師，要重視對家長學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對性。
六、每學(xué)年結(jié)束，家長學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長學(xué)員培訓(xùn)和開展活動的情況，分別寫出家長學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動情況總結(jié)（開展活動的總結(jié)也可以在活動結(jié)束時及時寫出，有幾次活動寫幾個活動總結(jié)），年級家長學(xué)校和學(xué)校家長學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長學(xué)校工作檔案。
幼兒園家長制度管理5
為了幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭與社會(社區(qū))教育的一體化，以素質(zhì)教育進(jìn)入家庭為主旋律，以滿足家長需要為目標(biāo)，以提高家長素質(zhì)為重點，構(gòu)建多元化家庭教育結(jié)構(gòu)。全面貫徹《上海市家庭教育指導(dǎo)大綱》，制定以下工作制度：
一.建立組織管理網(wǎng)絡(luò)，落實考核獎勵機制。
1.建立幼兒園家教指導(dǎo)工作小組，負(fù)責(zé)培育和建設(shè)好三只隊伍——家庭教育指導(dǎo)者隊伍，家長委員會及家長志愿者隊伍。
2.健全園級、年級和班級三級家長委員會組織，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用以及參與、促進(jìn)和激勵功能。
3.開展“學(xué)習(xí)型家庭”的爭創(chuàng)活動，每學(xué)年評比表彰1次。
4.對教職工家教指導(dǎo)工作的成效作為考核內(nèi)容，進(jìn)行獎懲。
5.為保證家教工作的順利開展，按辦園經(jīng)費的一定比例投入家教工作所需費用。
二.各部門認(rèn)真做好家園聯(lián)系工作，讓家長成為幼兒教育的合作伙伴。
1.家訪——新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次;三天不來園幼兒的電訪或家訪;對個別特殊幼兒或遇到特殊問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。
2.采用現(xiàn)代化信息技術(shù)，建立家園三級聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)(幼兒園、教師、家長)，發(fā)揮信息傳遞、咨詢、解答的'功能，逐步形成幼兒園家庭教育網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的特色。
3.建立園長接待日，設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進(jìn)幼兒園工作。
4.設(shè)立園和班級的家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳有關(guān)幼兒保育和教育知識，展出幼兒在園活動情況的介紹或圖片(照片—)。
5.以級組為單位，努力辦好《親子橋》園報，每學(xué)期至少出版3次，介紹先進(jìn)的教育理念，正確的育兒方法。
6.家園合作，建立幼兒成長檔案，將幼兒成長、發(fā)展的軌跡以幼兒的作品、照片、個案記錄等形式收入檔案，每月發(fā)放一次，幫助家長了解幼兒在園情況，配合教育，共同促進(jìn)幼兒健康成長。
7.班主任老師取得家長配合，建立特殊幼兒個案，做好幼兒行為記錄、原因分析、采用策略、成效反饋等過程，使幼兒在原有基礎(chǔ)上有所提高。
三.成立家長學(xué)校，組織形式多樣的家長活動。
1.每學(xué)期在期初、期末召開一次家長會(園級、年級、班級)，出勤率不低于98%。
2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或參與的半日活動，參與率達(dá)到95%。
3.每學(xué)年按不同年級不同需求家長的要求，開放講座或召開肯談會。
4.每學(xué)期開展一次家園親子同樂活動，如節(jié)日、春游、秋游等。
5.不定期舉行“延幼杯”家庭雙語才藝大比武，為家庭雙語成果展示搭建舞臺，發(fā)揮家庭資源優(yōu)勢。
四.建立家教課題研究，發(fā)揮成果輻射和推廣作用。
1.不定期召開家庭教育經(jīng)驗交流會，征稿并裝訂成冊《教子經(jīng)驗篇》。收集學(xué)習(xí)型家庭在雙語教育上的成功案例，在面上推廣。
2.樹立大教育觀，成立“延幼社區(qū)英語學(xué)�！保蛏鐓^(qū)開放，吸收周邊地區(qū)的幼兒家庭積極參與，共同建設(shè)好多功能社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心。服務(wù)社區(qū)，服務(wù)家長。
幼兒園家長制度管理6
為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發(fā)展，實現(xiàn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、科學(xué)化，特制定以下家長工作制度：
一、健全家長委員會
1、 家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。
2、 學(xué)期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長工作計劃，學(xué)期中根據(jù)工作需要，委員會可隨時召開會議。
3、 家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時家訪，并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊，每月公布教育教學(xué)內(nèi)容，說明幼兒在園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯(lián)系工作。
3、 設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學(xué)保教的有關(guān)知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的.圖（照）片。
三、舉辦形式多樣的家長學(xué)�；顒�
1、 學(xué)期初、末召開一次家長會。
2、 每學(xué)年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開展一次家園同樂活動，如節(jié)日、運動會等。
5、 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。
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