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幼兒家長開放日活動策劃

時間:2023-02-06 18:27:26 家長之友 我要投稿

幼兒家長開放日活動策劃

幼兒家長開放日活動策劃1

  一、活動目標:

幼兒家長開放日活動策劃

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的`情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動時間:

  20xx年11月9日下午2:30———4:00

  三、活動地點:

  大班活動室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  五、活動流程:

 。ㄒ唬2:00————2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

 。ǘ2:30————2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

  (三)2:40————3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

 。ㄋ模3:10————3:30室外“八個一”活動展示

 。ㄎ澹3:30————4:00親子游戲

  (六)家長填寫開放日活動反饋意見表

 。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園

  具體活動內(nèi)容如下:、

  歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》。

  詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。

  數(shù)學(xué)知識展示:

  復(fù)習(xí)1——10順數(shù)、倒數(shù)。

  認讀30以內(nèi)的數(shù)。

  口述2、3、4的分合法。(分組與點名回答)

  口算2、3、4的加、減法(教師出題,幼兒搶答)

  讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。(點名回答)

  讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。

  幼兒進行5的加減法搶答。

  讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。

  親子游戲:

 。ㄒ唬┐┐笮

  玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成,速度最快的家庭勝出。

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  玩法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續(xù)前行,繞過障礙物后,往回走最先到達起點的家庭勝出。

 。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服:

  玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲響起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

幼兒家長開放日活動策劃2

  方案一

  幼兒園家長開放日活動方案+戶外親子游戲

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  二、活動時間:

  XXX年XXX月XXX日上午(8:00—12:00)

  三、活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  四、具體安排:

  8:00—8:15晨間活動

  活動名稱:小動物套圈

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

  8:15---8:30早餐活動

  1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

  2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  9:00---10:00蒙氏活動

  活動目標:

  培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

  活動要求:

 。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走

  (2)收工作:

  聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

  10:00----10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量

  10:30---11:00英語活動

  11:00---11:40戶外活動

  方案二

  幼兒園半日活動計劃:家長開放日

  幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

  角色游戲:

  重點指導(dǎo):小醫(yī)院具體措施:

  1、幼兒游戲,教師巡視。

  2、扮演病人介入游戲,與幼兒進行角色對話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。

  3、講評:重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

  教學(xué)活動:講講做做——小黑貓

  目的:

  1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

  2、通過制作小黑貓,認識貓的'外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

  準備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

  過程:

  一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

  1、猜謎。

  2、出示貓的圖片,認識貓的外形特征。

  二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

  1、猜猜老師的貓是用什么做的。

  2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

  3、教師示范做法。

  三、幼兒制作——發(fā)展動手能力

  1、介紹材料和使用方法。

  2、提醒幼兒使用工具注意安全

  3、幼兒制作,教師巡視

  4、個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽制作。

  四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。生活盥洗:重點指導(dǎo):點心后正確做標記具體措施:

  1、幼兒吃點心,教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

  2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

  3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動量,及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔,教師巡視提醒。

幼兒家長開放日活動策劃3

  活動目標:

  1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài),能夠有目的地引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高。

  2、通過參加活動,讓家長了解幼兒教育理念及教學(xué)方法,增進家園互動的情感。

  活動安排:

  7:45至8:00接待幼兒和家長,與家長交流。

  8:00至8:20晨間活動“竹竿舞”。

  目標:發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感,增進合作意識。

  8:20至8:35晨間談話、天氣播報、新聞講述、日記講述。

  目標:提高幼兒語言表達能力,敢于在集體面前表現(xiàn)自己,培養(yǎng)孩子的自信心,拓展孩子的`知識面。

  8:45至9:00早操。

  目標:有節(jié)奏在跟隨音樂做動作,發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

  9:05至9:15點心(豆?jié){、餅干)。

  9:15至9:45教學(xué)活動(一)數(shù)學(xué)活動:《牙簽造型》

  目標:

  1、初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。

  2、感受形與體的不同,發(fā)展空間知覺。

  3、愿意專心操作,提高動手動腦的能力。

  9:50至10:15教學(xué)活動(二)音樂活動:《汽車上》。

  目標:

  1、理解歌詞內(nèi)容,能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動作,合拍地跳舞。

  2、初步學(xué)習(xí)在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲,體驗團體合作游戲的快樂。10:20至10:40戶外活動跳繩。

  目標:練習(xí)跳繩動作,發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

  10:45至10:55餐前準備繪本閱讀。

  目標:激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習(xí)慣。

  11:00至11:25午餐。

  目標:培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,不挑食,保持桌面整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

幼兒家長開放日活動策劃4

  活動流程:

  一、活動前準備:

  1、發(fā)放家長開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長開放日活動,進行親子手工制作,自帶筆,望家長朋友積極參加。

  2、準備活動材料。

  孩子:每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

  老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。

  二、活動過程:

  1、 接待家長。

  (1) 為家長準備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

  (2) 有針對性的和家長交流孩子情況。

 。3) 發(fā)放家長開放日活動記錄表。

  2、 展示活動安排:

 。1) 做操展示。

  (2)教學(xué)內(nèi)容展示

  趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。

  孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

  (3) 親子手工活動:有趣的蛋殼玩具。

  (4)孩子和家長合影留念并展示制作的作品。

  (5) 活動結(jié)束:家長填寫開放日記錄表并收集起來。

  活動反思:

  本次活動我們班共來了39位孩子,相應(yīng)的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長參與活動的積極性特別高,當然最快樂的還是我們的孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動,家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長發(fā)出這樣的感慨:你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長非常贊同搞這樣的活動,他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長,他們的聰明智慧是我們不可缺少的`教育資源,從中我們看到我們家長的力量是巨大的,相信有我們家長的支持,我們的工作會一路順風,我們的孩子會更加快樂的成長。

幼兒家長開放日活動策劃5

  [活動目標]

  小班

  ·讓家長了解幼兒在園一日活動情況,達成家園一致的教育理念。

  ·加強家園之間的溝通,增進親子之間的情感交流。

  中班

  ·向家長展示幼兒園的教育理念,宣傳先進的教育觀、兒童觀。

  ·讓家長了解孩子在園的一日生活,加強家園互動。

  ·增進親子間情感,激發(fā)幼兒和家長共同參與活動的熱情。

  大班

  ·讓家長了解幼小銜接的內(nèi)容及配合要求,觀察教師的教育教學(xué)行為及方法。

  [活動流程]

  1)通過會議和老師們確定活動內(nèi)容

  在活動開始前,園長要跟老師們一起研討確定家長開放的內(nèi)容、形式和安排。

  并結(jié)合各班情況,制定適合班級的具體方案。

  活動方案中已經(jīng)為園長們準備了一套PPT課件,下載后可以直接用于會議中的講解與學(xué)習(xí)。

  2)向家長發(fā)送活動邀請函

  活動的'內(nèi)容和時間確定好以后,可以向家長發(fā)送邀請函,給家長們留出時間提前安排。

  活動方案中已為園所設(shè)計好了本次活動邀請函的word版,園所可以在線填寫園所名稱、活動日期后直接發(fā)送給家長。

  3)向家長發(fā)送本次活動的指導(dǎo)建議

  有些家長對于幼兒在園的一日生活可能不是很了解,幼兒園可以準備一份給家長參與活動時的指導(dǎo)建議,幫助家長了解各環(huán)節(jié)的關(guān)注點,了解孩子的在園狀態(tài)。

  活動方案中也為園所設(shè)計好了一份指導(dǎo)建議的word文檔,是根據(jù)一日活動的時間順序展開的,園長老師可以根據(jù)本園的時間點調(diào)整后直接使用。

  4)做好環(huán)境、物料方面的準備

  環(huán)境準備:室內(nèi)外環(huán)境布置、會場橫幅標語;

  各項活動準備:教案;學(xué)具相關(guān)材料;活動獎品;調(diào)查問卷;邀請函;照片器械等。

  5)邀請家長填寫活動評價表和調(diào)查問卷

  有始有終的活動才是好活動。

  及時有效的評價和反饋不僅能夠為活動做好總結(jié),更能從中了解家長需求,吸取經(jīng)驗不斷優(yōu)化,提高日后園所活動的品質(zhì)和效果。

幼兒家長開放日活動策劃6

  為了進一步落實新課程課堂教學(xué),讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,特定于11月2日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

  一、活動目的

  1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的'管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

  2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

  二、活動主題

  把握今天,創(chuàng)造明天

  三、活動及班級安排

  1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

  2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

  3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

  第一節(jié)集體活動:班主任主講

  第二節(jié)集體活動:配班主講

  第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

  最后回收家長意見反饋表。

  四、教師注意事項

  1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

  2、半日活動方案詳細認真,能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分)

  3、教師活動前準備充分,教具學(xué)具充分且全實用,操作性強。(10)分

  4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

  5、教育活動效果好,達到教學(xué)目的。 (10分)

  五、家長意見反饋表

  六、家長邀請函

幼兒家長開放日活動策劃7

  一、活動目標:

  1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

  2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

  4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

  二、活動時間:

  20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活動地點:

  小班活動室

  四、開放內(nèi)容:

  半日班級活動

  五、活動流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

  (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

 。ㄋ模3:10----3:30室外“八個一”活動展示

  (五)3:30----4:00親子游戲

 。┘议L填寫開放日活動反饋意見表

  (七)教師小結(jié),家長帶幼兒離園

  1、具體活動內(nèi)容如下:

  歌表演:《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》

  詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。

  詩詞:《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》

  童謠:向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳

  貼五官游戲:(讓幼兒認識自己的.五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、親子游戲:

  一、揪尾巴

  準備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  二、可愛的袋鼠寶寶

  玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙腳向前跳,先到終點者為勝。

  三、開飛機

  玩法:幼兒背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒*部,幼兒將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點,先到者為勝。

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