徒有虛名的愛-過度保護
朋友家的孩子10歲了，正在上小學(xué)五年級。奇怪的是，每到周末她只呆在家，從來不去找同學(xué)玩，因為她在學(xué)校一個朋友都沒有。
因為她從小就是在長輩的“關(guān)愛”下長大的。從來沒接觸過同齡的孩子，更別提和外人溝通。在上學(xué)之前，她的.生活中只有家人。
也是因為“還小”這兩個字，每天都被大人護在中間。我每次帶著她出門的時候，看到熟悉的鄰居她不敢打招呼。在超市讓她去找收銀員拿一個袋子更是怕的不行。
這些行為很多媽媽認為是“愛”，其實這是“過度保護”！這種行為會阻礙孩子獨立性的發(fā)展。他們會因為媽媽的過度保護，導(dǎo)致自己所取得的經(jīng)驗不足，從而感到自卑并害怕挑戰(zhàn)。并且在沒有大人陪伴的時候，他們會感到很惶恐。
實際上，在許多時候過度保護孩子的媽媽，很難認識到自己有這樣的行為。認為“別人也都這樣做”，我這樣只是為了孩子能健康地成長，可是這種環(huán)境下的孩子并不健康！
1、媽媽要學(xué)會放手
學(xué)會讓放手之前，媽媽們要知道，每個孩子都有自己的未來，都有自己要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。所以，媽媽要適當(dāng)制造機會讓孩子學(xué)習(xí)，多給他適度的探索空間，讓他逐步學(xué)會獨立地面對事情。
2、批評是必不可少的
生活中，媽媽的欣賞與鼓勵永遠是孩子有力的支持。但這個過程中也要有必要的批評。當(dāng)孩子總是依賴你不愿意自己動手的時候，媽媽要及時地批評教育孩子，告訴他：“為什么你不自己試試呢？”
3、孩子要學(xué)會冷靜的處理問題
一味的保護，不如教會孩子如何應(yīng)對突發(fā)事件。媽媽總是說，你得小心這個主意那個。其實，媽媽更應(yīng)該教給孩子如何冷靜的處理危機，而不是把所有的“危機”都列出來，告訴他不準。
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