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避害意識是幼兒安全教育的關(guān)鍵
在幼兒期就要對寶寶進(jìn)行安全教育了，教育的主旨是讓孩子懂得什么是危險，怎么避開危險。在日常生活中可從以下幾點做起：
防止意外教育
要告訴孩子，什么東西是會給他帶來傷害的。譬如，當(dāng)孩子要去玩暖瓶時，你要告訴孩子，開水會燙到他。但孩子小，不能理解“燙到”的后果，你可以當(dāng)著孩子的面，倒出少許開水，稍停片刻，讓孩子輕輕觸摸一下，讓他有個感性認(rèn)識。
孩子都喜歡登高爬低，雖然他們對高也有恐懼，但好動與好奇，又常使他們在玩耍中忘了危險。家長要常提醒孩子，不去危險的地方，不做危險的動作。如不要站在窗臺上，不要從陽臺處向下探身，不要試著從高臺上跳下水來等。當(dāng)然，對孩子不出格的探索行為要加以鼓勵，注意不要扼殺了孩子探索的熱情。
在室外活動時，要讓孩子知道躲避汽車。不要在馬路中間玩，不要在橫穿馬路時猛跑，尤其要告訴他車來后躲避的方式。媽媽特別要記�。寒�(dāng)汽車過來時，不要只想著急忙抱起孩子，而最好是牽著孩子的手，避到近側(cè)的路邊，讓孩子能親身體驗到怎么辦。
防止走失教育
在孩子剛學(xué)會說話時，就要告訴他家庭地址、爸爸媽媽的姓名、自己的名字。大一點，就讓孩子知道父母的電話和單位。一般說來，3歲左右的孩子已完全可記住上述內(nèi)容。當(dāng)孩子在室外做游戲時，家長應(yīng)在邊上看護(hù)，如一時有事無法照看，也要托付給可靠的人，并告訴孩子不能跟不認(rèn)識的人走；即使是認(rèn)識的人，在爸爸媽媽不在的情況下，也不要跟他離開家。
帶孩子去公園、商場，要防止走失。一旦發(fā)現(xiàn)孩子不在身邊，要馬上告訴保安人員，并迅速分頭把住各門口及廣播找人，同時請求其他顧客按照孩子體貌特征協(xié)助查找。
防止傷人教育
孩子在游戲中常不知輕重，有時就會傷著對方或被對方傷害。有些家長在孩子被打之后，經(jīng)常說：“他打你，你就狠狠打他！”結(jié)果孩子在下次動手打架時，可能就真的會狠狠打，甚至釀成慘劇。所以要教育孩子尊重生命的觀念，在平時講故事時，給他灌輸這方面的內(nèi)容。告訴孩子不能拿石頭、棍子打人，也不能用手去觸碰對方的眼睛，不要用力去推倒小朋友，不要咬小朋友等等。同時，也要教孩子學(xué)會避開他人的攻擊，如小朋友動手時，要擋開他、跑開，使他不能抓傷、捅傷自己。
分清魯莽和勇敢
崇尚勇敢精神是孩子的共性。但是，孩子尚小，往往不清楚什么是勇敢，什么是魯莽，特別是現(xiàn)在不少動畫片，打打殺殺的鏡頭頗多，“英雄人物”又常常具超人能力，可以刀槍不入，可以凌空飛行……孩子理解能力差，看到這些鏡頭會認(rèn)為是可行的而加以模仿。所以如果電視中的“英雄”做了什么勇敢之舉時，要給孩子講清幻想和現(xiàn)實，并告訴孩子，這些是不可以和不能夠?qū)W的。
安全教育是讓孩子有避害意識的教育，是一種積極的預(yù)防手段。只有使孩子心里真正明白，才能達(dá)到目的。
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