爸爸缺席游戲缺席嬰幼兒教養(yǎng) 男孩缺乏陽剛氣

　　孩子的生活中缺少父親的身影，過度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)而排斥讓孩子參加游戲，忽略孩子的心理需求……近日，在“0—3歲嬰幼兒早期關(guān)心與發(fā)展的研究”課題結(jié)題會(huì)上專家指出，隨著新一代高學(xué)歷家長(zhǎng)的問世，對(duì)孩子的教養(yǎng)也出現(xiàn)一些新問題。

　　男孩缺乏陽剛氣

　　越來越多的小男孩缺乏陽剛氣，小女孩過于依賴媽媽等，這些現(xiàn)象引起專家憂慮。課題組對(duì)本市城區(qū)孕期至3歲嬰幼兒家長(zhǎng)的調(diào)查顯示，本市13%的父親，不參與孩子的帶養(yǎng)過程。

　　研究表明，0到2歲期間母愛是嬰兒成長(zhǎng)中的關(guān)鍵因素；而到了2至5歲，父愛的介入對(duì)促進(jìn)幼兒獨(dú)立性具有關(guān)鍵作用。如，當(dāng)孩子面對(duì)困難時(shí)，母親往往直接幫助解決，而父親則更多鼓勵(lì)孩子去接受挑戰(zhàn)或嘗試新方法。對(duì)孩子的不合理要求，多數(shù)父親不輕易讓步，而不像母親那樣縱容。父親對(duì)家庭的責(zé)任感，對(duì)培養(yǎng)男孩的陽剛氣尤為重要。缺乏父親的參與，過度的母子情感聯(lián)結(jié)會(huì)使孩子變得幼稚和依賴。

　　孩子“超�！辈豢上�2歲的孩子能夠背20首唐詩(shī)，3歲的孩子能夠算10以內(nèi)的加減法……不少家長(zhǎng)讓“學(xué)習(xí)”取代孩子玩鬧的時(shí)間，并為自己的提前培訓(xùn)和孩子的“超常”本領(lǐng)而沾沾自喜。而一些大有裨益的游戲，卻“缺席”孩子的成長(zhǎng)過程。

　　專家指出，游戲?qū)�嬰幼兒的成長(zhǎng)有著特殊的重要性。如飼養(yǎng)一種小動(dòng)物，撲扇著翅膀的小鳥、游來游去的小魚、毛茸茸的小雞小鴨……嬰幼兒天性喜歡小動(dòng)物，愿意與小動(dòng)物玩耍、游戲。在此過程中，有利于培養(yǎng)孩子的觀察能力，培養(yǎng)孩子的愛心，并對(duì)治療孩子多動(dòng)癥有積極意義。捉迷藏游戲有利于避免孩子的“分離焦慮”，建立空間概念。玩中學(xué)，孩子的綜合能力發(fā)展會(huì)更均衡。

　　孩子厭食成心病

　　孩子厭食讓家長(zhǎng)很頭疼。而專家指出，這是因?yàn)樵谄鸪跷桂B(yǎng)階段，家長(zhǎng)忽略孩子的心理需要所致。在嬰幼兒教養(yǎng)過程中，要重視和尊重孩子的心理需要。

　　專家指出，孩子開始吃飯時(shí)對(duì)有些味道不適應(yīng)，家長(zhǎng)強(qiáng)迫其吃，喂養(yǎng)氣氛緊張，會(huì)使孩子對(duì)吃飯有抗拒心理，容易產(chǎn)生厭食。家長(zhǎng)應(yīng)尊重孩子心理需求，挑選其高興的時(shí)候喂餐。

　　國(guó)外專家將嬰幼兒分為三種氣質(zhì)：容易適應(yīng)型、難以適應(yīng)型和緩慢適應(yīng)型。如有的孩子進(jìn)幼兒園不到一天就與小伙伴和老師打成一片，而其他不少小朋友要經(jīng)過一周才能適應(yīng)幼兒園生活。所以，家長(zhǎng)應(yīng)避免過分寵愛或者嚴(yán)厲，讓孩子心理從小健康發(fā)展。(作者:李愛銘)

【爸爸缺席游戲缺席嬰幼兒教養(yǎng) 男孩缺乏陽剛氣】相關(guān)文章：

缺席04-29

不曾缺席的愛02-21

在場(chǎng)的缺席作文04-26

不能缺席作文07-18

美好，從未缺席作文12-22

遺憾，從未缺席作文07-21

陪伴不缺席作文07-23

遺憾從未缺席作文07-09

初心從未缺席作文10-07

遺憾從未缺席作文05-01