看動畫片 也需家長指引

　　專家表示，結(jié)合孩子生活經(jīng)驗和年齡特點的動畫片對其成長與學(xué)習(xí)非常有幫助

　　在我們童年記憶中，有很多生動可愛的動畫人物：唐老鴨、米老鼠、阿童木、黑貓警長、花仙子……他們伴隨著我們度過了快樂的童年。幼兒專家認(rèn)為，動畫片會給兒童帶來巨大的歡樂，是孩子離不開的童年伴侶。動畫片的色彩鮮艷，配音效果強烈，人物造型夸張。孩子的生理和思維發(fā)展都需要不同性質(zhì)和程度的感官刺激，因而特別喜歡能引起視、聽、動覺多通道感官刺激的動畫作品。動畫片潛移默化地影響著兒童的生活——對這個世界的最初認(rèn)知、對美與丑的感受、對善與惡的判斷。好的動畫片能夠出色勝任寓教于樂的教育功能，讓兒童在笑聲中學(xué)習(xí)知識和增長智慧。對兒童具有正面而深刻的影響。在看動畫片的過程中動腦動手，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長是孩子和家長最喜歡的方式。

　　但是，很多家長忽略的問題是：選擇什么樣的動畫片才能讓孩子健康成長。前不久，央視停播了收視率極高的《虹貓藍(lán)兔》，因為很多家長和網(wǎng)友評價說該片的暴力傾向和粗口語言給孩子帶來許多負(fù)面影響。也有許多孩子很喜歡這部動畫片，抗議停播《虹貓藍(lán)兔》。由此引發(fā)了激烈的爭論以及全社會對幼兒教育和動畫片市場管理的關(guān)注。 8月16日~17日，華特迪士尼公司舉辦了“奇妙世界，快樂學(xué)習(xí)”論壇，特別邀請了許多專家和家長代表，共同討論學(xué)前幼兒的基礎(chǔ)能力提升等一系列問題。

　　家長心聲

　　動畫片讓孩子出現(xiàn)暴力傾向

　　選擇合適的動畫片也是一門學(xué)問。在論壇中，很多家長提到：孩子看了一些動畫片之后喜歡模仿著打打殺殺，并且還冒出動畫片中的臟話，黃女士說自己的小女兒甚至在照相的時候都要擺出奧特曼戰(zhàn)斗的姿勢，平時也是一點都不淑女，經(jīng)常模仿動畫片之中的人物拿著玩具劍砍殺，這令她很頭痛，想請專家?guī)兔�糾正孩子的暴力習(xí)慣。李女士經(jīng)常和孩子一起看動畫片，她認(rèn)為總體來說，有些日本的動畫片比較暴力，美國迪士尼的動畫片都很溫和，傳達(dá)的是正面的價值觀，想象力豐富，充滿樂趣。自己10歲的女兒最近還迷上了央視熱播的《米奇妙妙屋》這部針對2~5歲兒童的三維動畫片，還跟著電視一起喊：“oh，土豆！”她起先覺得女兒是不是太幼稚甚至弱智了？不過，看了以后覺得自己也喜歡上了。希望孩子能贏在起跑線上的家長們都迫切希望多一些好的動畫片，因為愛的主題、團結(jié)互助的宣揚對孩子的積極影響更大。比如《貓和老鼠》、《米奇妙妙屋》等動畫人物和睦相處、互相幫助的主題就很好。

　　孩子的創(chuàng)造力的培養(yǎng)也引起了在座家長的熱烈討論。家長代表王女士說:“我孩子的問題是經(jīng)常注意力不集中，破壞性很強，常常把玩具全部拆掉，家里的玩具全被他破壞掉了。” 對此，專家表示，強烈的好奇心是孩子的天性。家長可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子去了解玩具然后幫他一起拼裝起來。孩子的創(chuàng)造性培養(yǎng)非常重要，孩子們的想象力和創(chuàng)造力是非常豐富的，要靠家長去疏導(dǎo)和指引，開發(fā)孩子的潛能。

　　專家指導(dǎo)

　　孩子看動畫片引導(dǎo)是關(guān)鍵

　　糾正孩子的暴力傾向需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，電視中的攻擊性行為不僅會引起兒童的直接模仿，而且會影響到整個童年期的行為方式，并且在兒童心里留下印痕。針對這個問題，廣州市天河區(qū)名雅苑幼兒園園長、加拿大花園中英文幼兒園園長何瑩老師說：“結(jié)合孩子生活經(jīng)驗和年齡特點的動畫片對孩子的成長與學(xué)習(xí)是非常有幫助的。6歲以前孩子廣泛興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)是最重要的，作為家長要引導(dǎo)孩子看動畫片，分辨出哪些是商業(yè)的東西，比如暴力、成人化的場面，讓孩子看到適合他們年齡段的有積極作用的場景。”

　　寓教于樂是最有效的學(xué)習(xí)手段

　　要因材施教，掌握孩子的心理和特點才能更好地達(dá)到教育效果。小孩子有什么特點呢？喜歡鮮艷的顏色、歡快的音樂、活潑好動、模仿力強等等。

　　中國學(xué)前教育研究會會員藺玉華老師說：“針對學(xué)前期兒童要進(jìn)行科學(xué)的教育。生動有趣，能夠充分提升基礎(chǔ)能力的內(nèi)容，深入淺出的教學(xué)方式，是我們一直追求的教育手段，寓教于樂是最有效的學(xué)習(xí)手段。比如現(xiàn)在央視熱播的迪士尼三維動畫片《米奇妙妙屋》有動感的音樂，鮮明的色彩，孩子們偏愛的卡通明星和引人入勝的情節(jié)。這符合學(xué)前期兒童的心理特點，通過調(diào)動兒童的不同感官，經(jīng)由肢體動作，讓孩子們在快樂和互動中潛移默化地學(xué)習(xí)技能和知識�！�

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