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財(cái)商啟蒙從幼兒園起步

時(shí)間:2023-04-29 10:48:05 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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財(cái)商啟蒙從幼兒園起步

  幼兒園階段理財(cái)教育主題:

財(cái)商啟蒙從幼兒園起步

  錢是從哪里來(lái)的?錢是什么模樣?錢可以用來(lái)干什么?

  怎樣用紙幣湊成10、20、30、100等整數(shù)?

  哪些東西花錢多?哪些東西花錢少?

  BB豬的誘惑

  “突然有一天,我發(fā)現(xiàn)不到3歲的小女兒變得‘財(cái)迷’起來(lái)了,只要家里的哪個(gè)角落出現(xiàn)了硬幣,菲菲就會(huì)跑過去撿起來(lái),小心翼翼地放到她的BB豬儲(chǔ)錢罐里!痹谂c幼兒園的老師交流過之后,菲菲的母親楊婷明白了,這是孩子金錢意識(shí)的萌芽,在她幼小的心靈里,開始對(duì)錢有了朦朧的認(rèn)識(shí)。

  

  有一次,楊婷正和孩子的爸爸談?wù)撡I車的事情,一旁正在玩玩具的菲菲突然抬起頭來(lái)說,“媽媽,我的BB豬里有錢,咱們用它買車吧。”聽了孩子的話,楊婷突然覺得女兒的思想一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單,經(jīng)常會(huì)讓人大吃一驚。

  在與記者的交談中,楊婷對(duì)孩子的點(diǎn)滴變化如數(shù)家珍。女兒才兩歲多,已經(jīng)有了自己獨(dú)立的意識(shí),她總是把東西分成自己的和別人的,對(duì)自己喜歡的玩具,總不愿別人去碰,她會(huì)大聲叫“這是我的,不許你拿它!边@說明她有了自我意識(shí),對(duì)于財(cái)富的觀念開始萌芽。

  “有時(shí)候,我?guī)コ,讓她看里面的各種商品,告訴她這些都是別人的,要拿錢交給人家才能變成自己的,當(dāng)她想吃冰糕時(shí),我就讓她自己拿著硬幣去交給售貨員,這些都是有意識(shí)地鍛煉她對(duì)商品和金錢的認(rèn)識(shí)!痹诤⒆訉(duì)這些有了一定的認(rèn)識(shí)后,楊婷告訴孩子,這些錢都是爸爸媽媽辛苦工作掙來(lái)的,如果不工作就沒有錢給她買玩具和零食了,對(duì)這些知識(shí),孩子總是似懂非懂,有時(shí)她會(huì)說,媽媽,那我長(zhǎng)大了就掙多多的錢,給你買好吃的。

  學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子的占有欲

  在幼兒園階段,孩子對(duì)于金錢和財(cái)富的觀念還很懵懂,他們只是明白BB豬里的硬幣可以買到好吃的,卻很難明白金錢的本質(zhì)是什么。

  長(zhǎng)期從事幼教工作的林女士告訴記者,幼兒對(duì)財(cái)富的最初觀念就是一種簡(jiǎn)單的占有欲,就是自己認(rèn)為的好東西就只能是自己的,所以在日常的教育中就要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)和父母、小伙伴分享。

  4歲男孩立立的母親李女士向記者講起她經(jīng)歷的一件事,一次她帶兒子去超市,立立看到許多玩具都想要,看到母親沒有要買的意思,干脆坐在地上大哭起來(lái),弄得李女士十分尷尬。

  針對(duì)這種情況,林女士認(rèn)為,這是由于幼兒內(nèi)心都有一種占有欲,父母一旦拒絕了兒童的請(qǐng)求,孩子馬上就會(huì)感到憤怒、失望,從而和父母發(fā)生爭(zhēng)論和沖突,在公共場(chǎng)合令父母難堪。對(duì)此的應(yīng)對(duì)策略,就是父母可以心平氣和地與孩子交談,不能一概不買,要給孩子適當(dāng)滿足感。同時(shí)也要講究讓孩子聽話的藝術(shù)。比如說,最好用積極的暗示,不要用消極的命令;對(duì)孩子要言而有信,提出的要求要始終如一,孩子要知道父母不是在鬧著玩兒,當(dāng)孩子知道自己做事不能出格時(shí),一般情況下會(huì)抵制住誘惑。

  讓孩子知道金錢來(lái)之不易

  在采訪中,菲菲的母親楊婷認(rèn)為有必要讓孩子從小就意識(shí)到掙錢的不容易,這樣能避免孩子從小養(yǎng)成亂花錢的不好習(xí)慣。菲菲最喜歡坐小區(qū)超市門前的投幣搖擺車,每次去,都要坐上數(shù)次,如果不實(shí)行“強(qiáng)制措施”,她不會(huì)輕易地離開。有一天,楊婷買東西回家,隨手把一個(gè)一元錢的硬幣放在桌子上,被正在玩耍的菲菲看到了,她興奮地嚷道:“這是坐搖擺車的錢!庇谑牵瑮铈镁统么私o她講了一些關(guān)于錢的問題:“寶寶,錢是媽媽辛辛苦苦上班掙來(lái)的,媽媽需要用它給寶寶買喜歡的書、好吃的東西、好玩的玩具,可是,它卻是有限的,比如寶寶上公園坐搖擺車的時(shí)候如果不聽話,把它花光了,媽媽就沒有錢買別的東西了,知道嗎?”菲菲似乎很明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,再去玩的時(shí)候,楊婷會(huì)把兩個(gè)硬幣放到寶寶的口袋里,然后告訴她:“這是今天坐搖擺車的錢,寶寶可以自己用,如果口袋里的錢用光了,我們就要和搖擺車再見,回家了!”這招真是管用,兩個(gè)硬幣用光了,寶寶就自己主動(dòng)走開了。(記者趙志國(guó))   

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