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怎樣培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)

時(shí)間:2023-04-29 09:51:25 家長之友 我要投稿
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怎樣培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)

  我的孩子的年齡為兩歲半 ,我的孩子比較愛音樂,一有音樂她就扭動身體伴舞,有時(shí)仿佛被陶醉了。我和孩子父親都不懂音樂,怎樣才能培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)呢?

怎樣培養(yǎng)孩子的音樂素質(zhì)

  音樂是表達(dá)心靈感受的語言,對孩子來說,音樂能促進(jìn)智力的發(fā)展,提高孩子對情感的感受和體驗(yàn)?zāi)芰Γ找焙⒆拥那椴,提高孩子的文化修養(yǎng)等。 家長要為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的音樂環(huán)境,在日常生活中,讓音樂伴隨著孩子的活動。如起床時(shí),播放一些活潑、有力的樂曲;吃飯時(shí),播放一些優(yōu)美、舒緩的樂曲;臨睡前,播放一些輕松、安靜的樂曲。在游戲時(shí),可以讓孩子跟隨音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地做動作(律動),如打拍子、踏步、跳舞等,這可以訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感和對音樂形象的感受能力。給孩子講故事時(shí),也可選擇和諧的樂曲作伴奏,增強(qiáng)情感的渲染。 給孩子播放樂曲時(shí),首先可選用一些優(yōu)秀的兒童音樂作品,如兒童聲樂、動畫片中的音樂等,此外,可選用古典音樂作品,如莫扎特的《小夜曲》、貝多芬的《致愛麗絲》和《月光奏鳴曲》、施特勞斯的《蘭色的多瑙河》、舒曼的《童年情景》等。

  有條件的家庭可以讓孩子學(xué)習(xí)一件樂器,如鋼琴、小提琴、二胡等,或進(jìn)行一些舞蹈、唱歌方面的指導(dǎo),這是一種有目的、有計(jì)劃的音樂教育,對于孩子接受藝術(shù)熏陶是很有意義的。當(dāng)然,在這之前首先要培養(yǎng)孩子這方面的興趣,如果不顧及孩子本人的興趣,強(qiáng)制她去學(xué),就違背了音樂教育的初衷。

  

 

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