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培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)
這一時(shí)期的父母應(yīng)該注意要教育孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,培養(yǎng)其誠(chéng)實(shí)的性格品質(zhì)。孩子犯錯(cuò)誤時(shí),引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,一旦孩子承認(rèn)了,要進(jìn)行表揚(yáng)?上葴(zhǔn)備一個(gè)記錄誠(chéng)實(shí)行為的本子,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的誠(chéng)實(shí)行為后,把它記錄下來。然后,定期把你的記錄拿給孩子看,找機(jī)會(huì)當(dāng)著孩子的面,把這些事講給家里人聽。
誠(chéng)實(shí)是立身之本,誠(chéng)實(shí)的品格是逐漸形成的。培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),家長(zhǎng)必須做到:
1. 以身作則
如果鄰居來借東西,你不想借,明明有卻說沒有……這會(huì)影響到孩于。
2.不要提示孩子說謊
引導(dǎo)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí),不要使用反問句,如“麗麗,是不是你把油瓶打破的?”這種問法能使最誠(chéng)實(shí)的孩子學(xué)會(huì)說謊,而應(yīng)該直接說:“麗麗,你把油瓶打破了我很生氣。”只要孩子承認(rèn)做錯(cuò)了,允許他為自己申辯。
3. 獎(jiǎng)懲分明
孩子承認(rèn)錯(cuò)誤后,要表揚(yáng)他的勇敢,對(duì)他的錯(cuò)誤減量懲罰;反之,則既懲罰他的錯(cuò)誤又懲罰他的謊言。
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