讓孩子做拜年“代言人”

　　去年的大年初一，接到了無(wú)數(shù)的拜年電話，內(nèi)容很快淡忘了，惟一記得的是大學(xué)同學(xué)曉清的祝福。雖說(shuō)內(nèi)容大同小異，但這個(gè)祝福卻是通過(guò)她6歲的女兒傳達(dá)給我的，我印象很深。 

　　聽(tīng)多了天南海北的吉祥話，耳朵早就疲憊不堪，因此當(dāng)話筒中一個(gè)怯怯的、稚嫩的聲音傳來(lái)時(shí)，我一下子來(lái)了興致，心想，是誰(shuí)家的孩子撥錯(cuò)了電話吧，就關(guān)心地問(wèn)她，“小姑娘，你找誰(shuí)��？”“阿姨，我就找你，我是妮妮，我代表媽媽給您拜年！祝您新年好！”

　　還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，曉清的聲音已從話筒中傳來(lái)：“怎么，我女兒給你拜年你還不高興了？”我連忙解釋，“不是不高興，是太高興了！孩子的祝福最真誠(chéng)！”

　　看著一旁和妮妮同齡的女兒正興致勃勃地玩游戲，心里一動(dòng)，女兒慧慧一直拙于表達(dá)，不善言辭，尤其不懂得交際，家里來(lái)了客人就馬上躲起來(lái)。何不讓她效仿一下妮妮，借拜年鍛煉一下口才，學(xué)會(huì)和他人交往呢。

　　我把想法跟女兒說(shuō)了，“媽媽請(qǐng)你做代言人，替媽媽給朋友們拜年”。女兒馬上搖頭，“我才不說(shuō)呢！”早就料到女兒會(huì)有這一手，就以“和她一起玩游戲”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。女兒果然答應(yīng)了，但又馬上搖頭說(shuō)，“我不知道說(shuō)些什么。”

　　一切不出我所料，立即拿出事先寫在稿紙上的各種祝福話，告訴女兒電話打通后照著念就行了。

　　第一個(gè)電話是打給大姨的，電話一通，女兒就機(jī)械地照著稿紙一字一頓地念道：“我是慧慧，祝大姨新年好，事事如意，工作順利！”電話那端的大姨搞明白怎么回事后鼓勵(lì)女兒說(shuō)，“慧慧真是長(zhǎng)大了，會(huì)給大姨拜年了！真是好孩子！”女兒聽(tīng)了很受鼓舞，主動(dòng)要求再給大舅打個(gè)電話拜年。

　　五六個(gè)電話下來(lái)，女兒已不用拿著稿紙照本宣科了，有時(shí)電話響，她還主動(dòng)跑過(guò)去接聽(tīng)，甚至還能和對(duì)方聊上幾句。內(nèi)向的女兒漸漸學(xué)會(huì)了通過(guò)電話和別人溝通。

　　漸漸地，就算和陌生人面對(duì)面時(shí)，女兒也不再羞赧躲避。這不，今年元旦一過(guò)，女兒就告訴我，“媽媽，今年我還替您拜年，我們不用電話了，我們到人家家里去！”

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