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家長:作業(yè)并不反映真實
在采訪中發(fā)現(xiàn),盡管很多家長常!昂灻灥绞周洝,并且不無抱怨,但為了孩子,不得不“委曲求全”,也因此犧牲了大量業(yè)余時間。只有少數(shù)家長把簽名看作是形式,且這些家長大多集中在高年級!拔抑粰z查孩子的作業(yè)完成與否,然后簽名,作業(yè)是否正確,從來不看!奔议L趙女士直言,她厭煩了簽名,也不會再替教師越俎代庖。
有家長舉出了現(xiàn)實案例,說明給孩子的作業(yè)本簽名,并不一定利于孩子的學習!拔遗畠喊嗉壚镉袀孩子,每天的作業(yè)都是爺爺檢查后給爸爸檢查,爸爸檢查后再給媽媽檢查,每天3道關檢查作業(yè),作業(yè)是不錯,可是學習成績并不理想!
不少家長認為,學習應該是孩子自己的事情,應該讓孩子從小養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣。很多家長希望能夠減少甚至取消孩子作業(yè)本上的簽名。“除了試卷上的簽字,檢查作業(yè)應該是老師的責任。”家長說。
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