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我對(duì)女兒的家庭教育
我女兒四歲,現(xiàn)在上幼兒園中班,雖然年齡不大,但卻常常得到老師的夸獎(jiǎng),這讓我很高興,因?yàn)檫@也是對(duì)我向孩子實(shí)施家庭教育的肯定。
復(fù)述故事
每天晚上,孩子都要讓我們給她講一個(gè)故事。講之前,我們會(huì)給她提要求:“講故事可以,你要認(rèn)真聽(tīng)才行,我們講完后,你要能簡(jiǎn)單地講給我們聽(tīng),我們還會(huì)再講一個(gè),如果你講不出來(lái),我們就不會(huì)再講故事了!迸畠簽榱说诙炖^續(xù)聽(tīng)故事,在聽(tīng)的時(shí)候就格外專心,給我們講的時(shí)候也就一板一眼,無(wú)形之中,為培養(yǎng)孩子的注意力和語(yǔ)言表達(dá)能力,為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
“出版”畫(huà)冊(cè)
為的是培養(yǎng)孩子的成就感。前段時(shí)間,女兒畫(huà)了不少畫(huà),我們一看,畫(huà)得還真不錯(cuò),就把畫(huà)裝訂起來(lái),飾上花邊,并且寫(xiě)上作者、編輯,把畫(huà)冊(cè)和她的書(shū)本放到一起,對(duì)她說(shuō):“一些看起來(lái)很難的事情,只要用心去做,就一定能成功的。”現(xiàn)在女兒越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了,部分同齡小朋友不敢做的事情,她也愿意試著去做。
設(shè)“小金庫(kù)”
為了讓孩子養(yǎng)成不亂花錢的良好習(xí)慣,我們一周給女兒一元錢讓她支配。如果她喜歡的一件東西的價(jià)錢不超過(guò)一元錢,那她就可以去買了,如果超過(guò)了一元錢,那就要等到下一周攢夠了錢再買,如果這一周沒(méi)有買東西,那這一元錢就可以放到儲(chǔ)錢罐里存起來(lái)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),女兒不再亂買東西了,真有喜歡的東西,她就用儲(chǔ)錢罐里的錢來(lái)買,對(duì)買來(lái)的物品也格外珍惜。
延時(shí)滿足
培養(yǎng)孩子的耐心和毅力。幼兒都是見(jiàn)了自己喜歡的物品就想馬上得到,沒(méi)有耐心等待,我的女兒也是這樣。一次,我們剛從超市購(gòu)物出來(lái),她就想吃包里的糖。我問(wèn):“你喜歡吃一塊還是喜歡吃兩塊?”她當(dāng)然喜歡吃兩塊了,我就說(shuō):“如果你能堅(jiān)持到家,我就給你兩塊,你能堅(jiān)持到家嗎?”她在超市門口想了想,說(shuō):“能。”到了家,我真的給了她兩塊,她別提多高興了。這種情況下,我就給她一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行緩沖,讓她盡量地多堅(jiān)持,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)有耐心和毅力了。
守護(hù)自尊
幾天前,女兒吃完西瓜,把瓜皮順手往垃圾筐里一扔,但沒(méi)有扔進(jìn)去,我讓她撿,她卻一扭頭就走了。我沒(méi)有批評(píng)她。過(guò)了一會(huì)兒,她把自己的手洗干凈了,我就表?yè)P(yáng)她說(shuō):“你真棒啊,小手洗得真干凈!彼芨吲d,我就抓住此時(shí)機(jī)說(shuō):“如果我們家的地面和你的手一樣干凈,那該多好啊。”她一聽(tīng),就把瓜皮拾起來(lái)了。
幼兒各種能力的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不能僅僅依靠學(xué)校單方來(lái)完成,家庭中的幼兒教育同樣重要。 (作者為泰安師范附屬學(xué)校幼兒園泰山班張夢(mèng)堯的爸爸)
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