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「家庭教育」心急家長(zhǎng)讓幼兒上“零年級(jí)”
本報(bào)2月14日訊寒假剛開(kāi)始，中小學(xué)生終于可以輕松一下了。而一些幼兒的家長(zhǎng)卻在寒假之前就給孩子報(bào)名參加“零年級(jí)”預(yù)備班，提前給孩子安排幼兒園與小學(xué)的“幼小銜接”。對(duì)此，有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，幼小銜接的工作可以做，但家長(zhǎng)應(yīng)該注意適度。
省城王女士的孩子在一所不錯(cuò)的幼兒園上大班。寒假到來(lái)，王女士給孩子選擇了一個(gè)幼小銜接的培訓(xùn)班。她說(shuō)，自己的孩子比較好動(dòng)，坐不住，聽(tīng)一些朋友說(shuō)，孩子上小學(xué)后容易不適應(yīng)，因此就給孩子報(bào)個(gè)班，約束他一下，也為上小學(xué)做準(zhǔn)備。
記者在省婦女兒童活動(dòng)中心了解到，該中心在寒假之初，開(kāi)設(shè)了零年級(jí)學(xué)前預(yù)備班，報(bào)名、咨詢(xún)的家長(zhǎng)還真不少。
另?yè)?jù)了解，推出這些“零年級(jí)”學(xué)前預(yù)備班的基本上都是一些社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。記者注意到，這些學(xué)前班的課程包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、手工制作、英語(yǔ)等，內(nèi)容繁多。
據(jù)稱(chēng)，由于現(xiàn)行的幼兒園教學(xué)與小學(xué)教學(xué)之間有較大的差別，幼兒園相對(duì)寬松，而孩子進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，孩子如果不適應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，如坐不住、注意力不集中等。
對(duì)此，教育界人士認(rèn)為，幼小銜接的工作是必須的，但應(yīng)該注意適度。山師附小苗禾鳴校長(zhǎng)介紹，如果提前給孩子進(jìn)行過(guò)多的小學(xué)課程訓(xùn)練，容易增加孩子的壓力。
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