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喜愛哭鬧的寶寶之心理分析

時間:2023-04-29 07:56:06 家長之友 我要投稿
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喜愛哭鬧的寶寶之心理分析

  每一位父母都希望自己的孩子很乖巧,也就是具備聽話、自主、服從性高、做事專心等特質(zhì);可是不少孩子表現(xiàn)出來的卻是很任性、愛發(fā)脾氣、懶散、愛哭鬧、膽小等。有的年輕媽媽反映,她家的小寶寶特別愛哭鬧、愛發(fā)脾氣,大人如果不按他的意思辦,他就使出自己的法寶“哭”,讓父母十分為難。

  個案:我家有個愛哭娃

喜愛哭鬧的寶寶之心理分析

  楠楠是個可愛的小女孩兒,就是特別愛哭,每次哭的時候,小臉蛋都給哭花了。有一次從幼兒園回來后,在路上就哭個不停,說小朋友都不跟她玩兒,她在幼兒園一個小朋友都沒有。其實媽媽因為這件事情曾經(jīng)跟楠楠的一個好朋友媛媛說過,提出希望讓媛媛跟她家楠楠玩,可媛媛表示,楠楠太愛哭,原來大家都喜歡她的,現(xiàn)在沒人愿意跟她玩了。

  媽媽真的挺為楠楠發(fā)愁的。既然在幼兒園不開心,回家后楠楠就格外不順心,提出的要求也格外不合理,有時你簡直認(rèn)為她就是在為難媽媽,但如果不滿足她,比如大家吃米飯她必須要吃到餛飩,否則就哭鬧個不停。還有,周六下雨,媽媽帶她到姥姥家去玩,回來時雨停了,路過一個水坑時,媽媽領(lǐng)著楠楠要繞開走,楠楠使勁掙開媽媽的手,一定要踩著水坑過,把媽媽氣得一直數(shù)落她,直到把她數(shù)落哭為止。媽媽不明白,孩子怎么不知道什么是好什么是不好呢?

  媽媽曾想過很多辦法,楠楠在家里哭鬧的時候,用色彩鮮艷、新奇的玩具轉(zhuǎn)移她的注意力,和楠楠玩有趣的游戲,在孩子特別開心的時候鼓勵孩子繼續(xù)這樣做就更好了。的確,媽媽講著有趣的故事時,楠楠的目光都被吸引住了,逐漸停止了哭泣。但當(dāng)媽媽把玩具收起來或講完了故事時,楠楠又會因為什么事情而開始哭鬧。而且每天都要帶一個玩具陪她上幼兒園,不管吃飯、喝水都得拿著。

  現(xiàn)在,有時半夜都要哭醒一兩次,媽媽不知道,楠楠這么愛哭鬧到底是怎么回事?

  我們知道,引起幼兒情緒反映的原因有很多,1歲前主要為滿足生理需要。例如:溫暖的環(huán)境、吃飽、睡足、尿布干凈、身體舒適等,都常常是引起愉快情緒的動因。2歲后的幼兒除滿足生理需要外,還需滿足社會性的需要。此外,有些孩子天生的氣質(zhì)屬壓抑性,天生愛哭鬧。這里,我們著重談一下孩子哭鬧的心理原因。

  寶寶感受到壓力會哭鬧

  現(xiàn)代的孩子在得到鋪天蓋地的愛的同時,也失去了隨心所欲地玩樂的自由;在得到大量玩具的同時,卻失去了與父母擁抱、游戲和談話的機會;在幼兒園,教師與孩子、孩子與孩子之間有時會有一些問題發(fā)生,如受到批評,不能與小朋友友好相處等等,這些都是使孩子產(chǎn)生壓力感的原因。

  當(dāng)寶寶感到有壓力時,由于語言表達能力有限,往往無法清楚地講出來,因此他們有時無法得到成人的及時幫助。而且由于他們自身的知識以及處世經(jīng)驗缺乏,處理問題的能力太差,因而不能自己解除壓力。所以,當(dāng)壓力過大或持續(xù)時間過長時,孩子會產(chǎn)生諸如抑郁癥、厭食癥、睡眠障礙等生理或心理問題,這些將嚴(yán)重?fù)p害孩子的身心健康。

  作為家長,如果你能細心觀察孩子的言行,就能覺察孩子是否面臨壓力以及壓力的程度如何。

  一般而言,當(dāng)寶寶面臨壓力時:

  *行為方面常表現(xiàn)為愛說假話、愛打人,故意損壞東西;

  *情緒上常表現(xiàn)為愛哭鬧、不講理,常常感到害怕而糾纏著大人,睡眠不穩(wěn),夜驚(從睡夢中突然驚醒甚至坐起),夢魘以至夢游等;

  *身體反應(yīng)是經(jīng)常持續(xù)(用力)眨眼睛、咬指甲、挖鼻孔,面部或四肢肌肉抽動等等;

  *精神反應(yīng)則表現(xiàn)為注意力不能集中,愛忘事,愛胡思亂想,說話含糊不著邊際等等。

  發(fā)現(xiàn)寶寶出現(xiàn)某些上述反應(yīng)時,父母應(yīng)多與孩子接觸和交流,幫助孩子自然地解除壓力。當(dāng)然,你也可以采取以下的方法幫助孩子解壓。

  解壓妙點子

  1、你可給寶寶一些紙與筆,讓他隨心所欲地畫;

  2、給寶寶講一個有意思的故事,但你只講故事開頭,讓他續(xù)編故事;

  3、讓寶寶提出游戲的內(nèi)容和玩法,和寶寶一起玩;

  4、當(dāng)寶寶從夢中驚醒時,安慰他之后,讓他說一說都夢見了什么。而且當(dāng)孩子敘述時,不要隨意打斷,也不要提建議或下結(jié)論。

  這些活動,可以使父母比較清楚地了解孩子的內(nèi)心感受,了解使孩子感到壓力的原因,從而幫助孩子減輕或解除壓力。

  你應(yīng)掌握的應(yīng)對策略

  1.避免過度呵護或禁止

  當(dāng)孩子產(chǎn)生心理需求并有所表示時,比如想和小朋友玩,年輕父母應(yīng)當(dāng)把主動權(quán)交給孩子,而不是過于主動參與孩子孩子的交往,這樣容易造成孩子過度依賴;另外,在孩子有活動意愿時,比如玩一些活動量較大的游戲,卻被大人因有危險性而要求停下來時,會造成孩子的失落與挫折,從而引發(fā)哭鬧或哭泣。

  2.父母的意愿不能代替孩子意愿

  有些父母總是讓孩子按照自己的意愿生活,他們的孩子就會漸漸喪失本能,從而凡事依賴大人,失去判斷能力。于是,有的孩子干脆時時反抗大人,和大人站在對立面上,發(fā)展成個性極端、任性、脾氣暴躁等不好的性格,如果孩子達不到要求,就會用哭鬧的方法來堅持的想法。

  3.父母要理解孩子的童心世界并給予正確的引導(dǎo)

  有的父母給了孩子自由活動的空間,卻不能給予相應(yīng)的正確指導(dǎo)。例如當(dāng)孩子快樂地玩著手中的“碎紙片”,大人也許會不耐煩說:可不可以玩些有趣或有價值的東西?但事實上,父母從來就不曾告訴過孩子,什么是有趣的事?什么才是有價值的東西。但在孩子眼里,他手中的東西就是有趣的、有價值的。有時家長甚至把孩子衣袋里的東西翻出來扔掉,孩子當(dāng)然接受不了。

  如果父母長期如此對待孩子時,孩子會覺得自己一無是處。在孩子的內(nèi)心深處,探索生活的沖動被漸漸扼殺,孩子就會覺得茫然,不知道該何去何從。將來的某一天,他也許就會成為一個毫無主見的孩子。

  更令人擔(dān)憂的是,身體上的變化會很容易被察覺。如果是心理方面的變化,卻總要等到孩子長大后出現(xiàn)嚴(yán)重的行為問題時,才會被察覺。如何幫助心里出現(xiàn)偏差的孩子走向正;,這恰恰是大人需要正視和進一步思考的。

  4.不能過多地妥協(xié)。

  通過許多次的“較量”,如果你的孩子已經(jīng)感覺到他能夠通過哭鬧達到自己的目的,這一招很“靈驗”的話,也許他會反復(fù)使用這一“法寶”來應(yīng)對家長的限制,當(dāng)家長的神經(jīng)受不了孩子的刺激時,往往會妥協(xié)、讓步,結(jié)果會造成有些寶寶偏愛這種方式來對付大人。

  所以,對于父母來說,堅持自己的意見是十分必要的,但態(tài)度應(yīng)該親切和藹,這樣,寶寶比較容易接受。

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