幼升小，家長進入集體焦慮期

選公辦還是選民辦？每年都會有家長在孩子“幼升小”、“小升初”時糾結于這樣的選擇。最近，對于不少明年想讓孩子升入民辦學校的家長來說，已經進入到集體“焦慮期”，但其實對于孩子而言，適合的才是最好的。請聽報道：

下午4點，是幼兒園放學的時間，而這個時間對很多大班的孩子來說，也正是他們趕去培訓班的時間。

【我們要上課，不好意思】

【要趕著去游泳】

【來不及了】

幼兒園的孩子如此，小學生們更不輕松，一位四年級的男生已在為“小升初”而努力了，他的媽媽就是奧數(shù)教練，除了做不完的奧數(shù)題，還有其他各種培訓等待著。

【有上英語、演講班，還有足球課，競爭對手比較強，比較累】

“奮戰(zhàn)”在幼升小、小升初的道路上的孩子和家長們都不輕松，對于升學期的集體焦慮，家長也坦率地說出了心聲。

【聽那些有經驗的家長都講到，要參加各種比賽，大家都在比賽真正獲獎的人很少，這個方面焦慮，還有一個擔心孩子在公辦的小學上學，和民辦小學的比考試成績會有一些落差，另外又很擔心政策每年都在變】

有家長說，有些“小升初”孩子的家長甚至可以說是到了寢食難安的地步，孩子的成績在全年級已是名列前茅，各門功課接近滿分，但卻依然是各種焦慮和糾結。

【很多家長就是這樣，一定要讓孩子進非常好的初中，這個給孩子的壓力會更大一些，課外多到孩子幾乎沒有休息的時候了，但是他們有一個理念，這個時候你不拼，你什么時候拼？】

最近一項調查顯示，近半數(shù)家長表示最看重學校的升學率，七成家長表示為讀名校愿跨區(qū)就學。對于家長的觀念，上海民辦進華中學校長陳國強說，升學率早已不是唯一的標準，學生全面素質的提升、社會的競爭力等等越來越成為衡量學校的辦學標準，分數(shù)也已不是作為學校錄取學生唯一的考量。

【家長的思路還是定勢，還停留在以為我們這些學校選擇的標準還在以分數(shù)為第一標準，這個真的已經過時了，不是主要的含金量，含金量比較高的要體現(xiàn)孩子的學習目標、學習態(tài)度、學習方法、能力，這也是我們在面談過程中最想尋求的，已經進行的高考改革已經說明了這一點，即將進行的中考改革恐怕更加說明對學生學習綜合素質的考評更具有科學性】

對于家長的各種糾結和焦慮，陳國強說，與其選一所所謂最好的學校，不如更多考慮學校是否適合孩子。

【孩子的學習基礎，學習風格、個性特長、未來選擇的發(fā)展方向都是我們選擇學校的考量指標，應該相信不要過于糾結選擇學校，優(yōu)質教育資源在不斷擴大，家門口的學校越來越符合眾多學生的要求】

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