給孩子合理的期望

引言：每個家庭對孩子都有期望，希望孩子的未來如何的出類拔萃。但是孩子這么小的時候，如何才能正確的樹立孩子的未來呢，需要家長們正確的認識。

    父母常常容易對孩子要求過高。這里，我們來列舉兩個事例。五歲孩子一般來說會難以啟齒承認錯誤。因此，假如孩子打碎了花瓶，你去問他是誰干的(你心里當然知道是他干的)，孩子很可能會跟你說，不是他干的。早教網(wǎng)

　　假如所有的證據(jù)都證明了他就是罪魁禍首，那么請你轉(zhuǎn)個彎，問問孩子是怎么打破花瓶的。他這時往往會告訴你剛才是怎么回事，而且往往很令人感動：“呃，我從桌子邊上轉(zhuǎn)過去，跑得太快了點兒，我沒有看到那個花瓶�！边@時，媽媽應該這么說：“是我不該放到那里。不過下一次請你小心一些�！�

　　假如你因為花瓶打碎了很生氣，非要懲罰孩子不可(其實，是你原本就應該把花瓶放到孩子碰不到的地方)，那就責罰他好了。但是，你千萬不可因為孩子“撒謊”否認他打碎了花瓶，而加倍懲罰孩子。

　　實際上，即使孩子知道他不太可能遭到懲罰，一個正常的五歲孩子也并非能做得到只說實話。他會盡量說實話，但不見得總能做得到。還有一點，五歲的孩子未必一定管得住自己，不去拿別人的東西。

　　他想要那東西的愿望，跟他是否能明白那是別人的東西的意識相比，前者要強烈很多。我們當然不應該縱容孩子去拿別人的東西，但是做父母的也不應為此震怒。這孩子還需要成長相當長的一段時間，才能夠達到對別人的物權(quán)和自己的物權(quán)同樣看重的程度。(有些五歲孩子會把自己偷來的東西藏起來或者毀掉，這其實表示孩子已經(jīng)知道這么做是不對的了。)

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