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對這樣的孩子，我還能要求什么？
小不點是個很普通的孩子，在學(xué)前班學(xué)習(xí)，她的成績中等，別人月考3個100，她只有1個；
在摩比周老師的班，聰明的孩多了去了，她偶爾也很拔尖，但更多時候慢半拍；
學(xué)琴，學(xué)了快1年，還在2級，比我們晚幾個月，年齡更小的孩子都學(xué)3級了；
學(xué)畫，只得過1個小比賽的優(yōu)秀獎，一塊學(xué)的孩子，好些都拿2，3個獎了。
誰不希望自己的孩子是牛孩啊？有時候我也會覺得別人家的孩子怎么就那么好呢？
不過小不點也有很多優(yōu)點。比如她性格活潑、有禮貌；比如她善良、真誠、不小心眼、喜歡分享；比如她很少固執(zhí)、講道理能接受。
因為約了下周去林大附小面試，昨天我對她說，咱們平常都沒抓學(xué)習(xí)，這周得臨時努力下：每天得自己讀一篇帶拼音的小故事，外加20道心算題。
說來也怪我，雖然她上了學(xué)前班，學(xué)了拼音，但平常沒有培養(yǎng)她自己閱讀的習(xí)慣，所以她認(rèn)字很少。
她喜歡聽故事，但基本沒有自己讀過故事。
昨天晚上，找了一篇大概200字的故事讓她自己讀。一開始那個費勁呀，我真是心里怕。不過還是裝作很享受的`樣子，說：不錯，很不錯，寶寶都能自己讀故事了！
鼓勵對孩子永遠(yuǎn)都是有效的。受了我的鼓勵，她越發(fā)認(rèn)真地讀了，雖然速度非常慢，還常�？ㄗ�，但她一直很努力。
讀完故事，又練了會舞蹈，趕緊地讓她上床睡覺。在床上，燈都關(guān)了，她突然說：媽媽，還沒練心算。
可不，我早把這事給忘了。于是開始練心算。
練完20道心算題。娘倆開始聊天。
小不點快生日了，爸爸說是不是給她買個ipad（之前寶寶曾說過想有一個）。我跟他爸說，買不買，跟小不點商量吧。小不點跟爸爸說不用買。
我問她，怎么不用買了呢？
小不點說，不亂花錢。我說你不是想用它玩游戲嗎？小不點說，在電腦上玩也可以。
我又問你不是想拿它看粉紅小豬嗎？小不點說，沒關(guān)系爸爸的mini也能看。
我說寶寶啊，家里是不富裕，不過你過生日爸媽還是可以給你買禮物的。咱們家比上不足比下有余。比如咱們家沒有小花園，沒有大房子，但咱們也有家，有爸爸媽媽和寶寶。
小不點說：是啊，咱們家有愛。咱們家最不缺的就是愛呢。媽媽，咱們家也有小花園啊，陽臺上不是養(yǎng)了幾盆花嗎？那就是我的小花園啊。
小不點真的就是一個特別普通的孩子，可是，面對這樣的孩子，我們還能要求什么呢？
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