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277個愛心銅板
臺灣《聯(lián)合報》副刊刊文,講述了一個學(xué)生家庭對老師的尊敬與熱愛。原文摘錄如下:
昨天早上接到一通學(xué)生家長的電話,約我見面。我很納悶,如果是謝師宴也隔太久了,那學(xué)生畢業(yè)快三個月了;或者那學(xué)生有狀況需要討論,電話中也不明講,只說見面再談。
我準(zhǔn)時到了指定的快餐餐廳時,他們已坐在位子上。當(dāng)我一走進去,學(xué)生的媽媽立刻幫我點餐,而且一臉笑容,好像不是向我求救。我坐定后,他們給我一個慈濟愛心筒。我接過,一面問他,是要請我轉(zhuǎn)交給許老師嗎?“給你!彼麄円患胰水惪谕暤卣f。
我問:“為什么?要當(dāng)愛心基金嗎?”他媽媽說:“這個筒裝的錢,是韋翰和我們,兩年來一有零錢,就投進去的錢,我們想讓它發(fā)揮最大功能,送給你買一些書給新班級的孩子看,讓他們也和韋翰一樣喜歡閱讀!
在餐桌上,他們用力劃開封條,我的學(xué)生還不小心被割傷。經(jīng)過十幾分鐘的努力,終于倒出一堆銅板,全家人很興奮的數(shù)錢,一共有兩百七十七個銅板,有六百多元。他爸爸看了大笑:“我以為有三千元,媽媽估兩千五百元,兒子估一千元最接近!蔽覟榱瞬蛔屗麄儗擂,于是說:“錢有多少不重要,重要的是每次投下零錢那一瞬間的祝福,那才可貴!
他們知道我有意訂“講義”,作為班上孩子的精神糧食后,媽媽再追加一千一百元,將整袋錢交給我。我伸手接過他們的好意,心中有一股暖流通過,感謝家長對我教學(xué)的認(rèn)同和支持。他們又說,他們還要繼續(xù)幫我存零錢,兩年后再將愛心筒交給我。
我感慨萬千,原來我為班上孩子做的小事,他們都謹(jǐn)記在心,并且懂得回報,更將愛心延續(xù)給不認(rèn)識的學(xué)弟學(xué)妹。
我也因此發(fā)現(xiàn),我是個富有的老師,除了擁有很棒的學(xué)生,還擁有很棒的家長。我打算在今年的班親會上,告訴新班級的學(xué)生家長,說曾有一對可愛的家長,為他們的孩子存下兩百七十七個銅板的愛。
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