“老師用眼睛罵我了”

　　那天，在音樂活動中兩個孩子為爭誰當(dāng)領(lǐng)唱吵了起來．所有孩子跟著起哄，活動室里亂成一團(tuán)。我連說帶哄，好不容易把事情平息下去。

    活動結(jié)束后我正坐著休息，園長走了進(jìn)來．身后跟著剛剛在活動中為當(dāng)領(lǐng)唱吵得最兇的林林。孩子怯怯地跟在園長后面，卻又狡黠地探出身來偷看我。我不曉得發(fā)生了什么．趕緊站起來和園長打招呼。

    園長和藹地朝我微笑．說：“小夏，我有點(diǎn)事情想問你。林林說剛才音樂活動時你罵他了．是嗎?”我的腦子“嗡”的一聲．園長的聲音是溫和的，在我聽來卻像炸彈一般。一個教師最忌諱的就是打罵弦子．縱然這份工作已經(jīng)讓我有了疲憊感，但我絕對不會那樣對待孩子。而林林，這個4歲男孩競公然撒謊，并告到園長那里，這太可怕了。我急忙辯解：“園長，我沒有罵林林，我真的沒有……”我眼淚都快掉下來了。

    “別著急，小夏，你先別著急。”園長依舊和顏悅色，“你把剛才發(fā)生的事告訴我，好嗎?”

    “當(dāng)時我只是說，林林，請不要用那種態(tài)度對待其他小朋友，不要那么大聲……我沒有罵他!”我再度強(qiáng)調(diào)。園長點(diǎn)點(diǎn)頭．轉(zhuǎn)身問林林：“林林．夏老師是這樣說的嗎?”

    林林偷眼看了看我。我以為這個孩子又會�；ㄕ腥鲋e，不想他卻用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“是的，夏老師就是這樣說的�！蔽覒抑�的心終于放了下來，剛剛松了口氣．卻又聽到林林一字一頓地說：“可是，老師用眼睛罵我了。”說完．他“哇”的一聲哭了。我的心震顫了。整個屋子一片寂靜。我沒想過我內(nèi)心的那絲微妙的變化卻逃不過一個孩子的眼睛。確實(shí)，當(dāng)時我雖強(qiáng)壓火氣．但還是狠狠地瞪了他一眼。原來這比語言更傷害孩子。園長始終溫和地看著我，沒有說話。不知怎的，眼淚忽然從我的眼中涌出，不是委屈，而是自貴。這個4歲的孩子讓我不得不重新審視自己的心靈——一顆一直向往著純凈和愛．卻已不再純凈不再愛的心靈。

    園長說：“孩子雖然很多時候不懂事，頑皮，甚至叛逆，但是他們的心是很敏感的。所以，他們需要寬容，我相信你會是孩子們信賴的好老師的�！闭f完，園長走了出去。

    我彎下身將正在哭泣的林林抱在懷里：“林林，老師錯了，你能原諒老師嗎?”林林緊緊抱著我，一邊抽泣著，一邊伸出小手幫我擦眼淚。

    我將牢牢記住林林的話，以后，不會再傷害他們，哪怕是一個眼神。

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