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我和數有不解的緣
我喜歡數學,因為數學是思維的體操,是一切科學的基礎。古人云:數學可貴在于“習人之靈才”,數學的思維方法,數學研究的精神,對人終身受用。
當我闖進了幼兒數學王國以后,我更愛幼兒數學,小天地里有大學問。對于一個連“計算教學法”都未學過的幼兒教師來說,為了孩子,就一頭扎進去了解、熟悉、研究、實踐、總結、周而復始,于是一發(fā)不可收拾,整整三十八年,堅持不懈。
在實踐中,我經常思考的問題是:“如何體現幼兒數學教育在促進個體發(fā)展中的價值,如何挖掘幼兒數教育中多方面的教育因素,如何發(fā)揮幼兒數教育中最大的教育整體功能,全面提高幼兒數教育的效益,使其成為人的整體素質培養(yǎng)的一個組成部分。
我的研究目標是:努力創(chuàng)造出一套既適合我國國情,又符合我國幼兒學數特點的優(yōu)化的數教育課程模式,以及與此課程相匹配的教材、教具,學具系列和教學方法。我將竭盡全力,把自己最喜歡做的事做好。盡管前進道路上困難重重,但既然選定了,就要勇往直前地走下去。
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