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《送給小動(dòng)物的禮物》教育活動(dòng)自評(píng)
我組織的這個(gè)活動(dòng)是中班的一個(gè)科學(xué)活動(dòng)。首先，在活動(dòng)前，我根據(jù)孩子們已有的經(jīng)驗(yàn)和《新綱要》精神，將教育目標(biāo)進(jìn)行了修訂，把情感體驗(yàn)定位為第一目標(biāo)，把能力定位為第二目標(biāo)，知識(shí)點(diǎn)則放到最后。在活動(dòng)中，我以小動(dòng)物來(lái)做客，緊扣主題，通過(guò)讓幼兒觀察、點(diǎn)數(shù)小動(dòng)物，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，通過(guò)對(duì)小動(dòng)物的比較，讓幼兒初步學(xué)會(huì)7添上1是8，8去掉1是7，并由此引入好玩的“為小動(dòng)物們送禮物”游戲，在此基礎(chǔ)上，利用學(xué)具當(dāng)禮物，引起幼兒操作游戲的興趣。通過(guò)幼兒展示取出結(jié)果，讓幼兒體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，并進(jìn)一步通過(guò)對(duì)禮物的比較，讓幼兒鞏固7添上1是8，8去掉1是7，通過(guò)此游戲，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。然后，通過(guò)小朋友對(duì)旗的點(diǎn)數(shù)，讓幼兒更進(jìn)一步鞏固7添上1是8，并通過(guò)旗的顏色的不同，讓幼兒了解8里面有8個(gè)1。再通過(guò)滲透方式，讓幼兒自己找哪些東西的數(shù)量還是8，激發(fā)孩子們繼續(xù)探究的欲望。
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