中學生演講稿(通用7篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的中學生演講稿7篇,歡迎大家分享。
中學生演講稿 篇1
老師同學們:
你們好!
今天我收看了中央電視臺播出的《開學第一課》--"知識守護生命"節(jié)目。節(jié)目在抗震小英雄林浩和童星林妙可合唱的《我和你》的歌聲中拉開了帷幕。
我覺得最有趣的是林妙可說的摸著這塊金牌就像巧克力一樣。她說的時候我捧腹大笑。
讓我最驚訝的是一個癱瘓的老人收養(yǎng)了四個孩子,最大的十歲,最小的只有七歲,他們過著快樂的生活。
但是,有一天洪水來臨,洪水漲得很快,一下子就漲了一米多,唯一的希望就是他們必須爬到葡萄架上等待救援。可是這對于他們來說是一件非常困難的.事,就在這時老人想出了用"飛奪瀘定橋"的方法,于是他們用梯子和木板搭出了一座"橋",順利的過去了。到了葡萄架下老人有些體力不支,但還是在堅持,隨著孩子們"一、二、三"的口號,他們終于爬上了葡萄架。沒想到只過了五分鐘飛機就來了,他們獲救了。
這讓我懂得了堅持就會成功!還有團結力量大的道理。
中學生演講稿 篇2
歡樂的春節(jié)已漸行漸遠,上課的鈴聲又清脆響起。當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們又開始了新的學習生活。在這里,送給同學們四句詩,與同學們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,全身心地投入學習,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生。
“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。
“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘腵汗水澆灌出來的。無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強拼搏的勇氣。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!币汇宄,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。
相信在新的學期里,這四句詩會伴隨同學們取得更大的進步。同學們,新學期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更陽光,變得更懂事。
俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W期開學了,為了爭取有一個良好的開端, 為了進一步凈化思想,養(yǎng)成文明習慣,建設道德高地,樹立文化新風,經(jīng)學校研究決定,在全校范圍內開展“文明建設月”活動。
本次文明建設月的主題是:“學《守則》 抓養(yǎng)成 做美德少年 樹文化新風”。重點圍繞《中學生守則》中的基礎文明開展教育實踐和檢查評比,狠抓宿舍衛(wèi)生和紀律,開展宿舍文化建設和評比活動;開展美德少年評比活動,擇優(yōu)推薦參加常州市第五屆美德少年評比;繼續(xù)開展校園微公益活動和班級文化建設。我們期待同學們能領會活動精神,從細處著眼,從實踐入手,積極貫徹落實。
同學們,20xx年的春風開始吹拂,詩意的江南又將喚醒,這注定能繪就一幅值得憧憬,值得期待的美麗畫卷。讓我們在這個美好的春日里咬定青山不放松,擼起袖子加油干,鑄就道德新高地,追求文明新境界。
最后祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂!祝老師們身體健康,工作順利!祝我們的省橫中步步為贏,再鑄輝煌!
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
從我一進學校讀書,站在莊嚴的五星紅旗下,看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要嚴格遵守各項校規(guī)校紀,爭做遵規(guī)守紀的文明學生。
遵規(guī)守紀說起來容易,可做起來,的確很難。我是一個謹慎的學生,時時刻刻處處都會提醒著自己,勤早上學,不可遲到,尊重他人,團結友愛,講文明話,做文明人,愛護花草,愛清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園里里外外,都留下我燦爛文明的足跡。
青少年時代是最美麗的,同學們,我們大多處在天真爛漫的孩提時代,有的已步入人生最美的"花季",青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的`,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢
首先,作為新時代的學生,就要遵守紀律,做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說,"沒有規(guī)矩,不成方圓",我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》:嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。
其次,作為新時代的學生,還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好!
只要一個人還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了夢想,一個人才算老。
明月缺了又圓,圓了有缺,為的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠方,為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地,讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮亮點綴。毛毛蟲憑著自我頑強的毅力掙脫繭的束縛,為的是能夠破繭而出,在生命中綻放出自我最美麗的身姿。
我曾聽過這樣一個故事:有一個人,晚上正在他的小屋里睡覺,突然房間里充滿了光,神向他顯現(xiàn)。主跟他說,要交給他一個任務。主帶他到屋門口的一塊大巖石前,讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是,日復一日,他遵命而行。從日出到日落。每一天,他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石,用盡全力地推啊推。就這樣,過了好多年。
每一天晚上,他滿帶疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,覺得又是徒勞無獲的'一天。因為他表現(xiàn)出有些氣餒,那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子:“你已經(jīng)推這塊巖石很久了,可它還是紋絲不動啊。”這樣,那惡者(撒旦)讓他感到這是一項不可能完成的任務。他是一個失敗者。
這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進一步提議:“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時間做的,只需要做做樣貌,小力一點去推就足夠了!边@疲乏的人計劃就照此而行,但還是決定先向神禱告,把他的疑問帶到主面前弄清楚!爸靼。彼f:“我已經(jīng)在你的事工上勞力很長時間了,我全力以赴來做你所要求我做的事。
盡管如此,那個巖石還是紋絲不動,什么地方錯了?為什么我會這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說:“當我要求你來服侍我,你答應了。我告訴你,你的任務是盡你的全力去推那巖石,你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會推動那塊巖石的。
你的任務只是推。此刻你來到我面前,用盡了全力卻感到一無所獲。但事實上真是這樣嗎?看看你自我吧,你的雙臂健壯而有力,你的背曬成古銅色,何等強壯;你的手因為長期的推壓而起了老繭,你的大腿已經(jīng)變得十分結實。因著這一切,你已經(jīng)成熟許多,你的本事已經(jīng)遠超當初的你。
的確,你沒有能移動那巖石?墒俏覍δ愕暮粽偈且沩樂,去推巖石,借此磨練你的信心,借靠我的智慧,你都已經(jīng)做到了。此刻,輪到我來移動這塊巖石了。”很多時候,我們聽到神的話,總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么,其實,神所需要的只是簡單的信而順服,要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心?墒牵靼,把山移動,還是神的工作。
當一切都不對勁的時候,我們只要推;當工作使我們信心下沉的時候,只要推;當人并沒有按照你所期望的做出反應的時候,只要推;當你入不敷出的時候,只要推。
擁有了夢想就擁有了一種美,擁有了一種幸福,這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西,沒了它,就沒有了向前的動力,沒有了鼓起勇氣的信心,沒有了到達終點的毅力。擁有容易,到達卻不只是說說而已,F(xiàn)實的殘酷是無法預料的,時常會有磕磕絆絆,成為快要夠到夢想時的絆腳石。
看那是什么?身上的點點黑斑像什么污垢,在這片綠意的大自然里,顯得極格格不入。仔細一瞅,是一個丑陋的讓人不會去在意的毛毛蟲,渾身長滿了毛,在一片嫩葉上蠕動著。歲月皚皚,時光流轉。我們會驚羨于它斑斕的翅膀,輕盈地在風中飛舞。
如果一個人沒有夢想,生活就會平淡,如果一個人有夢想而不去追求,那么再渺小的夢想也會變成一種夢,僅有不斷的追求才能實現(xiàn)自我的夢想。
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我演講的題目是《中學生日常行為規(guī)范》,這份規(guī)范對我們的日常生活中的學習、勞動、行為、禮儀、安全等方面作了全面而細致的要求和提醒。
眾所周知,當代青少年有著優(yōu)越的生活條件,良好的學習環(huán)境,他們思維活躍,見多識廣,但是他們受到兩代人甚至三代人的寵愛,所以任性、自私、不愛勞動、不關心他人的缺點越來越突出,我們必須根據(jù)不同的特點,進行日常行為規(guī)范教育,使他們學會做人,學會學習,學會生活,逐步成為遵紀守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的中學生。
熱愛勞動,認真值日,保持教室和校園清潔整齊,也是我們應該做的。認真打掃衛(wèi)生不會耗費多少時間,又能為我們共同的家園貢獻自己的一份力量。當我們看見一片紙屑,只需彎腰伸手一撿,便令校園重獲美麗整潔。我們在這樣的校園中生活、學習,是一種享受,而且我們也可以自豪地認為這有我們的一份功勞。
一個人的點滴行為折射出他的整個精神面貌。注意我們生活中每個必要的`細節(jié),平時勿以惡小而為之,勿以善小而不為。只有從小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不說臟話,熱于助人,我們才可能逐步擁有高尚品德。
同學們,讓我們借著學習《中學生日常行為規(guī)范》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經(jīng)過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜、有序的良好的學習環(huán)境。
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學生演講稿 篇6
如果說人生是航行的船,那么,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不能夠沒有帆,人生在泥濘的路上走過,不能夠缺少自信。自信+勤奮=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的條件。翻開歷史,你會發(fā)現(xiàn),從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者,無不經(jīng)受艱難挫折。如果沒有自信,就不會有科學上的今日。著名物理學家牛頓小時候曾是一個成績很差又頑皮的孩子,小伙伴們都看不起他。有一次,他制作了一個精美的風車拿到了學校,迎來的卻是大家的冷嘲熱諷?墒,牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去,而是看清自我,發(fā)憤圖強,最終走向了成功。試想,如果牛頓不是從對自我的欣賞中找到了自信,那么,還會有從此以后的發(fā)明嗎?這樣的例子還有很多很多,他們又有哪一個不是在欣賞自我,肯定自我中走向成功呢?
有一次,臨近考試,父親問我:“這次考試有沒有把握奪冠?”我猶豫了一下說:“沒有!备赣H變得嚴肅起來:“你試過嗎?你也許從來就沒有試過。孩子,人要有自信,僅有試一試才明白結果啊!”我的心一顫,是啊,也許我與第一的差距就在自信這一點上。其實,任何人都可能成功,成為別人羨慕的對象,然而,就因為缺少了自信,才出現(xiàn)了不一樣的.結局,與成功失之交臂。
同學們,人生之路充滿著荊棘與坎坷,既有荒涼的大漠,也有深長的峽谷;既有橫阻的高山,也有斷路的激流。生活本身并不僅有成功的微笑,還會有苦澀的淚,斷腸的酒?墒菬o論如何,我們都要滿懷活力地對自我說一聲:“我行,我能行!奔词鼓闶欠卜蛩鬃,無過人的才華,也無美麗的容顏,你也不能夠缺少自信。在人類歷史跨入二十一世紀的今日,欣賞自我?guī)缀醭闪艘环N必要的素質。應對激烈的競爭,如果你只是一味地去欣賞別人,卻忘記了自我。那么,只能陷進自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敵呀!法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽覀內鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛,要堅信:你不必須是最優(yōu)秀的,但你卻是最堅強的。要明白:失敗雖不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在鏡前,好好地看看自我,你其實并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀,等到“雄鷹展翅沖霄漢”時,你會發(fā)現(xiàn):我能行!勇敢地向前走吧,也許正是你,最終到達了成功的彼岸。
中學生演講稿 篇7
各位領導、老師、同學們:
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,那就是“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利。
同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發(fā)現(xiàn),學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。
同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為我的存在而感到幸!,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的'存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩;下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學習成績,考上理想的高中,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后我們離開了母校,投身到工作之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將使老師感到最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛您!
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