演講稿范文[優(yōu)選]

　　演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的演講稿范文，歡迎大家分享。

　　演講稿范文 篇1

　　大家好！

　　青春的理想，成功的鑰匙，生命的好處，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德以前說過：“給我一個支點，能夠撬起地球。”其實，我們能夠相信，給誰一個支點，誰都能夠把地球撬起來。人本來沒有多大的.區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

　　同學(xué)們！一位作家說過：“人生的道路很漫長，但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選取好了，享一生幸福；選取不好，成一世遺恨。我認(rèn)為，接下來的時間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心期望同學(xué)們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學(xué)們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！只要我們增強信心，嚴(yán)格勤奮，團結(jié)互助，奮力拼搏，我們就必須能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功！

　　同學(xué)們，是漿，就要搏擊風(fēng)浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要一飛沖天！

　　最后祝同學(xué)們在即將到來的期中考試中取得優(yōu)異的成績！

　　謝謝大家！

　　演講稿范文 篇2

　　各位學(xué)長學(xué)姐，各位同學(xué)：

　　大家好！我是來自---系---班的----。今天很榮幸能夠站在這里參加學(xué)生會的面試。

　　我來自美麗的----。俗話說，一方水土養(yǎng)一方人，---的水土培養(yǎng)了我豪爽的性格。我樂于助人，尤其喜歡結(jié)交朋友。能夠急人之所急，想人之所想，。我愛好廣泛，尤其喜歡看書。我是一個認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心很強的人，做任何事情對自己都有很高的要求，所以不管做什么事情都沒有讓支持我的人失望過。

　　我曾被評為，“優(yōu)秀班干”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號，現(xiàn)在擔(dān)任我們班的團支書工作。 今天，今天我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀我自己，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。這些經(jīng)歷使我有堅定的.信心和足夠的能力參加這次競選。 我之所以想加入學(xué)生會，一是為了服務(wù)同學(xué)。在人們的眼中，學(xué)生會是一個管理學(xué)生的組織，但是，在我眼里，學(xué)生會則是一個為同學(xué)們服務(wù)的組織。需要的是一些真正能夠為同學(xué)們著想的人，我自信，我就是這樣的人，我能夠很好的為同學(xué)們服務(wù)。二是為了鍛煉自己。眾所周知，學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)學(xué)服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。三是為了向各位學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)。我相信，各位學(xué)長學(xué)姐能夠進入學(xué)生會，說明你們都是精英，我希望能夠加入學(xué)生會中向各位學(xué)長學(xué)姐學(xué)習(xí)你們身上的優(yōu)點，促進我個人素質(zhì)的提高。

　　我相信我有能力干好學(xué)生會的工作，請各位學(xué)長學(xué)姐給我一個機會。

　　謝謝大家

　　演講稿范文 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著蓬勃的生機，凝聚著不竭的活力。因為年輕，我們可以燦爛的笑，傷心的哭，可以編織一個個動人的故事；因為年輕，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的`閑情逸致，有指點江山激揚文字的壯志豪情。

　　上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春，但并不就代表著他的慷慨大方。青春賦予我們無限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地，理想是的種子，信念是不懈的耕耘。假如丟了種子，放棄耕耘，我們將一無所獲。

　　也許，有一天我們失敗了，但我們不會哭。因為我們?yōu)榇伺�力過，并且還將繼續(xù)奮斗下去！高考在即，愿天下學(xué)子把握青春，收獲希望！

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇4

　　大家好！

　　社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，職責(zé)依然在肩頭……

　　也許我們早就聽過，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發(fā)展良機，我們就應(yīng)利用這大好時機來創(chuàng)造我們的完美未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

　　作為青年一代的我們，這時就應(yīng)做什么呢？這是我們最關(guān)心的問題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的`思想，走出個人的小圈子�？鬃佑芯湓捳f：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養(yǎng)良好的道德情操，學(xué)好豐富的知識，然后用它們?nèi)ス芾砑彝�，治理國家，使天下太平�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現(xiàn)代化建設(shè)中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，為社會的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，從而使我們的青春煥發(fā)出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧！

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的`態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實生活是一面鏡子，你對它笑，它就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的情緒。

　　或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢。

　　相信，假若沒有樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明只有黑暗的海倫凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

　　親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們的生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

　　謝謝

　　演講稿范文 篇6

　　大家好！

　　什么是朋友？誰是你的朋友？你了解他（她）嗎？

　　在千萬年之中，在時間的無邊荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上；于千萬人之中，你遇見了你所遇見的人，他（她）也許就是你的朋友。

　　人生短短幾十年，不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑，想哭的時候就哭，把不盡人意，不順心的`事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來，但不快樂、悲哀、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點，千萬不要把世事都看得太完美！

　　如果朋友讓你生氣，那只能說明你還在意你們之間的感情，也許他（她）就是你的朋友，為什么不把心放寬點呢？

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?只有在狂風(fēng)暴雨中堅持下來，才能看到彩虹的美麗。我就有這樣一次深刻的體會。

　　“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

　　友情，兩個長滿了感動的字眼。正是這兩個字，能陪同我們走完一生。它就如同風(fēng)中的雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。朋友，你是否也被他感動了呢?

　　兒時的我，還小。并不懂得友情是什么東東，只曉得大家玩兒的好就是朋友，但是小學(xué)三年級的一件事，卻深深的觸動了我，同時也讓我明白了什么才叫做友情。從此，我的路也不再孤單…

　　那時我上小學(xué)三年級。有一次，我得了腮腺炎，我也只好“臥病在床”。中午我越發(fā)的感到無聊，正在看電視。看見窗外同學(xué)們都放學(xué)回家了，我卻有種欲哭無淚的感覺。正在這時，一陣敲門聲打破了我的思緒，開門一看，哇，我的朋友都來了!頓時我的心中有了一絲暖意……過了不久，他們捂住了我的眼睛，說：“把手伸進袋子里，隨便拿一樣禮物�！蔽覜]辦法，只好順從。當(dāng)眼模糊的慢慢睜開，眼前的一切更是讓我感動——一只千紙鶴在我的手心中。再一看，袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多只!翻看他們的.翅膀后面，寫滿了同學(xué)們對我的祝福。仔細(xì)看看，為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時間，感動的浪潮拍打著我的心，我流下了幸福的淚花。這時，我頓然醒悟了——這不就是我一直苦苦尋找的友情么?原來擁有友情是如此的幸福…

　　友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當(dāng)中，它如同一縷陽光，照亮你心靈深處的黑暗。想想看，在你痛苦憂慮時，又是誰陪在你的身邊，為你分解憂愁呢?

　　我懂得了友情!

　　演講稿范文 篇8

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢想，從古至今，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的期望。每個人的心底都有屬于自我的夢想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰，就越容易走進。僅有有了夢想我們才有真正的動力，才有活力去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自我的夢想只可是是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎樣會開出絢麗芬芳的花兒呢？

　　遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，最終提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期理解放射性物質(zhì)的`刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠(yuǎn)不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。

　　同學(xué)們，你們明白嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一直深深扎根于我的心中。

　　我要通過自我的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當(dāng)甜甜的品味自我的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，可是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。

　　今日我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn)。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們，不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)，只要我們能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最終，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來！

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、檔案界同仁：

大家好！

　　我是一名剛剛從事檔案工作半年的新人，在半年來的實踐工作中我深刻的體會到作為一名檔案工作者平凡中的不平凡，今天能站在這里表達(dá)我對檔案工作的熱愛，對檔案工作者的敬意，我感到十分光榮，我演講的題目是《蘭臺花語》芳名益四海，落戶到萬家。葉立含正氣，花研不浮花。常綠斗嚴(yán)寒，含笑渡盛夏�；ㄖ姓婢�子，風(fēng)姿寄高雅。

　　這是少帥張學(xué)良的《詠蘭詩》，蘭花，素雅高潔，人稱“花中君子”。孔子謂之“王者之香”，文人墨客常以蘭喻志，借蘭抒情。春秋戰(zhàn)國時期，既有“蘭臺之宮”，望文生義為蘭花之臺，其實并不盡然。蘭臺，自漢代起便是漢代中央檔案、典籍庫，用以收藏地圖、戶籍等檔案及圖書之所，也是當(dāng)時名儒著述的地方，據(jù)史書記載，早在西漢初年便在存放典籍檔案之處置以蘭花，一則顯示其處之高雅，二來花香可以驅(qū)蟲除菌，防止典籍受損，因而被稱之為“蘭臺”。經(jīng)過兩千多年的演變，延續(xù)至今，“蘭臺”一詞成為檔案保管機構(gòu)和檔案工作的代名詞；“蘭臺人”便成為從事檔案事業(yè)和檔案工作者的雅號�！疤m臺”和“蘭臺人”是對檔案工作及檔案工作者最美好的贊譽。

　　蘭花之貴，在于“王者之香”；蘭臺之尊，在于彌足珍貴；蘭臺人之崇，則在于默默無聞的無私奉獻(xiàn)。

　　千百年來，“蘭臺”、“蘭臺人”一直受到有識之士的尊崇。這是因為黃金有價、檔案無價。檔案形同化石，它演繹了歷史的沉涪人世的滄桑、創(chuàng)造的輝煌。人們將其視之為國之瑰寶，把“蘭臺”奉為神圣的殿堂。

　　檔案是對歷史的記憶，是未來的基石，是“今可以知古，后可以之今”的重要素材。檔案工作是一項“對歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實服務(wù)，替未來著想”的工作，蘭臺人的高度敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度常年堅守蘭臺這塊沃土，以“對歷史負(fù)責(zé)”的態(tài)度和一顆平常心整理一本本案卷，他們的整理使這些檔案成為國家寶藏。正是這平凡的工作才蘊育出不平凡的人生，才展示出蘭臺工作者的風(fēng)采，正是這默默無聞的工作，積淀著人類的歷史。

　　且看今日之“蘭臺”，蘭花盛開，綺麗芬芳，“蘭臺人”在“蘭臺”奏響了一曲新的“蘭臺之歌”。

　　“對歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實服務(wù)、替未來著想”是當(dāng)今“蘭臺人”所肩負(fù)的使命。“蘭臺人”深知這責(zé)任有多大，這擔(dān)子有多重；“蘭臺人”明白，只有辛勤耕耘才會有收獲，惟有與時俱進，改革創(chuàng)新，才能跟上新時代前進的步伐。管理保存檔案，防止腐蝕受損，是擺在“蘭臺人”面前的一大難題。為了攻克難關(guān)，他們細(xì)心揣摩、反復(fù)探索，努力尋求一條既適合本地特情，又能節(jié)約成本，減輕財政負(fù)擔(dān)的有效辦法。檔案工作者，以服務(wù)社會，服務(wù)百姓為己任，為建設(shè)和諧社會不遺余力。這些年來，“蘭臺人”潛心修志、資政育人，碩果累累，為“蘭臺”增添了絢麗的光彩。有人說沉默未必就是金，我卻獨自鐘情于無聲，記錄歷史厚重的`腳印，傳承民族寶貴的精神。

　　有人說歷史那只是風(fēng)景，我卻堅信永久保存，儲存記憶造福于子孫，留駐美麗再現(xiàn)給青春。

　　我，是歷史長河中一朵燦爛的存史浪花，雖不耀眼奪目，卻將這一滴匯成滾滾的巨浪洪波。

　　我，是蕓蕓眾生中一顆默默無聞的小草，雖然渺小，卻將這一點點綠意投入春天的合唱。

　　我是蘭臺一朵初放的蘭花，我愿用我的青春，為蘭臺增添一絲秀色；我愿用我芬芳，為蘭臺奉獻(xiàn)一脈幽香；我愿用我至誠，為蘭臺筑起一道圍墻；我愿用我的熱情，為蘭臺注入一縷陽光。

　　從事檔案工作是時代賦予我們特殊的使命，我作為一名檔案工作者，我感到無比的自豪，無尚的榮光，我為蘭臺低語，我為蘭臺歌唱！愿蘭臺之花永遠(yuǎn)綻放，愿蘭花之香永駐蘭臺。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　演講稿范文 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我來自四（2）班，名叫董紫墨，今天我演講的題目是《勤學(xué)苦練、鑄就金牌》。暑假里，我在家看奧運直播，常常被奧運精神所感動。當(dāng)舉重冠軍陳爕霞挺起中國首金的時候；當(dāng)狀態(tài)神勇的仲滿獲得男子佩劍金牌的時候；當(dāng)中國男子、女子體操隊齊唱國歌的時候； 當(dāng)“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時候；當(dāng)“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時候，我的內(nèi)心充滿了自豪。然而，我深深地明白，他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌，而是他們?yōu)閷崿F(xiàn)奧運理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會上，運動健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后，凝聚了他們多少辛勤的汗水！

　　眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧，自從被選入國家隊后，凡是上訓(xùn)練課，她每次都帶兩雙鞋，濕了一雙再換另一雙，腿上常常綁著沙袋，訓(xùn)練任務(wù)不完成她絕不休息。每天練習(xí)揮球、練習(xí)步法上千次，反復(fù)訓(xùn)練一個動作，有時候，她的兩只胳膊都練腫了，就用熱毛巾敷一敷。不管多么累，多么苦，她從不言放棄。正因為這樣，我們才能在賽場上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學(xué)苦練的奧運健兒鑄就了輝煌的51枚金牌，這５１枚金牌是用“汗水”托起來的，是用“勤學(xué)”換來的、更是用“苦練”鑄造的。

　　當(dāng)我們?yōu)檫\動健兒的出色表現(xiàn)歡呼的時候，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？有的同學(xué)抱怨作業(yè)太多、休息太少，老師太嚴(yán)、爸媽太狠、學(xué)習(xí)太累，當(dāng)學(xué)生太苦。然而“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”？如果不勤學(xué)、不苦練，怎能扎實地掌握基礎(chǔ)知識？如果沒有付出，又怎會有收獲呢？在金牌之路上沒有舒坦的捷徑可走，同樣在求學(xué)的征途上也沒有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學(xué)”和“苦練”鑄就的，學(xué)習(xí)的“金牌”同樣也需要“勤學(xué)”和“苦練”來鑄就。

　　因此，當(dāng)我們崇拜奧運健兒的同時，更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“勤學(xué)苦練”的精神，并把這種精神根植于內(nèi)心深處，化為源源不斷的動力。奧運健兒可以將一個個高難度的動作演繹得完美無缺，我們有什么理由說自己不會寫作文，不會做數(shù)奧題呢？我們應(yīng)該毫不猶豫地、響亮地回答：我們也能做到！就讓我們發(fā)揚奧運健兒“勤學(xué)苦練”的精神，為自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)吧

　　—

　　各位老師，同學(xué)們：

　　前兩天，中央電視臺用感動拉開了20xx年春天的序幕，這份感動沉淀在你我的心里，也將銘刻在所有中國人的記憶中；而今天，我們將用超越去開啟夷陵中學(xué)春天的旋律，這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳�。�

　　超越，讓我們遠(yuǎn)離了刀耕火種的流離生活；讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚；讓人類的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游；讓奔月的神話成為現(xiàn)實……沒有超越，原始人不會直立行走；飛機不會飛上藍(lán)天；地球不會成為村落；人類也將永遠(yuǎn)茹毛飲血！超越，是成長的催化劑；是騰飛的翅膀；超越，是成功的法寶！

　　著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式。由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論，最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個權(quán)威的圣圈，提出了光量子理論，并推翻了牛頓的絕對時間和空間理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名，成為一個更偉大的'權(quán)威！

　　普朗克在權(quán)威面前敗下陣來，他并不是沒有足夠的學(xué)識，而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信！

　　超越是勇氣的顯露，鷹擊長空，魚翔淺底，需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清于老鳳聲”的勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“會當(dāng)水擊三千里”，方能“自信人生二百年”。擁有了自信，就會有“雖千萬人我往矣”的決心；超越是力量的醞釀，臺上一分鐘，臺下十年功。這力量在日復(fù)一日的冬練三九中，在年復(fù)一年的夏練三伏中，在揮汗如雨的實驗室，在烈日炎炎的田間地頭……

　　同學(xué)們，你有超越的勇氣嗎？你面對的，也許是一個強大的對手，也許是一個更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢寐以求的希冀。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對，還是自亂方寸，無所作為？

　　你有超越的自信嗎？當(dāng)新的任務(wù)來召喚你，你有勇挑重?fù)?dān)的自信嗎？當(dāng)新的目標(biāo)來吸引你，你有圓滿完成的自信嗎？當(dāng)新的對手來挑戰(zhàn)你，你有從容應(yīng)戰(zhàn)的自信嗎？

　　你有超越的力量嗎？一份耕耘，一份收獲。平時付出了多少，就會有多少回報。所以，你要先自問一句：我的付出夠多嗎？

　　長江后浪推前浪，從來新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽，終于戰(zhàn)勝頑強的對手；當(dāng)你開足馬力，終于抵達(dá)理想的彼岸；當(dāng)你傾盡全力，終于實現(xiàn)奮斗的目標(biāo)，你將為超越而幸福，而快樂，而自豪。

　　去超越你的朋友吧！盡管你們親如兄弟，情同手足，但要記住，真正的朋友需要你來超越，你們的友誼也會因此而更加醇厚；去超越你的對手吧！要知道，強弱是相對的，此消彼長。只要敢做敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的高山，沒有趟不過的長河；去超越你的老師吧！也許他是那樣讓你景仰，讓你尊重，但要懂得，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，超越老師，社會才能發(fā)展，時代才能進步。

　　然而，我們最難超越的往往不是別人，而是自己！自然界中，有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物，渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽，因為它可以舉起比它自身重13倍的東西，它所超越的，正是自己！

　　在家里，你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣；課堂上，你是否超越了上課不敢舉手的膽怯；冬日的早晨，你是否超越了惰性的防線離開溫暖的被窩？……請時刻提醒自己：只有勇于超越自己的弱點，你才會進步地更快！

　　超越，猶如人生航船上的一雙槳，它可以助你劈波斬浪，超越，猶如人生道路上的一盞明燈，它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙，去開啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧！

　　謝謝大家！

　　演講稿范文 篇11

　　大家好！

　　春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。老師，您就是這期望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的`耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人的一生過于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。

　　我們愿意付出努力，這就是以后回憶起來，年少的時候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過，不后悔，那就沒有辜負(fù)任何時間和任何人。

　　在懂事的年紀(jì)做該做的.事情，生活一定會善待你。最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意！

　　我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！

　　演講稿范文 篇13

　　大家好！

　　有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的.新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

　　健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補短。

　　謝謝。

　　演講稿范文 篇14

各位堅持星球的小伙伴：

　　你們好，今天啊，我的演講題目是：為什么，“相信”，是我選擇的看待世界的方式?

　　曾經(jīng)有一個朋友問我：“你相信你身邊的人嗎？”

　　那一刻，我看著她，猶豫了一會，接著我就告訴她：“我不相信，但是我愿意假設(shè)他們都是善良的，所以我選擇“相信”！

　　人總是這樣，一旦選擇了自己的原則，我們在生活中就會有意無意地去執(zhí)行自己的原則。

　　早些年，我的祖母因病重去世，可令人詫異是，在她的財產(chǎn)遺囑中，并沒有任何言語提及到我，作為她生前最喜愛的孫女。

　　那個時候，小小的我，就像所有同齡的孩子一樣，對于錢財沒有過多的欲望，但每當(dāng)我只要想起，我的祖母對自己的孩子的無限包容和照料，我就會火冒三丈，發(fā)誓要將她忘的干干凈凈。

　　我并非是一時的氣話，我是真的這么做了，嫉妒像火焰一樣燃起了燎原之勢，我接連兩三年沒有到過她的墳前掃墓，但每當(dāng)夜幕降臨，連大地都被寒冷的月光籠罩住的時候，我的內(nèi)心卻充滿了孤寂和思念，我無法不去思念我的祖母：因為她過去是那么的愛我。

　　于是，我開始反思：為什么我會這么不喜歡看見她對除我以外的人好？為什么每當(dāng)看見她將我的零食給分享給其他的.孫子孫女的時候，我就會大發(fā)雷霆？又為什么我會在她病危的時候，在醫(yī)院里像瘋子一樣歇斯底里？

　　我想我是因為我不相信她愛我吧？

　　我一直以來，都在以自以為愛她的方式去愛她，日日夜夜的陪伴，不過是占有，不過是在尋求心理上的庇護。

　　當(dāng)我看清自己真實的內(nèi)心世界的這一刻，我其實并沒有像演一部電視劇一樣表現(xiàn)的追悔莫及，痛不欲生。相反，我的內(nèi)心充滿了平和和寧靜，因為我知道，我將要用另外一種角度重新定義愛，我已經(jīng)不會再把愛認(rèn)為是“占有”和“依靠”。

　　在沒有答案之前，我相信她不會害我，相信她是在盡力的完成自己的人格，相信她的行為一定是基于某種我不知道的原因。

　　后來，有一天，在我放學(xué)回家的路上，我遇見了一位曾經(jīng)照顧過祖母的阿姨，她走上前來與我敘話，本以為她會講些“最近怎么樣呀”“學(xué)習(xí)上還好嗎”之類的家常話，但沒有想到的是，她當(dāng)頭第一句話就是問我：你知道你祖母為什么沒有留給你些什么嗎？

　　我茫然搖搖頭，但并不妨礙我樂于傾聽的意向。

　　她繼續(xù)說道：“那天，她病的很重，誰也不記得了，連你也忘記了，于是就在那樣渾渾噩噩的狀態(tài)下，和一大家人立好了遺囑。”

　　我只好點點頭，眨眨眼睛，卻不知道要說些什么。

　　于是，她接著問：“你還記得你去異地上學(xué)那會兒，你祖母住進醫(yī)院，帶著氧氣罩，連話都說不出來的時候嗎？”

　　“我知道，家里人都說了�！�

　　“但是你不知道，她聽說你冷，當(dāng)下就情緒激烈起來，等到有人把冬衣棉被給你寄過去的時候，她高興的眼睛都瞇起來了......”

　　各位觀眾，你們知道嗎？如果我們在做選擇題之前，明白“自己是自己，別人是別人，自己要對自己負(fù)責(zé)”的道理，那會消除多么多的誤解啊。如果我們即便還能在造成誤會之后，以一種包容的心態(tài)去等待答案，我們生命里面將會有機會留存多么多美好的記憶啊。

　　所以，以獨立為前提，“包容”，“可能性”就是我選擇“相信”作為看待世界的方式。

　　祝開心

【演講稿】相關(guān)文章：

校園演講稿演講稿02-06

忠孝演講稿_演講稿06-14

演講稿：畢業(yè)演講稿09-23

安全演講稿演講稿02-13

放飛夢想演講稿演講稿12-30

感恩的心演講稿演講稿11-11

校園安全演講稿-演講稿04-13

青春演講稿-勵志演講稿12-30

青春的色彩演講稿_演講稿08-14

演講稿：演講稿開場白10-31