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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-28 18:01:37 演講稿范文 我要投稿

中學(xué)生演講稿范文六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿范文六篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  我只是抖落了自己的童心,只是放下了自己完美的童心,青春的笑容依舊很矜持!懳

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水和平波鏡的西湖水。但是,在生命的長(zhǎng)河中,那個(gè)海灣的青春之水是我最喜歡的一點(diǎn)。

  站在青春的水邊,思索著如何過(guò)河,水里嬉戲的魚(yú)兒可能會(huì)打亂你的思緒。在這樣的干擾下,你可能會(huì)放棄原來(lái)的真誠(chéng)和純潔,安靜地走向‘完美宮殿’。因?yàn)榍啻旱男目偸浅錆M幻想,可是,朋友,你有沒(méi)有想過(guò),青春匆匆,不允許我們過(guò)分追求完美,總是以不完美而告終?

  我喜歡霧蒙蒙的天氣,因?yàn)樗o我一種朦朧的感覺(jué)。但是,青春的柔朦朦朧朧的月光,也是我愛(ài)情的屋頂。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華為頻繁的跳動(dòng),隨著柔情的發(fā)作,你可能抑制不住心中的悸動(dòng)。在沉默中,你走進(jìn)了‘朦朧的宮殿’。因?yàn)榍啻旱膬?nèi)心充滿了驚喜,可是,朋友,你知道青春的朦朧需要擦擦眼睛,安安心心的看著美,不要迷失在朦朧的.美里嗎?

  我喜歡溫柔深情的春天的活力,因?yàn)樗o我?guī)?lái)希望與和平。但是夏天無(wú)情的暴風(fēng)雨對(duì)我來(lái)說(shuō)尤其是,就是從舉世聞名的‘漓江’和‘西湖水’出發(fā),自然就引出了‘我的最?lèi)?ài)點(diǎn)’和‘青春水’,進(jìn)入了愛(ài)情的內(nèi)心,因?yàn)樗笳髦啻旱幕馃峒で椤?/p>

  青春躺在春天的懷抱里,因?yàn)椤禾焓窍M南笳鳌,你忘了去追求它。曬太?yáng)會(huì)給你帶來(lái)舒適感。但是,生活的過(guò)度安逸才是死亡的起點(diǎn)。也許,你的結(jié)果會(huì)被‘幸福地死去’所證實(shí)。青春充滿激情。激情的夏天給它注入新的活力,給它爭(zhēng)取生命的資本。春天的豆芽還是羞澀的,碩果累累的果實(shí)還有待夏天的風(fēng)暴檢驗(yàn)。

  青春漫步四季,不要留戀春光,緊緊擁抱夏天!

  珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸是很矜持的。

中學(xué)生演講稿 篇2

同學(xué)們:

  大家早上好!

  開(kāi)學(xué)以來(lái),在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長(zhǎng)的多了,違反紀(jì)律的少了,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的多了,但仍然存在讓人不夠滿意的地方,比如環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題,剛剛一打掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規(guī)范語(yǔ)言文字、倡導(dǎo)文明用語(yǔ)之際,還有些學(xué)生隨口說(shuō)粗話、臟話;在全社會(huì)提倡文明禮儀之際,還有些學(xué)生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢(qián),甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現(xiàn)象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,我們必須杜絕。

  同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒(méi)有步入社會(huì),一定要走好每一步。今天我給大家講四點(diǎn)建議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。

  一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責(zé)任和義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。值日時(shí)更盡職一些,路上見(jiàn)到雜物更主動(dòng)一些,碰到亂扔的現(xiàn)象更勇敢一些。

  二、拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗?倳(huì)聽(tīng)到一些刺耳的臟話,不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的`東西。所以,請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要語(yǔ)言文明,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗。

  三、拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì)、小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結(jié)果無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予紀(jì)律處分,甚至收到法律的制裁。請(qǐng)同學(xué)們記住,用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題,只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。

  四、拒絕煙酒,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費(fèi)父母的血汗錢(qián),還會(huì)損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯(cuò)。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。

  作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,關(guān)心他人;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);愛(ài)護(hù)公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩;嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同學(xué)們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來(lái),人才至上,人品至本,只有在實(shí)際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀(jì),不僅是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人的行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著我們蘇陳中學(xué)、代表著我們中華民族。我們要從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、綠樹(shù)蔥嶸、書(shū)香滿園的校園里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  希望同學(xué)們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們愉快地邁進(jìn)新的學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。本周五是我們的第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體東外學(xué)生預(yù)祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活愉快!

  親愛(ài)的老師,當(dāng)我們第一次帶著忐忑和興奮的心情踏進(jìn)東外校門(mén)的時(shí)候,是您用熱情和微笑讓我們很快適應(yīng)了東外緊張而富有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。課堂上,是您慷慨激昂,帶領(lǐng)我們暢游上下五千年歷史的長(zhǎng)河,是您諄諄教誨,為我們打開(kāi)了一扇又一扇知識(shí)的大門(mén),讓我們仿佛進(jìn)入了阿里巴巴的寶庫(kù),那么神奇那么美麗!您用智慧的語(yǔ)言向我們證明,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任、是一把引領(lǐng)我們通向未來(lái)天地的鑰匙!您教會(huì)了我們用腦、用眼、用雙手去大膽探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜,是您讓知識(shí)帶給我們歡樂(lè)!

  親愛(ài)的老師,在您的眼神里我們讀到了慈愛(ài)和尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩和關(guān)愛(ài)的同時(shí),更明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。您將美好播種于我們的心田,用愛(ài)心和耐心來(lái)灌溉,讓我們有理由相信,我們的校園、我們的國(guó)家將是多么美好的愛(ài)的花園!

  親愛(ài)的老師,是您在我們學(xué)習(xí)、生活中遇到困難的時(shí)候伸出一雙大手,領(lǐng)著我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚能量。是您鼓勵(lì)我們開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢挑戰(zhàn)。我相信,這樣的教育將會(huì)讓我們足以面對(duì)生活中任何困難,無(wú)所畏懼、勇敢前行!

  “輕輕的深夜星星在閃爍,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的`燈光照耀我心房!庇H愛(ài)的老師,每當(dāng)我們唱起這首歌的時(shí)候心里充滿了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大樹(shù)!歲月在您身上鐫刻下蒼老的年輪,請(qǐng)回過(guò)頭看,您的身后已經(jīng)崛起了一片森林,郁郁蔥蔥!

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)您相信:今天我們?yōu)橛袞|外這樣的校園、有您這樣的老師而自豪,不遠(yuǎn)的明天,您一定會(huì)為有我們這樣的學(xué)生而驕傲!相信東外之鷹一定能飛得更遠(yuǎn)更高!

  同學(xué)們,本周是東外的敬師愛(ài)師周,在此我向大家發(fā)出倡議,讓我們用真心用真情為忙碌辛勞一年的老師們做一件力所能及的小事情。讓我們用文明規(guī)范的言行,認(rèn)真準(zhǔn)確的作業(yè),優(yōu)秀出色的表現(xiàn)為教師節(jié)獻(xiàn)上一份禮物。

  最后,讓我們用最熱烈的掌聲再一次祝我們的老師——節(jié)日快樂(lè)!

中學(xué)生演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  媽媽從小教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用。我把媽媽說(shuō)的話牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。

  有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,一起到樓底下散步。第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了,六點(diǎn)多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺(jué)呢!我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真是的,說(shuō)話一點(diǎn)兒也不算數(shù),我還是自己散步去吧!”等我散步回來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)半了,此時(shí)我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來(lái),爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么能不講信用呢?您是一個(gè)大人,還不如我一個(gè)小孩守信用呢!”爸爸聽(tīng)了我的一番話后知道自己做錯(cuò)了,紅著臉連忙說(shuō):“乖女兒,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)講信用,說(shuō)話算話的!蔽艺f(shuō):“好吧!不過(guò)請(qǐng)您以后要記住‘講信用’三個(gè)字,說(shuō)到做到!卑职置鎺⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。

  還有一次,老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。對(duì)了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個(gè)電話說(shuō):“表哥,咱們星期六的上午八點(diǎn),去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗,我(guī)г录净、太?yáng)花!北砀缢斓拇饝(yīng)了說(shuō):“行,我拿四季梅!蔽艺f(shuō):“好,說(shuō)到做到!本瓦@樣到了第二天早上,誰(shuí)知老天不作美,忽然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時(shí),我忽然想起了老師的話:人要講信用,言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話,可是電話打通了沒(méi)人接,我只好一個(gè)人來(lái)到約定的地點(diǎn),卻沒(méi)有看見(jiàn)表哥來(lái),我只好一個(gè)人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會(huì)兒我就挖好了好幾個(gè)坑,然后我小心翼翼的把太陽(yáng)花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會(huì)兒我就把花栽好了。此時(shí)大雨也停了;▋涸谖L(fēng)的吹拂下好像向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多高興了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過(guò)半月之后的花兒,一定會(huì)開(kāi)的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這美麗潔凈的`東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。

  在星期一上學(xué)的路上,我遇見(jiàn)了表哥,他說(shuō):“對(duì)不起,我看見(jiàn)下大雨沒(méi)有去公園找你,在家里睡大覺(jué)了。我失約了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過(guò)幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬(wàn)別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個(gè)守信的人,說(shuō)到做到,值得我好好學(xué)習(xí)!彼呎f(shuō)邊微笑著豎起了大拇指,聽(tīng)了表哥的夸獎(jiǎng),我也甜甜地笑了。

  誠(chéng)實(shí)守信能使自己獲得幸福,同時(shí)也能給別人帶來(lái)快樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,值得發(fā)揚(yáng)光大。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

  做一名文明中學(xué)生

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的`、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

中學(xué)生演講稿 篇6

 感恩,我們要行動(dòng)

  人類(lèi)自古就懂得感恩。

  十七世紀(jì)初,到達(dá)美洲的移民遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,移民為感謝上帝和印第安人的真誠(chéng)幫助,創(chuàng)立了感恩節(jié)。

  再過(guò)幾天,就是感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂作感恩祈禱,舉行化妝游行,戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,

  感恩節(jié)是美國(guó)的,但感恩卻不分國(guó)度

  中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。一切總結(jié)成一個(gè)詞就是感恩。

  我們已經(jīng)接受了十幾年的教育,相信大家對(duì)感恩這個(gè)詞并不陌生。

  “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,一種美德。永久固定在輪椅上的偉大科學(xué)家霍金用他還能活動(dòng)的3根手指艱難的寫(xiě)出了這樣的一句話:我的手指還能活動(dòng),我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛(ài)我的人和我愛(ài)的親人與朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩之心。只字片語(yǔ)間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。而為正常人的我們,是不是更需要行動(dòng)起來(lái)呢?不要僅發(fā)于口而止于心,學(xué)會(huì)感恩,將自己的愛(ài)心傳遞下去,讓社會(huì)充滿愛(ài)心與良知,更加美好。讓我們時(shí)刻懷有一顆感謝生活的心,把感恩之心化為感恩之行吧。

  感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。下一次你父母的生日,希望你能夠清楚的記得,而不是直接又拋諸腦后。哪怕只有一束花,一通電話或者一條短信,那也充滿了你的感恩

  感激陪伴你的人,因?yàn)樗麄冏屇愀惺艿搅苏鎸?shí)的世界。我們都有很多同學(xué)和朋友,我們朝夕相處,盡管有摩擦但更多的應(yīng)該是互相幫助。跌倒時(shí)記得伸出你的一雙手,遇到爭(zhēng)執(zhí)冷靜下來(lái)想想過(guò)去的互相扶持。盡管只是小事,但是你的感恩之心,會(huì)讓朋友們倍感溫暖。

  感激教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。老師就像我們?cè)趯W(xué)校的'家長(zhǎng)和朋友,上完課給老師倒一杯熱茶,請(qǐng)教完老師問(wèn)題說(shuō)一句謝謝。感恩,就在言行之間。 感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹。。。。!?/p>

  感激一切在你成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)的人。凡事感激,學(xué)會(huì)感激。

  人生在世,說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期;說(shuō)短,匆匆?guī)资,彈指一瞬而已。想要過(guò)的充實(shí)而有意義,就必須張開(kāi)雙臂,選擇一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物。

  讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,把自己的整顆心用于對(duì)生活的熱愛(ài)和和對(duì)世界的感恩吧。

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