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小學生演講稿

時間:2023-06-27 08:59:37 演講稿范文 我要投稿

【精品】小學生演講稿范文8篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的小學生演講稿9篇,歡迎大家分享。

【精品】小學生演講稿范文8篇

小學生演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  老師教給我們知識,讓我們更好的成長,養(yǎng)成良好的習慣,進步。我們也要感謝老師們的努力,尊敬老師,向校園里的老師問好。尊敬老師也是我們應該有的美德。

  同學們,我想我們不僅看到了老師的努力,也聽到了很多。從備課,老師的辛苦講課,有時候給我們上課不休息,讓我們的學習不會耽誤。所有這些努力都是老師的`辛勤工作換來的我們學習的成果。我們應該珍惜他們,理解老師的辛苦有多辛苦,尊重我們的老師,欣賞他們的一系列努力。他們真的不容易。不管是什么學科的老師,都很關(guān)心我們,努力讓課堂變得更好,讓我們?nèi)〉酶蟮倪M步。同時,通過老師的努力,我們的成長可以如此順利?梢哉f,從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,他們也是除了父母之外最關(guān)心我們的人。他們所有的工作都是為我們服務(wù)的,這樣我們才能在成長的道路上走得好,不至于誤入歧途。

  欣賞老師,不僅僅是口頭說說,更要用實際行動做好。如果老師的努力是值得的,也要聽老師的話,學好知識,堅持好習慣。同時平時要尊重老師,上課認真聽講,積極答題,認真做作業(yè)。而且老師有時候會生氣,跟我們說他的顧慮。我們平時要按照老師說的去做,認真對待學習,遇到老師打招呼,這就是我們在學校做的事情。但同時,回到家還是要堅持好習慣,聽從老師的提醒和關(guān)注,這樣這種努力才能得到回報,這也是我們對老師最大的尊重。

  尊重老師是我們學生應該做的,同時也是我們應該為老師的努力付出的。這是我們在學術(shù)成就上做得好,讓我們的未來更加光明。同學們,我們自己來。不管我們以前怎么做,從現(xiàn)在開始,我們都要做好工作,讓尊敬的老師們在以后的每一天都落實我們的行動,感謝老師們的辛苦。謝謝你

小學生演講稿 篇2

  我們常說的夢想其實就是人生追求的目標,夢想是每個人都必須擁有的,為什么呢?因為只有有了夢想,才有努力的目標,才有成功的希望。

  著名探險家約翰.戈德在15歲時寫下了他氣勢不凡的計劃——《一生的志愿》。在這個計劃里,他一口氣列舉了127項人生的宏偉夢想。這些夢想,不要說實現(xiàn),就是看一看,都足夠讓人望而生畏的了。但是約翰.戈德的心卻被自己的夢想鼓蕩的風帆勁起。他開始努力地為了實現(xiàn)他的`夢想而奮斗。終于,在44年后,他實現(xiàn)了其中的106個夢想。有人問他是憑借什么力量,把艱辛踩在腳下的呢?他說:“我總是讓夢想先到達那個地方,接下來就只需沿著夢想的指引前進!庇尚┛梢姡瑝粝雽τ谌说某晒τ兄艽蟮挠绊!

  曾經(jīng)有一位老人,他努力了大半生,卻始終一事無成。有一天他去請教圣人。圣人問他:“你都做過什么?”“清潔工、看門人、服務(wù)生……”老人說了許多職業(yè)。 “可你到底有沒有一個專一的目標、一個夢想呢?”圣人的一句話,頓時把老人問的啞口無言。是啊,有時候,沒有一個確定的夢想、沒有一個專一的目標,不能一心一意地向這個目標努力,怎么可能成功呢?老人沒有成功,正是因為他沒有一個確定的目標、努力的方向,沒有一個專一的夢想。

  當然,只有夢想還是不夠的。有了夢想,還必須努力去實現(xiàn),向著目標努力拼搏。跌倒了,再爬起來;失敗了,決不氣餒。既有夢想,又努力拼搏,就一定會成功!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長,快樂的“六一”兒童節(jié),在億萬兒童的`目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝,向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!

  六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;我們是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌,積極向上是我們的真實寫照。

  老師們,正是因為有你們的春風化雨的關(guān)懷和淳淳教導,我們才能不斷進步,健康成長,謝謝你們!爸爸媽媽,正是因為你們的辛苦工作,我們才能穿暖、吃飽、讀書,才能夠在這里快樂地過兒童節(jié),你們那雙有力的大手持著我們長大,你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長,謝謝你們。

  此刻,同學們應該和一樣,心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈,用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”兒童節(jié)吧!

  最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝爸爸媽媽萬事如意,一生平安,祝同學們節(jié)日快樂,天天開心!

  謝謝!

小學生演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導,各位老師,各位同學,大家上午好!

  今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。

  我們一直認為團結(jié)就是力量,這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認,這句話對于集體而言是正確的,但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說:“偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的。”錢學森說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果!卑退沟抡f:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!边@三句話,告訴我們一個道理:堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作,用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水,最后他的.《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理:堅持就是力量,堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

  20xx年開學第一課我們都看了,其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學們,我們總是認為我們基礎(chǔ)差,學習成績趕不上別人,有如此多的困難無法克服,那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人,在離開學校兩年后重返校園,經(jīng)過自己不懈的努力,于20xx年,以優(yōu)異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言,我們至少還有健全的雙手。在我校,又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎(chǔ)不好,英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個,其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話,我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數(shù)的同學而言,每天記住兩個單詞,是小菜一碟,而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以,許多人選擇了中途放棄,沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量,沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。

  試看北中高中的改革創(chuàng)新。在改革創(chuàng)新之初,質(zhì)疑聲一片,聲討聲一片,許多人都持懷疑態(tài)度。如果當初沒有堅持下去,北中高中的改革創(chuàng)新就會半途夭折,20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵,我校今天的大好局面也就難以實現(xiàn)。

  創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說過:今天很殘酷,明天更殘酷,后天會很美好,但絕大多數(shù)人都死在明天晚上,卻見不到后天的太陽。所以從今天起,我們要學會堅持!因為有了堅持,我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣,我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉?

  同學們,你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們,你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們,在我的發(fā)言結(jié)尾,沒有祝愿,也沒有希望,我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇5

  “挫折”就是指困難。面對挫折時,你會怎樣?在生活中會遇到很多挫折,你又會去面對嗎?先聽一個故事吧,我想你就能知道答案了。記得有一次,我去學小提琴,老師說,我們來做個活動,每人來拉一首我們學過的.歌曲。誰拉得好,就有獎狀哦。接著,小朋友接二連三的上臺表演,表演好了,老師還點評,有哪些好的,有哪些要改正。到我上臺時,我緊張極了,因為有許多家長和小朋友。我拉的是《都達爾和瑪麗亞》。老師說:“按指要按準”,我終于放松下來了。可下課了,媽媽一直說那個小朋友好,念叨了幾遍。我心想,為什么媽媽老是拿我跟別人比呀?難道我真不如人家嗎?我難受極了,壓力很大。以后,我每天都練習,終于,有一天我勝過了那個小朋友,還聽見她媽媽在她面前夸我好呢啊,我心里無比自豪。

  這個事情告訴我們,遇到困難或挫折,都要勇敢面對。

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  窗外吹著微風,我坐在窗前,合上那本剛剛讀完的《你在為誰讀書》。這本書從題目就給人以思考,你在為誰讀書?是老師?是家長?還是為你自己?

  這本書的作者尚陽就為我們講述了五個初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學同學,后來由于一些緣故被分到了一個班,他們五人一起成長,一起玩耍,后來在神秘人“心儀”的幫助下在中考取得了好成績。

  書中的第三章《目標》是給我印象最深的。書中所說,只有逐個完成小目標,最后才可能完成最后的`大目標。又一次,我們訓練隊要求每人帶著4公斤的啞鈴去操場跑五圈,我當時就蒙了,可是,由于帶著4公斤的啞鈴,我剛跑了一圈就出汗了,后來我發(fā)現(xiàn),把操場分成幾份,比如說你的第一個目標是從這棵樹跑到那棵樹,那么你就完成了一個小目標,依此類推,這樣我就沒有費多大力氣就跑完了五圈。從中我發(fā)現(xiàn)了,制定目標會讓這整件事變的輕松,而把目標分解成更小些的目標會更輕松!

小學生演講稿 篇7

同學們:

  我們的祖先,在從前的艱苦生活中,學會了勤儉節(jié)約,以他們?yōu)榘駱,勤儉節(jié)約便成了我們中國人民的美德傳統(tǒng)。

  對于我們在校生,更應該做到這一點。但話雖如此,可是并不是每個同學都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節(jié)約,使我們的學校成為一個和諧而又節(jié)約的學校?

  勤儉節(jié)約一詞,相信還會有不少同學在疑問:什么是勤儉,而什么又是該節(jié)約的呢?要弄清這一點,還需要從浪費的根源說起,比如說我們最常見:每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有,用完了這一水池,它還會從山上流下,地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實,我們?nèi)祟愒谔幱谌彼kU,雖然說地球的3/4面積都是水,但可供人類食用的淡水是很少的。所以,我們要節(jié)約用水,還有我們吃剩的.飯菜,有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多,我們可以相應地買少一點,這樣我們既省了點錢,又不浪費糧食。糧食的短缺,也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算,如果每個同學每天需要1斤米,那么我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米,一個月就3萬斤?上攵绻嗄?所以我們要節(jié)約糧食,不要過余浪費。

  10月31日是“世界勤儉日”。聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的20xx年世界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破67億,僅就地球資源消耗來說,人類也必須做到勤儉節(jié)約,才能使更多的人生活得更幸福。在“世界勤儉日”到來之時,我提議大家行動起來,通過自己帶動家人,還有身邊更多的人一起來響應現(xiàn)代低碳環(huán)保的生活方式,堅持從自己做起,從身邊的小事做起,節(jié)約一滴水;少開一盞燈;多走一步路;少開一天車;“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”。

  高尚的道德,會讓我們感動,讓我們享受,更會讓我們的生活快樂而幸福!

  謝謝大家!!

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  上午好!我叫x思齊,是六年(2)班的學生。今天能夠站在這里,作為學生代表發(fā)言,我很高興,心情也非常激動。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友加入了我們這個溫暖的大家庭。我也曾經(jīng)是一年級的小朋友,五年前我懷著期待和興奮走進了xx西山這個令人向往的樂園,從此,伴隨我們的是學校領(lǐng)導的關(guān)懷與呵護,是各科老師的教導與幫助,是保安叔叔們的保護與照料,是廚工、清潔阿姨、花工伯伯的認真與汗水,是你們?nèi)w教職員工的努力付出,才讓我們這些幼稚懵懂的孩童漸漸成長為懂事進取的少年。在此,我代表全體同學向你們道一聲:“你們辛苦了,謝謝!”

  五年來,我聆聽了一次又一次開學典禮上學生代表的發(fā)言,從他們的講話中,我知道了出色是一種習慣;在他們的激勵下,我積極進取,做最出色的自己。今天輪到我站在這里,我要跟大家講什么呢?我想了又想,還是決定講學長們告訴我的道理:出色是一種習慣。

  一位教育專家講過:決定一個人學習成績的因素主要有三方面,一是智商,二是學習條件,三是習慣。

  在座的同學,我們的智商都差不多,我們同在一個學校,大家的學習條件也差不多,但是為什么同一個學校同一個班級里,不同人之間會有那么大的差距呢?關(guān)鍵就是習慣。習慣是什么?詞典上講,習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為?偨Y(jié)我這五年的體會,我想跟大家說,小學六年最要緊的,是養(yǎng)成好習慣,克服壞習慣。

  學習的習慣第一要刻苦、要舍得花時間。每天保證一定的學習時間,養(yǎng)成習慣。誰也不是天才,不可能不學就會。簡單地講,時間是“抓”出來的`,每天一個小時,可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞,20分鐘可以讀1—2篇好的文章,我給大家算個數(shù)字:每天背10個英語單詞,加上復習不超過10分鐘,六年下來就是兩萬多單詞,考大學都沒問題了,有些事情你覺得難,其實很簡單,只要你堅持做,積累起來,效果絕對超過你的想像。

  第二要講究方法,要少走或者不走彎路。你再用力,花的時間再多,如果方法不對,盡走彎路,效果也不好,還會影響信心,打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?

  首先起點要對,養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習慣,不要稀里糊涂、亂七八糟就開始,等發(fā)現(xiàn)錯了再改,肯定浪費時間。比如,上課要認真聽老師講解。因為上課認真聽講能吸收到更多的知識,而且上課不聽講,課后還要用更多的時間來補回,這樣做只會事倍功半,浪費時間。再比如:開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事,就要果斷地開頭,不要拖,不要等。我打算背單詞了,好!開始背。我打算寫日記了,好!開始寫。一段時間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,甚至沒有什么覺得不覺得,到時候就自然而然地去做了,好習慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。

  一年級的小弟弟小妹妹,告別了幼兒園生活的你們,即將走入一個新奇的世界——小學。以后xx西山就是你們學習、生活的地方,這里有豐富多彩的知識等你們?nèi)W習、去發(fā)現(xiàn)。

  二三四五年級的學弟學妹們,你們在小學的生活還很漫長,請你們一定要盡快養(yǎng)成出色的習慣,盡量做最出色的自己。

  六年級的同學們,六年級的學習自然是艱苦的,需要我們付出大量時間和精力,同時也要學會面對一切壓力。良好的心態(tài)十分重要,在壓力中尋找快樂,在枯燥中找到樂趣,在此,我衷心祝愿所有六年級同學都能取得優(yōu)異的成績,考取自己理想的中學,成就更出色的自己!

  最后,祝愿所有同學健康快樂、揚帆起航!

  祝愿我們的老師生活幸福、事業(yè)成功!

  祝愿我們xx西山小學大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

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