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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-26 11:39:15 演講稿范文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文錦集9篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文錦集9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

老師,同學(xué)們大家好:

  我是***,我今天來競(jìng)選班干部,下面是我的`競(jìng)選演講,我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心,作業(yè)能按時(shí)交給老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好,二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué),三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情,如果我競(jìng)選成功,我將認(rèn)真做好班干部,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我站上講臺(tái),主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。

  我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員,就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感,使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己,還要給全班同學(xué)樹立榜樣,讓我們一起努力,共同進(jìn)步!

  當(dāng)學(xué)習(xí)委員,最主要的是學(xué)習(xí)成績要好。我的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑,成績也非常穩(wěn)定,語數(shù)英三科的成績都不錯(cuò),但我不會(huì)因此而驕傲。因?yàn)槲抑,我離真正的成功還有很長的一段路,而這段路,是坎坷又崎嶇的'。但一路上有同學(xué)們相伴,我一定會(huì)勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。

  如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我首先會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況,幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而歧視他們,他們也是班級(jí)里的一員,也是我的同學(xué),我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。在平時(shí),我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手,認(rèn)真解答他們提出的問題,同時(shí)也接受他們的意見和建議,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。

  這次,我滿懷信心地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起,做好四(x)班的“領(lǐng)頭羊”。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  記得很小的時(shí)候,我們學(xué)的第一首唐詩就是:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人言“盡覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”艱難困苦,玉汝于成;居安思危,戒奢以儉。節(jié)儉,這一中華民族的傳統(tǒng)美德,在今天的社會(huì)里,更顯得意義深長。

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究不只是小事,現(xiàn)在的社會(huì)有時(shí)候變得很陌生,有些時(shí)候,節(jié)約成了小氣被人笑話,更有些時(shí)候,節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的.表現(xiàn)。我們需要在全社會(huì)改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,需要重新認(rèn)識(shí)老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識(shí)卻反差很大;叵胛覀?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食,其實(shí)稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)?關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的。

  所以今天,我們應(yīng)該大聲倡議:讓我們積極行動(dòng)起來,牢固樹立節(jié)約意識(shí),“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”,堅(jiān)持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,從一點(diǎn)一滴的小事做起,只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡!边@是大詩人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國藩曾經(jīng)說過:“勤儉自持,可以處樂,可以儉約”,“無論是大家還是小家,士農(nóng)工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。

  翻開厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無巨細(xì),勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古絕唱。

  由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個(gè)身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。前世不忘后世之師。當(dāng)今人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味。

  今天,我們處在這樣一個(gè)和平安定的'環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。可是,我們又曾思考過,這相對(duì)優(yōu)越性的生活由何而來。舉手投足之間,浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉,面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過一絲的憐惜,面對(duì)寢室里流過的自來水,我們可曾有過一絲自責(zé)。我們沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒有經(jīng)歷過饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無所謂?墒窃谑澜绲钠渌胤,卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

  我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì),學(xué)習(xí)一種人格力量,也是為失敗做保險(xiǎn),因?yàn)槿魏我粋(gè)人,一旦奢侈浪費(fèi),必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  地球是我們賴以為生存的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是我們每一個(gè)人的責(zé)任!環(huán)境的好壞直接影響到我們的身體健康,沒有好的身體就不能好好學(xué)習(xí),因此,我們要像愛護(hù)身體一樣保護(hù)環(huán)境,F(xiàn)在霧霾天氣越來越多,我們除了加強(qiáng)防護(hù)措施外,更要保護(hù)好環(huán)境。

  過年的時(shí)候,我們不能亂放鞭炮,亂丟垃圾。有一次,我看到一個(gè)小朋友亂丟垃圾,我告訴他不要亂丟垃圾,要不然會(huì)破壞環(huán)境的`;還有一次,我去姥爺家玩,要出去吃飯的時(shí)候,姥爺要帶我去放鞭炮,我告訴姥爺放鞭炮會(huì)污染環(huán)境的,而且,我在學(xué)校也簽過名字不能亂放鞭炮,我要做一個(gè)守信的人!然后,我一個(gè)寒假都沒有放鞭炮!從現(xiàn)在開始我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,希望我們的天更藍(lán),山更清,而且沒有霧霾天氣,每個(gè)人都能自由的呼吸!

小學(xué)生演講稿 篇6

  明禮誠信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮、誠信,它早已是傳統(tǒng)美德。明禮誠信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,具有重要意義。

  “禮讓”和“文明”的含義!懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國公民道德基本規(guī)范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域,與之相關(guān),“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范!,狹義的“禮”指?jìng)(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對(duì)于個(gè)人禮儀而言,第一,要講究儀表整潔、儀容大方。作為文明公民的`外在形象,不能將穿著打扮簡單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系,德國哲學(xué)家康德說過,美是道德上善的象征。整潔得體的儀表,是社會(huì)文明對(duì)人的起碼要求。第二,要注意語言文明。一個(gè)人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不說臟話,盡力追求語言的委婉含蓄。此外,還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導(dǎo)致誤解,影響人們之間的友好交往。此外,在公共場(chǎng)所中,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓,年輕人應(yīng)對(duì)年長者禮讓,發(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。

  誠信的基本內(nèi)涵誠信的基本內(nèi)涵,包括“誠”和“信”兩方面!罢\”主要是指誠實(shí)、誠懇;“信”主要是指信用、信任!罢\信”的含義,主要是指忠誠老實(shí)、誠懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。

  誠信,首先是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。在公民道德建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立起有效的人際信任關(guān)系。

  誠信是可貴的。從家庭來看,家人總是互相依賴,一起生活著的。假如,家庭中缺少信任,家庭還會(huì)和睦安詳嗎?因?yàn)橛辛苏\信,我們才能更加暢快的與家長溝通。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類的話語。大家彼此相信,互相珍惜。

  誠信是可貴的。從校園中來看,同學(xué)與老師,同學(xué)與同學(xué)都需要誠信。誠信已成為一個(gè)人的立身之本,生存之基。有了誠信,大家就更坦誠相待,互幫互助。在考試中,一個(gè)誠信的人總能看清自己真實(shí)的水平,總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣,我們才能更好的去分析自己,了解自己,對(duì)自己做出相應(yīng)得改正。而一個(gè)不誠信的人呢?不但得不到誠信的獎(jiǎng)勵(lì),而且還要成為眾人的話柄。周圍的人會(huì)對(duì)你“另眼相看”。老師同學(xué)也會(huì)對(duì)你有所猜忌和懷疑。如此看來,丟的不止是小小的分?jǐn)?shù),更是一個(gè)人的人格與尊嚴(yán)。有人說,校園是社會(huì)的一個(gè)縮影。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠信的可貴。

小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛同學(xué)們:

  大家下午好!

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  在我國北部地區(qū),由于過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。

  同學(xué)們,水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來,黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

  長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴:長江源頭的綠色在萎縮,10%已淪為“黑土灘”。

  萬里海疆的形勢(shì)也不容樂觀,濁流迸濺,海面上漂浮的油污像一柄柄黑色的火炬要燒死海洋里的生命。山西汾河的支流水已完全成了一條污水河,人們面對(duì)濁臭的`河水悲憤交加。多少人因水資源被污染,辛辛苦苦養(yǎng)的一塘魚轉(zhuǎn)眼間變成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脫發(fā)、生;多少植物因水質(zhì)被污染而大片的枯黃、死亡。

  老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在,地球被人類破壞得千瘡百孔,支離破碎了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們攜起手來,從一點(diǎn)一滴的環(huán)抱行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)生演講稿 篇8

各位評(píng)委、老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天我演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母》。

  假如這個(gè)世界沒有陽光、沒有水源,沒有父母,沒有親情、友情和愛情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們;沒有親情友情愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

  當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的.油條彈出時(shí),當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí),當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓麥當(dāng)勞,總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,其實(shí)我們錯(cuò)了,俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是能傾注所有來幫助我們,能耐心聽我們哭訴,能毫不猶豫地原諒我們,能在一生中永遠(yuǎn)牽掛著我們的人——父母。

  我怎能忘記,病床上的我看到的是父母強(qiáng)裝的自信笑容,其實(shí)眼睛出賣了他們,那是心疼和無助;成績下滑、犯錯(cuò)時(shí)我就會(huì)想起父母耐心分析和揪心的模樣;取得進(jìn)步,獲得榮譽(yù)的我看到的是父母燦爛的笑容,那高興的樣子真是無比的可愛;將要外出參加社會(huì)實(shí)踐的我看到的全都是父母那依依不舍、既擔(dān)心又無奈的樣子,聽到的都是千叮嚀、萬囑咐。這一切的一切都深深地印在我的腦海、永遠(yuǎn)刻在我的心中。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上可以少讓父母為自己操心。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);出門一聲“再見”,進(jìn)門一個(gè)微笑,一聲“好”,是我們對(duì)父母最起碼的尊重。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  讓我們行動(dòng)起來,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,愿全天下的父母一切都好!

小學(xué)生演講稿 篇9

  各位老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  每年的6月5日是世界環(huán)境日,于1974年6月5日由《聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議》建議并確立。世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害,要求各國政府在這一天開展各種活動(dòng)來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。20xx年“6?5世界環(huán)境日”中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,這說明了當(dāng)前黨和政府對(duì)環(huán)境問題的高度重視,展示我們治理污染的的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問題的積極行動(dòng),同時(shí)也是倡導(dǎo)包括政府、企業(yè)、公民在內(nèi)的全體社會(huì)成員一起努力,共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園。

  近些年,隨著人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的日益破壞,地球出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。森林、草原和野生動(dòng)植物等自然資源遭到破壞,越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅著我們的生命。因此,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,提倡低碳生活,已經(jīng)成為我們緊迫的任務(wù)。

  保護(hù)環(huán)境,我們能做什么?答案就是“從我做起,從小事做起”。

  一、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),形成良好的行為習(xí)慣。

  二、愛清潔、講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  三、節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

  四、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。

  五、珍惜紙張,拒絕接受散發(fā)的宣傳單。

  六、積極參加植樹造林活動(dòng),珍惜有限資源。

  七、拒絕使用一次性物品,主動(dòng)撿拾果皮紙屑,保護(hù)我們的生存環(huán)境。

  八、控制噪音污染,不要在教室或走廊高聲喧嘩打鬧。

  這些都是我們力所能及的小事,看起來微不足道,只要人人都有保護(hù)環(huán)境的.責(zé)任心和使命感,雖然一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,就會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

  相信在同學(xué)們的共同努力下,環(huán)保的種子會(huì)在每一個(gè)角落生根發(fā)芽。我們的世界將變得更美好!

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