有關(guān)三年級演講稿范文合集八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的三年級演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是逸夫小學(xué)三年級胡斌。今天我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我最大的夢想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的'每一位同學(xué)的夢，是中國千千萬萬小學(xué)生的夢，千千萬萬個小學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！
課堂上，我們應(yīng)該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業(yè)時要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動詮[quán]釋出"品學(xué)兼優(yōu)"的真正內(nèi)涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布, 擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......
常言道："少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。"我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們在中國夢的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
三年級演講稿 篇2
我的校園。是一個四季風(fēng)景優(yōu)美，干凈整潔的地方。
無倫什么時候，我們校園里的校車總是干凈整齊地停放在車棚里。高年級的大哥哥、大姐姐們的自行車，也總是整整齊齊的排放著。草地上、花園里、池塘里、操場上……也總是整潔如新。
每當(dāng)春天來臨的時候，校園里的花兒、草兒都從沉睡中蘇醒了過來。你看那些草綠綠的、絨絨的像是人們鋪上去的地毯。再加上那些五顏六色的不知名的.小花，看上去就更美了�？炜�，還有那石榴樹、柿子樹、棗樹……也生怕掉隊(duì)似得，也不知什么時候偷偷的探出了頭，一簇一簇、一堆一堆張望在枝頭上。
轉(zhuǎn)眼夏天來到了，草兒變得更綠了，更高了。花朵也變得更香了，更艷了。樹上也結(jié)滿了果實(shí)。還有幾只知了在樹上，不知疲倦地唱著歌。仔細(xì)一聽，還有同學(xué)們的朗朗讀書聲。讓校園里變得更加生機(jī)勃勃。
秋天，秋風(fēng)吹過。柿子樹上，掛滿了紅燈籠似得柿子。石榴妹妹也笑著露出了牙齒。還有紅紅的大棗也壓彎了枝頭……
冬天里，我們的校園又變成了另一幅景象。雪花漫天飛舞，把高高的房頂、松樹的枝頭、美麗的綠化帶……都悄悄的染成了白色。這時，我們的校園猶如變成一個童話的世界。到處都是銀裝素裹的景象，美麗極了！
三年級演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是日照實(shí)驗(yàn)小學(xué)的張毅宸，今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一！ 那么，我們應(yīng)該怎么做，才能讓自己擁有一個安全的人生呢？
我們先來看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是孩子們購物的.天堂。同學(xué)們在購買小食品的時侯，不要只看花花綠綠的外表誘人，還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
我們再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，走在機(jī)動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險的行為啊，真替他們捏一把汗。所以我在此倡議：在上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守，珍愛生命，注意安全！
我真心希望，每位同學(xué)都能安全的度過自己得一生，讓我們的教室、校園更加和諧美麗，四處洋溢著歡樂的氣息，祝愿我們的校園真正成為安全的港灣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
三年級演講稿 篇4
各位家長：
大家好!今天能和大家相聚，談?wù)勎覀兊恼Z文教學(xué)，我非常高興，對你們的到來我表示衷心的感謝。感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。
這次家長會的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通。作為三二班的語文老師，接下來我主要就孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流。
一.班級基本情況：
本班學(xué)生49人，其中男生24人，女生25人，男生和女生人數(shù)差不多。但由于本學(xué)期分班重組，同學(xué)們來自不同的班級，還包括轉(zhuǎn)來的4名同學(xué)，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣都存在很大差異，管理起來特別費(fèi)勁。表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.第一是清潔問題，每天教室里都有紙張垃圾，每天說，每天都有，很多小朋友的抽屜變成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。
2.話特別多，上課只要一有機(jī)會就說，說得似乎停不下來的感覺。孩子年齡小，注意力也不夠集中，容易受外界的影響。
3.有個別孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè)，帶課本。
4.作業(yè)書寫潦草，零亂，作業(yè)面臟，不交作業(yè)，馬虎完成等現(xiàn)象舉不勝舉。
更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)有亂拿別人東西的毛病，且成了習(xí)慣�？傊�，無論從哪方面來說，給人的感覺大部分同學(xué)習(xí)慣一般，怕學(xué)習(xí)，難管理。
經(jīng)過半個學(xué)期的努力和管理，雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上，但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，同學(xué)們的自我約束能力還不夠強(qiáng)，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。
二、我說一下期中考試情況：本次期中考試試卷難度適宜，大多數(shù)孩子考出了自己平時的水平，有些孩子還有待提高。這次考試90分以上的21人，80分以上的19人，70幾分的5人,60幾分的2人，60分以下的2人，平均分84分。學(xué)生失分主要有以下原因：1、學(xué)過的字詞掌握不牢固。2、做題太慢，考試時不夠?qū)Ｗ�，沒能夠認(rèn)真檢查。甚至出現(xiàn)漏做題的現(xiàn)象。3、審題不清，有的孩子沒有讀懂題目就做了。請各位家長可以從以上3個方面督促孩子。這次考試反映出一些問題：
1、有的孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，該背的課文不會背。2、有些孩子的閱讀能力還有待加強(qiáng)。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是學(xué)習(xí)方式有問題，是臨考心理欠佳，還是其他別的'原因，這也需要我們具體分析才是。
三、就本學(xué)期自己對孩子的語文教育教學(xué)向各位家長做以回報(bào)：
進(jìn)入三年級語文知識學(xué)習(xí)廣泛了，低年級的時候，我們主要是一些非�；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，抄幾遍，只要孩子肯下功夫去記一般不成問題。但是，現(xiàn)在就有點(diǎn)不同了�，F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“靈活”的題目，有的家長輔導(dǎo)起來都感覺非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分層等等，尤其是一些閱讀題要求學(xué)生理解詞語、句子等，這需要學(xué)生先理解吃透文章，學(xué)會分析思考，然后再自己組織語言進(jìn)行表述。這就對學(xué)生提出了更高的要求。但是基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該記的還得記，與此同時還幫助孩子拓展思維，教他們從不同角度去考慮問題，獲取更多的語文學(xué)習(xí)技巧，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)。
這些工作我也希望家長朋友能積極配合做到以下幾個方面：
(一)、關(guān)于預(yù)習(xí)作業(yè)
預(yù)習(xí)內(nèi)容包括：
�、僬_、流利地熟讀課文，至少5遍;
②圈出“我會認(rèn)”生字，畫出“我會寫”生字詞;
�、鄄樽值淅斫馍~的意思;
�、軜�(biāo)出段落，提出或畫出不理解的問題。
(二)學(xué)習(xí)課文后應(yīng)達(dá)到
�、僬_、流利有感情地朗讀課文;
②生字表中的300個字以及生詞表中的所有詞語做到會認(rèn)、會寫、會運(yùn)用。(做到能夠聽寫正確)
�、塾蒙纸M詞(一字多詞);
④摘錄文中好詞佳句;
�、荼痴b精彩的句子、段落，古詩等。
四、我向各位家長匯報(bào)一下孩子的在校近期表現(xiàn)
開學(xué)至今，我一直在進(jìn)行入學(xué)教育，希望孩子們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。到今天為止大部分同學(xué)都已適應(yīng)了學(xué)校生活，可仍有個別同學(xué)上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：(請看大屏幕)
1.課堂表現(xiàn)2.作業(yè)方面
3.早到、遲到現(xiàn)象
希望家長注意學(xué)校作息時間：早晨7：45至8：05到校，下午2:10至2:30到校。開學(xué)至今，對于早到遲到現(xiàn)象，我采取了一些措施，但仍然有早到或遲到的現(xiàn)象，希望家長為孩子操個心。最后，希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。謝謝大家。
三年級演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們好！
金秋九月，我們一同踏進(jìn)武外的
校園，相信剛進(jìn)校時的種種陌生，同學(xué)們都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖
就將半個學(xué)期輕輕地放進(jìn)我們的回憶中，轉(zhuǎn)眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。
這次考試檢驗(yàn)了我們在武外半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，但它并不代表我們的全部。我們所注重的是我們是否在成長，在快樂地成長！我想我們
可以叫上一份令他們也令老師滿意的答卷！
兩個多月來，我們不僅在成績上取得了較大的進(jìn)步，在學(xué)校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績而可以做到這些，興趣往往是
最重要的，興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。沒有了興趣，學(xué)習(xí)便是負(fù)擔(dān)，優(yōu)異的成績學(xué)習(xí)成績更是紙上談兵。
面對期中考試，每個同學(xué)的心情是不一樣的。對于這次考試成功的同學(xué)來說，你們也不能盲目樂觀，無論是誰，都不可以完美無缺，要認(rèn)真分析，善于總結(jié)。對于考試暫時失敗的`同學(xué)來說，這邊未必是壞事，因?yàn)槭∈且恢逑磩�，是不斷成功的動力。失敗乃成功之母，有�?/p>
同學(xué)抱怨：“我怎么總是遇到成功的母親呢？”是的，關(guān)鍵使我們有沒有抓住成功的父親——態(tài)度，目標(biāo)，勤奮，恒心。試問：這些我們都擁有了嗎？
只要我們擁有了這些，我相信，我們一定能成功！
此外，我們還要從暫時的喜悅和沮喪中走出來，勝不驕，敗不燥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，為下次考試做準(zhǔn)備。
期中之后又是新的起點(diǎn)，春種一粒栗，秋收萬顆籽，讓我們攜手起來，共同努力吧！我相信，我們的青春因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ?/p>
燦爛，老師和家長也會因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀械叫牢亢妥院溃瑢W(xué)校會因?yàn)槲覀兯〉玫某煽兌鎏砉獠�，社會和國家會因�(yàn)槲覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們放飛自己的夢想，點(diǎn)燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩！加油吧！
三年級演講稿 篇6
各位家長，大家下午好！
我是本學(xué)期擔(dān)任四（1）班英語教學(xué)的韋老師，很多家長也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。首先，我想和各位家長談?wù)剝蓚�禮拜下來，我對這個班級，學(xué)生英語情況的印象。這個班級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。每次我用多媒體課件上課，學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的熱情是高漲的。這說明，四（1）班的孩子在英語學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢。但是，本班學(xué)生整體動作很慢，不容各位家長忽視，兩周多的學(xué)習(xí)下來，只有×××、×××等5位同學(xué)，基本上課堂上能很順暢地完成我布置的練習(xí)。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個禮拜，黑板上的詞組抄寫，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫詞組的時候，喜歡看一個字母寫一個字母，這樣以來，10個英文詞組都要抄寫5分鐘左右。在某種程度上，動作慢，就是體現(xiàn)了某個知識點(diǎn)的不熟練性。
兩周多下來，我們已經(jīng)教了兩個單元，第一單元在默寫本默寫過一次，在英語紙上默寫了1次，總體成績一般。我?guī)Я?——6年級兩個大循環(huán)，比較熟悉這套英語教材，知道學(xué)生在各個年級段，該掌握到怎樣一個程度。四年級的英語學(xué)習(xí)，在整個小學(xué)階段處于一個絕對的主導(dǎo)作用，因?yàn)槿剿哪昙壍霓D(zhuǎn)換中，對學(xué)生英語學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級的時候，英語也沒怎么多花功夫，也沒去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn)，英語成績基本在90以上，甚至是95分左右。那么，隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)，你的孩子依然像三年級那樣，回家后讀讀書、聽聽磁帶，偶爾看看做過的英語試卷，那么英語成績并不會像三年級那么相對優(yōu)異了。四年級，英語的背誦和默寫是相當(dāng)重要的，培養(yǎng)孩子一個背誦和默寫的`習(xí)慣，就是在培養(yǎng)孩子對英語知識反饋的重要途徑。所以，這歸根結(jié)底，又會涉及到孩子的作業(yè)速度。速度快了，時間就擠出來了，就有時間多背背多默默，那么，他所學(xué)知識的較之前所擁有的，也就扎實(shí)了，這樣，質(zhì)量也就出來了。其實(shí)，這是最理想化的良性循環(huán)的學(xué)習(xí)方式。家長真的只是監(jiān)督而不是陪做，這適用于每門科目，不僅僅是英語的學(xué)習(xí)。下面，說說在我的英語教學(xué)中，一些常規(guī)性的工作。 1、在英語作業(yè)本方面，基本是1號、2號、自備本。一般
情況下，英語作業(yè)會記在當(dāng)天所要做的那本本子上，自備本一般是回家默寫本。
2、每個孩子準(zhǔn)備一本《英語筆記本》，記錄下每一個單元
相關(guān)的重要知識，有些是語法點(diǎn)，有些是注意點(diǎn)，有些是常錯誤點(diǎn)�？傊⒄Z筆記本的作用是相當(dāng)大的，因?yàn)槭莿傞_學(xué)，英語筆記本上，記得也不多。接下來的時間，我會充分利用好這本英語筆記本，也請家長留下這樣一個概念：英語筆記本上的內(nèi)容是精華部分，是重要知識點(diǎn)，是您的孩子在考卷、練習(xí)中出錯的習(xí)題。每天回去讀、背筆記本上的內(nèi)容也是孩子每天的必修課。讀多少可以控制，但是要形成讀、背的習(xí)慣。
3、4A英語書上、每個單元的A、E部分逐個到老師這里
過關(guān)，我會在過關(guān)的部分做好記號，一目了然，家長可以隨時看您的孩子，哪一課過關(guān)了，哪一課還不是很熟練，需要再加強(qiáng)讀背的。
4、英語預(yù)習(xí)方面，聽讀課文磁帶非常重要，預(yù)習(xí)時，整個
單元的錄音，至少聽上三遍。A部分是短文；B部分是單詞；C、D部分是本單元句型練習(xí)。E部分是小對話。R部分是語音。G部分是內(nèi)容延伸。在預(yù)習(xí)英語時，A部分在預(yù)習(xí)時，可以翻譯成中文，B部分熟讀，C、D部分，按照提示的句型結(jié)構(gòu)，試著先寫寫。預(yù)習(xí)工作，做得越扎實(shí)，也就越能保障在課堂中學(xué)習(xí)的效率。
總之，提高本班同學(xué)的作業(yè)速度，是我們?nèi)恢髡n老師以及在座各位家長的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該說是刻不容緩。讓你的孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，老師作為學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，家長作為督促者，真正讓孩子相對地學(xué)的輕松，但是學(xué)得扎實(shí)、有效！
三年級演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《我愛讀書》
如果有人問我：你最喜歡什么我會不假思索地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識我的人都知道我是個小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個書屋，在知識的海洋里遨游時，我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。
我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的.關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。
現(xiàn)在，每個夜晚，是書陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。讀書使我認(rèn)識了各種各樣的朋友，漂亮聰明的白雪公主，善良的好心眼巨人，調(diào)皮搗蛋的馬小跳，讓人捧腹大笑的阿衰，等等。
法國著名作家伏爾泰說過，當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時，仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍，甚至多遍的，和書中的人物成為好朋友，每次讀到他們時都倍感親切。
難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感動的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷惘時，給予人星光般的鼓舞；失落時，給予人清風(fēng)般的慰藉。書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄皶侨俗詈玫呐笥�，生活中遇到困難時，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會背叛你�！�
我愛讀書，因?yàn)樽x書讓我快樂，讓我成長。
同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，都來讀好書吧！ 我們的演講完畢，謝謝大家！
三年級演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的爸爸有個“愛好，”就是打牌。有一次爸爸帶我去打牌，他贏了很多錢，不但給我買了玩具，還給我買了好吃的，雖然我很高興，但是，我還是要勸勸爸爸少打牌，因?yàn)槟鞘且环N賭博行為。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一次我只打了85分，爸爸不但沒打我，罵我，還對我和藹可親地說：“別灰心，再接再勵，加油!”聽了爸爸的話，我心里暖暖的。
爸爸還很關(guān)心我的生活。一次，好象是我三歲那年的雨天，我上了幼兒園要回家，您打著傘來接我，在那傾盆大雨中的您被無數(shù)滴雨水林濕著，還緊緊地把我抱在胸前，生怕雨水淋濕了我。回到家后，我看見您成了落湯雞，我不可思議的說：“您不是打了傘嗎?”爸爸笑了笑說：“只要你沒淋濕就好了，爸爸沒事的`，放心吧!”爸爸說完就去換衣服去了。
爸爸，是您給了我不少做人的道理，在我的眼里您是最偉大的人，最值得崇拜的人。爸爸，我真的很想對您說一句真心話，爸爸，我愛您!
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