【實用】新學期演講稿范文匯編6篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的新學期演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的`是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和新同學，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿你們事業(yè)有成、學業(yè)有成。
回首過去，我們豪情滿懷，上學年在全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個又一個令驕人的成績。在此，我向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的各位老師表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發(fā)自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才。
敬愛的各位老師，新的時代對教育、對老師提出了更高的`要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發(fā)自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態(tài)度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。
就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美好的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!
新學期演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是六（1）班的XX同學，今天我演講的題目是《寄語新學期》。
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們又回到了闊別已久的校園，開始了新的學習生活。
新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的學期預示著新的希望！新學期里，我希望每個同學都志存高遠，踏踏實實地過好每一天、認認真真地做好每一件事，遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作。保持好環(huán)境衛(wèi)生、珍惜我們生活和學習的地方。希望每位同學本著對自己負責的`態(tài)度，認識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀禮節(jié)，把握和控制自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。
各位同學，新的學期，新的挑戰(zhàn)，我們都應該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學期的學習生活中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗，書寫新學期學習的滿意答卷。最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。
謝謝大家！
新學期演講稿 篇4
在中考之后，大家休息了整整兩個月，今日你們攜帶著父母的祈盼，攜帶著對末來人生的懷想、憧憬，從四面八方來到這兒，開始你們高中學習生涯。兩個月了，高一年級的同學們，你們準備好了嗎你們真正了解高中學習了嗎你們適應了嗎你們已進入主角了嗎你們上路了嗎
一個月了，高一年級的有些同學，你們還在迷茫嗎還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎光陰荏冉，時不待人。我期望能幫忙同學們真正認識高中、盡快融入高中、切實把握高中、最終成就高中。
歡迎大家來到我們班。先自我介紹一下，我是大家的班主任，我姓，電話號碼是。除了班主任我還擔任著大家的語文。我們將有3年的時光朝夕相處在一齊，我期望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經充分準備好了迎接你們的到來，很高興我們最終見面了，在那里我有很多東西準備交給你們。
我在那里工作了十年，對那里我再熟悉可是，我了解那里的教師，我和他們朝夕相處，我明白怎樣才能聽好他們的課，怎樣才能更好地學。我明白板報墻上曾有過那些故事，我明白那里的一草一木散發(fā)著什么樣的香味，我也明白在這個教室如何學習，在這個學校如何歡樂的成長，怎樣在高中的日子里尋找到自我的位置。
我想把這些經驗毫無保留的傳授給大家，我想這也是我們能相聚在一齊的意義。我期望我們能合作的愉快、生活的開心。作為班主任我將：歡樂著你的歡樂，痛苦著你的痛苦。
下頭講話我們就從一個古老的寓言故事開始，《狐貍和葡萄》：
從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，可是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最終它筋疲力盡。在我們同學中間也有這種情景，經過多次努力，成績還是不夢想，但這種不夢想并不是無路可走，此時需要的是回頭來找找自我的失敗的原因。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受有一句名言：上帝為你關掉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力必須有我!
第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎初中的學習已經結束，我們要以嶄新的精神面貌迎接新的.高中生活，不能生活在過去的影子下，樹立信心，奮發(fā)向前。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，可是他們惟恐對方得到的多，自我得到的少，互相爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說：教師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些�？墒钱斔任铱嫉煤脮r，我心里就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎
我是這樣回答的：十分感激你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你，有人把你作為對手，說明你優(yōu)秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求提高的人，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎
其次，正是因為對手的存在你才提高得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境，也可能是自我薄弱的意志。對手其實就是你自我，你能否戰(zhàn)勝自我的脆弱，自我的狹隘
再者，學會接納他人，友善相處。人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢如果一個人由于擔心別人優(yōu)于自我而產生憤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我處于緊張的人際關系中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關系十分重要。學會調整自我的情緒，為自我，也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài)：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會欣賞別人，贊美別人，為自我喝彩，也為別人鼓掌。
朋友們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，初中畢業(yè)不是終點，而是另一個起點。
慶賀大家順利地走過初中，豪邁地跨進我們高中的大門。高中是辛苦的，但相信大家不會把它視為畏途;高中是多彩的，但相信大家不會把它看得過于簡便。調整好自我的心態(tài)，來應對高中的每一天吧!
我們不應忽視每日取得的微笑提高，因為“不積跬步，無以至千里”;我們不應奢望一步登天，因為“千里之行，始于足下”。我們應穩(wěn)步有序地完成每日的既定目標，堅持一份恰到好處的心境，在美麗的學校做一次深呼吸，期待著在那不經意的瞬間，思維火花的一個閃爍，會使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺。
是的，我們不能決定生命的長度，但我們能夠改變它的寬度;我們不能改變容貌，但我們能夠展現(xiàn)笑容;我們不能左右天氣，但我們能夠把握自我;我們不能樣樣順利，但我們能夠事事盡力。
高中是通向大學之路的一個重要驛站，這是我們大家心中的真理，相信大家會為之努力，為之奮斗。因為我們明白，奮斗的過程雖是痛苦的，但當我們走過這段歷程，痛苦會隨時間的流逝而褪色，但奮斗時的精神和意志。則會成為記憶的永恒。
新學期演講稿 篇5
親愛的老師們，同學們：
大家早上好！
踏著春天律動的節(jié)奏，聆聽春天花開的聲音，我們激情滿懷地跨進了充滿希望的二0一八年。首先謹讓我向全體師生致以親切的問候，致以新年的祝福，祝愿老師們闔家歡樂，事業(yè)有成，祝愿同學們學習進步，茁壯成長！
在剛剛過去的一年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，在校園建設、德育工作、教學質量、師德建設、環(huán)境治理、安全工作、文體活動等方面取得了可喜成績。許多教師參加校級以上各類教育教學展示活動獲得不同層次的獎勵，多名教師撰寫的多篇論文在各級各類教育雜志發(fā)表，充分展示了我校教師過硬的業(yè)務素質。許多學生在參加科技創(chuàng)新大賽、慶祝建黨九十周年讀書活動征文大賽、書信文化大賽等各類校級以上競賽活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，獲得眾多獎勵。已經升入初中的楊成同學參加全縣省運會運動員選拔賽，榮獲小學組男子800米長跑項目冠軍；已經升入初中的賈軻同學的征文《那塊白底紅字的牌子》在“慶祝建黨九十周年讀書活動征文比賽”中榮獲縣級一等獎，市級二等獎；仍在我校六年級一班就讀的王宇航同學參加全縣中小學生演講比賽，與中學生同臺競技，排名全縣第四名，榮獲縣級二等獎。這些驕人的成績充分展現(xiàn)了我校少年兒童蓬勃向上，敢于爭先的精神氣質。在過去的一年里，學校行政一班人率先垂范、恪盡職守，全體教師愛崗敬業(yè)、博學善教，全體學生好學善思、踏實奮進。學校教育教學秩序井然，教風嚴謹、學風端正、校風文明，得到了教育主管部門的肯定、家長的信賴和社會的贊譽。昨年我校成功評為“市環(huán)境優(yōu)美示范學�！�，在年末XX縣教育局對全縣各校的年度工作考核中，我校各項工作的綜合成績排名全縣第六名，超越了渠江鎮(zhèn)第二小學等知名學校。
老師們，同學們，一小是一所充滿希望有著美好前程的學校，這是辛勤的園丁書寫人生價值的理想場所，這是莘莘學子放飛人生理想的絕佳搖籃�；仡欉^去，我們這所根植于紅色沃土的學校有著輝煌的歷史，展望未來，過去的驕人成績是鞭策我們前進的強勁動力。新的'學期，新的開始，孕育新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬。站在新的起跑線上，讓我們認真審視自己，敏銳把握新的機遇，沉著應對新的挑戰(zhàn)，以滿腔的熱情，以蛟龍騰空之勢投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而努力奮斗，奮勇拼搏！在此，我深信并祝愿每一位師生都將以自己的勤奮與智慧書寫新學年工作與學習的滿意答卷！
新學期演講稿 篇6
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
早上好!
今天我們全體師生在這里隆重集會，舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃，斗志昂揚。國旗，讓我們重溫祖國的繁榮與富強;國旗，再次激發(fā)我們愛國的雄心與壯志。作為萊州一中的莘莘學子，我們在愛國主義思想的指引下，邁著矯健的步伐，即將走進20xx年的春天。
春華秋實，夏耘冬藏。從傳統(tǒng)意義上說，春天是一個播種的季節(jié)。同樣，對于學生來說，春季也是一個絕好的儲備知識的季節(jié)。稍低的氣溫可以使你擁有清醒的頭腦，深邃的思維，敏銳的記憶力和探索知識高峰的勇氣。我們何不利用20xx年這個春季，掀起一場蓬蓬勃勃的學習新高潮。今天，我要和高二一部的同學們共同探討一下成功的秘訣。
一， 細節(jié)決定成敗。
古人云：千里之堤，潰于蟻穴。假如有人關注到并重視蟻穴的存在，那么千里之堤又怎能毀于蟻穴這個小小的細節(jié)。因此，我們要從思想上對細節(jié)引起高度的重視。做學問，在細節(jié)上來不得半點虛假。想想平時，你又在多大程度上忽略了細節(jié)的存在。一個數(shù)學公式，機械記憶和理解記憶難道僅僅是記憶次數(shù)上的差異嗎?當涉及到能力問題時，理解記憶的同學可以游刃有余地運用公式來解決問題;而機械記憶的同學則只能望題興嘆。英語中的優(yōu)美段落，背過的同學可以培養(yǎng)良好的英語語感，關鍵時刻可以信手拈來地熟練使用;而沒有背過的同學則只能發(fā)出“書到用時方恨少”的無謂感嘆。一個細節(jié)，可以使你出類拔萃，走向成功的彼岸;也可以使你一敗涂地，飽受失敗的煎熬。每一件事情都是由無數(shù)個細小的環(huán)節(jié)組成的。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶，最低的地方決定其容量;而一個人，最細小的地方決定其品質及其發(fā)展�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，“泰山不拒細壤故能成其高，江海不擇細流故能就其深”，摒棄那些影響自身發(fā)展的細節(jié)，培養(yǎng)鑄就自己成功的習慣，做一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)，把握細節(jié)的人，成為生活學習的強者。
二， 行動勝于言語。
我國南宋詩人陸游曾吟出“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的'詩句。各種成功并不能憑空產生，只有在行動中才能逐漸養(yǎng)成。行動，是我們潛力的挖掘機。由于行動，你可以戰(zhàn)勝怯懦，超越自我;由于行動，你可以擺脫消極情緒，以高昂的斗志迎接挑戰(zhàn);由于行動，你可以排除干擾，專注于對你至關重要的學習。唯有行動起來，你才能不斷進步，不斷成熟，一步一步將目標變成現(xiàn)實。然而，我們必須看到，還有許多人總是熱衷于想象成功，談論成功，而不愿意親身去創(chuàng)造成功。因為一旦選擇了為高考付出，為成功付出，就意味著要放棄消遣，克服懶惰，承受壓力。可也正是由于行動，我們才能在知識的海洋里暢游，體會研究問題時那種“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，用行動和成就來證明自己的價值所在。同學們，仔細品讀一下我們的校訓吧：行勝于言!人生偉業(yè)不在于能知，而在于能行。行動是我們證明自我，超越自我的必由之路。古人云：與其臨淵羨魚，不如退而結網。同學們，如果目標已經確定，那就立即行動起來，讓我們在20xx年轟轟烈烈的冬學中經受血與火的歷練與考驗，珍惜短暫的高中時光，用腳踏實地的行動，沖破重重阻力，塑造一個更加精彩更加優(yōu)秀的自我。
謝謝大家!
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