實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文集錦八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
暑假里,我重新讀了《狼國女王》一書,狼國第一位女王紫葡萄以寬容的處事方法使得她不但勝任了女王之位,而且還得到了大伙兒擁戴的事給我留下了深深的印象。
因?yàn)橛辛藢捜葜e,因而也就得到了大伙的幫助:在屢次受斜斜眼挑釁時(shí),被寬容歸群的歪歪脖總是想方設(shè)法地幫助她,甚至為了樹立狼王的權(quán)威,忍痛任紫葡萄撕咬;在帕雅丁狼群與斷牙血瘤虎決戰(zhàn)生死攸關(guān)時(shí),被寬容團(tuán)聚的發(fā)沖率領(lǐng)宛漠沙狼群及時(shí)趕來相助,斜斜眼也為此甘愿付出自己的生命。
生活中,寬容有時(shí)會讓我心想事成。
那是一個(gè)陽光明媚的.早晨,數(shù)學(xué)老師上完課后留了作業(yè)。我的同桌張弛一向做作業(yè)寫得飛快,那天也不例外,大概是寫錯了吧,為了方便思考, 他兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯作業(yè)本,一只手在桌子上亂摸,拿了我的橡皮也不辨認(rèn),直接往錯題上擦。正巧,我也正找橡皮,找來找去就是找不到,定睛一看自己的橡皮竟在張馳手里。便耐心地等他擦完后再向他要回來。張弛這才發(fā)現(xiàn)錯拿了我的橡皮,連聲說”對不起!“我說:”只是錯拿而已,沒關(guān)系的!
下午,張弛拿著一本書對問我:”你不是很想看《笑貓日記之會唱歌的貓》嗎?“要知道,我找了這本書很長時(shí)間了,這時(shí)看到夢寐以求的書在張馳手里,疑惑地問:”我已經(jīng)問你借過了,既然你不肯,何必來問我?“沒想到他竟然將書塞到我手上說:”你先看吧!拔倚老驳亟舆^書的同時(shí),也感受到了寬容的神奇力量。
寬容不但讓我心想事成,也讓我和同學(xué)建立了深厚的友誼。紫葡萄的為王之道,不僅是狼國的成功之道,更是值得我們學(xué)習(xí)的成功之道。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選副班長的.職位,很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲副班長這個(gè)稱號。
老師說現(xiàn)在有些副班長都不稱職,但我相信,我會當(dāng)一個(gè)合格的副班長。我當(dāng)上副班長之后要維護(hù)班級的衛(wèi)生和紀(jì)律,制止打架瘋鬧的行為,做個(gè)有愛心的人,還要學(xué)會寬容。在學(xué)習(xí)上不管哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn),相信當(dāng)上副班長以后,我會努力改正這些缺點(diǎn),取長補(bǔ)短。
我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn),建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。不管干什么,先征求同學(xué)們的意見。我覺得做到了這些才是一個(gè)合格的副班長。請大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的副班長。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好
無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。
我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動和價(jià)值觀。我會努力去做,同時(shí)也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動向長輩們問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯一定主動向同學(xué)道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了,才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不拖拉,每天運(yùn)動,養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻(xiàn)。
我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
文明看似簡單,但是要落實(shí)卻又不簡單。而生活中的一點(diǎn)一滴,卻是最能體現(xiàn)文明。
那是一個(gè)晴朗的早晨,我乘坐著公交車去姥姥家,那輛公交車是多么地明亮,多么地整潔啊!
突然,我看見了非常不和諧的一幕:一位叔叔正坐在公交車的后排,悠閑地磕著瓜子,一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔說:“叔叔,請您不要亂扔垃圾,好嗎?我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈。”可是他不理不睬,繼續(xù)磕著瓜子。見他沒有理會我,我便彎下腰,一顆一顆地?fù)炱鸸献託ぃ舆M(jìn)垃圾桶。那位叔叔看見了我的'舉動,忙說:“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下,所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶。
有一句廣告語說的特別好,“文明——只差一步”。只差一步,僅僅一步之差,但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)只差一步時(shí),你會不會選擇進(jìn)呢?我想會的。既然只差一步,為什么不去做呢?
相信,每個(gè)人都爭做文明人,做文明事,文明就會在中華大地上播下種子,然后茁壯成長!
小學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
光陰似箭,時(shí)光如梭。隨著時(shí)光的流逝,我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中,開心也好,不開心也罷,都已經(jīng)過去。新的學(xué)期,新的開端,新的明天,新的希望!今天,我就來說一說在這個(gè)嶄新的學(xué)期,如何塑造一個(gè)全新的自己。今天,我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面,我主要談四個(gè)方面感受:
一、做一個(gè)敏而好學(xué),不恥下問的人
子曰:敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》,意思就是說勤奮好學(xué),不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言,是我們當(dāng)代學(xué)生乃至社會所應(yīng)具備的。
?敏,乃勤奮也。好,乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林,你勤奮好學(xué)終會有所成就。當(dāng)你學(xué)習(xí)時(shí),有不懂的問題,向別人請教是必然的。通過勤奮學(xué)習(xí),會增長見知,提升自我;不恥下問,會進(jìn)一步的升華自己,因此,能做到這一點(diǎn)是非常重要的。
二、做一個(gè)樂觀向上的人
在兩個(gè)人面前分別放著半塊面包,一個(gè)人看了以后心想,我還有半塊面包。另一個(gè)人看到,心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包,為什么兩個(gè)人的態(tài)度截然不同?這主要是心態(tài)的問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足,看到的是希望;而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿,看到的是失望,這是境由心造!生活中,事情當(dāng)然不會事事如意。當(dāng)困難降臨時(shí),我們要以樂觀態(tài)度對待,以細(xì)心破解。做一個(gè)樂觀向上的人是很重要的,因?yàn)橹挥袚碛袠酚^的眼睛,才會看到希望的曙光,看到我們希望的未來!
三、做一個(gè)全面發(fā)展的人
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。我們小學(xué)生正是少年階段,我們的成長關(guān)系到祖國未來的興衰。我認(rèn)為,我們應(yīng)該做一個(gè)全面發(fā)展的人。良好的品德,是中華民族自古以來就推崇的,也是作為一個(gè)學(xué)生最基本的規(guī)則,是我們必須擁有的!
培養(yǎng)良好的品德,就是從小事做起的,比如見到老師打招呼,平時(shí)團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人,不說臟話,互幫互助等等,這些都是良好品德的'基礎(chǔ)!同時(shí),也應(yīng)該側(cè)重特長,俗話說的好,技多不壓身!特長,可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來錘煉一個(gè)人成長。
四、做一個(gè)誠信的人
進(jìn)入六年級,我們遇到最多的問題就是下一步初中就學(xué)的目標(biāo),有時(shí)候我們悶而不語,不想表白;有時(shí)候我們侃侃而談,喜不自禁……但我們想過沒有,當(dāng)我們夸下?诘哪且豢,我們的家長就信了,我們的老師在為我們鼓掌!今天,我想講的問題就是誠信!因?yàn)椋覀儽仨殲樽约旱某兄Z負(fù)責(zé),如我想考鄭州外國語學(xué)校,鄭州八一,鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信,我們和家長、同學(xué)、老師講了我們的奮斗目標(biāo),這就是一種無形的承諾。承諾了,就不能當(dāng)兒戲,就應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),最后達(dá)到目標(biāo)。這就是誠信,我們要做一個(gè)言而有信的人!請為我們自己鼓掌加油!
新學(xué)期,新氣象。希望在新的學(xué)期里,在六年級這一美好的時(shí)間段里,我們能夠褪去雛鷹的稚嫩,不斷進(jìn)步,不斷成長,成為我們自己心目中的海燕,在心靈的海洋中盡情的翱翔!飛吧,同學(xué)們!盡情地飛吧,親愛的伙伴們!
我的演講完畢
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
I‘m a boy. My hobby is playing basketball. I often play basketball with my best friend after class. I think it‘s really fun and exciting. But my mother told me get home early. This is my hobby. What are your hobby? Can you tell me?
小學(xué)生演講稿 篇7
在日常生活中,堅(jiān)持時(shí)刻影響著我們生活中的方方面面。
快過年了,每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型,于是,人們紛紛往理發(fā)店趕:女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短,在弄一個(gè)新發(fā)型。
昨晚,媽媽帶我去理發(fā)店修頭發(fā),那里的人排滿了長龍。于是我便坐在那里安靜地等候。一分鐘過去了,十分鐘過去了,一刻鐘過去了……排在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的出去了,而又有一個(gè)接一個(gè)的人進(jìn)來了。我不耐煩了,跑到了理發(fā)師的跟前看她理發(fā),我看的有意思極了。忽然,我注意到了她手背上的傷:右手手背上起滿了象征著過敏的小疙瘩,還有右手手指間大概一厘米的裂縫。我想:這一定是阿姨的手對別人頭發(fā)過敏而引起的`,不然,阿姨原本應(yīng)該的細(xì)皮嫩肉的手怎么會變成這樣?阿姨的手過敏了應(yīng)該在家里休息養(yǎng)傷,等傷好了再工作,可阿姨沒有,難道這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
于是,我便又坐下來耐心地等候,這一等,竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒嫌煩。
我明白了:不論做什么事,都一定要有堅(jiān)持不懈的精神。如果沒有,就沒有成功。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)堅(jiān)持說難不難,說容易也不容易,只在一念之間。在我的心中,堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽,相信在不久的將來,一定會長出一棵茁壯的常青樹。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長......
從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八禮指的是哪八禮呢?
一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮
五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是:7歲入學(xué)儀式;10歲成長儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。
這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,描繪出了一個(gè)守禮有德的中國孩子模樣。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢?
首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐
痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭
玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越草坪,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受養(yǎng)正監(jiān)督崗學(xué)生的批評勸阻。受到老師的.幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫狻捜荽。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí),并落實(shí)于行動,養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,爭做文明好少年。
謝謝大家!
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