- 相關(guān)推薦
初三第一次家長會的發(fā)言稿范文
現(xiàn)如今,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的初三第一次家長會的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。
初三第一次家長會的發(fā)言稿范文1
各位家長,下午好:
我們都是好不容易盼來一個周末,想好好休息一下,也有的家長,即便是周末,也有這樣那樣的事情要處理,再加上我們都是老熟人,所以我就長話短說,只談大家目前最關(guān)心的問題:孩子的成績和如何提高孩子的成績。
首先,簡單介紹一下初二期末時的語文成績。我們班共55人,考110以上的有15位同學,100分一下的有6個同學,34個同學的成績介于100~110之間。我們班的平均分是106.3。
第二,我想談談今年的中考語文試題,F(xiàn)在一些學習積極主動的同學已經(jīng)在做中考卷,做完后讓老師給他改一下分數(shù)。其實,語文跟其他學科不一樣,即使是還有兩本書沒學,也不影響做中考題,畢竟課本上的東西考的太少。這一點老師很高興,也希望越來越多的同學這樣做。今年暑假,我也在家做了十幾套中考試卷,發(fā)現(xiàn)數(shù)我們河南省的最難。
今年的中考試卷仍由四部分組成,一是積累與運用,所占分值28分,二是現(xiàn)代文閱讀,共占28分,三是古詩文閱讀,共14分,四是作文共50分。
今年的第一大題“積累與運用”共有6個小題,1是字音(2分),2是字形(2分),3是排序(3分),4是古詩文默寫(8分),5是名著閱讀(4分),6是材料分析(9分)。
關(guān)于字音、字形,考查的大都是常用字,也是易錯字、易混字、多音多義字。這個要靠平時的積累,把我們平時的練習或者測試的錯題整理在一個本上,時常翻閱會掌握的非常熟練。
關(guān)于名著。難度在加大,今年的名著題是這樣的:
。1)從下面兩個故事中選擇一個,結(jié)合相關(guān)的故事情節(jié),寫出主人公是如何運用自己的智慧獲勝的。故事一 斗金角銀角大王 故事二 三打祝家莊
。2)《魯濱遜漂流記》也被譯為《魯濱遜歷險記》,你認為哪種翻譯更合適。
第一小題涉及到我國的四大名著,如果孩子喜歡看《西游記》電視劇,可能會答得很好,但是“三打祝家莊”的.故事就不太好敘述,其中涉及到的人物名氣不夠大,有可能會被忽略,不好寫。而《魯濱遜漂流記》雖是世界名著,但不屬于我們課本上推薦的,即使看過也未必理解深刻,這樣的題型還是第一次出現(xiàn),有可能孩子不知道如何下筆。所以如果孩子不認真讀書想靠僥幸得全分可能性不大。
關(guān)于閱讀,不好把握的往往是記敘文,今年的考題就有一道4分題讓很多考生丟了一半分。那我們想提高怎么辦?必須多做練習,分類練習效果更好,做的題多了,自會發(fā)現(xiàn)一些答題規(guī)律和技巧,老師講的方法,必須經(jīng)過實際練習,才能為我所用。
關(guān)于作文,作文的提高不是一朝一夕的事,我們也不能因為它不會提高就順其自然。初三了,孩子的書桌或床頭應該放幾本滿分作文,經(jīng)常翻閱,從中找到容易模仿的、適合自己的寫作模式。也應該有一個積累本,經(jīng)常積累一下精彩的語段,熟讀成誦,遇到合適的題目,就能用得上。
第三,語文課目前的狀況。學校不重視,還想要高分,F(xiàn)在很多班級的語文課被排到下午,課堂效果無法和上午比,沒有固定的默寫時間,只有在課堂上默寫,默寫完沒有時間及時改,也沒有時間重默。這就需要家長的配合。如果孩子的默寫不過關(guān),最好當天晚上進行重默。
第四,一定要認識到“孩子的初三很重要”,經(jīng)常和老師聯(lián)系,了解孩子的狀況,萬一孩子在學習上出現(xiàn)問題而我們沒有及時溝通,很可能會留下不該有的遺憾。
孩子的初三,有你、有我,拼搏的路上我們攜手并肩。
初三第一次家長會的發(fā)言稿范文2
各位親愛的叔叔、阿姨,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在這里,代表各位同學發(fā)言。首先請允許我代表在座的同學向老師們、爸爸媽媽們辛勤的付出和良苦用心表示衷心的感謝。
通過本學期前三次月考,我們自己的學習水平基本處于中游或中上游水平,面臨學業(yè)上的巨大壓力,在各位老師特別的關(guān)注下。為了我們的學習能上一個新的臺階,我們的每一位老師都在努力研修自己的科目,將最好的教學展現(xiàn)在我們面前;為了讓我們能有所進步,我們的很多位老師即使生病也不愿耽誤我們的課程學習;我們的老師已經(jīng)犧牲了自己太多的休息時間,暑假,有老師的陪伴,周六,有老師陪伴,晨練,有老師的陪伴,延點自習,老師陪伴我們,與我們一起學習直到晚上七點,現(xiàn)在,老師們還要擠出自己僅余下的周日時間,為了提升我們。在以后的學習中,我們還會在學校的關(guān)注下,得到一些有利于我們學習的專題培訓,他們?nèi)绱藰反瞬黄,就為了我們能提高,考上高中,F(xiàn)在,老師們已經(jīng)做足了準備,家長也在百忙之中抽出時間關(guān)心我們,我們的父母為了我們能考上高中默默付出著,他們一直在努力著,同學們,我們準備好了嗎?我們沒有理由再像之前那樣松散,到了我們該努力地時候了。我們要做好心理準備,奮起直追,當然了我們還要有一套好的學習方法才行,如果你心態(tài)已經(jīng)調(diào)整好,那么同學復習時就要注意以下幾點了:
第一、做題質(zhì)量大于數(shù)量,這尤其體現(xiàn)在物理和數(shù)學上,一定要規(guī)范好錯題本,常見難題,錯題歸納整理,做一道不僅僅要會一套,而是要徹底的'掌握這道題的組成,要考察的知識點之間的聯(lián)系。第二、對每科甚至每道大題提分效率要有個清楚的認識,比如說我數(shù)學現(xiàn)在70分,語文90分,那么顯而易見,數(shù)學提升20分比語文提升20分所耗的精力要少,那么我就會給數(shù)學多花些時間。第三、保持信心,中考不可怕,好的成績也不是高不可攀,俗話說,不怕萬人擋路,就怕自己發(fā)怵。寧心靜氣,可以告訴童鞋,如果你做到上面幾點,即使你現(xiàn)在400分,這是普通分數(shù),你增長70分不是不可能,每科10分嘛,多乎哉,不多矣。第四、約束自己。記住,一定要約束自己,因為每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多,給我們的指點應該不會差錯太大。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點,你沒成年之前,不要和父母頂著干,父母比你的智慧多,等你們稍大一點,哪怕你到了高中,都會發(fā)現(xiàn)初中的幼稚。這也就是學而知不足,學而知不知的原因吧。
叔叔阿姨,學校如此重視我們這些中等學生,我們沒有理由不重視自己,作為家長,你們也應該對自己的孩子更有信心,關(guān)注孩子的學習與生活,多與我們的老師溝通,幫助孩子提升他自己的薄弱科目,努力幫助孩子實現(xiàn)自己的高中夢。在這里,請再次允許我代表同學們對你們表示謝意!
同學們,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們應該有十足的信心,我們將擔負著希望,開始最后半年的沖刺,人生能有幾回搏,這是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我相信,在學校的合理安排下,只要跟著我們的老師走,按照老師的要求去做,我們一定會實現(xiàn)自己心中的夢。
同學們,我們已經(jīng)為實現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的時間和心血,我希望我們在最關(guān)鍵的時間里,制定好計劃,明確目標、增強信心、虛心求教、刻苦學習,科學安排時間,堅持不懈地努力下去,一定能跨進高中的殿堂。
謝謝大家!
初三第一次家長會的發(fā)言稿范文3
尊敬的各位家長:
大家下午好!
感謝你們在百忙之中抽出時間參加家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時也是對學校工作的大力支持。今天,我們在這里召開家長會,目的是為了加強學校與家長的聯(lián)系。相互交流學生校在家的情況,匯報半學期以來學生的學習情況及在校表現(xiàn)。同時征求家長對學校工作的意見,就我們共同關(guān)心的問題進行交流,取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,共同探討學生的成才之路。以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量?傊痪湓,就是“一切為了學生”,出于這樣的目的,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得園滿成功。
借此機會,本人從四個方面和在座的各位作一個交流:
一、當前的形勢與思考
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚,初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高一級的學習打下堅實的基礎,更是學生各方面能力飛躍發(fā)展的一個絕好時機。通過最后一年的學習和沖刺,我們可以培養(yǎng)學生刻苦學習的精神、不屈不撓勇于克服困難的頑強毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識;通過集中系統(tǒng)的復習、查缺補漏,可以使學生鞏固初中所學的重點知識和技能,在綜合復習中對孩子進行靈活多變的思維訓練。這些都會為將來的學習和生活打下堅實的基礎。
這一年如此的關(guān)鍵,就必然存在著大浪淘沙的考驗。因此,我們必須站穩(wěn)腳跟,打好九年級這一仗。
二、初三學生的學習狀態(tài)
自從我們年級的孩子進入到初三以來發(fā)生了極大的變化,行為習慣規(guī)范了,學習自覺性明顯增強了,學習上互相幫助更多了,特別是能更親近老師了。整體上已經(jīng)進入了初三備考的正軌,但從學生的學習狀態(tài)來看,存在的主要問題有:
第一種是學習自覺性問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為學習成績不理想,缺乏目標和動力,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應付,甚至抄襲。對學習三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄。
第二種是學習方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學,但學習不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學的對答案,抄答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,不懂裝懂,能力水平老得不到提高;還有的同學壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。
第三種是偏科問題。我們都知道的“木桶理論”,決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破,這一定要引起我們老師和學生的高度重視,同時希望家長配合教育。(如選擇更好的彌補方式)
家長同志們,可以說在學習上,每個孩子都是平等的,關(guān)鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講,任何一個學生只要想學習好,學習得法,都能獲得成功。學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度,愛不愛學習,思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待孩子學習的態(tài)度和對孩子目標的要求?梢哉f,初中的文化知識板塊,學習就能達標,努力就能良好,刻苦一定優(yōu)秀,起步晚了也能沖刺!
三、學校所采取的措施
學校高度重視畢業(yè)班工作,首先是選派學校最優(yōu)秀的老師擔任班主任工作,選任業(yè)務能力強、兢業(yè)精神好的老師擔任九年級教學工作。我們五位班主任是學校來得最早的、走得最遲的。王春芹、秦以明、徐宇在我們學?梢哉f是年齡較大的`老同志,他們能帶好頭,做好榜樣;呂智生同志家住建湖城,小孩小,能天天早到校管理學生;陳樓主任既要負責學校教科研工作,又分管九年級,還是班主任,事務多,但從未影響班級管理和教學工作。各位老師敬業(yè)、愛生、奉獻,從不講報酬,認真?zhèn)浜谜n,上好課,作業(yè)精心設計,批改及時,對學生耐心輔助。半學期來年級多次召開不同類型的會議,研究和分析九年級現(xiàn)狀,想方設法使學生成人成才。本學期年級上組織召開了三次班主任會議,兩次備課組長會議,三次學生會議,一次全體老師質(zhì)量分析會。經(jīng)過努力,全體學生的學業(yè)成績有了很大的進步。
四、希望家長在以下幾分面配合學校工作。
1、兩步走:
一是騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài),然后對癥下藥,幫孩子擬定合理的時間表,并陪他(她)學習一段時間,讓他/她感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。
二是家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作,給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨的氛圍中生活,在輕松、自信、健康中學習。特別是要關(guān)注孩子的每次考試,全面了解孩子在學校的表現(xiàn)情況。
2、三方面:
一是思想上鼓勁加壓:明確目標,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同基礎都應該有不同的進步。二是生活上貼心照顧:多關(guān)心子女的生活,對學生不光是吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余活動是否健康,結(jié)交的朋友是否正派,拒絕參與不當?shù)挠螒蚝突顒。同時,思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實現(xiàn)學習與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導致功課沒長進,身體也垮了。這個時候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好孩子的生物鐘。(特別是每逢孩子周末回到學校,精神狀態(tài)都很差。)三是心理上熱情疏導:(交流、寬松)要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的、多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
3、四注意:
一是切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600分”、“一定要上‘縣中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。因此,對家長來說,首要任務就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實,這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。
三是切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,當孩子某一次測驗失利時,一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時,家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。
四是切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間,一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁!”、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。
尊敬的家長,在教育培養(yǎng)孩子上,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互合作,把我們的學生,你的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學生的升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎,希望我們能真正攜起手來,讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿各位身體健康,工作順利,家庭美滿幸福。
初三第一次家長會的發(fā)言稿范文4
各位家長:
下午好!
初三學年第一次家長會現(xiàn)在開始。首先作一個自我介紹,我是初三年級的年級組長,在此,我謹代表初三年級全體教師歡迎各位家長的到來,并對大家的準時赴會表示衷心的感謝!這個學年對于我們年級的每一個學生以及他們身后的每一個家庭都是意義重大的。
我們學校、年級的工作始終是圍繞著“一切為了全體學生”而展開的,為了即將到來的中考,為了所有學生的前途和未來,我們的全體老師都在精益求精、全力以赴地工作。說實話,我們都知道,現(xiàn)在的孩子,尤其是畢業(yè)班的學生,學習壓力大,學習時間長,作為父母,一定是看在眼里,痛在心里。但不知道家長是否想到過學生們身后的30位年級的老師,從早到晚泡在學校,為了抓班風樹學風,管理細致到學生的衣著發(fā)型;為了找到每個學生的增長點,一次次召開各級會議深入分析到每個學生的每個學科;為了幫助學生合理安排休息和學習,中午一趟趟到教室督促午休;為了減輕學生的心理壓力,課余進行個別談心;至于課堂的安排、課件的構(gòu)思、習題的講評,那更是推敲了再推敲、斟酌了再斟酌。說句心里話,我們的學生遇到這樣一批教學經(jīng)驗豐富、積極努力、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的老師是很難得的。說這些,不是想向家長們談老師們的累,訴老師們的苦,只是想請初三年級的家長們放心,我們的`教師有能力、有信心能夠把我們的教學工作做得更好,讓學生們不斷提升自己的增長空間,幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
與此同時,我們也清醒的看到,教學不是單方面的事情,學生的自身努力是首要條件,外因則必須包括學校和家庭兩個方面。在剩下不到8個月的時間里,家長的幫助和督促起著至關(guān)重要的作用。早上一頓營養(yǎng)關(guān)鍵是暖心的早餐、晚上幾句簡短但溫暖的話語、跟孩子及時的溝通和交流、長期而且嚴格的督促和管理都是家長應該而且是必須做到的,家庭的引導和督促,家長的關(guān)愛和幫助是孩子最堅強的后盾。我們相信,在學生、學校、家庭三方的共同努力下,學生們會在這8個月的時間里走得更穩(wěn)、更準!
從現(xiàn)在到明年5月底,我們只有7個月的時間了。怎樣科學合理地利用好這如此有限的7個月,是我們每一位學生、每一位老師、每一位家長面臨的首要課題。通過認真的分析找到每一位學生的增長點,通過持久的努力將增長空間發(fā)揮到極致是我們已經(jīng)、正在和仍將繼續(xù)奮斗的目標。12月初,我們將迎來第二次月考;期末,我們將參加渝中區(qū)統(tǒng)一組織的調(diào)研考試;明年4月中旬,中招體考將先期進行。時間緊迫,時不待人。
今年的中考體育科目的分值為50分,而且考試科目也做了全新的調(diào)整,即中長跑、立定跳遠和實心球投擲。這50分對于學生們來說,是通過堅持不懈的訓練能夠有大幅提升的,請家長們給予足夠的重視、督促。
再一次地感謝各位家長長期以來對我們工作的支持和配合,并懇請家長們一如既往地與我們共同努力,為孩子們的美好未來努力!謝謝大家!
下面,請各班班主任就本班具體情況與家長做進一步的溝通和交流。
【初三第一次家長會的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
初三第一次家長會發(fā)言稿10-24
初三第一次月考家長會發(fā)言稿10-16
初三年級第一次家長會發(fā)言稿08-18
初三年級第一次家長會發(fā)言稿09-15
初三關(guān)于家長會的作文11-15
初三第一次月考總結(jié)09-30
第一次大雪作文初三03-22
初三第一次月考總結(jié)09-30
初三家長會上的講話10-25