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學(xué)生感恩演講稿

時(shí)間:2023-03-07 16:30:16 演講稿范文 我要投稿

【推薦】學(xué)生感恩演講稿范文錦集四篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的學(xué)生感恩演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】學(xué)生感恩演講稿范文錦集四篇

學(xué)生感恩演講稿 篇1

同學(xué)們:

  5月是忙碌的,更是光榮和偉大的!因?yàn)橛兄鴥蓚(gè)神圣偉大的節(jié)日:勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié),所以我們要愛勞動(dòng),會(huì)感恩!

  媽媽辛勤的勞作讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服。老師辛勤的耕耘讓我們從懵懂無知的小孩成長(zhǎng)為知是非對(duì)錯(cuò)的好學(xué)生,是我們的勤勞讓我們的校園一塵不染,平安有序。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,同樣,心懷感恩也是千古傳唱的美德。我們常吟誦的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是要感恩。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有的人往往不懂得如何感恩。校園里?吹竭@樣的情景:許多同學(xué)的父母在不好的天氣中中,默默地等待著未下課的你們,給你們送來防寒的衣物、可口的飯菜、遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)卻只知盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩,對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷;有的同學(xué)對(duì)班級(jí)的照顧不知感恩,卻認(rèn)為班級(jí)與他無關(guān);有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃干凈的美麗校園,常常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)亂丟亂扔的.紙屑、包裝袋、果皮等等。我們有的同學(xué)在享受別人為他創(chuàng)造的勞動(dòng)成果時(shí),往往不知道從心底里去感謝他人,認(rèn)為他人的服務(wù)是理所當(dāng)然的事,有時(shí)甚至還挑剔;嫌自己父母嘮叨,反感老師諄諄教導(dǎo),對(duì)父母發(fā)脾氣,與老師頂嘴。其實(shí)作為子女,我們要多考慮父母的難處;作為學(xué)生,我們要多考慮老師的苦心;作為集體一員,我們也要多考慮集體的榮耀。那就讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,學(xué)會(huì)勞動(dòng),尊重勞動(dòng),爭(zhēng)做勞動(dòng)小模范,學(xué)會(huì)感恩,爭(zhēng)當(dāng)感恩小天使。讓我們一起來:

  1、尊敬老師,聽老師的要求;尊重老師的勞動(dòng),專心聽課,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  3、關(guān)心班級(jí)、學(xué)校。勤于勞作,愛護(hù)勞動(dòng)成果,不塌草坪,不亂刻畫,做到垃圾入箱,自己不亂扔,看見撿起來。

  4、愛生活,愛自己身邊人,多給同學(xué)以包容和幫助,用心去感受美好。

  同學(xué)們,努力!加油!為我們成為勞動(dòng)小模范、感恩小天使加油!努力!

  另外請(qǐng)同學(xué)們對(duì)三月份評(píng)選的四德少年,四月份推出的校園之星和正在成為勞動(dòng)小模范和感恩小天使的學(xué)生認(rèn)真履行責(zé)任,嚴(yán)格要求自己。同學(xué)們請(qǐng)一起行動(dòng),相互給力,讓已經(jīng)成為和正在成為好少年的學(xué)生更出色!更突出!讓我們的學(xué)校因你而美麗!

學(xué)生感恩演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報(bào)親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達(dá)敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應(yīng)該感恩什么呢?

  快樂地長(zhǎng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細(xì)致、循循善誘,課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

  走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們,也應(yīng)該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會(huì)有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家?如果沒有他們,我們的世界哪會(huì)如此精彩,我們的'生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺(tái),那里有精彩無限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn),就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧,用知識(shí)來充實(shí)自己,將來用智慧去回報(bào)生命,回報(bào)社會(huì)!

  我的演講完畢,謝謝大家

學(xué)生感恩演講稿 篇3

  我們生活在一個(gè)快樂的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里,父母給予我們的最多。首先,父母給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。

  我們將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回敬我們的父母呢?

  當(dāng)父母疲憊不堪的時(shí)候,為他們送上一句甜甜的問候:“爸爸,媽媽,你們辛苦了,別太累了!比缓,遞上一杯清香四溢的熱茶,暖暖父母疲憊的心;當(dāng)父母忙得不可開交的時(shí)候,主動(dòng)伸出雙手,做一些力所能及的事情,給父母分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)重?fù)?dān),讓父母省省心;當(dāng)父母淡忘自己生日的時(shí)候,及時(shí)獻(xiàn)上一份小小的心愿,擺一桌豐盛的生日晚餐,送上一句誠(chéng)摯的祝福。除此之外,我們更應(yīng)該虛心好學(xué),勤奮上進(jìn),以優(yōu)秀的成績(jī)搏得父母的歡心,以高尚的品質(zhì)減少父母的擔(dān)心,以健康的'體魄贏得父母的放心。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。是啊,趁父母健在的時(shí)候多盡一點(diǎn)孝道,多盡一點(diǎn)義務(wù)和責(zé)任,讓自己不要留下遺憾,一點(diǎn)永遠(yuǎn)無法挽回的遺憾。

  用一顆感恩的心回報(bào)自己的父母,這是一份不可推卸的責(zé)任,這是一份神圣的使命。讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

  

學(xué)生感恩演講稿 篇4

  我們每天都生活在社會(huì)中,感受著父母、老師以及身邊人對(duì)我們的關(guān)愛,享受著大自然的厚愛,一年了,到了春節(jié)時(shí),就借這個(gè)佳節(jié),就讓我們真誠(chéng)的表達(dá)這份感恩之情吧!

  對(duì)父母,別忘了對(duì)他們說聲謝謝,感謝他們給了你獨(dú)一無二的生命,感謝他們給了你一個(gè)家。在收他們的壓歲錢的同時(shí),是否記得向他們表達(dá)自己的謝意呢,或用一點(diǎn)壓歲錢買一個(gè)小禮物感謝他們一年的勞作呢?不要習(xí)以為常,覺得這是父母應(yīng)該這樣的,其實(shí),這世上沒有誰應(yīng)該為誰做什么?而是相互的,你不要無動(dòng)于衷、心安理得,而要心存感激。

  還有,無論何時(shí)何地,遇到尊敬的師長(zhǎng),別忘了對(duì)他們說聲謝謝,感謝他們?yōu)槟泓c(diǎn)燃生命的.火炬。過節(jié)的時(shí)候,記著給以前的或是現(xiàn)在的老師打個(gè)電話或發(fā)條短信拜年吧!同時(shí),還要記得在正月初一向應(yīng)該感謝的人說謝謝。當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感動(dòng)、心存感謝時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此地和諧與美麗。

  這是在閉學(xué)式上講話稿中的一段,真心希望孩子們能夠做到知恩感恩報(bào)恩。

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