實用的主持人演講稿范文9篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的主持人演講稿10篇，歡迎大家分享。
主持人演講稿 篇1
競選校廣播員的演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓，名,來自于年紀班，
愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。 我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。 我想?yún)⒓有V播站是認為我有以下優(yōu)勢。
第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學讀課文，后來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。
第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。
第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的'聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！ 如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
主持人演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，小記者們大家下午好！
在這寒冷的冬天，我們每個人的心里卻充滿了陽光般的溫暖。因為今天是我們第二實驗小學小記者團成立和培訓大會召開的日子。在這激動人心的日子里，首先請允許我代表第二實驗小學的全體小記者對《滄州晚報》的工作人員表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�了解社會的窗口，一個表達心聲的平臺，一個展示才華舞臺。再次，請允許我代表所有小記者感謝爸爸媽媽，謝謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的活動，來見證我們們的`成長。我相信，在學校、報社、家長和我們小記者的共同努力下，我們的小記者團一定可以真正成為快樂成長的階梯。
首先，請允許我介紹一下出席本次儀式的各位領(lǐng)導，他們是： 各位指導教師和全體小記者們，歡迎你們！
首先有請第二實驗小學校長我們小記者團的團長陳連才校長講話，大家歡迎！
謝謝陳校長對我們的鼓勵！有請小記者團的副團長李義靜校長講話，大家歡迎！
兩位校長的殷殷叮嚀讓我們明確了小記者的任務(wù)，指導了小記者學習的方向，這是我們每一位小記者的光榮，希望同學們能夠抓住這個機會，為自己小學階段的學習描繪精彩的畫卷。
小記者們期待已久的時刻終于到來了，請戴好你們的小記者證，請全體起立，有請陳校長、李校長為我們頒發(fā)小記者證，請代表上臺領(lǐng)證！大家歡迎！
此時，相信我們的小記者們心情一定非常激動，一定想說說心里話，下面有請小記者代表夏春秋同學發(fā)言。
最后，請我們的小記者代表帶領(lǐng)所有小記者們跟在座的各位領(lǐng)導、老師、大記者朋友和家長朋友們表示一下決心吧。
今天的活動到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導、老師、大記者朋友和家長朋友們。
謝謝大家！
主持人演講稿 篇3
主持人：各位老師、同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會統(tǒng)系學生會主辦的辯論賽
論賽的辯賽現(xiàn)場。
比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；
2、不可進行人身攻擊；
3、尊重主席及評委的評判；
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分；
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結(jié)束時亮紅方牌子。
本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發(fā)展。
正方：校園愛情有利于同學們的自身發(fā)展
反方：校園愛情不利于同學們的自身發(fā)展
下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方
正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX
主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。
主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！
主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；
主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；
主持人：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主持人：先請正方先發(fā)言
主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。請。
主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時間也是3分鐘。請。
主持人：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX
主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。
7、跪求班級辯論賽的主持稿
大家好，今天我們辯論的主題是：xxxx
首先請正方一辯闡述觀點一分鐘
接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·
一直到反方三辯結(jié)束
下面是自由辯論環(huán)節(jié)十分鐘
最后，請反方四辯總結(jié)陳詞
~~~~~···正方~~~~~~~~·~~
下面由我來公布輸贏！~~~~~~~~~~
持稿：在陽光明媚的一天，我們班即將展開一場班級辯論賽。
這次，我們的主題是，團結(jié)力量大，還是個人英雄主義好。
團結(jié)，可以使大家的力量聚集在一起，發(fā)揮出巨大的能量。而個人英雄，憑靠自己的努力，也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來，就讓我們來圍繞這個話題，各抒己見，發(fā)表自己的觀點。
辯論賽開始。首先請正方，認為團結(jié)力量大的，先派代表開始發(fā)言。
正方：········
正方的觀點非常明確，用了具體的事例來闡述。那么反方，你們是支持個人英雄主義的，你們有什么要說的？
反方：········
謝謝�？磥矸捶揭膊桓适救酰接惺裁匆瘩g的嗎？
正方：·········
很好，看來正方的氣勢很強大啊，不肯服輸。反方，現(xiàn)在輪到你們來發(fā)表意見了。
反方：·········
目前，比賽已經(jīng)發(fā)展到白熱化的階段了，現(xiàn)在的局勢很緊張，大家一定要發(fā)揮出自己的實力，給對方強而有力的回擊。
正方：············
反方：············
由于時間關(guān)系，比賽先告一段落，最后，讓我們請正反的代表來總結(jié)一下。
本次的辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參加。讓我們下次再來。
思辯魅力，語言風采，尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！歡迎大家來到今天的.辯論賽現(xiàn)場。首先請允許我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師，他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
縱觀我們悠久的歷史，上下五千年，英雄萬萬千，當然，英雄的勝利也離不開團結(jié)的戰(zhàn)士。那么對于我們來說，團結(jié)和個人英雄主義哪一個更重要呢？首先，有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方，他們所持的觀點是xxx，坐在我右手邊的反方，他們所持的觀點是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。
好的，感謝雙方辯友的精彩介紹，那么接下來讓我們進入比賽的第一環(huán)節(jié)：開篇立論。在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯各有三分鐘的時間來陳述己方觀點，時間剩余三十秒時有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有情正方。
感謝正方精彩的立論，下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。
同樣感謝反方辯手的精彩表現(xiàn)。下面進行第二環(huán)節(jié)：攻辯環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進行提問，提問方有三十秒的時間，回答方有一分鐘的時間，時間到時有一聲鈴音提示。注意，回答方不得向?qū)Ψ竭M行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進行提問。
時間到，下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進行提問。
正方三辯、反方三辯……
精彩的攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來，有請雙方一辯進行攻辯小結(jié)，在本環(huán)節(jié)中，雙方一辯有一分半的時間進行小結(jié)，時間到時有一聲鈴音提示，首先有請正方一辯。
好，有請反方一辯。
感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環(huán)節(jié)：自由辯論。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有4分鐘的時間，雙方交替發(fā)言，時間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請正方，計時開始。
精彩的自由辯論過后，就到了本次比賽的最后一個環(huán)節(jié)：總結(jié)陳詞。在本環(huán)節(jié)中，雙方四辯進行總結(jié)陳詞，雙方各有3分鐘的時間，時間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞，下面有請正方四辯。
同樣感謝正方四辯的精彩表現(xiàn)。到這里，本場比賽就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現(xiàn)喝彩！
下面有請xxx對本次比賽進行點評，有請。
感謝評委的點評。那么現(xiàn)在，我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號的是xxx，恭喜你！本次比賽勝出的隊伍是xxx，恭喜你們！有請xx為他們頒獎。
再一次感謝老師和評委們的到來，同樣也感謝各個部門對我們工作的大力支持，我宣布本次比賽到此結(jié)束，請同學們有序退場。
主持人演講稿 篇4
尊敬的xxx學院領(lǐng)導們；榮敬的全體老師們；親愛的各位同學們：
大家晚上好！
在這20xx年“旭日臨窗，東風拂面”的大好時節(jié)里；
在這20xx年“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中；
在這20xx年“爆竹爭鳴，浩月當空”的完美前景下。
我們xx科技學院：20xx年“迎新春，慶元旦”大型歌舞篝火晚會現(xiàn)在正式開始：
領(lǐng)導們：（看）東風送暖，大江南北春光好；雨露滋潤，長城內(nèi)外氣象新。
老師們：（聽）馳筆�？嘞娜斩�，展卷不厭冬夜長。
同學們：（做）載歌載舞慶佳節(jié)贊頌今日春光好，同心同德干四化喜看來年幸福長。
有人說：“沒有松崗的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒”�！屓怂季w萬千。
也有人講：“一夜高風調(diào)碧樹，調(diào)不了青春不變的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華”�！谷搜獨夥�。
還有人唱：“在燈火與微笑編織的舞臺下；在這歡歌與笑語匯合而成的海洋中；在這永恒與溫馨共筑的含湖旁。飄灑著我們風華正茂，意氣昂然的真情欲語�！谷耸帤饣負P。
朋友們：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又給我們留下了一道深深的印痕，回顧我們過去走過的一年中；有過高三生涯的刻骨銘心，有過高考失利后的千古遺恨，當然也過“三更有夢書當枕，千里懷人月在峰”的纏纏綿綿，其實，過去了的已經(jīng)成為歷史就讓我們把他當作人生中的點滴收獲吧。也許那樣我們會感覺更充實些。
朋友們：20xx年元旦晚會在此與我們?nèi)缂s而至，與我們靜靜地相遇在這含湖驛畔。抬頭矚目那巍巍群山總是讓人百感焦急，思緒萬千；翹首環(huán)顧那浩浩長江總是使人洶涌澎湃，豪言壯語；揚帆起航這蘊蘊含湖河畔的科技學院我們心有十足，我們相信未來。
朋友們：站在歷史的偉岸，我們無言的`感慨到：當蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來！
是的，在這：“歡歌滿華夏，春色滿神州”的中華大地旁我們普天同慶，我們盛世歡騰，我們載歌載舞。在此，我們祝我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛；我們祝我們的學校：紅日高照，日月增輝；我們祝我們的同學：鵬程萬里，春風得意。
主持人演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們懷著激動地心情，迎來了XX年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康同時也祝福同學們學習進步，更上一層樓。
明天就是XX年的1月1日，也就是元旦�！霸笔堑谝换蜷_始的`意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動地反映了旭日東升的形象，它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
為慶祝元旦，我們舉辦了這個新年聯(lián)歡會，同學們都特別開心，特別快樂，多有趣呀!回首即將過去的一年，我們每個人都心潮澎湃，感慨萬千。同學們在老師的辛勤培育下，通過努力，取得了不錯的成績，為班級爭得了榮譽。在新的一年，我們要為自己定下新的計劃，從現(xiàn)在開始，努力學好各門功課，積極參加學校組織的各項活動，為了同一個目標團結(jié)合作，努力拼搏。讓我們把在XX年收獲的一點一滴帶到嶄新的XX年，讓我們把精彩和歡樂帶到XX!
老師是最辛苦的，他們是我們成長的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，
祝老師們工作順利!健康快樂!祝同學們?nèi)〉煤贸煽�，在新的一年里有新的進步!
主持人演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，廣大居民朋友們：
大家新年好！
鑼鼓頌盛世，歌舞慶新年。在全國人民喜慶新春佳節(jié)的日子里，西航花園小區(qū)有幸迎來了一批尊貴的客人，他們是：來自灞橋區(qū)、新筑街辦的`各位領(lǐng)導同志！來自陜西電視臺《今日點擊》欄目組的年輕的朋友們！
踩著歡樂的鼓點、帶著美好的祝愿，他們來到了“正月正· 鬧花燈”活動現(xiàn)場，他們走進了廣大居民當中。值此，請允許我代表西港企業(yè)集團、西港物業(yè)公司的全體員工，以及西航花園的廣大業(yè)主，對各位領(lǐng)導和媒體朋友們的到來，表示熱烈地歡迎！對各級領(lǐng)導及媒體對我社區(qū)的關(guān)注與支持，表示衷心地感謝！ 西航花園由西港地產(chǎn)集團開發(fā)建設(shè)，是西北首家超大規(guī)模生態(tài)化親水社區(qū)。隨著企業(yè)的壯大和小區(qū)的成熟，XX年西航花園社區(qū)成立。社區(qū)全體人員勵精圖治，銳意創(chuàng)新，在完善服務(wù)功能、民主政治建設(shè)等方面，進行了有益的探索和實踐，取得了不俗的成績。在社區(qū)文體活動上，更是籌資成立了“西航花園社區(qū)藝術(shù)團”，現(xiàn)下轄老年大學、舞蹈團、秦腔自樂班、書畫學會等17個藝術(shù)團體，基本實現(xiàn)每天有娛樂、每周有活動、每季有比賽、節(jié)假日有演出，為創(chuàng)建“文明社區(qū)、文化社區(qū)、和諧社區(qū)”，發(fā)揮了積極的作用。
最后，預祝“正月正·鬧花燈”活動取得圓滿成功！祝愿朋友們在新的一年里：牛年好運，萬事遂心！
謝謝大家！
主持人演講稿 篇7
老師們、同學們：大家早上好！
xx中學20xx年運動會，歷經(jīng)一個多月的認真籌劃、積極準備，前期工作已經(jīng)順利完成，相信同學們將以“文明、友誼、拼搏、向上”為宗旨，以“參與第一、健康第一、團結(jié)第一、友誼第一”為比賽標準，充分展示我校拼搏進取的精神風貌。
這次運動會有田徑，鉛球，跳高，跳遠等項目，運動員們熱血沸騰、豪情萬丈。
希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落。發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的'名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎錾掀床倪\動員加油助威。
我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
我們帶著自強不息的誓言。
我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；
我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
現(xiàn)在，就讓我們以最熱烈的掌聲拉開xx中學20xx年運動會的正式開始！
主持人演講稿 篇8
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
C：六月，是童年的搖籃；
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
E：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出合：現(xiàn)在開始
B：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，下面請校長為大會致詞
D：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望；
C：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
E：今天，在這歡樂的時刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的.少先隊員
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗
B：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
C：感謝您，敬愛的老師
D：感謝您，親愛的爸爸媽媽
E：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
B：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（1）班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。
D：下面請一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一（6）班藍博。
A：六月，是我們的花季，
B：六月，讓我們的明天更燦爛
D：六月，帶給了我們金色的童年
B：請欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢想》，表演者：一（7）班陳詩婷等。
D：下面請一（3）班和濱華等為大家表演手位動作。
B：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（5）班周蒔均。
C：現(xiàn)在有請一（6）班全體同學為大家表演律動。
E：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一（4）班曾曉欣。
B：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！請聽一（6）班陳昱冰獨唱《數(shù)鴨子》
D：請欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：一（6）班彭宇正、陳宇婷。
D：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一（6）班彭宇正。
B：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請一（6）班藍博為大家表演武術(shù)。
C：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一（4）班
C：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一（7）班吳體儒等。
A：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一（6）班曾正芊等。
AB：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
CD：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
AE：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
A：同學們，伙伴們
B：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D：慶祝我們共同的節(jié)日--
合：六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）
B：一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
主持人演講稿 篇9
古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之�！蔽覀円灿凶约旱囊环輾饬�,發(fā)揮著自己的作用。我們是要做“大運小主人”要是你不文明,又何能當好一名“小主人”呢?雖然不克不及為迎接大運會做很大的孝敬,不克不及親身到場到大運會的相干活動中去,但這并不料味著這件事與我們有關(guān)!
步行街上,一句簡單的規(guī)矩語,就在別人心中留下了一個文明的印象,讓大家,以致天下,都看到我們深圳市民的文明。
公交車上,一個輕輕起家給老人和孩子人讓座的行動,就在別人內(nèi)心留下了一個美好的回想。文明,就在我們身邊,你的讓座,就讓“文明”二字在你身上極盡描摹的體現(xiàn)。
古人說過:“不以善小而不為,不宜惡小而為之�！蔽覀円灿凶约旱囊环輾饬�,發(fā)揮著自己的作用。我們是要做“大運小主人”要是你不文明,又何能當好一名“小主人”呢?主持人演講稿
穿越在街頭巷尾,一個熱心的輔導,就給別人淘汰了一個麻煩,難道做一件如許的事變很難嗎?這都只不外是身邊的大事,對我們來說,再簡單不外了。這些文明的事變,不但證明了“我們是這個都會的主人,我們是這個都會文明的代言人!”我們做的這些都是微乎其微的大事,但是我們所勞績的倒是很大的一份禮物。那不但僅是是一顆擁有美好印象的種子,還是一個讓天下對我們深圳另眼相看的機會,這也是是一片文明的凈土。正所謂:水滴石穿,繩鋸木斷這一個又一個的微乎其微的大事,結(jié)合起來是何等的壯大啊!
大運會,行將離開,我們是不是該為了迎接大運,一同奪取這個“大運小主人”的稱號呢?所以,我們要讓深圳,這座繁華的多數(shù)市滿盈著文明與調(diào)和,滿盈著歡聲笑語,讓深圳成為一個名副實在的“文明都會”。
大家好!接待大家聽我的演講,我演講的題目是《自大與口才》。
俗話說的好:“話有三說,巧說為妙!”巧妙的語言就像氛圍清爽劑一樣,參加一定的劑量,就可以使周圍的.氛圍變的調(diào)和、融洽,但在這巧說的背后另有一種不可短少的催化劑,那就是“自大”,自大與巧言的精良結(jié)合不但可以使我們在一樣平常交際中伸縮自若,并且更是我們一個精良的精神面貌與本質(zhì)的展現(xiàn)!主持人演講稿
首先,讓我們舉一個例子看一個人的口才與自大在事物的生長過程中飾演著什么角色:
英法戰(zhàn)爭時期,在歐洲大陸上咄咄逼人的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時一位年老的發(fā)明家富爾頓離開了這為法國天子的眼前,發(fā)起他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風帆,裝上蒸汽機,把木板換成鋼板,但是拿破侖卻想,船沒有帆就不克不及走,木版換成鋼板就會埋沒,以為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去.....歷史學家后來評論這段材料是以為要是當時拿破侖采納了富爾頓的發(fā)起,那么十九世紀的歷史將會改寫!...說完這段歷史材料后薩克斯用沉重的眼光凝視著總統(tǒng)...效果可想而知,恰好是這一歷史故事揭開了美國研制歷史的第一頁!試想一下要是薩克斯沒有以飽滿的自大做支持,沒有以精良的口才幫手之,那么在研制這方面獲得突出國度的就有可能不是美國......主持人演講稿
一九三九年一零月,薩克斯(羅斯�？偨y(tǒng)的私家照料)受愛因斯坦等科學家的委托說服羅斯福總統(tǒng)重視的研究,搶在納粹德國前制造出,可當薩克斯在羅斯福眼前做了充分、詳細又有實際依據(jù)的敘述后,反而是羅斯福感到討厭,以為現(xiàn)在談及此事還為時過早,終極否定了他,而當薩克斯第三次去見總統(tǒng)時,他僅僅講了一個故事。
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