環(huán)保主題演講稿范文錦集7篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保主題演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題演講稿 篇1
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過了,我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區(qū)里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。
春天來了,柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛,這么美的草坪應(yīng)該寫個牌子號召大家都來愛護(hù)它。回到家我和爸爸媽媽商量起來,寫什么呢?用什么寫呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業(yè)的木工刀具,教我學(xué)起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說廣告顏料也是對環(huán)境有污染的,經(jīng)過商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質(zhì),這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的部分就會比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?
當(dāng)我把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我是有生命的,你不要踩我”“請你從我的'身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言,誰看了不會被打動呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請我車位了社區(qū)環(huán)保小天使,讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。
從這以后,我會把打印的紙兩面使用,家里都會做到隨手關(guān)燈,我上學(xué)能走路就不開車,因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住谖业膸酉,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹,這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。
親愛的同學(xué)們,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實踐,做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從小事做起。其實做一個低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點,你就可以做一個名副其實的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。
環(huán)保主題演講稿 篇2
人類正面臨有史以來最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī),由于人口急劇的增加,資源的消耗日益擴(kuò)大,人均耕地、淡水和礦產(chǎn)等資源占有量逐漸減少,人口與資源的矛盾越來越尖銳;環(huán)保問題就成為經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的重要問題之一。作為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一的化學(xué)工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè),在為創(chuàng)造人類的.物質(zhì)文明作出重要貢獻(xiàn)的同時,在生產(chǎn)活動中不斷排放出大量有毒物質(zhì),化學(xué)工業(yè)也為環(huán)境和人類的健康帶來一定的危害。發(fā)達(dá)國家對環(huán)境的治理,已開始從治標(biāo),即從末端治理污染轉(zhuǎn)向治本,即開發(fā)清潔工業(yè)技術(shù),消減污染源頭,生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品!熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化工技術(shù)與化學(xué)研究的熱點和重要科技前沿。
綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)境無害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。綠色化學(xué)即是用化學(xué)及其它技術(shù)和方法去減少或消除那些對人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的原料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)物、副產(chǎn)物等的使用和產(chǎn)生。
化學(xué)可以粗略地看作是研究從一種物質(zhì)向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)的化學(xué)雖然可以得到人類需要的新物質(zhì),但是在許多場合中卻既未有效地利用資源,又產(chǎn)生大量排放物,造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)則是更高層次的化學(xué),它的主要特點是“原子經(jīng)濟(jì)性”,即在獲得物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程中充分利用每個原料原子,實現(xiàn)“零排放”,因此既可以充分利用資源,又不產(chǎn)生污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是化學(xué)從“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。
綠色化學(xué)可以變廢為寶,可使經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高。綠色化學(xué)已在全世界興起,它對我國這樣新興的發(fā)展中國家更是一個難得的機(jī)遇。
環(huán)保主題演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這幾年我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來越容易枯竭。所有這些,因為我們最近收集了大量的資源,導(dǎo)致了我們母親的枯竭。
是什么讓我們母親的資源越來越少?當(dāng)然是我們?nèi)祟愐驗檫^度虐待而不珍惜。我們地球的森林面積曾經(jīng)達(dá)到6億公頃。這個驚人的數(shù)字是由于之前保護(hù)環(huán)境的重要意識,知道沒有好的環(huán)境,我們就無法呼吸到草地上微風(fēng)的香甜味道。現(xiàn)在呢?我們地球的`森林面積不到6公頃。這種情況是由不加控制的砍伐樹木和砍伐森林造成的,這使世界森林面積每年減少近1%。現(xiàn)在我們對保護(hù)自然重要性的認(rèn)識越來越淺,對周圍的草和樹都不關(guān)心了。由于森林逐漸減少,我們呼吸的第一口空氣越來越不新鮮.
不僅森林資源遭到破壞,我們的礦產(chǎn)資源也遭到破壞。是有限的,現(xiàn)在我們的開采技術(shù)在不斷提高,速度也在不斷加快,以至于一些礦產(chǎn)供不應(yīng)求甚至面臨枯竭。那時,我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的土地上。
面對這些,我們可以看到,我們失去了太多的資源!我們依賴的資源太多了!在我們周圍,零碎的資源正在減少。如果我們失去了這一切,我們將如何生活?因此,讓我們真誠地善待我們的地球母親,并努力珍惜和珍惜它。哪怕只是用個小塑料袋,也不應(yīng)該用!
環(huán)保主題演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我在此呼吁大家保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境?為什么?因為現(xiàn)在的環(huán)境已大不如從前,如果我們還不保護(hù)他,那害的終是我們自己。
人們都說,地球是人類的母親,環(huán)境是人類的資源。而當(dāng)子女做的事不對,母親肯定會罰之。你們想想現(xiàn)在沙塵暴、泥石流、霧霾等不好現(xiàn)象多次出現(xiàn),是因為什么?是因為我們不保護(hù)環(huán)境。北京就是個例子,那里的工廠經(jīng)常把垃圾不分類就埋在地下,于是把水污染了,所以北京現(xiàn)在很缺水,用的水都是漂白水,再加上垃圾經(jīng)常埋在地下,占據(jù)土地,使土地不平均,經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴。北京的私家車特多,路上都會有大量廢氣,再加上工廠,使北京常年在霧霾中生活,難以出行。
不僅如此,由于人類放肆破壞環(huán)境,現(xiàn)在有了一種叫“PM2.5”的可吸入顆粒物。它們傳播在空氣中,每吸一口氣都會有“PM2.5”,而它們極小,是頭發(fā)絲的二十分之一不止,因此它們可以輕易地在我們身體游動。幾乎排不出,它們長期在人類身體居住,使人類出現(xiàn)血管縮小等不良現(xiàn)象。而霧霾里就有許多“PM2.5”。
俗話說,大自然不需要人類,人類卻需要大自然。和大自然相比人類是渺小的',可人類依著數(shù)量多,運用垃圾、廢氣等,不斷破壞大自然。而大自然將資源給予我們,卻受到我們的攻擊,大自然也會反擊,它利用自然力量可以把我們的生活擊毀,而人類不停地破壞,最終受害的還是我們自己。地球一沒,全人類都得亡。
那我們要怎么保護(hù)環(huán)境呢?首先,我們要盡可能地反復(fù)利用資源,垃圾分類,最好環(huán)保地處理掉垃圾。盡量“綠色出行”,少坐私家車,出門坐公交。出門“五寶”,餐具、環(huán)保袋、飯盒、水瓶和手帕,盡量不用一次性物品,減少垃圾。不說人人,只要是全世界70%這樣做,我們的地球一定會再次湛藍(lán)。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們打起“藍(lán)天保護(hù)戰(zhàn)”,讓我們后代,有個更好的生活環(huán)境吧!
環(huán)保主題演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!白匀,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的.警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
環(huán)保主題演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的.小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候,你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自高中部xx班的一名學(xué)生,我叫xx,很高興今天能站在這里和大家討論關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的話題,環(huán)境是咱們生存的根本,要是咱們的環(huán)境出現(xiàn)了大毛病,那必然會影響到我們的生活,所以就讓我來講一講保護(hù)環(huán)境的重要性吧。
大家都知道,現(xiàn)在的地球環(huán)境是一步步在惡化的,因為我們?nèi)祟愋枰Y源來發(fā)展,所以森林被大面積的砍伐,水土被大面積的污染,就連咱們的天空都變得灰蒙蒙了,很難再看到蔚藍(lán)的天空了。環(huán)境被污染后,帶來的負(fù)面影響也是越來越多了,河流不再清澈,城市里總是起霧……這一切的一切都在警告我們,該保護(hù)環(huán)境了!這時候,你可能會問我,咱們不都是些普通學(xué)生嘛,能做點啥事來保護(hù)環(huán)境呢?
其實保護(hù)環(huán)境本就是一件需要慢慢積累的事情,它代表著一種觀念,只要將這種觀念種到每一個人的心底深處,那么隨著種子的生根發(fā)芽,終會有一天收獲果實,所以咱們只需要從小事做起就行,而現(xiàn)在咱們首先要做的就是保護(hù)好校園環(huán)境,因為學(xué)校是屬于學(xué)生的凈土,我們怎么能容忍自己的家園收到污染呢?每當(dāng)看到一些同學(xué)隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進(jìn)草叢以及一些不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方,我就感到十分的痛心,因為他們沒有意識到自己的行為是有多么的錯誤,他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學(xué)的鄙視,也給校園的形象抹了黑,同時也增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)的壓力。
雖然學(xué)校多次提醒大家要保護(hù)好校園的環(huán)境,對于那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)也有著相應(yīng)的懲處,可我們總是能在校園里看到丟在地上的`紙屑和垃圾袋,不論這些行為是有意的還是無意的,這都代表著我們的環(huán)境意識還不夠到位。想把校園的環(huán)境保護(hù)好其實并不難,只需要每個人能保證好自己的衛(wèi)生即可,在我們看到周圍同學(xué)亂丟垃圾時,我們可以及時提醒他,在看到地上有垃圾時,我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中,這樣一來,相信校園的環(huán)境必然會有著大的改變。
保護(hù)好校園的環(huán)境,說到底還是要從我做起,只有每個人管好了自身,才能從源頭上杜絕環(huán)境污染,其實任何事情都一樣,從自己做起,才能讓量變成為質(zhì)變!
謝謝大家!
【環(huán)保主題演講稿】相關(guān)文章:
環(huán)保主題作文04-24
環(huán)保主題作文02-13
環(huán)保主題的教案02-20
主題環(huán)保作文05-25
環(huán)保主題教案04-06
環(huán)保主題活動方案05-13
環(huán)保主題活動策劃02-28
環(huán)保主題活動總結(jié)07-16
環(huán)保主題活動方案02-18
環(huán)保主題活動總結(jié)04-09