中層競聘演講稿范文集錦六篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的中層競聘演講稿6篇，歡迎大家分享。
中層競聘演講稿 篇1
各位評委、領導、同志們：
我叫XXX，現(xiàn)任XX科檢察員。到檢察院工作已有7年時間了，第一次走上這演講臺，聽到掌聲響起來，心中充滿無限感慨！首先感謝領導和同志們給我提供了這個展示自己的舞臺，能讓我站在這里，向大家匯報一下我的工作情況。 在我看來，競爭職位是給自己施加壓力，促使自己不斷進步。無論成敗都是收獲，因此我今天就是抱著收獲動力的心態(tài)來競職的。日久見人心，與同志朝夕相處在一個大院里七年了，近三千個日夜的相處使大家都知道了我的為人和秉性。俗話說“知人者智知己者強”，我在此仍愿意向領導和同志們展示自我。我自己認為有以下不一定算得上優(yōu)勢的地方請領導、同事們考慮：（一）政治素質(zhì)好，積極要求上進，工作業(yè)績好；（二）業(yè)務素質(zhì)過硬，在這七年工作中我通過向領導和同事們需心求教和自己的刻苦鉆研，積累了一定的業(yè)務知識和辦案經(jīng)驗；（三）在為人處世上，我作風正派、品行良好、正直、和善，能團結人，善于聽取不同意見和采納正確觀點，勇于自省和改正錯誤，具有人格魅力和親和力；（四）具有一定的組織協(xié)調(diào)能力；（五）協(xié)作能力好。我現(xiàn)在正值年富力強之時，有能力、也有水平勇挑重擔，愿意為我院欣欣向榮的法治事業(yè)奉獻自己最大力量，更愿意接受黨組和同志們的挑選，實現(xiàn)一個從軍人到法律職業(yè)人的目標和追求。
當然，我也深知自己有很多不足。如不是法學科班出身，沒有從事檢察管理的.實踐經(jīng)驗等，凡此等等都須加強鍛煉和學習。我更明白有競爭就有成敗，如若不能成功，這只能說明自己工作離領導和同志們的要求有一定差距，說明其他同志比我更優(yōu)秀，因此我不會垂頭喪氣，只會更加努力工作，更加虛心向領導和同志們學習，以期盡快提高自己，縮短距離。
我是35歲那年進入檢察院工作的，相信和在座同志們一樣，我把這前七年和今后的年華都將奉獻給了青州檢察院和青州的檢察事業(yè)。這七年的歷程使自己得到了鍛煉，增長了才干，因此我對有幸工作在這個融合、進步、團結的集體懷里無比自豪，我作為其中一員深感驕傲，我以發(fā)自內(nèi)心的使命感和責任感向領導和同志們表態(tài)：“不管結果如何，我一定服從組織安排，窮且益堅不墜青云之志，為檢察院、檢察事業(yè)奉獻畢生精力”。
謝謝大家。
中層競聘演講稿 篇2
本人1994年畢業(yè)于蘇州大學政治系，歷任湯家初中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，20xx年入黨，20xx年取得中學一級教師職稱，20xx年取得本科學歷。
今天,我競聘的崗位是教務主任，16年工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：
一、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教16年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.
2、有較為扎實的專業(yè)知識。
勝任初中政治和歷史的循環(huán)教學，強勢推進學程導航的授課范式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發(fā)表教育教學論文多篇。
3、有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強的工作能力與管理能力。
有6年的班主任工作經(jīng)歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是20xx屆，重點高中錄取人數(shù)、普通高中錄取人數(shù)和初中后升學率均居年級之首。
作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區(qū)的捐款活動和幫扶困難群體的一日捐活動，實施了每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的園丁健身工程，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。
擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆初中生經(jīng)典詩文誦讀、南通市十一五教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語中考、理科實驗操作考核、達標創(chuàng)特等。
從20xx年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經(jīng)常受到上級有關部門贊揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象
假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的'長處，協(xié)助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師扎扎實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，為使我校成為農(nóng)村初中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。
競職，和申辦奧運會一樣，重在參與。我的參與，也許只是今天的一小段插曲，但我仍以最誠摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我，我一定不會辜負您的期望!
中層競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
記得美國著名政治家富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你�！苯裉欤艺菫槔^續(xù)推動我無比熱愛的銀行事業(yè)而來。我希望帶給大家的是一個真誠、理性、執(zhí)著和勇于接受挑戰(zhàn)的我。
今天之所以登上講臺參加農(nóng)行分行中層領導后備干部的競聘，我認為自己已經(jīng)具備了諸多條件。
我的優(yōu)勢主要有：
一是我具有比較豐富的業(yè)務經(jīng)驗。
二是我具有比較全面的專業(yè)理論知識。
三是我具有較強的管理、組織、協(xié)調(diào)能力。
金無足赤，人無完人。在這里，我也愿意坦誠地把自己已經(jīng)認識到的不足之處匯報給大家。主要是因為我年輕，處理矛盾的經(jīng)驗還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗，虛心求教，加以彌補。
請領導和同事們相信，既然我自己能認識到這些不足，也就一定能努力克服，不斷完善自己的人格。
如果承蒙領導厚愛，讓我走上中層領導后備干部的工作崗位，我將負重托，不辱使命，勤奮工作，具體將做到以下幾點：
第一、真誠講團結，積極開展各項工作。
第二、加強本部門管理力度，健全各項管理制度。
第三、立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，無私奉獻、廉潔奉公，加強學習，努力加強自身建設，提高貸后監(jiān)控、檢查力度。我將充分發(fā)揮風險經(jīng)理的職能，做好客戶貸后風險的監(jiān)控，防范信貸風險。努力開創(chuàng)農(nóng)行各項工作的新局面，為農(nóng)行**分行的'發(fā)展作出積極貢獻。
尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁，今天，站在這里的我，恰如在站臺等候上車的旅客，手中的車票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但是，我相信沿著在座各位開辟的綠色通道，自己一定能夠搭上今天的幸運快車！
謝謝大家！
中層競聘演講稿 篇4
各位領導、同事們：
大家上午好!
我的心情無比的激動，因為我有幸參加今天的競聘活動，來抓住機會實現(xiàn)我的理想。非常高興能夠參加副主任競聘的面試。對于我來說，參加這次競聘活動是一次參與改革、感受競爭的過程，也是一次很好的展示自己、表達自己的機會，我對此非常珍惜。我此次競聘的職位是科研處副主任，根據(jù)有關競聘要求，下面我主要從我的優(yōu)勢、我的打算兩個方面進行闡述。
一、我的優(yōu)勢
首先我先向大家介紹一下我的工作簡歷。我是20xx年進校的，一直在語文教學崗位上工作，并擔任了三年班主任。這幾年的工作經(jīng)歷對于我是一筆很大的財富，也使我有這個自信來參加這次競聘。我的優(yōu)勢主要在于：
第一，我有一定的小學教學科研基礎。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展和基礎教育課程改革的深入，對教師的綜合素質(zhì)、教學科研能力有了更高的要求，而這種能力和水平的提高，來源于對基礎教育工作重點和發(fā)展趨勢的了解，需要一定的教學理論知識作基礎。近年來，我多次參加了西湖區(qū)和學校教學科研論文評比，《在玩中學，在做中學》一文獲得西湖區(qū)勞技論文評比三等獎，獲得校科研論文評比優(yōu)秀獎。這些年來，我還利用業(yè)余時間參加了教育學專業(yè)本科學習，學習了教育研究論、教育心理學、小學生心理學教育等相關專業(yè)知識，相信這些對于我在今后的工作中更好地借鑒國內(nèi)外基礎教育的理論知識和先進經(jīng)驗，將發(fā)揮積極的作用。
第二，三年班主任的工作經(jīng)歷，使我的綜合能力得到了鍛煉，有助于今后較快地進入新的崗位角色。這些年來，在各位領導和同事們的關心支持下，我做了一些工作，綜合能力得到了鍛煉和提高。在班級管理方面，我從深入了解和全面掌握每位學生的學習情況、興趣愛好和性格特點入手，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班級活動，組織學生參加學校組織的各種活動，調(diào)動了全班學生的主觀能動性和集體榮譽感。在與同事的協(xié)作、配合方面，我注重與同事的交流，虛心學習他們好的教學方法和經(jīng)驗，共同做好班級的教學工作。在與家長的溝通方面，我通過召開家長會、上門家訪等形式，讓家長參與到學校的教學中來，有針對性地做好學生的思想工作，達到了事半功倍的效果。最重要的是通過這些工作，我的團隊意識、溝通能力和管理能力都有所提高，期間也對一些問題做了思考，將有助于我及時適應角色的轉(zhuǎn)換。
第三，我不斷要求進步，對承擔新的工作任務有較充分的思想準備。我在做好教學工作的同時，參加了黨校入黨積極分子培訓班，并已通過結業(yè)測試。我注重自身教學技能的提高，取得了教師基本功三等獎及教師等級小學一級。
當然，我也充分認識到我還存在不少不足。一是工作經(jīng)驗不足，管理素質(zhì)的培養(yǎng)還需假以時日;二是過去我更注重在工作的精細化上下工夫，在創(chuàng)新思維、開拓思維上做得還不夠。認識不足是為了更好的完善自我，我相信我具有持續(xù)學習和持續(xù)提高的能力，能夠在較短的時間內(nèi)適應新的工作要求。
二、我的打算
如果此次競聘成功，我打算主要在以下方面下工夫。
一是要找準著眼點。
當前，我認為要發(fā)揮好副主任的作用，應從全校教學科研工作重點、素質(zhì)教育發(fā)展的要求和我自身的特長著眼，在協(xié)助主任提高科研處工作與全校發(fā)展的融合度上下工夫。第一是提高科研處基礎教育課程教學的科研能力�；A教育課程改革是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略舉措，西湖區(qū)和我校都制定了實驗方案�？蒲刑幰_展實驗課題研究，發(fā)揮示范指導作用，推進我校課改實驗的順利開展。第二是提高科研處的教學模式創(chuàng)新的能力。我感到今后教學模式創(chuàng)新將成為科研處的重要職能，為此，要加強科研處與有關單位及校內(nèi)各部門的聯(lián)系，建立健全激勵機制，營造良好的'創(chuàng)新氛圍，爭取形成具有我校特色的教學模式。第三是進行校本課程開發(fā)的探索。在政府課程管理政策允許的情況下，發(fā)揮我校教研室實驗小學的優(yōu)勢，積極探索校本課程開發(fā)的路子，努力實現(xiàn)學生個性成長、教師專業(yè)發(fā)展、學校特色形成的發(fā)展目標。
二是要加強學習。
科研處各專業(yè)的工作性質(zhì)跨度比較大，每個專業(yè)都涉及相關業(yè)務知識，為此，我要首先對各專業(yè)工作加強學習和了解，做到有的放矢，從而提高工作的針對性和前瞻性。
三是要擺正位子。
我理解副主任的職責，不僅要是專業(yè)上的一把好手，更應是主任決策時的幫手、執(zhí)行時的助手，要做到到位而不越位。我將進一步拓寬視野，在豐富科研處工作內(nèi)容、提升工作層次上多出謀劃策;要進一步提高決策執(zhí)行能力，協(xié)助主任把科研處各項職責和任務落實到位;要謙虛謹慎、團結全處同志，為進一步提高科研處集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力發(fā)揮應有的作用。
我的演講即將結束，再次感謝領導們的關心和支持。以上是我對自身優(yōu)勢和今后打算的闡述。最后我想說的是，無論我能否競聘成功，我都將一如既往的扎實工作，并希望各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關心和支持。我的演講結束，謝謝大家!
中層競聘演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家早上好！
非常感謝學校給我這次公開競聘教學處副主任的機會，憑借多年以來對教育教學的熱愛和積累的點滴經(jīng)驗，我非常愿意再次迎接挑戰(zhàn)、鍛煉自己，服務學校，我將樂于奉獻，敢于承擔、勇于創(chuàng)新。自20xx年7月成為百年xx中的一員，今年剛好十個年頭。十年來百年xx中培養(yǎng)了我，成就了我，在這里我一步步成長為xx省地理學科帶頭人，懷著對xx中的深深感恩，我競聘教學處副主任崗位。這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，她承載著學校教育教學工作的有效落實，肩負著學校給予的太多期望和重托。下面我從工作經(jīng)歷與業(yè)績、后期工作設想兩方面進行我的個人陳述。
一、工作經(jīng)歷與業(yè)績
1、教學管理：進入xx中以前，我在原來學校擔任教學處主任三年，年級組長六年。對于教學管理的各個環(huán)節(jié)相對比較熟悉，積累了一定的經(jīng)驗。在xx中工作十年來，非常有幸20xx屆年級部工作3年，20xx屆年級部工作2年，20xx屆年級部工作5年。對三個年級部的管理特色和優(yōu)勢比較熟悉，尤其在三個年級部管理過程中的一些特色做法我都會記下來，為自己積累了一定的管理基礎和積淀。
2、課堂教學：進入xx中以后，在學校各級領導的大力支持下，我工作十年其中7年擔任高三畢業(yè)班地理教學工作，五年擔任文科重點班地理教學。在教學過程中深入鉆研教材，改進課堂教學。先后被評為西安中學教學能手，西安中學學科帶頭人，西安市教學能手、西安市骨干教師、xx省優(yōu)秀教學能手、xx省第二批地理學科帶頭人。
3、教研管理：自20xx年擔任西安中學地理學科教研組長以來，積極調(diào)動全組老師的工作積極性，目前地理組團結和諧，積極上進，深入鉆研業(yè)務，作為十二人的校學科組，有省學科帶頭人2名，省教學能手2名、市骨干教師1名、教壇新秀2名，這個比例相對是比較高的。在學校的大力支持下，地理組教研活動特色突出，天文館、天象館和地理教室等場館式課程資源開發(fā)成為學校對外宣傳的一個亮點。天文社、地理詩歌、環(huán)境地圖大賽、地理教具制作等課外活動吸了學生的廣泛興趣。在此基礎上由我主持，全組參與的《高中地理課外活動資源實踐應用研究》和《新課程背景下高中地理實驗教學研究》兩個省級課題均圓滿結題。
4、德育管理：xx中工作十年9年承擔班主任工作，堅持“對得住學生，對得住家長，對得住學校，對得住自己”的“四個對得住”的從教原則秉承“理解學生，尊重學生，信任學生”教育理念，所帶班級多次被評為市區(qū)校級先進班集體，自己也先后被學校評為“學生最喜歡的老師”，兩次被評為師德標兵，兩次被評為未央?yún)^(qū)優(yōu)秀班主任，一次被未央?yún)^(qū)委區(qū)政府評為“十佳班主任”，連續(xù)兩屆德育研究員，為不同年級班主任做經(jīng)驗交流報告五次，在全校做師德演講一次。
5、高考研究：xx省新課程高考研究與資源開發(fā)項目地理學科專家。湖南出版投資控股集團地理學科教材培訓專家。xx省地理學科高考培訓專家。xx省教師資格證評委。在黑龍江、四川、山西等全國各地給高三師生做高考復習備考報告三十余場，多次主持參與省、市級教研課題的撰寫工作，多次承擔省、市教科所等部門分配的地理考試命題工作，多篇論文在省部級刊物發(fā)表。
6.工作熱情：
二、工作設想
經(jīng)過幾代xx中領導班子的共同努力，學校的教學管理已經(jīng)形成宏觀格局，我將在原有的基礎上，狠抓落實，關注細節(jié)，尋求突破，并從以下幾個方面穩(wěn)步推進。
1、扎實精細化教學管理，促進教學質(zhì)量的持續(xù)提升。用“數(shù)據(jù)”統(tǒng)領教學管理全過程。教師的課堂教學效果、階段教學業(yè)績、學期績效考核都要依據(jù)精準的.數(shù)據(jù)、嚴謹?shù)姆治�，得出結論、揭示問題、反思改進；對學生的課堂學習、作業(yè)布置、成績評價，都要全過程追蹤、記錄、分析、研判。充分利用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+教育實現(xiàn)走班選修、立體課堂、網(wǎng)絡教研。
2、加強學科組建設，嚴格教師業(yè)務管理，提升學科教學質(zhì)量。學科組長是本學科教學質(zhì)量的第一責任人。學科組教學活動必需求真務實，問診教學病痛，把脈教學經(jīng)絡，關注教學效果，實現(xiàn)標本兼治。進一步規(guī)范教師的教學行為、細化教師的教學常規(guī)、加強教師的業(yè)務管理、嚴明教師的紀律約束、落實教師的獎懲激勵、激發(fā)教師的團隊精神和合作意識。
6、繼續(xù)抓好分層次教學，推進創(chuàng)新實驗班、學科競賽班、雙語教學班、藝體特長班的分類教學；優(yōu)化整合選修課程，開展學科拓展類、科技創(chuàng)新類、職業(yè)規(guī)劃類、文化傳承類、綜合實踐類、藝術體育類等特色精品課程。
三、處理好三個關系：
教學處和年級部的關系；目前我校教育教學重擔主要由年級部承擔，作為教學處如何更好的服務于一線教學。在教學管理和教師評價等方面如何把人性化管理和制度化管理有機結合，把發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領作用和落實青年教師的幫扶與督促緊密結合，努力打造一支結構合理的師資隊伍，盡快消除我校教師隊伍不能“人人可用”的局面。最大程度調(diào)動老師工作的積極性主動性，把教師工作的“良心活”最大化。
學科組和備課組的關系；學科組通過督促引導備課組工作，學科教學全校一盤棋，高一高二常規(guī)教學，高三一輪二輪復習策略制定。學科組全局負責學科競賽、選擇教練團隊，科學系統(tǒng)規(guī)劃、制定階段目標、把握競賽方向，實現(xiàn)競賽成績的全新突破。學科組把“傳幫帶”落到實處，力促青年教師盡快成長。
高考教學和素質(zhì)教育的關系；
樹立起三種意識 ：
大局意識：
精細意識：
長遠意識：針對我省20xx年高一開始進入新高考，以此為契機，提前動手，緊抓機遇。
中層競聘演講稿 篇6
各位領導，各位同事：
大家好！
今天是我第二次站在競聘的演講臺上，第一是為了積極參與，響應局黨委的這一舉措；第二是履行在任中層干部的責任；第三是通過競聘演講，也讓大家對我有所了解。
首先，我非常贊同這樣的競聘上崗。因為競聘上崗，給了所有符合條件的人，一次展現(xiàn)自我的機會，尤其是讓那些富有激情、力求上進的年輕人看到了進步的希望。新陳代謝是生命最基本的特征，競聘上崗也是符合自然規(guī)律的，死水一潭會變質(zhì)，青黃不接則挨餓，通過競聘的形式促進了良性的新陳代謝，促進了我們規(guī)劃建設局中層干部隊伍的結構優(yōu)化。
我叫xxx，今年47歲，現(xiàn)任質(zhì)監(jiān)站站長，我在建筑設計院和質(zhì)監(jiān)站兩個單位工作過，一直跟工程建設打交道。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我在規(guī)劃建設局已經(jīng)工作了29年，盡管我還在適應新的形勢，努力地開拓新的工作思路和方法，但我還是感覺到狀態(tài)已經(jīng)老化，眼睛也開始老花。人應該服老，雖然說“家有一老是一寶”，這主要是針對工作經(jīng)驗來說的，而對于工作的精力和激情，對于我們規(guī)劃建設局中層干部的梯隊建設，對于長江后浪推前浪，對于新陳代謝的'自然規(guī)律，我已經(jīng)很著急地希望把接力棒傳遞下去了。
我非常感謝這么多年的工作經(jīng)歷，因為這些經(jīng)歷讓我懂得了工作和生活的意義，明白了人生的真諦，也讓我具備了一定的工作能力，盡管做得還很不夠，但目標總算明確了。健康快樂是人生的根本，忠于職守是工作的基礎，真誠踏實和努力奉獻則是做人的原則，這些就是我的特點，也是我的追求，更是我工作和生活的導向。學無止境，我會不斷學習，因為身上還有太多的缺點需要修正，還有許多的茫然需要去領悟。
本人這次競聘的是正職，但我的心態(tài)很明確，做什么都一樣，競聘的成與不成也是次要的，參與了，就是盡了本分，只要是工作需要，我都會履行好責任。當然，從自我的角度來考慮，我希望有更多的年輕人能夠走上前臺，自己則做好輔助的工作。
祝愿我們規(guī)劃建設局的競聘上崗取得圓滿成功，再次感謝領導和同事們聽了我的演講，謝謝大家！
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