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班長競選演講稿

時間:2021-04-01 10:03:39 演講稿范文 我要投稿

【推薦】班長競選演講稿范文合集10篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的班長競選演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班長競選演講稿范文合集10篇

班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!痹谖疫@個年齡可以理解為:“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生!彼,我從一年級就非常想能當(dāng)上班長,希望老師、同學(xué)能給我一個機(jī)會,如果我當(dāng)上班長一定能做到以下幾點:

  一.會在管好班級的情況下,讓成績平穩(wěn),不會一落千丈,為同學(xué)們樹立好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二.我永遠(yuǎn)不會拖班級的后腿,但我會盡自己的所能為班級爭光,為班級多添一份榮耀。

  三.我會為班級做事,每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。

  四.嚴(yán)于律己,為同學(xué)樹立好榜樣,使同學(xué)們形成積極向上的態(tài)度。

  五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學(xué)們友好相處,絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等,驕傲自滿。

  六.我會和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想辦法多做事,讓同學(xué)們滿意,讓老師放心。

  如果沒有競選成功,說明我還有不足之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天,請同學(xué)們相信我,我會用行動告訴你們的選擇沒有錯。

  親愛的同學(xué),請投給我神圣的一票吧!

班長競選演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  借這次機(jī)會我想競選班長。隨然我沒有當(dāng)過班長,但是我覺得我有足夠的能力當(dāng)上班長、管好這個班級。我覺得我最大的優(yōu)點就是,學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。

  如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢,當(dāng)然也不會讓同學(xué)們失望。我會有最好的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績提高。

  希望大家支持我這個自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

  山東省惠民縣孫武鎮(zhèn)察院街中心小學(xué)五年級:陳超

班長競選演講稿 篇3

各位同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能夠站在講臺上,面對同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機(jī)會再次為大家服務(wù);充滿感激,是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認(rèn)識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的.話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。

  但如果沒有機(jī)會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領(lǐng)?

班長競選演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!我是五(4)班的×,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力的同學(xué)來擔(dān)任,我相信我有這個能力。我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?假如我當(dāng)選了班張,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。

  我會認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學(xué),成為他們的小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長。記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的×。

班長競選演講稿 篇5

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我先感謝大家對我的支持,對我的信任,讓我成功當(dāng)選班長。我認(rèn)為,我所得到的不止是班長這個稱號,不止是班長的權(quán)利,更多的還是老師和同學(xué)們對我的考驗和鍛煉。我決不會辜負(fù)大家對我的期望,一定會當(dāng)好班長。

  作為一班之長,要有這三個重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作;三是學(xué)習(xí)成績必須處于上等或中上等。

  班長介于老師和同學(xué)之間,既要維護(hù)集體的利益,維護(hù)同學(xué)的利益,也要維護(hù)老師的威信。因此要起到五個作用:

  1、具備責(zé)任感,誠信,獲取同學(xué)的信任。

  2、通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。

  3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

  5、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,心中要有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做,不拖延。

  如果大家還有哪些意見或建議,可以隨時向我提出。還望大家多多關(guān)照。

  謝謝大家!我的演講完畢。

班長競選演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛有同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:"海闊任魚躍,天高任鳥飛."對生活充滿信心的我需要一個廣闊的空間來展示自己的實力;古詩云:"欲窮千里目,更上一層樓."我相信自己有站得更高,才會看得更遠(yuǎn).今天,我就要努力爭取班長的職位.給我一個機(jī)會,還你一個奇跡!

  我以前沒有當(dāng)過班長,缺乏管理的經(jīng)驗,這是我最大的不足,但這也是我的優(yōu)點.我少的是畏首畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?

  作為一個班長,我認(rèn)為最重要的就是要認(rèn)真負(fù)責(zé),有一顆積極向上的心.今天,我就是帶著一顆全情投入的心來到這里的.我鼓起勇氣,參加這次競選班長的活動.就是為了鍛煉自己,因此我會全身心投入.對我來說,能得到很好的鍛煉;對于我們班來說,一個有能力又認(rèn)真的班長,不也是大家需要的嗎?我沒有當(dāng)過班長,不敢說我在這方面是最強(qiáng)的,但我敢說:"我的心,是熱忱的!

  我當(dāng)上班長后,要盡職盡責(zé),做一個好班長,給同學(xué)們樹立一個好榜樣.我會嚴(yán)格要求自己,相信在我們的共同努力下,我們的班級將成為一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體.

  俗話說:"沒有最好,只有更好."行動能證明我的能力,并實現(xiàn)今日的諾言.在此也希望各位對我今后的工作進(jìn)行監(jiān)督.最后衷心希望大家投我一票,支持我,鼓勵我.

  我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我今天走上講臺競選班長職務(wù),我相信憑著我的勇氣,我下決心想當(dāng)班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫杜昱霖,是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真,不專心,隨隨便便的意思!叭摹敝福哼M(jìn)取之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創(chuàng)意和詩意。

  而且,我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

  如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學(xué)們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的名字:小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。而且,這一定不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

  假如我當(dāng)選了,我會團(tuán)結(jié)其它班干部,同心協(xié)力搞好班級管理,維護(hù)班級榮譽(yù),開展豐富多彩的活動。

  如果我落選了,那說明我還有許多不足的方面,我決不氣餒,繼續(xù)努力,下次再來競選。

  我非常希望大家投我一票,讓我有機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇的謝謝大家!

班長競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  我叫xx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。

  我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對待班內(nèi)活動,我又將如何做呢?

  首先,我認(rèn)為,一個好班級必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班集體。

  其次,我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

  最后,我將力求提高工作效率,使班級各項工作都有效的進(jìn)行,在最短的時間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案,保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚(yáng)長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。

  謝謝大家!

班長競選演講稿 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好!

  首先非常感謝老師給我這么一個鍛煉自我、展示自我的機(jī)會!

  我叫XXX,在一年級時我就光榮地加入了少先隊,從一年級到現(xiàn)在擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)組長,我學(xué)習(xí)踏實、認(rèn)真,工作熱情、負(fù)責(zé),做事耐心細(xì)致,熱愛勞動、熱愛集體,有一定的工作經(jīng)驗和組織能力,更重要的是我勤學(xué)好問。并且我還有非常多業(yè)余愛好:唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。

  入校X年來,在老師的教育下,我曾獲得了X個三好學(xué)生和X個優(yōu)秀少先隊員獎狀,還得過許多喜報!

  如果我競選上班長,我將不負(fù)老師和同學(xué)們的厚望,在老師的指導(dǎo)下,和同學(xué)們一起,搞好學(xué)習(xí),抓好紀(jì)律,協(xié)助老師做好班級各項工作,力爭當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)們的好朋友!爭取讓咱們這個班集體成為優(yōu)秀的班級!

  如果競選不上,我依然要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,為咱們這個班集體增光添彩!

  請同學(xué)們支持我!謝謝!

班長競選演講稿 篇10

  大家中午好!

  首先感謝大家和張老師能夠讓我站在這里參加競選;其次要感謝我的母親——雖然他不在場,但在競選這件事情上,她是我第一個也是最堅定的支持者,我現(xiàn)在敢在這里,有很多是她給我的鼓勵;最后要感謝陳愷同學(xué)。不錯,他同樣是班長的競選人之一,但有競爭者不會是一件壞事情。正因為這一點我才要感謝他。因為他,我感到了競爭的壓力;因為他,我才會認(rèn)真準(zhǔn)備這場演講;因為他,我才能更自信地站在這里,無論結(jié)果如何。

  在高一的時候,我干了一年班長。雖然說也是干出點成績,但是也有缺點也犯過錯誤。其中最大就是口氣生硬。比方說我想叫陳海鋒幫我拿掃把,我會說“陳海鋒,去把掃把給我拿來!倍皇恰昂dh,請幫我把掃把拿來好嗎?”。或許,在老朋友之間用第一種口氣沒什么,但作為班長,這種口氣真的很不合適。

  我不能也無法否認(rèn)我的缺點和錯誤。我現(xiàn)在為什么站在這里?不是因為我高一的時候干過班長,而是因為我的那些缺點和錯誤。如果我能被選上,我會借著這個機(jī)會,讓自己改掉缺點,成為真正為同學(xué)為老師出力的服務(wù)者,而不是像我高一所做的某些事那樣。

  為同學(xué)服務(wù),這是我除了改掉缺點之外另一個目的。小學(xué)初中看見班干部為班級出力的時候,總是很眼紅、妒忌、羨慕、吃醋——或許用吃醋這個詞不恰當(dāng),但這確實是我當(dāng)時真實的想法。當(dāng)你坐在座位上,看著別人為班級做這做那,而自己卻只能在一邊干瞪眼。這種滋味真的不好受。

  而高一么我不能說我很好地把握住了,干得也是馬馬虎虎——至少在有些方面我是這么認(rèn)為。正因為這一點,所以我希望我能在未來半年或是更長的時間里為大家好好地做點事情。

  提到服務(wù),之前有兩名同學(xué)建議我在演講里表一表決心,寫上如何讓六班在學(xué)校里受到好評,成績?nèi)绾蝺?yōu)秀;蛟S這么做會提高我的選情。我很感謝兩位的建議,但我覺得干班長憑的不是一時的激情而是能力。在很小的時候,我母親就希望我塌塌實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。所以我不能保證說在當(dāng)選之后把我們6班建設(shè)成什么樣,我只能保證我會盡我所能為大家,為班級做貢獻(xiàn),讓6班更加優(yōu)秀!

  我的演講完了,謝謝大家。

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