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文明伴我行演講稿

時間:2023-01-03 13:24:54 演講稿范文 我要投稿

文明伴我行演講稿范文(通用25篇)

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。下面就是小編給大家?guī)淼奈拿靼槲倚醒葜v稿范文,歡迎大家閱讀參考!

文明伴我行演講稿范文(通用25篇)

  文明伴我行演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是x年級1班的XXX,我是X年級2班的XXX,今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是在公共場所不大聲喧嘩……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng)。文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。和諧的校園,需要文明的學生去營造。然而,現(xiàn)實中的我們真的做到了嗎?

  我們的校園綠樹成蔭,風景如畫。但是,當你漫步校園,你會發(fā)現(xiàn)在我們的校園中,也存在著一些不和諧的音符。書聲朗朗的課堂上,有些同學卻左顧右盼、竊竊私語;課后的走廊里,有些同學你追我趕,互相打鬧,甚至說臟話;寬闊平坦的操場,有些同學隨手亂扔紙屑……

  同學們,學校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應該從以下幾點做起:

  第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。

  學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務,我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。

  第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。

  整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的.小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋優(yōu)美的環(huán)境。

  第三、不在樓道里追逐打鬧。

  樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。

  第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。

  勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關閉水龍頭,離開教室隨時關閉門窗、關閉電器切斷電源。

  第五、注意平時的語言文明。

  一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。

  鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  文明伴我行演講稿 篇2

老師們,同學們:

  大家早上好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長,今天我來說一說校園禮儀。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到秋天來到了。秋天是美好的,我們在這美好秋天的校園里做什么呢?當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的'艱辛?

  我們知道,秋天是美好的,可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠/視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!

  文明伴我行演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我為大家演講的題目是:文明,伴我行。

  文明,這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會將變得更美好;文明是小小的酵母,它會從小面團發(fā)泡成大面包,將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會上的小公民,作為學校里的學生,作為家庭中的小主人,我們更應該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實只是對師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡單。

  大家知道嗎?新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的.公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  大家知道嗎?文明是人類的衣冠,透視著人們的修養(yǎng);文明是社會的溫度計,測著大家人心的冷暖;文明更是國家的標簽,讓人們看清一個社會國家風氣。同學們,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個國家的形象,它需要大家的共同努力。

  大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“文明是一種運動而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個港口!蓖瑢W們,文明在呼喚著我們,我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中,在每一個人心中生根發(fā)芽,在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵,讓它像酵母一樣變成“大面包”!同學們,一齊行動吧!讓社會變得更加美好!

  文明伴我行演講稿 篇4

親愛的老師們,親愛的學生們:

  今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動停下來,不是公共場所的大聲喧嘩。

  文明禮儀是一種素質,文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎,我們的'人生也就失去了光彩!文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的內(nèi)在氣質。

  日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!中國有著五千年燦爛的文化,被稱為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱。在世界文明的長河中,我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。

  教育為本,培養(yǎng)第一。建設文明社會,必須從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開花。我經(jīng)常看到一些學生不注意個人衛(wèi)生,犯錯誤,上課不遵守紀律,課后到處亂跑。這些都是很文明的行為嗎?“戀人,人們永遠愛他們;尊重人,人總是尊重人”“不要

  文明禮儀會讓我們的家更美好,讓我們的社會更和諧!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳更藍、更清、更水、更路、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長!我的演講結束了!謝謝大家!

  文明伴我行演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學生的基本素養(yǎng),文明一直被我們說起來,但是現(xiàn)在變得很卑微了,大家都在說文明,就是沒有去做文明這幾個字,文明是我們生活當中最容易忽視的,我們作為學生理所當然的要去帶頭,說文明的話,做文明的事情,影響到周圍的同學,影響到周圍的朋友,從我們自身做起,大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,重視文明,就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質,保持優(yōu)秀的素質少不了講文明。

  可能大家沒有這么一個意識,細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),我們在說一些不文明的話的時候,很大程度上影響著周圍的人,因為這是會傳染的,真的會傳染,一旦我們身邊一些同學,在某一瞬間說了一句不文明的話,部分的同學是會模仿的,所以我們要時刻記住自己的身份,我們是一名學生,我們不能夠說自己站在一個道德的制高點,去說別人不見文明,但是很多事我們需要認識到這一點。

  文明一直在我們周圍,我們需要向那些優(yōu)秀的同學學習,在我們周圍有一些非常文明的同學,就拿我們班上的xx同學來說,他總是自己帶垃圾待來,因為班上的人多,每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,xx同學就每天自己準備一個垃圾袋,大家可能覺得沒什么,很常見,這很正常,xx同學從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學也會幫忙清理,本來不是他執(zhí)勤的日子, 他也會幫忙打掃,所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。

  文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話我們不要說,不文明的事情不要做,這樣一來我們學校的整體素質就上來了,比如我們不要在課桌上亂畫,這是非常不好的,沒來就是好好的一張桌子,我們好好地愛護就完了,不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的.東西,對吧,還有就是垃圾的問題,在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,不是我夸大事實,我不是在批判誰,作為班上的一員,我也責任,不要總是覺得無所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點心多注意一下這些問題。

  文明伴我們成長,我們也因該懂得文明這兩個字的意義,這是需要我們?nèi)ヅΦ,不能夠說我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強大的力量,大家認同嗎,相信大家會認同的,制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結果。

  文明伴我行演講稿 篇6

老師們、同學們:

  大家好!我是x級服裝專業(yè)的一名新生,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。如今“學禮儀,講文明”已在我們學校蔚然成風。正如前面演講的同門所講:文明禮儀不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。學習禮儀可以內(nèi)強個人素質外塑單位形象。眾所周知,我們學校一天天在發(fā)展,品味一點點在提高。學校開展的“學規(guī)范、講文明”的系列活動,讓我們受益匪淺。“學禮儀、用禮儀”的觀念已深入到我們內(nèi)心;“學禮儀、用禮儀”的事跡俯拾皆是。正因為我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,我們校園才這般整潔美麗;正因為我們養(yǎng)成了良好的安全習慣,我們離家離校會向家長或老師打招呼;正因為我們養(yǎng)成了良好的勞動習慣,我們按勞動程序勞動,勞動結束后整理現(xiàn)場,勞動中注意自我保護;正因為我們養(yǎng)成了良好的飲食習慣,我們不邊走邊吃,不吃不合格食品;正因為我們養(yǎng)成了禮貌習慣,我們見到老師同學主動打招呼,用禮貌用語;正因為我們養(yǎng)成了學習的好習慣,我們專心聽講、愛提問題,自主合作積極踴躍。

  可是,在我們身邊還有極少數(shù)同學沒能養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。比如,在公共場合掏耳、挖鼻,聽他人講話時,東張西望,不屑一顧;課堂上回答問題磨蹭現(xiàn)象偶有發(fā)生。

  所以,在這兒,我以共青團的名義呼吁:行動起來,爭做一名講文明、懂禮儀的好學生。從平常做起,從小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣。我相信只要播下一個動作,就會收獲一個習慣,播下一個習慣,就會收獲一種品質,具備良好品質,才是做人的根基。從表面上看,文明禮儀是外在的,而實際上外在形式下蘊含內(nèi)在的'思想和情感。真正講文明、懂禮貌的人是具有美好心靈的人。同學們我們年青,我們愛美,我們要追求外表美、行為美與心靈美的統(tǒng)一。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。

  我們要在實踐中用文明禮貌的道德標準來規(guī)范自己的言行舉止,同時還要不斷地學習積累禮儀知識。畢竟文明禮儀習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕只功。同學們,我們要積極利用學校開設的禮儀課,提高我們的禮儀素養(yǎng)。第一要重視理論學習;第二要加強實踐訓練;第三要注重實際應用。比如,雙手遞接長輩的物品,有些人沒有這樣的習慣,經(jīng)常單手遞接,一經(jīng)有人提醒馬上改正,但過后又忘掉了。因此要經(jīng)過實踐性的訓練、多次的反復、有意識的練習,循序漸進,才能習慣成自然。

  同學們,90年前的“五四”愛國運動體現(xiàn)了青年學生的社會責任感,今天我們學禮儀,用禮儀也是為構建和諧社會做貢獻。愿我們學禮儀、用禮儀的熱情如這個季節(jié)般生機磅礴吧!

  謝謝!我的演講完畢。

  文明伴我行演講稿 篇7

同學們:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了它,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。它,就是---文明

  我國是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾椤安粚W禮,無以立”;漢代賈誼則把“是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別”。在現(xiàn)代文明社會,講文明,懂禮貌,這種美德是應當?shù)玫酱罅霌P的,因為它對于:“形成追求高尚,激勵先進的良好社會風氣”,“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。正當別的國家學著我們的傳統(tǒng)美德時,我們卻在一點點兒的丟棄:因此,我們每一位公民應順應時代的要求,自覺遵守,做一個講文明、懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的是,在現(xiàn)實生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生,例如:亂吐痰;亂扔垃圾;搶占座位;亂闖紅燈;口吐臟話;不懂得謙讓,心胸狹窄……這些現(xiàn)象時常發(fā)生卻熟視無睹,甚至自己也曾做過。但是,我們有好好地反省過嗎?上次我吃完了一根冰棒,剩下的棍子在手中,我看到不遠處有個垃圾桶,做出投籃的姿勢,棍子劃出美麗的弧線,但卻落到另一旁。我也沒想什么,就揚長而去,但走了幾步,回過頭看去一個4、5歲大的小男孩撿起那根棍子,扔到了垃圾桶里面。著實令我慚愧。但這次經(jīng)歷沒讓我保持文明禮儀,我現(xiàn)在仍有這樣的陋習。對此,我很愧疚。所以,我會盡快完善自己的文明禮儀。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的'功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

  同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明之風與我同行”!去溫暖身邊的每一個人吧!

  文明伴我行演講稿 篇8

敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

  早上好!

  我叫譚瑄,來自蒸湘區(qū)立新小學。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  關于文明美德的佳話比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

  作為一名小學生,我們應該注重禮儀、倡導文明,時刻從身邊做起,從小事做起。在我的生活中,丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,我就負責把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里。記得有一次,我起得晚了些,怕上學遲到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,嚴厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的.話讓我耳根一紅,我飛快地跑過去,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。

  文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  我們從小就接受文明禮儀的教育,在咿呀學語時,父母教導我們?nèi)绾味Y貌待人。進入學校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒窃谖覀兊纳

  邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內(nèi)、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

  其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種品質,文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結伴同行!

  我的演講完了!謝謝大家!!

  文明伴我行演講稿 篇9

老師們,同學們:

  我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  可見,一個社會的公共文明水平,可以折射出一個國家的文明程度,一個人文明素質。國家要發(fā)展,社會要進步,就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明,必須先從個人自身的文明禮儀做起,從小事做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有去過或了解過歐洲或日本的人,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?

  記得小時候,我曾經(jīng)看到過這樣一個情景:有一個五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜!卑职中α耍吲d地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧!蹦泻牡男α。當他吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。

  每當回想起這個場景,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的`教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單,有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領著我們健康成長,讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

  文明伴我行演講稿 篇10

老師們、同學們:

  大家好!

  我叫XXX,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構建和諧社會。我覺得文明是一種好習慣的堅持。我們作為高中生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及---文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。” 我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡單也很簡單。有時多一份等待,對他人來說就是一種關愛,其實就是文明的一種表達方式。在校時,我們學生不應該講臟話,不應該打架斗毆……如果你做到了,那就是一個文明的人;如果大家做到了,那就是一個文明的群體;如果整個國家做到了,那就是一個文明的國家。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧! 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系!

  孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際。

  關系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。 還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 !备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的'充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”! 同學們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  文明伴我行演講稿 篇11

各位同學、各位老師:

  大家好!今天我演講的話題是一個古老的詞語——安全文明。安全與文明都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩并肩騎車上街時;當你跨越人行道橫穿馬路時;當你翻越欄桿、翻越主席臺時,當你在馬路上追逐打鬧時,安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明的道路上前進,不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。

  在我們的一生當中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,只有保證自己的安全才能真正擁有幸福。但生命與幸福都是安全作為支柱支撐起來的。生命在安全的庇護下才能突顯活力,幸福在安全的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明的形象去面對每一個人。

  安全創(chuàng)造文明,文明會制造非常違和的氛圍。文明也在生活中無孔不入。文明在學校大門口的榮譽宣傳櫥窗,文明在圖書館的`每一個書角邊,文明在我們?nèi)A夏民族幾千年的悠遠長河中,文明就是在路上遇見互相問好,文明就是在看到老師拿東西主動幫忙,文明就是對別人說一聲對不起。文明,是關愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的生活變得安全。讓我們做一次安全文明傳播者,互相傳遞安全文明的火炬。有這樣一句話:安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引領我們走向新的輝煌!安全銘記在心,文明隨我而行,我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明伴我行演講稿 篇12

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “美德”是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是每個人都應該必須具備的基本品德,而作為一名新時代的小學生,不僅要有這種品德意識,更重要的是要付之于行動上面。在這里,我想將我所遇到的事情,與各同學進行交流,談一下我自己的感受。

  記得在一次放學的路上,我背著書包沿路行走回家,當時正是放學高峰,人來人往,絡驛不絕。

  就在這時,我聽到了一聲聲悅耳的笛聲,那笛聲宛轉悠揚,時而平緩,時而起伏,于是,我順著那笛聲的方向尋找,終于讓我找到了笛聲的發(fā)源地。這一找著實讓我吃驚不小,出現(xiàn)在眼前的場景使我的內(nèi)心很震撼,原來那個吹笛之人是位盲人叔叔,在他的周圍有許多人在聽,人們都邊聽邊把錢放在了地下的盤子里面,都在紛紛伸出緩助之手,都在對一位殘疾人進行幫助。

  盡管這位叔叔是一個殘疾人,但他并不是一味的`向別人索取,而是憑自己的勞動換取報酬,同時也能帶給大家美好的音樂,使大家共同分享著音樂所帶來的快樂,難道這不是一件很美好的事情嗎?你聽,他吹出的笛聲是那么動聽,是那么的悅耳,你看,他的表情和吹笛的動作是那么的認真和專注,這不禁使我對這位殘疾叔叔產(chǎn)生了敬佩之意,真是身殘志不殘!于是,我把這幾天存的零花錢全部都送給了盲人叔叔,真心誠意的表達我一點點心意,也算是我對殘疾人一點微不足道的幫助吧!

  因為時間的關系,我還要回家做作業(yè),我背著書包慢慢地離開了那叫人心痛的場景,耳邊那悠美動聽的笛聲也隨著我遠去的腳步,越來越小,越來越遠,直到被大街上十分喧鬧的聲音所淹沒。

  經(jīng)歷過這件事情之后,我內(nèi)心感悟了很多,殘疾人他們雖然是弱視群體,到他們并沒有為自身殘疾而自暴自棄,而是頑強的、堅強的活著,愉快的度過他們的每一天。而我們做為正常人,為什么不好好把握住每一天的到來,不努力、不奮斗、不好好學習呢?連殘疾人都能做到很多很多,做為我們正常人還有什么理由做不到呢?

  我們的整個社會是一個大家庭,我們每個人都是大家庭的每一份子,是不是應該去了解弱者,去幫助弱者,去幫助他們解決問題和困難,答案當然是肯定的。只要我們每個人都能盡一份微薄之力去相互幫助且互相團結,我深信,大家庭的每位成員都會共同進步、共同成長,只有這樣我們的整個社會才會更加和諧的發(fā)展。

  文明伴我行演講稿 篇13

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

  生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏的事件、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發(fā)生。

  面對一次次深刻的教訓,我們要深刻認識到:安全工作并不僅僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的`事。

  同學們,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。因此,我們必須學習安全知識,學會怎樣保護自己,安全的行為是我們每一個在校學生義不容辭的責任!

  基于這些認識,我認為:首先,我們?nèi)w同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規(guī)定人人有則。

  我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養(yǎng)和能力,進而養(yǎng)成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。

  所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

  我的演講完畢!謝謝!

  文明伴我行演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

  文明禮貌是一種美好的行為,更是一種高尚的品質。

  從小,老師就教育我們要講文明、懂禮貌,可生活中真正能堅持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學,我在路口焦急地張望。前面是綠燈,但來往的'車輛不停地穿梭,我嘗試了幾次,為了安全,還是最終放棄。眼看就要遲到,就在我心急如焚的時候,交警叔叔大步向我走來,他果斷地站定,對我面前的車輛做了個暫停的手勢,我順利地走到馬路對面,回頭感激地望望:只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直,右手雪白的手套不停地揮動。他盡職盡責,細心周到,他就是我心目中的“馬路天使”。

  交警叔叔的舉動深深感染了我。一年四季,他就是這樣默默無聞,無私奉獻;嚴冬酷暑,他就是如此堅守崗位,服務人民。他是平凡的,但更是偉大的。當大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時,他們揮汗如雨,指揮交通;當人們拍掉身上的雪花躲進房間時,他們哈氣取暖,毫不松懈;當節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時,他們無怨無悔,笑對行人。假如每個人都能像他們一樣恪盡職守,認真負責,我們的生活會更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻社會,世界將變成美好的人間。

  文明無小事,細節(jié)見真情。讓我們行動起來,文明禮貌從我做起!

  文明伴我行演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自五(3)班的王竹可,我演講的題目是《文明美德伴我行》

  文明和美德是種在你心中的種子,如果你不注意自己的言行,那稚嫩的種子就會干癟,如果你的美德時時刻刻都在身邊,那種子在你的心中慢慢茁壯成長,從幼芽變到蒼天大樹,是你的美德之心在成長,讓你時刻注意自己言行,時刻讓美德伴我們成長起來!

  要讓美德伴我們成長,要讓美德之心的種子變成蒼天大樹就必須做到講文明、懂禮貌、有公德心等。加爾多斯說過:一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。賽涅卡也說過:培養(yǎng)美德就意味著拋棄罪惡。所以大家拋棄掉不好的言行,從身邊的小事做起,從身邊的點點滴滴做起,讓美德的種子在你心中長成蒼天大樹,讓美德永伴我們成長!

  文明包括:物質文明、精神文明、道德文明等。讓文明伴我們成長,我們就要做到以上所說的諸方面的文明?鬃釉(jīng)說過:不學禮,無以立。如果沒有禮,就沒有立身之地。如果你心中沒有文明的種子,就無法有立身之地,就無法與別人交流你心中的文明,交流美的文明。

  在生活里,心中沒有美德和文明之種的人,會破壞我們美好的文明生活比如:隨地吐痰、亂摘花草、踐踏草坪、講粗語,他們的`文明美德之種,早被吞噬,他們無法與別人交流文明、交流美德,他們生活在不文明的世界里,如果自己不及時改正,就非常困難的在他們心中播下文明美德的種子,即使播下了文明之種,但是只要自己不注意,馬上就會干癟,讓幼芽變成枯葉非常簡單,枯葉變成幼芽,變成蒼天大樹非常的困難,希望同學們時時刻刻注意自己的一言一行,讓文明美德伴我們成長起來!

  大家一起行動起來吧,讓我們沐浴在文明美德的春風里;讓我們傾聽文明美德的歌聲;讓我們品味文明美德的清茶。讓我們一起享受、一起品味、一起傾聽文明美德!讓文明美德之花在我們心中綻放!

  謝謝大家我的演講到此結束。

  文明伴我行演講稿 篇16

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!我是淮南26中小學六年級三班的朱紀玉。

  今天我演講的話題是大家常談三個的詞語——安全、文明、健康。安全、文明和健康都藏在生活中的每一個角落。當你攜伴肩并肩騎車上街之前;當你跨越人行道橫穿馬路之前;當你翻越欄桿、翻越主席臺之前;當你在馬路上追逐打鬧之前??安全這個詞都會突然浮現(xiàn)在腦海中,時刻提醒著我們要朝著安全文明健康的道路上前進,不要另尋歧途。安全并不是僥幸和麻木,我們只能防范在先,警惕在前,只能夠警于思,合于規(guī),慎于行。

  在我們的一生當中,有三個詞語連環(huán)相扣,擁有生命就必然要注意安全,之后還要健康。保證自己的生命,才能真正擁有幸福。而且生命與幸福都是安全健康作為支柱支撐起來的。生命在安全健康的庇護下才能突顯活力,幸福在安全健康的庇護下才能夠突顯魄力。人與人之間都有一條安全的紐帶連接在一起。我們要想維持這條紐帶的正常秩序,就要樹立高度的安全意識,人人講安全,事事講安全,時時講安全,讓安全時時刻刻沖鋒在首位。提倡安全的同時也要用真誠、坦然、綠色文明健康的形象去面對每一個人。

  安全創(chuàng)造文明,安全保證健康。

  文明制造和諧氛圍,文明與生活緊密相連。文明,是關愛與寬容的態(tài)度。文明,是高尚與道德的基礎。文明也會讓我們的'生活變得安全。而健康會使我們快樂。健康在生活中無比重要。健康是每一個人必不可少的。健康,是成就和幸福的基石。健康使我們能做更多事業(yè)。

  安全銘記在心,文明隨我而行,健康時刻注意。我們要用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn),用雙手去尋找安全文明健康的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  文明伴我行演講稿 篇17

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

  安全對于生命是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行,在于千家萬戶的幸福與歡樂,更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個麻痹的意念,就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。

  然而,安全知識的貧乏,安全意識的淡薄,安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:2004年5月12日上午9時20分,安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,違反操作規(guī)程,冒險作業(yè),導致上料架發(fā)生傾翻倒塌,在料架上施工的30余名工人從空中跌落,造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀,那親者的'嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚心!

  據(jù)不完全統(tǒng)計,我國建筑業(yè)僅1~6月份就因安全事故死亡33人,已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個職工都應該捫心自問:我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時時刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。

  “安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統(tǒng)的管理模式轉向規(guī)范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,為生命構筑一道安全防線!

  如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

  生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們開始自由呼吸的時候流出,流出妻子的嬌媚,流出父母的疼愛,流出孩童的歡快……生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中。

  文明伴我行演講稿 篇18

親愛的老師、同學們:

  中國是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦!岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。

  自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學習和生活中應堅持一些基本的`原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。

  現(xiàn)在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的反思。

  講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。

  文明伴我行演講稿 篇19

親愛的老師、同學們:

  很小的時候,爸爸媽媽就給我講孔融讓梨的故事,希望我從小要懂得尊敬長輩,做一個知書達理、孝順的孩子。每次家里來了客人時,媽媽總是教我學說:“叔叔好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人們總是拍拍我的頭夸我真懂事。上了幼兒園以后,老師給我講《三字經(jīng)》的故事,教我們記背《三字經(jīng)》。所以我剛會說話,就會含混不清地背:“人之初,性本善……”后來又背《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓……”上了小學以后,老師又領著我們學習《小學生日常行為規(guī)范》,教育我們要做文明的'小學生,遵守學校的各項紀律。后來,學校還進行博雅少年的評選活動,我很幸運地被評選為“博雅少年”。從那以后,我就更加注意自己的言行舉止,嚴格要求自己,讓自己真正符合“溫文爾雅,進退有儀”的博雅標準?傊,在我成長的過程中,文明禮儀教育一直都陪伴我左右!我也要努力牢記父母和老師的教誨。

  老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦,作為中國人,我們都要講文明懂禮儀。所以,在學校,我要做個好學生,遵守紀律,尊敬老師,團結同學;在家里,我要做個好孩子,尊敬老人,愛護比自己小的孩子;在社會上,我要做個好公民,遵紀守法,有公德心,保護環(huán)境講衛(wèi)生。讓文明禮儀一直伴我成長!

  文明伴我行演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是:課間十分鐘文明伴我行。

  同學們,經(jīng)過一節(jié)課緊張的學習,大家感到有些疲勞,這時可走出教室活動活動。課間十分鐘就是我們休息、活動的時間。懂得課間禮儀,你會玩得更開心。那么,你有沒有想過課間十分鐘應該做什么呢?怎樣才能度過一個精彩的課間十分鐘呢?老師發(fā)現(xiàn),我們多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如望望遠處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學聊聊天、看看課外書等等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時撞到小同學,有時撞到老師,甚至發(fā)生受傷事件;還有些同學隨便亂扔紙屑,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨,在此我向同學們提出以下倡議:

  1.下課后及時整理好上節(jié)課的學習用品,做好下節(jié)課前準備。

  2.迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時要守秩序,不在廁所打鬧、玩水。

  3.值日生及時擦黑板,做好保潔工作。

  4.上下樓靠右行,相互禮讓,如無特殊情況不要隨意到其他樓層玩耍,更不能到?jīng)]有老師護導的`地方去。

  5.不在教室里或走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險的事情。

  同學們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根.科學、合理地安排課間十分鐘。時刻提醒自己注意安全,時刻問自己這事能做嗎?危險嗎?會造成傷害嗎?凡是危險的事堅決不做。讓我們每天都能度過快樂的課間十分鐘、安全的課間十分鐘、豐富多彩的課間十分鐘。

  文明伴我行演講稿 篇21

老師們,同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《規(guī)范》在心中,文明伴我行。

  洪水沒有堤壩的結束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,它會踏壞莊稼;車輛沒有規(guī)則的指導,將會釀成車毀人亡的悲;學生沒有規(guī)范的指導,將會成為社會的危險品。偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成良好習慣。”的確,對于學生來說,良好的習慣往往孕育著健康的人格,而健康的人格往往影響著終生的發(fā)展。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個人的`氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生!蔽拿魇丶o是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  然而在現(xiàn)實生活中,我們卻不無遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。媒體曾報道了一則新聞:去年“十一”黃金周的第二天,國內(nèi)某旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

  作為中國人,我們在對外賓的行為表達敬意的同時,也更應該為同胞們感到慚愧。是呀,我們有讓自己引以為驕傲的秀麗風光和“禮儀之邦”的美稱,今天,秀麗的風光仍在,可美好的文明傳統(tǒng)卻被一些國人丟得差不多了。

  文明守紀,代表著的是一種進步,它是修養(yǎng)的提高,品德的提升。回首古今中外事業(yè)有成的名人偉人,大都是因為他們早在學生時代就培養(yǎng)了良好的行為習慣:尊重他人,文明守紀,踏實做事,為以后的成功打下了堅實的基礎,這才走在了時代的尖端,活出了時代的精彩。

  同學們,“少年強則國強”,青少年的行為、品德,直接關系著整個民族的精神面貌和未來。讓我們從現(xiàn)在,從文明守紀做起,從身邊的每一件小事做起:

  主動撿起地上的紙屑,保持環(huán)境整潔,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;上下樓梯,靠右慢走,注意謙讓,不追逐吵鬧,你就是一個懂禮貌的的好學生;熱心幫助有困難的同學,積極參加扶貧救災活動,你就是一個有愛心的小天使;珍惜每一分鐘,注意聽講,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;遵守學校的規(guī)章制度,遵守社會公德和國家法律法規(guī),你就是一個遵紀守法的小公民;及時把教室內(nèi)的電燈關掉,輕輕的把水龍頭擰緊,你就是勤儉節(jié)約的好榜樣;尊老愛幼,孝敬長輩,你就是一個懂事的好孩子……

  朋友,讓我們大聲喊出青春的誓言:《規(guī)范》在心中,文明伴我行!

  文明伴我行演講稿 篇22

親愛的老師、同學們:

  我是三一班的蔡知恒,很小的時候,我問媽媽,為什么給我取蔡知恒這個名字,媽媽認真地回答:“你姓蔡,爸爸和媽媽希望你長大后能知書達禮,做事能持之以恒,作對社會有用的人。”是啊,一個名字,承載著父母多少期盼,多少夢想。試問我們班的每一位同學,誰沒有一個響亮的名字呢!

  中華民族自古以來就以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的`傳統(tǒng)美德!疤撓源薄 ”程門立雪“”三顧茅廬“等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。

  除此之外,誠實守信,勤儉節(jié)約,見義勇為,勤勞善良等也是中華美德的重要組成部分,人無信不立,自然資源的匱乏需要我們節(jié)約每一粒糧食;當善良的人們生命和財產(chǎn)遭受不法侵害的時候,需要路見不平一聲吼的勇氣……

  立人就必須先立德,可是我們?nèi)绻桓冻鲂袆,也不可能成為社會的棟梁?作為學生,我們應該修身養(yǎng)性,勤奮學習,為中華之崛起而讀書!

  其實,行動就在身邊,同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學,伙伴伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會”寬于待人,嚴于律己“的時候;當你敢于勇敢承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切的一切,不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神!

  昨天的習慣,已經(jīng)造就今天的我們,今日的習慣,將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在開始,用自己的行動,崇尚美德,勤奮學習,來塑造更美好的明天吧,三一班,加油吧!哲商,加油吧!

  文明伴我行演講稿 篇23

各位老師、同學:

  大家早上好,今天我演講的主題是,文明禮儀伴我行。

  在學校里,大家都目睹過這樣的現(xiàn)象,有些同學在樓道上跑跳嬉戲、打鬧喧嘩;有些同學在集會時大吵大鬧,無視演講者;還有些人將垃圾隨手亂丟等。盡管學校一再規(guī)定,班主任也一再要求,但總有些人屢教不改,誠不思悔改。究其根源,我認為,主要在于同學們未真正從內(nèi)心認識到文明,明禮的重要性,沒有把明禮作為自己的習慣。的確,在我們生活的大環(huán)境中,隨地吐痰、大聲喧嘩等不文明行為屢見不鮮,但作為我們桐中的一員,我們不能隨波逐流,我們要將明禮作為自己的`必修課。

  什么是明禮?簡單地說就是律己,敬人的一種行為規(guī)范。而行為禮儀是外在的表現(xiàn),思想修養(yǎng)才是核心。一個人的舉手投足,音容笑貌,言談舉止無不體現(xiàn)他的氣質與修養(yǎng)。學會行禮是時代的要求,更是我們自身發(fā)展的需要。

  那么我們應該怎樣明禮呢?所謂明禮并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊小事做起,與人交流注視對方,上課發(fā)言清晰洪流,開門時輕聲漫步,儀態(tài)表情落落大方等等?傊,應時刻請注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫落于我們的每一個舉動之中!古人云:“不學禮,無以丘!本褪钦f,你不“明禮”,就無法在社會里立身,更對不起這五千年華夏民族禮儀之邦的稱號。

  我們每天光在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,更有我們桐中學子的文明素養(yǎng)和儒雅風度。謝謝!

  文明伴我行演講稿 篇24

各位老師,同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行

  人最重要的素質是什么?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”。

  文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環(huán)境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學是一個有修養(yǎng)的人,有品質的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、男同學留長發(fā)、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!

  文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的.塑造,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。

  簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛(wèi)生文明就一定會和你交上朋友。

  文明的同學一定是講禮貌的人。他會經(jīng)常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

  文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。

  文明的同學一定是一個愛清潔,講衛(wèi)生的人。他會自覺維護校園的整潔環(huán)境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

  文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養(yǎng)。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環(huán)境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現(xiàn)!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!

  文明伴我行演講稿 篇25

尊敬的各位領導、各位評委,老師、同學們:

  大家好!

  我是福成鎮(zhèn)中心小學四(2)班的張雪瑜,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是民族文明進步的表現(xiàn),它影響著一代又一代的中華兒女。

  我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的北海呢,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,難嗎?不,不難!而且我要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走近廁所旁邊,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

  我們北海是個旅游勝地,北海銀灘吸引著許多中外游客,x年,11月,我們北海成為國家歷史文化名城,因此,許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光,還關注我們北海的文物古跡,更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生,我x想像春雨一樣,讓文明禮儀的.雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落,讓文明之風吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷、千家萬戶,讓文明新風吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學的校園,讓我們攜起手來為北海、為福成鎮(zhèn),為我們福成鎮(zhèn)中心小學添上最亮麗的風景,發(fā)出更加燦爛的光輝!

  我的演講完了,謝謝大家!

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